小學(xué)生作文600字

時(shí)間：2022-11-20 06:40:27 小學(xué)生作文我要投稿

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【推薦】小學(xué)生作文600字匯編八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)生作文600字匯編八篇

小學(xué)生作文600字篇1

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　12年來(lái)您偉大無(wú)私的母愛(ài)讓我感到感動(dòng)萬(wàn)分。我一直是個(gè)乖孩子。但有時(shí)候，我會(huì)對(duì)您莫名其妙地發(fā)脾氣�？偸歉斪欤€會(huì)狡辯，總是把您氣得火冒三丈。甚至連飯都不吃。害得你常常頭痛得不得了。有時(shí)您狠心大我?guī)紫拢缓筚€氣地回到房間。我知道您一定又后悔了，躲在門外常常聽(tīng)見(jiàn)您的嘆氣聲。您總躺在里面很久不出來(lái)，卻又時(shí)常睡不著覺(jué)。我雖然不知道為什么，但我也后悔了！

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)了您的臉不再圓潤(rùn)了，變得有些細(xì)長(zhǎng)，是，您瘦了！您的手不再細(xì)膩了，變得有些粗糙，是，您做太多家務(wù)了！您的心情不再天天好了，變得時(shí)好時(shí)壞，是，您的那片天空下雨了！

　　那回，您拖著疲憊的`身體回到家。我不懂事，說(shuō)您裝病。不想洗碗您一生氣，又頭痛了。我才明白了嚴(yán)重性。我端了一杯茶，拿了一顆藥。來(lái)到了樓上，我看見(jiàn)了您那憔悴的臉，眼淚就像斷了線的珠子，稀里嘩啦滾一地。您聽(tīng)到了我的抽泣，彎起腰說(shuō)：對(duì)不起，剛才我太沖動(dòng)了不！我顫抖地給您端上一杯熱氣騰騰的茶，和一顆藥。您笑了，帶者痛苦和欣慰。我嗚的一聲哭倒在您懷里。您撫摸著我的頭說(shuō)：別哭啦！看了看鐘，孩子，今天，星期幾？

　　星期二！我抽抽答答地說(shuō)。

　　孩子，快去睡吧，明天你還要掃地！我雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭，但，我無(wú)法抹去我心中的傷心，和歉意。我不禁頭涔涔而淚潸潸了

　　我永遠(yuǎn)也忘不了您那句刻苦銘心的話孩子，快去睡吧，明天你還要掃地！

　　我十分感慨，您為我無(wú)私的一切一切，而我呢？又剩些什么？我想從身邊的小事給予一點(diǎn)報(bào)答，但，有什么用呢？誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我感謝您給予我無(wú)私的愛(ài)！

　　祝：

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的女兒：邱瑤

　　20xx年5月六日星期六

小學(xué)生作文600字篇2

　　朋友，您看過(guò)秧歌嗎？如果您正月十五能到我們家鄉(xiāng)作客，您一定會(huì)被這粗獷豪放的場(chǎng)面所吸引，在流連忘返中，說(shuō)不定您也會(huì)情不自禁地加人到這狂熱的行列中，身不由己地扭起來(lái)。

　　你聽(tīng)，鑼鼓聲聲，鞭炮齊鳴，哎吶響起來(lái)，大街上一撥兒秧歌開(kāi)始打圓場(chǎng)了。領(lǐng)頭的是“沙公子”，他頭戴小生帽，身穿鶴婚，手持大折扇。后面緊跟的是喬裝打扮的大姑娘和小伙子�！捌叨I，七冬鏘，七八弄冬鏘……””隨著這鏗鏘的鑼鼓，秧歌隊(duì)在“沙公子”的指揮下踏丁字，邁十字，彩綢飛舞，虎步生風(fēng)，自然排成兩行，穿花打場(chǎng)�？囱砀璧�.人們見(jiàn)到這雄渾的氣勢(shì)自然停步。走場(chǎng)兩圈后，只見(jiàn)“沙公子”躍步跳人場(chǎng)心，雙手抱拳做個(gè)“羅圈揖”，唱個(gè)賀年的大咯，熱鬧的小戲便開(kāi)始了。

