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【精選】小學生作文400字匯總8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學生作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文400字 篇1
4月1日是愚人節(jié)，所以，我想借此機會騙騙同學們。
在早讀課的時候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的.窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節(jié)快樂！”全班同學哄堂大笑。
快下早讀課了，我對同桌說：“看，飛機！”同桌馬上轉過身去。我又哈哈大笑道：“愚人節(jié)快樂！”下課了，我對胡冰雁同學說：“語文老師叫你去批改試卷�！焙阆蛘Z文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節(jié)快樂！”
當然，我也被愚過。下課時，范紹康同學和幾個男生對我說：“數學老師讓你去搬練習冊�！蔽也幌嘈�，充滿敵意地看著范紹康，他又來了一句：“真的，我不騙你�！碑數搅藬祵W老師辦公室門口的時候，范紹康和他的幾個好哥們兒一起喊道：“愚人節(jié)快樂！”說完，撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上，有一個同學指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰(zhàn)斗機！”我和幾個同學猛然忘記了今天是愚人節(jié)，一起跑出教室，到走廊上去看，那個同學不由得捧腹大笑，說：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂！”我們追著他，他一溜煙跑了。
回到家，我對我的爸爸說：“快點看哪！老爸，降落傘！”老爸轉過頭，我哈哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂！”
一直到晚上，這場瘋狂的愚人節(jié)風云才結束。
小學生作文400字 篇2
星期五下午第一節(jié)快下課，老師打破了教室的寧靜：“待會兒體育課文學社的同學留下來。”我一聽，別提心里有多高興了，文學社的活動已經好長時間都沒舉行了，今天老師一提，心里樂滋滋的。
第二節(jié)課快上課了，同學們都走了，就剩我們幾個人坐在教室里，過了一會兒，老師就來了。講了一些內容，并拍了一些照片，最激動人心的`時刻到來了——做游戲！老師一說做游戲，個個都來了精神。這第一個游戲，是“雙人趕豬過河”嘿嘿！你不知道怎么玩吧？其實很簡單，兩個人一組，一人站桌這頭，一人站桌那頭，吹著橡皮一個來回，兩組比拼。這個游戲連老師也參加了，不用說，當然是老師獲勝，可最令人想不到的是：男女生兩組比拼的時候，總是我們女生贏，男生再怎么吹也比不過我們。第二個游戲其實是比較簡單的，考的是注意力，名字叫做“對著干”游戲規(guī)則就是老師說一個動作，同學們做相反的，如果有錯，便直接被淘汰。在這個游戲中相繼有四位同學淘汰，剩下的勝利了游戲，老師還請他們四位給我們表演節(jié)目，前三位千篇一律，都是講了笑話，可第四位同學因為實在不知道表演什么，就讓他的同桌來幫助他，表演了一段街舞，大家都為他精彩的表演鼓掌！
其實還有一個游戲，叫“猴子撈月”具體怎么玩，要先保密一下，下次一定給你講個明白！
小學生作文400字 篇3
星期五的上午，鄧老師莊重地走進教室，笑著向大家宣布：“今天競選班干部�！编嚴蠋熢捯魟偮洌淌依锞拖裾ㄩ_了鍋，競選者都開始拉選票，教室里一下子亂成一團。鄧老師清了清嗓子，說：“大家安靜一下，首先競選班長！競選者是謝誰、唐亦英、王琪雨。”大家“唰”地一聲坐好了。我一聽鄧老師叫我的名字，心就“咚咚”直跳，十分緊張，心想：“同學們肯定會認為，剛來的小屁孩，湊什么熱鬧”？
