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【精華】描寫的小學(xué)生作文600字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇1
藍天，你是否也會寂寞?你深邃的藍，讓人怎也看不透，小鳥歡叫著與你嬉戲，白云與你賽跑，你卻依舊沉默，好像從未有過這些歡樂的伙伴。我時常仰望你，好像你的藍，從未明亮過，從未暗淡過，你一直保持著自己獨特的本色。烏云?可烏云總會褪去，藍天依舊那么藍。
可是，地上的我們，卻無法與你一樣，我們每一天都在改變，變得跟高，變得更懂事，直到老死，才停止了所謂的變化。也許，只要是個孩子，都逃不過長大的洗禮，永遠的遠離那個天真爛漫的童年，然后，與世俗融為一體，再也找不回童年。
藍天，你是否也會哭泣?那一顆顆晶瑩透亮的雨滴，就是你的淚吧，我們的淚，只為了沖刷心里的煩惱，哀愁，那你的淚，是為了洗滌大地吧!藍天，你是幸運的`，大地因你的洗禮而整潔，但是我們，哭了，累了，心靈的創(chuàng)傷依舊還在，只能祈求時間的流，把它慢慢沖走。
我是你人山人海里匆匆的過客，寂寞的時光，也無法流出曾經(jīng)的幸福與歡笑。也許，只有翻翻那些塵封的時光，寂寞，才能露出笑容吧!
藍天，我是多么渴望變成你，你不用為人世間的鎖鎖煩事爾苦惱，地上的我們，還要為了自己的夢想，為了自己的瑣事，繼續(xù)努力下去。也許，這些努力會化成泡沫飛去，但，還是要努力一番，對嗎，我不能讓我的幸福白白流失。
藍天，我多么渴望擁抱你，我們都是寂寞的人，懷著寂寞的心情，走著寂寞的路，每一次，我抬起頭看著你，你那么大，一望無際，卻是孤零零的獨自一人，風(fēng)從我身邊經(jīng)過，夾雜著你的絲絲寂寞，如果可以，我們一起擁抱。
原來， 我們的生活，就如同毛毛蟲般，只有經(jīng)過一次又一次的脫落與蛻變，才能化蝶飛舞。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇2
我的外公已經(jīng)是七旬老人了。他慈眉善目，雖銀發(fā)銀須，走起路來卻登登作響。
外公給我印象最深的是他脾氣乘性的與眾不同，主要表現(xiàn)在對我這唯一的外孫女身上顯得十分小氣。
每牟盛夏，北京的氣沮高達30多度。我家周圍小伙伴們的外公、外婆常常賈著酷著給孩子們買冰淇琳、大雪糕之類的冷飲吃，每當(dāng)這時，我總是十分羨墓人家，因為我的外公是絕對不會構(gòu)錢給我買冷飲的，更不會特意為我去買。就是外婆要買，外公也是不讓。
有一次，我和外公上街。那天，天熱得很，我實在受不了了，看外公也是汗流淡背的`，我怨：今天外公一定會破例的。就向外公提出買兩根冰棍解解渴，涼快一下，誰知他卻繃著臉對我說：“又吃不了苦啦？”我不解地嘟咬著：“這算什么不吃苦？”外公耐心地對我笑笑：“人嘛，要是從小就吃不了苦，忽怎么就怎么，大了就不能有出息。”聽著外公的話，雖說不出什么反駁的理由，但我心中還是留下了一個深刻的印象——外公真小氣——樞門。
今天的一件事，使我改變了對外公的看法，理解了外公那“與眾不同”的用心。
今天我參加全國作文比賽獲得了一等獎。外公聽了這個喜訊笑得合不上嘴，說：“我的外孫女長大了，有出息了�！币粫䞍海夤斨胰丈辖至�，我正納悶，只見外公托著一套新書回來了。我接過一看，呀！全套的《資治通鑒圖畫本》。這是我夢寐以求的好書。我翻來搜去地撫摸著，看著，真是愛不釋手。好一會兒，我才悠起牙邊熱汗直流的外公�？粗夤�，再看看這套精美的圖書，我不禁翻看了書價，呀！七十多元錢呀！連忙說：“外公，你干嘛花這么多錢呀？”外公笑著說：“不多，不多！別說七十多元，只要外孫女有出，勿再多些我也舍得�！蔽冶牬罅穗p眼，驚異地看著平日連冰棍都舍不得買的外公，一下子明白許多許多。
