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描寫的小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-11-17 05:39:25 小學(xué)生作文 我要投稿
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【實(shí)用】描寫的小學(xué)生作文400字9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】描寫的小學(xué)生作文400字9篇

描寫的小學(xué)生作文400字 篇1

  我出生在農(nóng)村,我家屋后有一片四季都美的竹林。

  春天到了,小竹筍一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的從地心爆出來(lái),生怕比別人慢了一步。大點(diǎn)的竹子也慢慢的變綠了,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)每節(jié)竹的接頭處會(huì)有一根像針的小芽。如果下雨后去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)竹葉變得更明亮,更碧綠。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱,發(fā)出翠綠的嫩芽向竹子威。

  夏爺爺把春姑娘送走了。這時(shí),天氣也慢慢變熱了;鹄崩钡奶(yáng)烤著大地,這時(shí)最理想的就是去我家屋后的竹林,來(lái)到竹林邊就會(huì)感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí),竹林前有一根竹子,從遠(yuǎn)處看好像再向我們招手,從近處看又好像一個(gè)士兵,在看守著竹林。走進(jìn)竹園,茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面,重重疊疊的枝葉間,只漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。穿行林中,只聽見知了美麗的`樂曲和我們小孩子愉快的笑聲。

  進(jìn)入秋天,竹林里一片枯黃,只要你把竹子輕輕一搖就會(huì)落下滿地枯葉。

  到12月份的時(shí)候,冬爺爺因?yàn)殛P(guān)心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖。我們會(huì)帶火種去竹林把那些沒濕的葉子點(diǎn)燃,大家圍在一起,雖然外面很冷,但我們還是覺得很暖和。

  竹林,它美。因?yàn)樗粌H是大自然賦予我們的瑰寶,還是我們孩子的樂園。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇2

  天剛蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫起來(lái):“嘰叭嘰,喳喳喳!天亮了,起床吧!”噢,叫我起床哪!我連忙翻身下床,穿好衣服。

  我輕輕推開門,走到院子里。瞧!那群小麻雀多好玩呀。它們?cè)跇渲ι咸鴣?lái)蹦去,快活得很。麻雀的身子長(zhǎng)得又小又靈巧,尾巴總是向上翹著、上下不停地?cái)[動(dòng)。它們的頭上是一處褐色的翎毛,像蓋了一塊小小的頭巾;白色的脖子上,好像帶著銀色的項(xiàng)圈。黑色的`眼睛雖然不大,但是顯得特別靈,眼珠子骨碌碌地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),好像對(duì)周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴巴真夠調(diào)皮的,又尖又長(zhǎng),嘴角一點(diǎn)白,好像吃飯沾了一顆小米粒兒。

  麻雀落在地上,蹦來(lái)蹦去,大概是尋找食物吧。我把稀飯倒在地上一點(diǎn)兒。開始,它們東瞧瞧,西望望;看見沒人,就趕緊吃上一嘴;如有動(dòng)靜,連忙飛起。這樣來(lái)回好幾次,才把稀飯吃完。接著又飛回樹枝上,玩去了。

  多么活潑靈敏的小麻雀啊,我聽大人說,麻雀主要是吃害蟲,但有時(shí)也要吃地里的糧食。這多不好,我多么希望麻雀能克服自己的缺點(diǎn)!

描寫的小學(xué)生作文400字 篇3

  奶奶,今年85歲,沙田文溪人,右眼角一個(gè)小腫瘤,左腿骨質(zhì)增生,滿臉皺紋,總是一副慈祥的笑臉。

  每到放假,我們一家一有空就回老家沙田看望奶奶。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的奔波,回到老家,奶奶馬上就說:“吃了飯沒有?有沒有吃飯?我這里還有一些菜,熱一下,吃了吧。”“不用,我們已經(jīng)吃了飯。”一個(gè)熟悉的聲音從我身旁響起,原來(lái)是爸爸回答道。過了一會(huì)兒,奶奶的`嘮叨模式開啟,她小聲地和爸爸媽媽說起這里的事。我實(shí)在忍不住了,掉頭回房看電視。我想一人安靜地坐一會(huì)兒,可奶奶的熱情勝過火,談了一下午還談得津津有味,我不得不服輸了。