競選開始了，鄧老師讓同學們選誰就站到誰后面，老師說到這兒，我的心都快要跳出來了。 “哎！說心里話，盡管我是新來的，但當班干部，我是做夢都想，可是我跟別人鬧過別扭，甚至罵過別人，大伙兒不可能選我。”當我想到這兒，心里就像十五只吊桶在打水七上八下。突然，感覺背后有很多人在擁擠，回頭一看，“哇！”排了一條長隊！可是我對大家并不好呀！一定是大部分同學的寬容和認可我才得了這么多選票，最終的.結果出來了，謝誰20票，我16票，王琪雨9票，我當上了副班長！
“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤地付出，才能有豐碩的收獲，我一定要注意生活中的點點滴滴，平常團結同學、樂于助人，嚴于律己、寬以待人，發(fā)奮學習、鍥而不舍，才能成為大家的領跑者！
小學生作文400字 篇4
是誰讓我們懂得了知識。是誰又讓我們膽大起來。是誰一刻刻關注著我的學習。那又是誰讓我們平常不開心的時候，是她給我們又快樂起來！對了，是我們的語文老師——邵老師！
從小學一年級還不久，我還和同學們彼此的陌生，一到學校我就有點害怕，怕老師批評我�？墒�，邵老師就像神仙一樣看透了我幼小的`心靈。并且用溫和的聲音告訴我說：凌嵐你可以問你旁邊的這位同學叫什么啊！于是，我鼓起勇氣問：你好！我叫凌嵐，請問你叫什么名字�。磕莻�小朋友很快的告訴了我，她叫什么名字。接著，我又問了前前后后的人，她們都非常愿意告訴。我一下子和小伙伴們就仿佛成了老朋友。連邵老師都位為我高興。
最讓我記憶猶新的是那一年冬天。學校組織才藝30分的時候，邵老師感覺我很膽小，所以讓我當了主持人，這個消息傳到了我的耳朵里既害怕又高興，為什么呢？先說高興的吧！因為老師叫我當主持人�。】墒呛ε率且驗槲液苣懶�，不敢在這么多家長面前主持。
時間悄悄的流過，一(4)班表演完了，就輪到我們班了，那一天早上，我們要化妝，反正我們班是忙里忙外的啊開始了！我心情十分緊張，怕臺詞說錯，但是，我們還是順利的進行著，當我們開心的正在展示自己才華時，但邵老師還要用自己的耐心一個一個的問：東西有沒有帶牢啊！有沒有丟掉啊！邵老師真是用心良苦啊！
邵老師我想對你說：三年來，您帶領我們走過了風風雨雨，經歷了多少難忘的時光啊！
小學生作文400字 篇5
我有一個好媽媽，她那個紅蘋果似的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，和一張能說會道的小嘴巴，在我眼里，她是比古代的四大美女都好看的美女！
媽媽不但長得好看，而且還是一個善良、幽默的`人。
記得有一次，我英語考了七十多分，回到家我怕媽媽看到會生氣，就像平常一樣若無其事的坐在沙發(fā)上，我惶惶不安的想：媽媽要是知道我這次成績我就死定了，我一定要保守秘密！可是什么都是瞞不住媽媽那雙明亮的眼睛，等媽媽通過手機知道我的成績的時候，她拿著英語卷子走進我的屋子，我閉上眼睛，等著一場暴風雨來臨，但是，我突然感到一股溫暖充滿了我的身體，我驚訝的睜開眼睛，原來媽媽坐到我的身邊準備給我講題，并且還鼓勵我說：“只要你認真學，就一定能考好！”
媽媽也很幽默，她每次在我生氣時給我安慰。
記得有一次，我在學校丟了五塊錢，我回到家就哭了起來，這時，媽媽回來了，看見我在哭，就用疑惑的語氣自言自語到：“咦，今天外面晴空萬里，家里下起雨來了，我?guī)ノ蓓斂纯词窃趺椿厥�。”我聽到這話，就連忙收起了眼淚，媽媽又疑惑的自言自語：“我還沒上去看呢，怎么就不下了？”我聽完，瞬間轉悲為喜，哈哈大笑起來。
我的媽媽不僅漂亮，還很善良，很幽默。媽媽真好！
小學生作文400字 篇6
十一年前的故鄉(xiāng)，是一處山清水秀的小村莊。十一年后的故鄉(xiāng)是一處充滿噪音、廢氣及廢水的村莊。故鄉(xiāng)，你去哪兒了？
想我才半歲大時，就開始在外婆家生活。那時，故鄉(xiāng)可不是這樣的。
那時，房前一大片翠綠的竹林。春天，一場春雨過后，小小的，嫩嫩的，翠綠色的竹筍破土而出；夏天，中午大太陽時，我會躲到竹林里去乘涼；秋天，陣陣秋風襲來，有時，我會去竹林里避風；冬天，雪花紛飛，冬筍也伴著嚴寒一起來到了竹林里。
那時，后院有一大片菜園，里面種著許多蔬菜。我和外公外婆平常吃的蔬菜，都是從這里來的。旁邊還有個小水池，我從竹林邊小溪里捉來的小魚、小蝦、小螃蟹都放在這里。
那時后院還有一座山，山上有許野菜外婆經常去采。每次，我都纏著外婆要她帶我去。因為那兒有許多美麗的野花是我所喜歡的'。
可是，現在呢?