　　這時(shí)，瑣吶換高，鑼鼓的韻律也變得更加昂揚(yáng)，一對(duì)對(duì)早船在“水上”漂，手持“船槳”的老頭在前面像醉翁一樣扭來(lái)舞去。船里那水靈靈的“大姑娘”(大多男扮的)扭泥作態(tài)。正扭到高潮處，后面卻沖出幾個(gè)“刁婆子”。她們手拿棒褪，身穿青色布衫，耳朵上還掛著一紅一綠的大辣椒，頭上梳著“笊籬把”，黃臉朱唇，氣勢(shì)洶洶，大有“棒打鴛鴦”之勢(shì)，三躥兩跳來(lái)到了早船跟前，與“老漢”開(kāi)始周旋�！鞍簟薄ⅰ皹毕嘧�，乒乒乓乓，“丑臉”相對(duì)互不相讓，他們似撕似打，似挑似逗，似舞似扭，真叫人啼笑皆非。正在難解難分之時(shí)，高蹺隊(duì)沖了上來(lái)，這才沖散了這對(duì)丑冤家……

　　這一撥兒秧歌剛過(guò)，那一撥兒又接上來(lái)。耍龍燈、舞獅子、天女散花、豐收鑼鼓……滿街的秧歌讓人目不暇接，鑼鼓聲震耳欲聾。人們沸騰了，擁著秧歌隊(duì)說(shuō)呀笑呀，指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著。孩子們騎在爸爸的脖子上追著秧歌隊(duì)叫，兒女們攙著老人跟秧歌隊(duì)跑。人們忘記了寒冷，被這催人奮進(jìn)的鑼鼓帶進(jìn)一個(gè)春潮涌動(dòng)的世界……

　　朋友，百聞不如一見(jiàn)；還是請(qǐng)你親自來(lái)看看我們家鄉(xiāng)的大秧歌吧！親眼瞧一瞧那如醉如狂的場(chǎng)面，親耳聽(tīng)一聽(tīng)那昂揚(yáng)的韻律！

小學(xué)生作文600字篇3

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)ヒ按丁Ｎ液蛶讉€(gè)同學(xué)組團(tuán)，我?guī)э溩悠ず宛W兒，到達(dá)野炊地點(diǎn)現(xiàn)包，現(xiàn)煮。

　　為了今天的活動(dòng)能成功，昨天晚上我還專門請(qǐng)媽媽當(dāng)教練，包了四個(gè)餃子做實(shí)驗(yàn)。要知道，雖然我是第二次參加野炊活動(dòng)，但是我也一樣的激動(dòng)!

　　隊(duì)伍出發(fā)了。我的心情非常激動(dòng)，真想大聲吶喊啊。一路上風(fēng)景誘人。我一邊走，一邊唱著愉快的歌，感覺(jué)自己就像從籠中飛出的小鳥(niǎo)兒。

　　目的地到了，可是，天空不作美，竟下起了傾盆大雨，同學(xué)們都撐起傘，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一個(gè)個(gè)小雨傘疊得像一個(gè)個(gè)五顏六色的大蘑菇一樣，大家在雨傘下干著事：生火，燒菜。我把餃子皮和餡兒拿了出來(lái)，為了加快速度，我邀請(qǐng)我的小伙伴和我一起包。由于他們不會(huì)，我便當(dāng)起了一會(huì)小師傅，我拿出一張圓形的'皮，把它放在左手心里，再用筷子夾了一小塊包心，放在皮中央，然后把皮對(duì)折成半圓形，接著從弧形邊緣的左端開(kāi)始折疊，一下，兩下……當(dāng)五個(gè)折子疊好好后，一個(gè)貝殼形的餃子就包好了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了下來(lái)，突然我們這組的一個(gè)小伙伴突然大叫起來(lái)：“這到底怎么包啊?還是你一個(gè)人包算了吧!”我聽(tīng)了伸過(guò)頭去一看：他包的餃子奇形怪狀就不用說(shuō)了，仔細(xì)一看：這個(gè)皮破了，那個(gè)的餡兒少了，同學(xué)們見(jiàn)了這些餃子都哈哈大笑，唉，看來(lái)只有我孤軍奮戰(zhàn)了。于是我自己一個(gè)一個(gè)地包著。過(guò)了許久，面前的餃子已經(jīng)小山似的擺放了一堆。

　　接著，我們把水燒開(kāi)，再把餃子放了下去。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)餃子浮上了水面，燒火的同學(xué)把火燒得旺旺的，餃子們?cè)谒猩舷路瓭L著，就像一群淘氣的貝殼在跳舞!大家焦急地圍著鍋等待。又過(guò)了幾分鐘，餃子熟了。我給大家一人盛一碗，大家吃著，直說(shuō)：“好吃，好吃!”我還請(qǐng)了別組的同學(xué)過(guò)來(lái)嘗嘗，他們也說(shuō)好吃。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，我感到很有成就感。