  自從爺爺死后,她一個(gè)人在空蕩蕩的房間過日子,每天自己做飯,自己洗衣服,自己打掃衛(wèi)生,從不麻煩別人。

  我出去玩了一天,回到家里,她拿出餅干,請(qǐng)我們品嘗,因?yàn)樗牢覀凁I了。到老了,還無(wú)微不至關(guān)懷我們。待我做錯(cuò)事時(shí),她不罵我,也不怪我,只希望我以后不要再犯類似的事情。我知道,奶奶只希望我們考進(jìn)大學(xué),快快樂樂地生活便可。

  哎!奶奶,我希望你不要操心太多的事,您只需要安安靜靜地度過老年就可以了。我一定會(huì)考進(jìn)大學(xué),完成您最后的期望。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇4

  說起美味無(wú)比的螃蟹,真是讓我回味無(wú)窮!

  螃蟹的全身都是青灰色的,身體橫著看是長(zhǎng)長(zhǎng)的,豎著看是扁扁的。它的眼睛圓溜溜的,顏色是烏黑烏黑的,長(zhǎng)在殼的最頂端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夾斷的大鉗子。那大鉗子可真厲害,只要把螃蟹放掉,大鉗子就東揮揮西揮揮,就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍在指揮軍隊(duì),讓人沒膽量接近它,所以賣螃蟹的叔叔阿姨們都要把牢固的繩子把螃蟹綁起來(lái),螃蟹的.八條腿可是它橫行時(shí)的好幫手!

  我有一個(gè)一直解不開的謎團(tuán):為什么螃蟹走路都是橫著走呢?于是我?guī)е@個(gè)謎團(tuán)上網(wǎng)查尋了一下,哦,我終于明白了,原來(lái)螃蟹是一種回游性生物,它的內(nèi)耳有定向小磁體,由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn),使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來(lái)的定向,為了讓自己在地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn)中生存下來(lái),于是就開始橫著走。

  一天,我拿起一根筷子和螃蟹玩,可是誰(shuí)知道,它居然用大鉗子夾住了我的筷子,我掙扎了好久才脫險(xiǎn)的。如今我才知道原來(lái)螃蟹的力氣這么大!

  螃蟹真是一種有趣的動(dòng)物。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇5

  在我過10歲生日時(shí),爸爸送我一個(gè)‘騎毛驢的阿凡提”?伤炔粫(huì)說話,也不會(huì)活動(dòng),它是一個(gè)瓷制的儲(chǔ)蓄罐。

  這個(gè)“阿凡提”真是惹人喜愛!鞍⒎蔡帷遍L(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋,腦袋上戴著一頂黃澄澄的帽子。兩條細(xì)如月牙的眉毛向上挑起,白色的眼眶里嵌著一雙圓圓的、發(fā)亮的黑眼珠,透出“阿凡提”淵博的學(xué)識(shí)和超人的智慧。最逗人喜愛的是“阿凡提”的鼻子。尖尖的小鼻子的下面是兩撇濃重的八字胡,和下巴上微微翹起的'胡子連在了一起,把它那張小嘴巴遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)!鞍⒎蔡帷钡哪槻枯喞置,神態(tài)幽默滑稽!鞍⒎蔡帷钡纳砩洗┮患咨珟ё厣珬l紋的長(zhǎng)袍;黃領(lǐng)口上露出淡綠色的襯衣,全身色彩鮮明和諧,富有民族特色!鞍⒎蔡帷钡目柘率强蓯刍顫姷男∶H。小毛驢的頭顯得格外突出,上方系著一條紅艷艷的綢條。小毛驢全身潔白,只有耳朵、嘴巴和身后的小尾巴是黑黑的。尤其是那使勁向前伸出的小嘴巴,好像在發(fā)出歡快的叫聲。

