關于描寫的小學生作文匯總9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學生作文 篇1
菊花，我總有一種特別的感覺，喜歡它的味道，喜歡它的花瓣。
今天早上我來到陽臺觀賞菊花，到了陽臺，菊花的香氣撲鼻而來。啊！菊花好多呀！有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花，花瓣又厚又多，層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來，像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個紅氣球。
大朵菊黃色的菊花是龍須菊，它的花瓣嫩黃嫩黃的，邊稍帶著點卷兒，仿佛是理發(fā)師燙過的頭發(fā)一樣。還有盆球菊，它有兩種顏色一種是黃色，另一種是白色的，黃色的菊花，朵朵花兒就像毛茸茸的.雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。
欣賞著菊花，真是讓人陶醉。
菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜，已變得發(fā)紫了，誰能夠想得到呀，這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！
菊花悠長的氣味兒像溪流一樣，奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的思維像風在吹。那是無邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無垠，將我嫵媚的九月層層淹沒。
菊花除了好看，還可以曬干后，泡水喝。在炎熱的夏天，是我最喜歡喝的飲料，喝了就可以起到避暑的作用。當我渴了的時候菊花可以泡水，讓我品嘗到了菊花的美味，它對人類的幫助真大啊！
我喜歡美麗的菊花，因為它既可以喝，又可以看。
描寫的小學生作文 篇2
今天下午，我在某個班級的門口停了下來，剛準備走進去，我突然一想，這是不是三(3)班啊，我抱著疑問走進去。哇!教室里一片粉色，每人的桌子上都鋪上了粉色桌布，連講臺也不例外，而且每人的桌子上都有一個氣球。涂雨軒小聲地對我說:“這個不是張紫業(yè)就是陳芊雅的，因為她們兩個都很喜歡粉色�！�
陳老師來到教室，就問我們:“你們過生日的時候想要什么?”同學們七嘴八舌地說:“賀卡，蛋糕，禮物，驚喜，電影。”陳老師把我們剛剛說的一一寫在黑板上，然后對我們說:“我們來一一實現(xiàn)這些愿望吧。”陳老師剛說完，有幾個家長手托蛋糕，像仙女一樣飄了進來�？吹搅说案�，同學們竊竊私語起來:“今天是誰的生日啊?”陳老師揭開了謎底:今天是張紫業(yè)的農(nóng)歷生日，同時也是我們大家的生日，陳老師邊說邊在黑板上寫:我們十歲啦!班級里立刻沸騰了起來，他們就像一群兔子挖到了一大堆蘿卜。
在別人歡呼雀躍的時候，我的'心卻被蛋糕勾走了，它從遠處看像一道彩虹，近看上面還點綴著幾顆彩色的棉花糖。等大家安靜下來，陳老師讓我們在吃蛋糕之前，先互相贈送賀卡，同學們一聽拿起筆刷刷地寫起來，我心想，要不是有蛋糕的誘惑，我肯定要多寫一點呢!
送完賀卡，就到了最讓人垂涎欲滴的環(huán)節(jié)了，那就是切蛋糕啦!跟平時在家的生日不一樣，因為這是全班一起過的，氛圍可不一樣哦!我們的小壽星上臺許愿之后，陳老師邀請最近表現(xiàn)好的張一朵切第一刀，陳老師握著張一朵的手，下去往后拉一刀，蛋糕就一分為二了，接下來，大家一一上去切蛋糕，有幾個嘴饞的同學看到切蛋糕是粘在手上的奶油，不禁舔了舔，還不忘贊嘆:“這奶油可真好吃啊!”當我前面的同學切完后，我心想陳老師會怎樣抓著我的手切呢?這時后面的同學拍了一下我的腦袋:“戴子欣，輪到你了�！标惱蠋熥ブ业氖郑坏遁p輕地切下去。
在大家分吃蛋糕的時候，陳老師提醒我們，吃完蛋糕不要忘記感謝他們哦!我還想問陳老師這句的他們是誰呢?陳老師笑而不答。我想，這個他們應該是家長，同學吧。最后陳老師對我們說:“我們要感謝家長，在你們的背后有一群為你們辛勤勞動的家長!”
放學的時候，我們班成了一道靚麗的風景線，因為我們?nèi)耸忠粋�氣球。今天真是個不同尋常的日子，這天里，我們學會了感恩，收獲了快樂!