　　這次野炊，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也讓我懂得了煮飯的艱辛，更讓我體會(huì)到了“勞動(dòng)最光榮”的深刻含義。

小學(xué)生作文600字篇4

　　5月10日星期二，今天的風(fēng)很大很大，本來(lái)我和妞妞約好放學(xué)后要去打羽毛球的這么大的風(fēng)看來(lái)是打不成了。

　　但是妞妞非常想打羽毛球，她拿著羽毛球和球拍來(lái)找我說(shuō)：“施小源，我們快去打羽毛球吧！”我說(shuō)：“可是妞妞，風(fēng)這么大怎么打呀？”妞妞開(kāi)心的說(shuō)：放心吧！我想到了一個(gè)好辦法。”

　　她先找來(lái)一根長(zhǎng)繩子，一頭綁在羽毛球跑出去上，一頭綁在球拍上，這樣風(fēng)就不會(huì)把羽毛球吹，跑了。我們開(kāi)開(kāi)心心的拿著羽毛球和球拍高高興興的去打羽毛球了!可是一打風(fēng)還是把羽毛球吹走了,妞妞趕緊去抓繩子，結(jié)果羽毛球還是飛了起來(lái)。

　　這哪里是打羽毛球啊，明明是在放羽毛球風(fēng)箏呀！于是我想了一個(gè)好辦法，我對(duì)妞妞說(shuō)：“妞妞，風(fēng)這么大適合放風(fēng)箏呀！”妞妞高興地說(shuō)：“對(duì)呀，這種天氣確實(shí)適合放風(fēng)箏呀！但是我們沒(méi)有風(fēng)箏，我們?nèi)ツ睦镔I風(fēng)箏呀？”我說(shuō)：“不如我們自己做吧！”

　　妞妞找來(lái)一團(tuán)毛線和一個(gè)大紙殼高興地說(shuō)：“我會(huì)做，我來(lái)做！”她把紙殼剪成風(fēng)箏的樣子把毛線系在紙殼的'一頭，大功告成了我們興沖沖的跑出去放風(fēng)箏了，我們把風(fēng)箏往天上一扔風(fēng)箏飛了起來(lái)，風(fēng)箏在天上晃了兩下，忽然“咣”一聲，風(fēng)箏掉了下來(lái)砸到了妞妞的腦袋上，妞妞的風(fēng)箏失敗了。

　　我拉著妞妞跑回家，打開(kāi)了電腦，上網(wǎng)找到了風(fēng)箏的制作方法，我們找來(lái)兩根長(zhǎng)竹條把它們固定在一起，再找張大海報(bào)，在把報(bào)粘在竹竿上，我的風(fēng)箏完成了。

　　我們趕緊拿著風(fēng)箏跑出去試著放。我們把風(fēng)箏往天上一扔說(shuō)：“風(fēng)箏飛吧！”一陣大風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn)，太好了，我們的風(fēng)箏成功了！我們高興的跳了起來(lái)。

小學(xué)生作文600字篇5

　　有一天，我在街上看見(jiàn)有許多小朋友在拿著悠悠球甩來(lái)甩去，看見(jiàn)那在空中旋轉(zhuǎn)并發(fā)出絢麗色彩，使我生了愛(ài)慕之心。我決定，我一定要學(xué)悠悠球。

　　我好不容易才哀求媽媽給我買了一個(gè)悠悠球，它非常漂亮，兩邊都是不同顏色的，一邊是深藍(lán)色的，另一邊食淺藍(lán)色的，而且邊是純金屬造成的呢！

　　首先我要回憶一下那天在街上看見(jiàn)的`那些小朋友食怎樣發(fā)球的。然后，再試一下最簡(jiǎn)單的招式，“睡眠�！薄八摺边@個(gè)動(dòng)作只需要把手一甩，然后定下來(lái)就可以了。我前幾次發(fā)球還比較順利，可是后來(lái)幾次都不知怎么的，一發(fā)球，球就馬上彈回來(lái)。我跑去問(wèn)哥哥這到底是為什么，哥哥說(shuō)：“可能是因?yàn)檫@繩打結(jié)了，所以才會(huì)這樣�！蔽艺f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊！”重新再來(lái)一次，這次我把繩子彈回來(lái)了。我再學(xué)第二招，“玩具風(fēng)車�！边@招可比上一招要難多了，這招是要把球拿起來(lái)，不停地拽動(dòng)。