一輛輛汽車從門口奔馳而過，排出的廢氣令我不禁皺起了眉頭捂住鼻子。
一棟棟高樓從地面上“長”了出來，而原本矮小的平房卻不見了。
一條條如蜘蛛網般交錯的柏油馬路多了起來。而原本的鄉(xiāng)間小路卻沒有了。
故鄉(xiāng)，你去哪兒了！
難道，竹林，小山，水池，都只能是在夢里了嗎？
小學生作文400字 篇7
提起筆，筆尖下流瀉出一個個方塊字。你們像一群小魚，在紙上游來游去，像一只只小鳥，在紙上嘰嘰喳喳吵鬧。這時，我真不忍心將你們框在枯燥無味的格子里，多么想讓你們跳出那枯燥的方格去自由嬉戲，字，你作為世界上使用人口最多的文字，不像英文，那么花里胡哨，也不想日文，那樣呆板無力。你方方正正，筆畫工整，讓人看起來就覺得大大方方，富有凝聚力。
盡管你們方方正正，工整整潔，但你們可不是簡簡單單的符號，而是一個個獨具特色的小家伙，你瞧，“熊”字一看就讓人感到熊的龐大；“一”字頓筆有序，讓人感到簡練；“燃”字更是栩栩如生。每當此時，我往往從心底涌上一份敬佩，贊嘆不已。這些由橫豎撇捺構成的奇怪組合，不但有種視覺的沖擊，還富有創(chuàng)造力，而且還是一門藝術。
漢字，你作為書法還是一門獨特的藝術。古往今來，我國涌現出了不少著名的書法家，他們的作品被視為藝術中的'珍品，你不僅是一門藝術，還是生活中必不可少的一部分，當我們沉醉在小說的幻想世界中時，忽略了你，如果不是你把這些情節(jié)展現在紙上，或許，那只能在作者們的腦海中展現，日久天長，便會灰飛煙滅去享受屬于自己的世界。漢字，我想對你說，作為中國的傳統(tǒng)文化，被世人遺忘時，你不曾抱怨，如果不是你的存在，那么我們今天的一切又將從何而來？
小學生作文400字 篇8
現在呀，科技很發(fā)達，在座機電話按鍵上，多了過去鍵和未來鍵。
一天，我閑來無事，想給我死去的太姥姥打電話，“得——”隨著通話的聲音，電話那頭傳來了一個年輕女子的聲音：“你好，我是閆玉鳳，你是誰呀."這位女子溫柔的問我。這不是我嗎？她怎么跟我同名呢？我繼續(xù)問：“我也叫閆玉鳳，請問你是？”“哎呀，你怎么連長大的你都不認識了呢？”哦原來她是長大后的.我呀！我急忙問：“哪，哪你是做什么職業(yè)的？”“我嗎？我是一名老師，前幾天還被評為了優(yōu)秀教師呢�！碧昧�，這就是我的理想，我想當老師想得要命！
于是，這幾天我的學習松懈了。一次，我數學考了77，我想：沒事，反正長大后畢業(yè)師范大學，小時這么費力干嘛呢。過了幾個月，我又給未來的我打電話：“你好，現在工作做的怎么樣？”“還工作呢，領導讓我先修辭一段時間，好好清醒清醒腦子！對了！你小時是怎么學習的？搞得我現在丟了面子！”“吱——”電話掛斷了。
這讓我明白了一個道理：過去就是過去，未來就是未來，現在就是現在。你現在做什么事，全部都會影響到你的未來。
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