  自從有了這個(gè)儲(chǔ)蓄罐,我就再也不亂花一分錢了。爸爸媽媽給我的零花錢我都節(jié)省下來(lái),換成硬幣裝進(jìn)儲(chǔ)蓄罐。就這樣一分錢、兩分錢地積呀、攢呀,每隔幾天,我就搖搖它。開始是“眶嘟、嘔嘟”的,接著是“嘩啦、嘩啦”的,后來(lái)就變成了“沙啦、沙啦”的了。

  “。 蔽仪椴蛔越厝铝似饋(lái),“我的儲(chǔ)蓄罐滿了!”我高興得連蹦帶跳地跑去告訴媽媽。這下我就可以把錢用在最有意義的事情上了。這一切都應(yīng)歸功于“阿凡提”,是它幫我克服了亂花零錢的壞習(xí)慣。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇6

  李臘梅因愛管閑事,才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員,你別看她“官”小、個(gè)矮,可嗓門兒高。不管是誰(shuí)做了錯(cuò)事,她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。因此,我把她的名字偷偷改為“辣梅”。

  有一次值日,同學(xué)們大多數(shù)去練節(jié)目了,只剩下我和小路、小明三個(gè)男生,就胡亂掃了幾下。剛要走,“辣梅”進(jìn)來(lái)了,看了看地面,就亮開嗓門喊起來(lái),“你們想蒙混,我堅(jiān)決不讓你們過關(guān)!”這話把我的“翠勁”激起來(lái)了,心想,你“兩道杠”算是多大的'“官”,我就是不掃。背起書包就往外走。她兩腿一叉,把門口堵住,擺出了要和我斗的樣子,我把書包一甩,正要去撞她。小路也在一旁幫腔:“一個(gè)女生逞什么能!边@一說,“辣梅”的勁兒還真是“辣”起來(lái)了,把腳一跺:“來(lái),我就是不怕!”這一下我軟了,明明是咱沒理嘛!我認(rèn)了輸,但我們卻小聲議論,決定今后就叫她“李辣椒”。

  “辣椒”辦事風(fēng)風(fēng)火火,只要她認(rèn)準(zhǔn)的理,你不聽,就是過不去。去年冬天同學(xué)們都穿得暖暖和和,可只有跟奶奶相依為命的王蘋還穿著破舊的絨衣,“辣椒”從家里拿來(lái)自己多余的棉衣,硬是命令王蘋穿上。

  如今,大家也認(rèn)“辣椒”這個(gè)賬了。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇7

  冬,幾乎無(wú)人喜愛,又讓人感覺不舒適的季節(jié),因此,也不太有人關(guān)注它。但,在這個(gè)季節(jié)時(shí),下了雪,人們才會(huì)去欣賞它,了解它的益處。而我,認(rèn)為在紹興,最美的季節(jié)便是冬。

  南宋愛國(guó)詩(shī)人陸游曾居住的地方——沈園的冬,是如此的美。下雪了,正一片大地銀裝素裹,曾經(jīng)郁郁蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被,讓小草們安心地睡覺。再往里走,便會(huì)看到一大片臘梅。毫無(wú)疑問,它們俏麗的枝頭開滿了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣,仿佛一滴滴快要掉下來(lái)的金油,令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片,金色的臘梅,宛如沉浸在一片金色的海洋中,令人流連忘返!鞍!還有紅梅、白梅呢!”這些梅花,仿佛在與金黃的臘梅一比高下。紅艷艷、金燦燦、白皚皚……沈園,因雪,因冬,而增添了幾許美感。