　　我一發(fā)球，球就順著繩子滑下去，不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，我用套著球繩的中指用陰力輕輕往上一撓，“啪”的一聲，球又順著繩子彈回我的手心。我再次發(fā)球，用大拇指和食指把球繩捏著并提起的時(shí)候，手不停地抖動(dòng)著，害怕球打到我的臉上，所以不敢拽動(dòng)。后來(lái)，我鼓起了勇氣，拿起球在空中拽動(dòng)著，真的像一個(gè)風(fēng)車，這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，笑著對(duì)我說(shuō)：“好樣的！孩子，繼續(xù)加油，媽媽支持你！”過(guò)了一段時(shí)間，我已經(jīng)學(xué)到了很多招式了，有一些還是我自創(chuàng)的呢！

　　玩悠悠球最大的樂(lè)趣就是能鍛煉手的靈活性，還必須要?jiǎng)觿?dòng)腦筋該怎樣搭線，該怎樣才能使球在上線時(shí)保持平衡。在搭線和上線的時(shí)候動(dòng)作一定要快，這時(shí)悠悠球的基本功。

　　在玩悠悠球的過(guò)程中，我深深體會(huì)到玩悠悠球必須要有恒心，不要在練一個(gè)難一點(diǎn)的招式的時(shí)候就泄氣。正所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　新疆博爾塔拉蒙古博樂(lè)市市一小六年級(jí):竇家奇

小學(xué)生作文600字篇6

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，人是為了自己的理想而活著的。你可以選擇平庸忙碌的生活，也可以選擇彩色豐富的人生，而我選擇了后者。我要為了自己的理想而努力，我不想一生碌碌無(wú)為，所以我的選擇是當(dāng)一名歌手，讓人人聽(tīng)到我的名字都不禁贊嘆。

　　許多同學(xué)都追星，我想成為他們心中喜歡的那個(gè)人。不僅是因?yàn)橄胧苋瞬毮浚嗟氖俏艺娴暮芟矚g唱歌，各種美妙的旋律，總是能牽動(dòng)我的.心緒，總是不自覺(jué)得跟著哼唱起來(lái)，總是想隨著歌聲翩翩起舞……這是我喜歡當(dāng)歌手的第一個(gè)原因，使大家真心愛(ài)上自己的歌聲，為歌聲喝彩！

　　那些歌手們，總是用獨(dú)特的歌喉，唱出自己的心情，使人深深沉醉在歌聲中，或喜悅或悲傷，總能讓人感動(dòng)。我特別喜歡梁靜茹的《會(huì)呼吸的痛》、《可惜不是你》和何炅的《思念的距離》，每次聽(tīng)都覺(jué)得很優(yōu)美。最近我也在關(guān)注《中國(guó)好聲音》，其中一位選手我特別喜歡，那就是吳莫愁，她的聲音很獨(dú)特，給每個(gè)人都留下了很深的影響。這又是我想當(dāng)歌手的第二個(gè)原因，歌手是個(gè)能牽動(dòng)人們心情的職業(yè)，能帶給人們快樂(lè)！

　　以前我總是不好意思告訴別人自己想當(dāng)歌手的理想，怕別人笑我天真。但現(xiàn)在不同了，我再也不疑惑，別人問(wèn)我時(shí)，我總是大聲說(shuō)出來(lái)，而結(jié)果和我以前的想法不同，他們當(dāng)中有很多是和我一樣想當(dāng)歌手的，我們互相激勵(lì)，還在一起唱歌，膽子大了許多，我有時(shí)還去參加唱歌比賽。

　　從那時(shí)起，我就堅(jiān)信：只要付出，會(huì)有收獲的，哪怕是要比別人多幾倍的努力才能成功，我也不會(huì)放棄！這不只是一句空話，我也開(kāi)始為之付諸努力，每天我都堅(jiān)持練習(xí)唱歌，甚至在睡覺(jué)前都要把手機(jī)中的歌放一遍，才安然睡去。請(qǐng)大家相信吧，不久的將來(lái)，“郭曉云”這個(gè)名字，會(huì)讓你們刻骨銘心的！

小學(xué)生作文600字篇7

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫(xiě)正式的信件吧？知道嗎，媽媽，當(dāng)我鋪開(kāi)稿紙，提起筆，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您訴說(shuō)……