描寫的小學生作文 篇3
一個圓圓的腦袋，兩根扎著彩帶的一甩一甩的辮子，白一里一透一紅的臉蛋上有一雙烏黑發(fā)亮一閃一閃的眼睛，形成了一個女孩兒——王錦霞。她的`眼睛透出一種亮，這亮中又透出一種奇妙的好感，為什么呢？
一天早上，我拿著份熱氣騰騰的早餐，邊吃邊走，突然撞上了趕來上學的王錦霞，她也正好在吃早飯，于是，我們倆就聊了起來。正好我們要走進校門的時候，一個老爺爺走向王錦霞，笑著對她說：“小朋友，能借我枝筆嗎？我向人家問地址�！蔽疫�沒發(fā)覺，就聽到王錦霞爽一快的回答：“行！”只見她打開書包，從鉛筆盒里順手拿出一枝筆，遞給了老爺爺，微笑著說：“給�！蔽蚁耄蹂\霞真大方，快上課了，她還借筆給老爺爺。真不愧為一名少先隊員呀。不一會兒，那枝筆就物歸原主了，老爺爺對王錦霞滿意的點著頭，然后一邊看著紙條上寫著的地址，一邊去尋摸地方。
王錦霞把筆放進了鉛筆盒，然后牽著我的手，剛才呆呆的地看著她的我就隨著她飛奔入校。這下，你知道王錦霞給人一陣奇妙的好感的原因了吧！
描寫的小學生作文 篇4
又到了星期天，在這一天是每一個小朋友期盼的日子。
到了早晨，太陽從東方升起，給整個大地帶來了勃勃生機。按照慣例，今天肯定又有大掃除‘‘現(xiàn)在分工，許彤你擦窗戶，許杉(我的妹妹)你擦桌子，我和你爸干其余任務�！Γ蓙砀扇ミ�是那個樣�！覈@了看口氣說到。不過，過了一會兒我家有煥然一新。終于可以休息一會了。彤彤，現(xiàn)在就把作業(yè)寫完，等會我?guī)闳ネ夤摇Ｒ宦牭揭ネ夤�，我寫作業(yè)可帶勁了。這不，我一會就寫完了。
終于出發(fā)了，我興高采烈，來到外公家，外公一見到我就高興的把我抱起來。恰巧鄰居剛剛送來了肉包子，我可最愛吃肉包子啦。一個，兩個，三個，真香啊。過了一會兒，外公牽著他家的狗(白白，我的好朋友)帶我來到他們村新建設的`‘廣場’。我追著小狗在廣場上到處亂跑，累的我滿頭大汗�？墒切」房瓷先ズ孟癫⒉焕郏男∥舶屯敉舻慕�，好像在說‘‘有本是咱倆在筆試一場’’可是這是我以跑得四肢無力，只好退出了比賽。
要走了，我想，這真是一個幸福充實的星期天。小朋友，你們喜歡我家的星期天嗎?
描寫的小學生作文 篇5
前幾天，我買了兩只可愛的小雞，有只胖胖的，絨絨的，沒有一點雜色；另一只瘦瘦的，身上有兩三根雜毛。兩只小雞頭上頂著嫩黃的"頭巾"。身上穿著土黃色的外衣。服部的羽毛短短的，密密的，像夏天穿的襯衫。它們的外型非常小巧，一雙透亮靈活的眼睛下面長者一長又尖又小的嘴。
小雞的叫聲非常細，像溫柔的小姑娘。它們喜歡吃一些菜葉，只要我把菜葉丟進它們的紙箱里，兩只小雞就"化友為敵"，你爭我搶的奪那片菜葉，它們還喜歡啄玩具老鼠的尾巴，老鼠的長尾巴像小蟲子一樣，小雞咬著它拖啊拖，直到走不動才松開。
兩只小雞還會撒嬌，只要我在它們旁邊看著它們，兩只小雞就望著我，"嘰嘰"的.叫著，好象再說："小主人，我又餓了。"如果我不理的話，兩只小雞就一會兒用尖嘴啄箱子，一會用可憐巴巴的眼神看著我，好象再說："小主人，求你了，給我點美味的菜葉吧。"我只好又送給它們幾片菜葉。
瞧，這就是我的"小可愛"，兩只非�？蓯鄣男‰u。
描寫的小學生作文 篇6
予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖——題記
自北宋學者周敦頤寫下了《愛蓮說》后，世人對蓮又有了新的認識，那高尚的品質(zhì)，至今仍被人們傳誦。
蓮，花之君子者也。畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。口中吟誦著楊萬里的詩句，不知不覺中已來到了西湖十景之一的曲院風荷。
一眼望過去，那曲曲折折的荷塘，頗有詩意。目光落在那一隅。
看見了一位殘疾的小伙子，本還有些責備的'想：真煞風景。但再往后，就不這么想了。他長相平凡，身著素色的長衫，再加上比平常人少了一條腿，綜合起來，更讓他顯得身份卑微，不足掛齒。他坐在亭子里的長椅上，拐杖全在一只手上，就這樣坐著。
