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【熱門】描寫的小學(xué)生作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇1
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師就像辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。從以前到現(xiàn)在，教過我的老師數(shù)不勝數(shù)，可卻有一位老師至今令我歷歷在目。
二年級時的一天，鈴聲響了，整個教室頓時鴉雀無聲。王老師拖著疲憊的身子走進教室，還傳來一聲聲的'咳嗽聲。她剛想給我們講課，不料嗓子嘶啞了。于是，她只好帶著擴音器來講課。有好幾次，王老師突然間不講了，用手捂住肚子，臉色蒼白。我們知道她的胃病又犯了，于是就卻說她回家休息，可她卻毫不猶豫
地回答：“不用，不用，吃一點藥就可以了�！�
王老師對于差生特別照顧，總想幫助他們把成績提上去。一次，差生們又沒有做作業(yè)，王老師不僅沒有罵他們，還面帶微笑地對他們說：“是因為沒有把作業(yè)記在本子上吧。沒事，我特地為你們每人準備了一本筆記本，以后你們就登記在這里吧！”他們連忙點頭。過了一段時間，他們有明顯的進步，王老師把他們的作業(yè)一一給我們看，并表揚他們進步大。
王老師總是扎扎實實地工作，在放學(xué)后，她不是在那一絲不茍地批改作業(yè)，就是在那專心致志的備課，因此，她的黑眼圈就像大熊貓的一樣了！
她經(jīng)常鼓勵我們大膽得舉手發(fā)言，在我進步時，她鼓勵我不要驕傲；在我退步時，她鼓勵我不要氣餒，王老師，在我的心目中，在全班同學(xué)的心目中，是個不折不扣的好老師！
描寫的小學(xué)生作文400字 篇2
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，她越過高山、大河，迫不及待地來到了我們的校園。
你看，學(xué)校大門兩側(cè)的花壇里，小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮，沒有一點雜色，讓人看了賞心悅目，不由自主的想摸一摸，還有許多蝴蝶 圍著小黃楊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過來的，旁邊的小松樹仿佛也在這個春天里長高了一節(jié)。
教學(xué)樓前的花壇中，黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛，它們朵朵小巧玲瓏、美麗無比，就好似一個個穿著黃禮服的美人，向人們報告春天到來的喜訊，櫻花驕傲得像位小公主，擦著粉紅色的胭脂，使人們見了挪不動步！
操場四周，柳樹姑娘的辮子上又增添了點點鵝黃，在微風(fēng)中一甩一甩的，像在炫耀她的長發(fā)。螞蟻、飛蛾、甲蟲等昆蟲也隨著氣溫變暖，出現(xiàn)的次數(shù)越來越多了。旗桿旁兩側(cè)的`花壇里小草探出了小腦袋，驚奇的瞪大眼睛看著這個多姿多彩的世界，非常是可愛！春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草與樹木，還有同學(xué)們活潑的身影與歡笑的聲音。春天來了，同學(xué)們脫下了笨重的棉襖，一下課，就紛紛跑出來，感受著春天的氣息。
我愛春天，更愛這春天的校園！
描寫的小學(xué)生作文400字 篇3
最近幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽變漂亮了。先是發(fā)型變了樣，接著媽媽總是往家?guī)Щ卦S多好看的衣服。開始我認為媽媽是服裝廠的推銷員，帶回來的衣服年代，人人都愛美，我要帶個頭，讓美飛進千家萬戶，讓美點綴大自然�！闭f到這里，爸爸只好點了點頭。
最后，我們幫媽媽挑選了一件款式新穎的上衣，媽媽決定明天穿出去。 第二天恰好是星期天，我陪伴媽媽去上班。媽媽穿上了新衣服。我知道這是媽媽經(jīng)過了一番思想斗爭才決定的。在路上，我發(fā)現(xiàn)人們向媽媽投來了各種目光，有的驚嘆，有的鄙夷，然而更多的是羨慕。許多人竟然問媽媽從哪買的。媽媽欣然告訴他們：“這是我們濟南服裝一廠自行設(shè)計并制作的服裝，款式新穎，不同年齡的人都能買到自己稱心的.服裝，歡迎你們光臨我廠。”到了廠，接著圍上來許多人，年輕的姑娘們圍著媽媽贊嘆不已，她們說：“咱們廠的服裝完全可以和巴黎時裝相媲美，”
這時我看了看媽媽，只見媽媽臉上放著異彩，我天真地對媽媽說：“媽媽今天真漂亮。”
描寫的小學(xué)生作文400字 篇4
我在一天天的長大，所以我知道了要孝敬父母。
以前，我總是不怎么尊敬父母：每次媽媽做好飯，我就挑三揀四，這個不吃，那個不吃，惹得媽媽一肚子的火氣，還吃不好飯;每次媽媽嘮叨我，我就裝作聽不見，或與媽媽“斗嘴”;每次媽媽下班回家，我都對她不理不睬;每次媽媽叫我一聲，我都覺得心煩……
可是，我這樣對媽媽，是為了什么?