　　記得很小很小的時(shí)候，我就認(rèn)為，您是萬(wàn)能的，是偉大的。因?yàn)槟菚r(shí)，名字是您教我寫(xiě)的，蝴蝶是您教我畫(huà)的，“白雪公主”是您給我講的……隨著我一天天長(zhǎng)大，您對(duì)我付出的.愛(ài)也越來(lái)越濃。

　　還記得嗎？媽媽，那天，我回到家，發(fā)現(xiàn)您躺在床上。原來(lái)是您發(fā)燒了。您那柔弱的身體根本不能起床。我趕緊走到床前，為您端去一杯水。可當(dāng)您聽(tīng)到我肚子里發(fā)出“咕咕”的叫聲時(shí)，硬是堅(jiān)持著爬起來(lái)，為我做飯。望著您那瘦弱忙碌的身影，我覺(jué)得鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)……香噴噴的飯終于擺到了餐桌上，我拿著筷子的手卻遲遲未動(dòng)。您看出了我的心思，慈愛(ài)地?fù)崦业念^說(shuō)：“快吃吧，寶貝兒，還得午休呢！”您一直擅長(zhǎng)做飯，可那頓飯，我卻沒(méi)有吃出一點(diǎn)兒香味……

　　媽媽，你始終像個(gè)辛勤的園丁，十二年如一日地為我“耕耘”。最近，我們英語(yǔ)課學(xué)習(xí)了“一般過(guò)去式”。課堂上，我雖然背回了老師講的語(yǔ)法要點(diǎn)，可做的題卻總是丟三落四，一塌糊涂。您見(jiàn)狀，并沒(méi)有一味地責(zé)怪我，而是拿出課本，又對(duì)照老師講的筆記，盡量用淺顯易懂的方法為我講解。在隨后的做題過(guò)程中，每一個(gè)單詞的“過(guò)去式”，您都嚴(yán)加把關(guān)，不允許我有絲毫的懈怠。您對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍的精神，深深地打動(dòng)了我。知道嗎？媽媽，我內(nèi)心深處充滿了對(duì)您的敬佩與感激！

　　“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下；媽媽，我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚光……”

　　相信我，媽媽，長(zhǎng)大后女兒一定會(huì)讓您的付出有最美好，最真摯的回報(bào)！

　　女兒：余儒妮

　　鋼三小五年級(jí)五班

小學(xué)生作文600字篇8

　　一天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到一張舊照片，這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌镜那榫�。我義憤填膺，無(wú)可奈何地看著這張舊照片，不禁思緒萬(wàn)千。

　　我不禁想起往日的火車站：人來(lái)人往，川流不息。有的人去探望親人，有的人去看望父母親，有的要去旅游。當(dāng)每一個(gè)人都心情愉快的那一瞬間，天上飛來(lái)了幾架日本的戰(zhàn)斗機(jī)，投下了幾顆無(wú)情的炸彈，火車站亂作一團(tuán)，面目全非。有的人趕緊跳窗，有的人在火車上擠來(lái)擠去，有的人被嚇得東奔西跑……

　　炸了幾十分鐘后，火車站已經(jīng)人跡罕見(jiàn)了，冷冷清清的，人來(lái)人往的火車站已經(jīng)成了一堆廢墟。天橋搖搖欲墜，像喝醉了酒一樣；鐵路歪歪扭扭，跟樹(shù)枝似的；候車室亂成一團(tuán)；空氣中彌漫著尸體的燒焦味和硝煙味。在一堆的廢墟中，有個(gè)衣衫襤褸、遍體鱗傷的小孩坐在那號(hào)啕大哭。望著眼前的一切，他知道他自己無(wú)能為力，他只能哭。他是為眼前的一幕而哭；他是因?yàn)槭ジ改冈诳�；他是因�(yàn)樗徽ǖ帽轶w鱗傷而哭。作為一個(gè)中國(guó)人，你看到眼前的.一幕，有誰(shuí)不激起對(duì)日本侵略者痛恨之心呢？有誰(shuí)會(huì)想到這個(gè)小男孩以后的命運(yùn)怎樣呢？他會(huì)流落在街頭，會(huì)被好心人救出來(lái)，還是會(huì)被日本軍活活殺死？日本軍人啊！你們也是父母養(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們也擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，難道你想讓一顆顆無(wú)情的炸彈毀了每一個(gè)無(wú)幸的孩子的童年嗎？難道你想讓孩子失去父親，讓妻子夫去丈夫，讓母親失去孩子？

　　我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，它帶給人類無(wú)盡的創(chuàng)傷，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花永遠(yuǎn)開(kāi)放，讓和平之神永駐人間吧！

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