現(xiàn)在，我明白了外公并不小氣，而是要把我培養(yǎng)成有出息的人。我愛外公的“與眾不同”，因為這才是對我真正的愛。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇3
非凡匡山
有一座山并不偉岸，但卻非凡！——題記
這座小山不知已獨自站立在這里多少個春夏秋冬了。它雖不如泰山那般連綿，高大，也沒有華山那般雄偉的氣勢。卻有著自己獨特的秀氣、神秘與非凡，它就是匡山。
山上有幾座小亭子供人賞景與休息之用，那是我每次必去的地方。山腳下有一片小湖，湖水一年四季都是清澈碧綠。山上的風(fēng)景連同我一起倒映在水中，真有一種身在畫卷之中的感覺。
匡山最美的季節(jié)是夏天和冬天，盛夏時節(jié)這座小山被枝繁葉茂的綠樹遮蔽著，整座山都是綠色的，每當(dāng)我身處在著綠色的世界中時，那顆浮躁的心變得清凈了許多，心情也得到了沉淀。冬天，山上的落葉安詳?shù)淖o著山體，擁著大地，它們也許在準(zhǔn)備著化作春泥吧！光禿的樹木雖有些冷清，但大雪紛飛之后，這山又變成了另一番模樣，潔白的雪花掛在枝上，蓋在坡上。那就是一個銀色的'世界。當(dāng)太陽升起時，上下天光交相輝映，那是多么妖嬈的一處風(fēng)景��！覓食的山雀嘰嘰喳喳的叫個不停，是為找不到食物而著急？還是為這景致而歌唱？我不得而知。
匡山在很久以前或許是一片汪洋大海，我記著我曾經(jīng)在這山上發(fā)現(xiàn)了一個酷似海星的石頭，可當(dāng)我再次去尋它時，卻怎么也找不到。使我不得不懷疑它是否真實地存在過，這使匡山在我的心中又增添了幾分神秘。
匡山的確不大，高度的確不高，可它卻有著山的精神，有著山的靈魂，有著山的氣質(zhì)，當(dāng)我們迷茫時，彷徨時，當(dāng)我們抑郁、沉淪時，只要你登上這座山。它會教給你如何生活；如何面對眼前的一切。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇4
吸煙有害健康，這是人人都知道的�？晌覅s發(fā)現(xiàn)許多人家都有香煙的蹤跡，它們成了很多家庭的�？�。它在我們家也是“常住戶口”。
可你們知道這些�？偷耐τ卸啻髥幔恳恢粺熕哪峁哦】梢詺⑺酪恢焕鲜�，一包煙所含的尼古丁可以殺死一頭牛。而且吸煙造成的煙霧，不吸煙的人吸入后，受害更大。這些道理連我們小學(xué)生都知道，可大人們?yōu)槭裁磿陌怖淼玫奈兀?/p>
我從小就見爸爸吸煙，隨著我年齡的增長，我也時常勸爸爸戒煙。爸爸有時會邊答應(yīng)邊狠狠地吸幾口，然后不情愿地熄滅煙頭，有時還會不耐煩地吼一聲：“小孩子懂什么，沒看見我在思考嗎？別打斷我思路�！卑职炙伎紗栴}時一定是煙不離口，難道吸煙會讓頭腦更靈活嗎？
過年過節(jié)，爸爸、媽媽的朋友和我們小孩子們相聚一堂，談笑風(fēng)聲。不一會兒，男人們就開始吸煙了，還互贈香煙，評論哪個牌子煙好。大人們難道看不見煙霧繚繞的我們有多么難受嗎？
吸煙對身體的危害大，對環(huán)境危害也很大。我看過一篇報道，由于有人煙頭沒有踩滅，造成森林大火，甚至將一些百年珍稀古木也燒毀了，為什么人們只顧自己的`感受，而不考慮可能帶來的火災(zāi)隱患呢？
吸煙真是有百害無一利，吸煙的人牙齒都熏得黑黑的，經(jīng)�？人�，真是花錢買罪受。吸煙造成的火災(zāi)隱患，在我們生活中也常常出現(xiàn)。吸煙造成的空氣污染又危害他人健康。
生活中，如果大人看見小孩吸煙，肯定會說他學(xué)壞了。難道長大了就可以學(xué)壞嗎？大人們把香煙當(dāng)成生活中的必需品，小孩子長大也會這樣學(xué)……
我希望香煙離我們生活越來越遠，我會從我做起，做一個不吸煙的人。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇5