有一天，我讀了一篇文章，講了這樣一件事：有一個小學(xué)生不孝敬她的媽媽，在一次放學(xué)回家時，她沒有見到她的'媽媽，第二天她才知道她媽媽心臟病突發(fā)，去世了。這是一個多么震撼人心的事情啊!一個人年齡不大，居然有心臟病，并突然去世。這篇文章更反映出要好好孝敬父母，珍惜與他們在一起的這段時間。
自從看了那篇文章后，我就開始孝敬父母：媽媽下班后，給媽媽端上一杯水，對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦啦!”媽媽做完飯后，不挑三揀四。媽媽嘮叨時，不能與媽媽“斗嘴”，一定要按媽媽的要求做。媽媽叫我時，要立即回應(yīng)，有什么需求就快做。晚上，盡量幫媽捶捶背。有時間，要幫媽媽做家務(wù)……
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。動物都能孝敬它們的父母，何況我們?nèi)四?
從現(xiàn)在做起，孝敬我們的父母，尊敬我們的父母，珍惜與他們在一起的這段美好的時光吧!
描寫的小學(xué)生作文400字 篇5
每一個人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩對工作一絲不茍的交警，有的人敬佩默默無聞的清潔工，有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學(xué)鄧諾梅。
她長得很普通，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子嗅覺特別靈敏，你在幾米外吃的.東西，她都能聞到味道，還有一個能說會道的嘴巴，重要的是她有高尚的品格——助人為樂和拾金不昧。
先說她的助人為樂的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐，忽然有一個乞丐向我們走來，我皺起眉頭，有點厭惡地走開了，而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢，那可是她一周的零花錢呀!一開始她還有點猶豫，最后下定決心，把五元錢給了那個乞丐。
后來我問她：“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑，說：“他不一定是裝的，假如他真的是裝的，我也認了!”這時，我忽然覺得她好偉大!
鄧諾梅不僅樂于助人，也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場上玩，忽然她看見地上有一張紙，于是就去撿，想扔進垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見她向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)沒有失主尋找，就轉(zhuǎn)身向教務(wù)處走去，把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對她豎起了大拇指，她微微一笑，就回教室了。
這就是我的同學(xué)——了不起的鄧諾梅，怎能不令人敬佩?
描寫的小學(xué)生作文400字 篇6
我的學(xué)校名字叫子路小學(xué)，里面的景色非常的美麗，如果你不相信，請讓我來帶你看看我們美麗的校園吧。
走進校門口，就可以看到兩旁載著幾棵高高的玉蘭樹，這些玉蘭樹的葉子足有一分米左右長，五厘米寬。不過我最喜歡的還是玉蘭樹開的“碧玉花”。這些“碧玉花”和我的手掌差不多一樣大小，許多同學(xué)都很喜歡這“碧玉花”呢！
學(xué)校的中央有一座和玉蘭樹一樣高的假山。假山被建造在一個花壇里面，假山周圍都是五顏六色的小花，非常漂亮。小花招引來了很多的蝴蝶和蜜蜂。
假山的左邊是一個大操場。這個大操場的地板是用橡膠做的，在上面摔倒也不會很疼。所以許多同學(xué)都喜歡在上面投沙包、跳皮筋、玩跳繩、等等和一些好玩的小游戲。
假山的右邊是兩棵高大又粗壯的樹。一棵樹是銀杏樹，另一棵樹是松樹。銀杏樹的葉子是淺綠色的，葉子差不多和一個剛出生的`嬰兒的手掌一樣的大小。松樹的葉子綠綠的，到了冬天也不會落葉，就像一個堅強的后盾。
我們的校園的景色不錯吧。如果你們覺得好看的話，就請來我們的學(xué)校多參觀。
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