  在書法圣地蘭亭,亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細(xì)長(zhǎng)的竹葉上,早已被壓了一層銀色的`雪花兒。西北風(fēng)呼呼地吹著,竹子十分猛烈地?fù)u晃著,將在自己葉片上躺著的白色精靈給抖了下來(lái),落到我手中。我將它們拋上天空,如同天女散花,再次飄落了下來(lái)。而這一切,只有我一個(gè)人默默地享受著翠竹的給予的快樂。蘭亭,因雪,因冬而增添了不少美感。

  正當(dāng)我享受著冬帶給我的快樂時(shí),又一陣西北風(fēng)猛烈地刮來(lái)。我下意識(shí)地一顫,明白了。不管在哪兒,只要是在自己的家鄉(xiāng)?——紹興,感覺一切都是美的。

  紹興,因雪,因冬,而增添了不少美感。這個(gè)有了2500年歷史的,古城。

描寫的小學(xué)生作文400字 篇8

  每一個(gè)人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩對(duì)工作一絲不茍的交警,有的人敬佩默默無(wú)聞的清潔工,有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學(xué)鄧諾梅。

  她長(zhǎng)得很普通,一雙炯炯有神的`眼睛,鼻子嗅覺特別靈敏,你在幾米外吃的東西,她都能聞到味道,還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,重要的是她有高尚的品格——助人為樂和拾金不昧。

  先說她的助人為樂的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐,忽然有一個(gè)乞丐向我們走來(lái),我皺起眉頭,有點(diǎn)厭惡地走開了,而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢,那可是她一周的零花錢呀!一開始她還有點(diǎn)猶豫,最后下定決心,把五元錢給了那個(gè)乞丐。

  后來(lái)我問她:“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑,說:“他不一定是裝的,假如他真的是裝的,我也認(rèn)了!”這時(shí),我忽然覺得她好偉大!

  鄧諾梅不僅樂于助人,也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場(chǎng)上玩,忽然她看見地上有一張紙,于是就去撿,想扔進(jìn)垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見她向四周看了一下,發(fā)現(xiàn)沒有失主尋找,就轉(zhuǎn)身向教務(wù)處走去,把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對(duì)她豎起了大拇指,她微微一笑,就回教室了。

  這就是我的同學(xué)——了不起的鄧諾梅,怎能不令人敬佩?

描寫的小學(xué)生作文400字 篇9

  每當(dāng)我走到家門口邊上的小空地時(shí),都會(huì)情不自禁地俯下身子,看一看有沒有可愛的“小精靈”破土而出。

  那是一個(gè)愜意的早晨,我迫不及待的沖出家門,準(zhǔn)備去迎接美好的一天。就在那小空地上,我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一株含苞待放的野菊花。我有點(diǎn)愣住了。再仔細(xì)看看這朵菊花,他像天使一般,卻又是那么嬌小、柔弱,似乎風(fēng)一吹他就會(huì)倒。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼又到了晚飯時(shí)間,我只得戀戀不舍的與它告別。晚飯過后我坐在空地旁的草垛上,抬頭仰望,天邊的.紅霞緩緩散去,繼而被星空取代。天空像湖一樣明靜,繁星一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)密密的高懸在夜空中,它們圍在圓月旁,光線顯得更加柔弱,好一個(gè)靜穆、甜蜜的夜晚。我望望那沾滿星輝的菊花,看著看著就睡著了。爸爸把我抱到房間里,讓我繼續(xù)做著那個(gè)甜蜜的夢(mèng)。

  第二天,我迫不及待地沖到小空地旁,看見它已經(jīng)開花了,黃黃的花瓣,淡淡的清香,旖旎的身姿,光這樣就叫人陶醉不已。微風(fēng)吹過,它在風(fēng)中搖曳,多么美好的景象!午飯過后我依舊去找那位“小精靈”,但花沒了,我很傷心,可始終沒找到兇手。也許是回歸自然了吧。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!边@道理我深知,可我多么希望它多陪我?guī)滋。它不像艷麗的玫瑰與高傲的牡丹早就躲進(jìn)了花房,而是在這秋天向寒風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn)。如果還有機(jī)會(huì)我一定好好保護(hù)她。

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