西湖美景天下文明，所以盡管只是一座小亭，同樣也是人山人海。就在他不遠處，來了一位老奶奶，看得出來，已經(jīng)是八、九十歲了。老人看樣子是想坐下，可旁邊的游客，一個個都像沒看見似的，不理睬。就在我正鄙棄著那些沒有素養(yǎng)的人時，不料，他卻站了起來，行為極不敏捷，甚至有些笨拙。
他拿起了拐杖，極其吃力地用一只腿站起，再拄起拐杖，騰出了一個位子：老奶奶，您到這兒來坐。他微笑著。
那笑容中隱藏著幾分說不出的親切與樂觀。他完全沒有因為自身的缺陷而頹廢、墮落，卻始終保持著積極向上的心態(tài)。
看著他，宛如塘中一朵盛開的蓮，即使出自淤泥，可是那又怎樣，他并沒有被沾染，品行依然那樣高尚。
予仍獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！笥�
描寫的小學生作文 篇7
暑假里，爸爸、媽媽帶我和哥哥去北戴河看日出。看日出的前一天晚上，我興奮得怎么也睡不著，第二天清晨3點，我們就起床，坐車來到了海邊。
海風撲打在臉上，涼效艘的，天上還有幾顆星星在閃爍。我和哥哥光著腳丫，走進海水里，在海邊的礁石縫里捉起螃蟹來。過了一會兒，我站起來抬頭一看，天邊露出了魚肚白，大海和天空已經(jīng)分開，時間已近6點了。我著急地問爸爸：“太陽怎么還沒升起來昵？”同我們一起等著看日出的一個人說：“今天有云，可能看不到日出了�！蔽衣牶蟾械绞麡O了。
正當我極不情愿地準備同爸爸媽媽一道回去時，我突然回頭一看，太陽像個火紅的柿子掛在天邊，它已經(jīng)離海平面很高了，就像《西游記》里的哪吃三太子突然從海里跳出來似的，我高興地大聲喊起來：“太陽出來啦，太陽出來啦……”
海邊等著看日出的人們有的對著太陽攝起影來，我也爸爸的指揮下，“手捧”著太陽，“親吻”著太陽，照了許多像。等我照完像時，太陽已升得越來越高，放出的'光芒直射人眼睛，可是，我們卻不怕。直到觀看日出的人們先后散去了，我們才戀戀不舍地離開了海邊。
描寫的小學生作文 篇8
春天到了，綿綿春雨過后，氣溫開始回升，藍藍的天上陽光明媚，暖暖的春風拂過，讓人舒服。我們的大院里也充滿了生機。在我家的花圃中，金色的迎春花首先來報春，接著玉蘭開出了潔白清香的花朵，多姿的薔薇也發(fā)出了嫩紅的芽。銀白的桂花害羞地躲在嫩葉的后面，在微風的吹拂下散發(fā)出一陣陣芳香，雪白的杏花也相繼開放了，還有那紅紅的茶花，真是美麗極了，在春風中碧桃也開出了可愛的花朵，粉色的碧桃花正隨風搖曳，枝頭上一串串的花活像一張張笑容燦爛的臉，每當風吹過桃花的一些花瓣就紛紛飄落，仿佛在下著粉紅的雪，別有一番詩意。就連大榕樹那看似已經(jīng)干枯的枝條也冒出了飽滿的新芽，有了它們的點綴，大院里的春天五彩繽紛顯得更美了。鳥兒們也用它們那不同的歌聲在枝頭上歡唱，構成了一首春天美妙的交響曲。
所有的一切就像一幅精細而漂亮的`工筆畫，春意盎然，令人心曠神怡，我陶醉在其中，才體會到那百花盛開，萬物復蘇的季節(jié)是多么的美好!而現(xiàn)在在繁華的都市里，在高樓大廈的水泥森林中，這樣的景象已經(jīng)很少有了。我喜歡我們大院里的春的氣息。
描寫的小學生作文 篇9
我家住在鳳凰山，那里山清水秀鳥語花香。
春天樹們枯木逢春，長出了嫩芽。小鳥在枝頭盡情地歌唱，像似在迎接春天的到來，那悅耳動聽的聲音，仿佛是鳳凰山傳給小鳥的力量，總會讓人情不自禁地贊嘆。春天的風很神奇，吹綠了山，吹綠了水，吹綠了小朋友的歌聲。更重要的是吹跑了冬爺爺，讓他跑得無影無蹤。
夏天，酷熱的陽光照射大地，給人們送來一陣火辣和炎熱。這時，鳳凰山的大樹舉起一把把綠色的大傘，給人們遮光避暑，那一棵棵參天大樹，就像一個個森林戰(zhàn)士，自己頂著烈日，為人們遮擋烈陽。泉水在山澗盡情的流淌，鳥兒在山間歡快的`歌唱，蟬在樹上熱得不知如何是好。
秋天，果實累累，秋高氣爽，山河壯美。秋天的景色真不一般呀。冬天，大雪紛飛，一層層厚厚的雪覆蓋大地，也覆蓋了大樹，那一棵棵大樹像光彩奪目的圣誕樹，給人們帶來了祝福。鳳凰山是一幅神奇的畫卷，因為這幅畫一年四季會變顏色，還會變氣氛。
我喜歡神奇又美麗的家——鳳凰山。
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