在日常生活中，相互關(guān)愛是常有的事情，讓我印象深刻的是，有一天放學(xué)，我忘記帶鑰匙了，進不了家，我的鄰居讓我去她家坐會，等我家人回來。
這一天傍晚，我走在回家的小路上，哼著小曲，漫步回到家門口，我正在摸著口袋，翻開兩個口袋都看不到鑰匙，心想，是我把鑰匙放在書包里了嗎?好像沒有呀，我將書包放在家門口，一格一格打開，翻臉半天的書包還是沒有找到鑰匙，這下子慘了，得在家門口蹲著了，心塞塞的。就在我著急的時候，一位素不相識的阿姨走過來跟我說：“小朋友，你是不是沒有帶鑰匙?要不要，我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣子，又說：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過來。”好像有這么回事，于是，我先用手機打了個電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進了鄰居家門，她放下手里的包包，就給我拿來了拖鞋，笑嘻嘻地對我說：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，能夠看一會電視。”我跟街坊說我爸爸要很晚才回家的時分，她卻一揮而就地說：“沒關(guān)系的'，在我家吃飯吧，家里就我一個人。”比及吃了晚飯后，她跟我說了一些事情和今天的故事�！岸＿�、叮咚……”，打斷了我和阿姨的說話。阿姨說：“肯定是你爸回來了接你了，預(yù)備一下吧�！卑职衷陂T口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
經(jīng)過這件事之后，我懂得了關(guān)愛他人，幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時分，不會的作業(yè)也向她討教。我感受到關(guān)愛是人間最溫暖的詞語。生活在美好的關(guān)愛氣氛中，多美好啊。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇6
星期六下午第二堂課，我們在教室里舉行了一次中隊活動。叫“做一做想一想”�；顒娱_始后，班主任李老師宜布第一個小實驗名叫“不吹自滅的蠟燭”，是由我們這一組王思華同學(xué)表演。只見他快步來到講臺上，把早就準(zhǔn)備好的蠟燭放在桌子上，然后用火柴點燃它，再用一只透明玻璃茶杯倒扣在蠟燭上方，慢慢往下放，杯口離桌面還有一寸來高的時候，只見蠟燭上的火苗越來越小，還在微微地晃動著，過了兒秒鐘，火苗竟然熄滅了。把茶杯拿掉，蠟燭頭上還飄著一縷淡淡的.青煙。王恩華同學(xué)做完實驗后，對大家講解了蠟燭熄滅的原因：“蠟燭在玻璃杯里燃燒，燃燒要氧氣，氧氣消耗完了，杯里只剩下二氧化碳，而二氧化碳是不能幫助燃燒的，所以火苗處在二氧化碳包圍之中時自然就熄滅了�！蔽衣犃税迪耄骸安淮底詼绲南灎T”里還有這么多的學(xué)問呀。
正當(dāng)我想得出神時，第二個實驗“會游的花籃”表演開始了。只見扎著一條長辮子的許慧昭同學(xué)把一只紙折的花籃放在盛著水的瞼盆里。嗨！真奇怪，不一會兒，花籃在水里就自由自在地游起來……同學(xué)們不約而同地發(fā)出了一陣贊嘆聲。許慧昭同學(xué)煞有介事地告訴我們，花籃的動，是因為它的底部夾著一片薄肥一皂，后面水的張力減弱的緣故。
這個道理還挺深奧的，老師說等我們學(xué)到中學(xué)物理的時候，就會知道。接著有的同學(xué)做了“巧取硬幣”、“雨的形成”等小實驗，每個實驗的成功都引起教室里一陣掌聲。
通過這次中隊活動，我又增長了一些知識。我們身邊的知識真多��！
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