小學(xué)生重陽節(jié)作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生重陽節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生重陽節(jié)作文1
重陽節(jié)快到了,老師讓我們星期天幫助自己的爺爺、奶奶、外公、外婆或一些孤寡老人做些事,我就開始行動(dòng)了。
星期天,我早早的起了床,我把作業(yè)做完后,便開始想:幫助誰做什么事呢?突然,媽媽想出了一個(gè)好主意。媽媽興奮地說:“我們可以幫隔壁的爺爺、奶奶掃樓梯呀!”我立刻贊同了媽媽的說法。我拿起掃把開始掃樓梯,媽媽說:“掃樓梯的.時(shí)候,人要站在上面往下掃!蔽艺罩鴭寢屨f的去做了,好不容易才把樓梯掃干凈。媽媽拎過來一桶水,我問媽媽干什么?媽媽說:“掃完后要用水沖一下才干凈。”于是,媽媽就把一桶水灑在樓梯上,看著那水從樓梯的第一階滾到第二階,從第二階滾到第三階……就像瀑布一樣,漂亮極了。
到了下午,樓梯上的水干了,我想隔壁的爺爺、奶奶看見了,心里一定很高興,看著掃干凈的樓梯,我的心里有一絲絲的甜意。
小學(xué)生重陽節(jié)作文2
九月初九這天,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。
重陽節(jié)這天我和爸爸到了大伯家,再一起去祭祖。在開車的路上,凹凹凸凸的石頭亂動(dòng)吶。終于到了目的地,我看到了許許多多的人,走到那里的時(shí)候,我竟然看到了一個(gè)同學(xué),這也難怪!姐姐也看到了一個(gè)初中的同學(xué)了,甚至連幼兒園的老師也看到了。
忽然,一串串鞭炮噼哩啪啦地響,好似一串串煙花從我身邊響起,那聲音真可怕。這時(shí),我看到了嬸嬸,堂哥他們開始了,首先,我看見許多將要被燒的'銀寶擺在一堆,然后再擺一些祭品,爸爸找來幾根長長的樹枝,點(diǎn)火,然后,爸爸拿著樹枝把銀寶下面沒燒著的翻過來,然后放鞭炮了,我和姐姐捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,炮噼哩啪得響起來,鞭炮被炸的個(gè)稀巴爛,讓死去的祖先吃個(gè)痛快。
吃完飯后,我們就慢慢的走回家了!
小學(xué)生重陽節(jié)作文3
重陽節(jié)是老人的節(jié)日,9月初9就是重陽節(jié)。轉(zhuǎn)眼間重陽節(jié)就到了,那一天我們可以為老人們說上一句祝福語,或者是給她們把我捶捶背等。
重陽節(jié)那一天,我看見在家中織衣服的奶奶,在我的眼里有了一個(gè)辦法。我像要偷吃的老鼠溜近了衛(wèi)生間,輕手輕腳地打了一盆熱乎乎的水,來到了奶奶的'臥室,奶奶轉(zhuǎn)過頭來,對著我微笑!澳棠,重陽節(jié)快樂!我為您洗一次腳吧!”我說道。奶奶笑著眼睛幾乎看不見,說:“好好好,我的好孫女,慢慢不別急!蔽倚⌒囊硪淼匕阉胺旁谀棠痰那懊,把奶奶的腳放進(jìn)水里。奶奶喃喃自語地說:“這是我重陽節(jié)收到最好的禮物!”我說:“奶奶這不算什么了,只要您開心就好!蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,美美地睡著了。
多么美好重陽節(jié)吖!讓我孝敬了一次老人,真好!
小學(xué)生重陽節(jié)作文4
重陽節(jié)名稱見于記載卻在三國時(shí)代。據(jù)曹丕《九日和鐘繇書》中載:“歲往月來,忽復(fù)九月九日。九為陽數(shù),而日月并應(yīng),俗嘉其名,以為宜于長久,故以享宴高會。”(因此,重陽節(jié)被定為農(nóng)歷的九月九日。)
重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗,金秋九月,天高氣爽,這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的'有吃重陽糕的風(fēng)俗。高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之后民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。
重陽日,歷來就有賞菊花的風(fēng)俗,所以古來又稱菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月,節(jié)日舉辦菊花大會,傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來,重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時(shí)尚。在漢族古俗中,菊花象征長壽。古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗,所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥,可制酒養(yǎng)身祛病。王維的《九月九日憶山東兄弟》就是在這一天寫的。
小學(xué)生重陽節(jié)作文5
今天是重陽節(jié),父親母親告訴我重陽節(jié)就是老人的節(jié)日,我們要從小尊老、敬老、愛老、助老。于是我今天決定要做一件非常有意義的'事情。
吃過早飯,我就和父親一起到花店和超市買了好多百合花還有一些吃的,然后來到小區(qū)的花園里,把這些東西一一派送給正在聊天的老爺爺老奶奶們,并對每位爺爺奶奶們說:“爺爺(奶奶)今天是重陽節(jié),祝你們節(jié)日快樂,身體健康”。他(她)們不知有多開心了,還夸我真是個(gè)懂事的好孩子,我也很開心呢!
小學(xué)生重陽節(jié)作文6
今天是一年一度的重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”。一大早我就問媽媽“媽媽,我們送什么禮物給外婆呢?”
媽媽說“我們就送一個(gè)洗腳桶吧”“嗯,這主意不錯(cuò),聽說腳底按摩對老人很有好處!蔽艺f道。
我和媽媽二話不說就來到了超市,給外婆買了個(gè)洗腳桶。
第二天,我打了個(gè)電話,說“外婆,我們給你送泡腳桶來了!”
“什么?不要不要!你們自己留著用,知道不?”
“不行,我已經(jīng)在路上了,你就收下吧!”說完我就把電話個(gè)掛了。
來到外婆家,我向外婆介紹了洗腳桶的功能。外婆感激不已,我連忙說“外婆,你們身體健康才是我最大的愿望,這點(diǎn)是我們小小的心意,你就收下吧!”
在重陽節(jié)中,我希望全天下的`老人都健健康康的。
小學(xué)生重陽節(jié)作文7
早上起床穿衣服時(shí)媽媽和我說今天是重陽節(jié)又叫老人節(jié),我問重陽節(jié)幾月幾日呀?媽媽說陰歷9月9日我故作明白的點(diǎn)點(diǎn)頭,呵呵!
下午爸爸、媽媽一起來接的我,我詫異的問今天怎么是你們倆一起來的'呀?!媽媽說她和爸爸今天帶著姥爺、姥姥去袁家村逛了一天,剛把他們送回家就來接我了。我說你們出去旅游也不等我休息,媽媽說早上和你說了今天是老人節(jié)你忘了?!我想了一下說哦!想起來了,你們原來是帶他們過節(jié)去了。媽媽又說我們趕緊回家爸爸今天下廚要為姥爺、姥姥做飯呢!
吃完飯媽媽對我說,親,今天是老人節(jié)你能為姥爺、姥姥做些什么事呢?我想了一會兒說,那今天 我燒水給他們燙腳吧,媽媽拍手說太棒了!我給姥爺、姥姥分別倒好了兩盆熱水,爸爸幫我抬到屋里,我跟在后面喊著說姥爺、姥姥洗腳啦……
小學(xué)生重陽節(jié)作文8
登高是重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,而且登高也是一件讓人興奮的事,一個(gè)人完成了一件挺難的事是多么高興、激動(dòng)!而今天,我就體驗(yàn)了一回勝利的感覺。
我和媽媽、舅舅、妹妹去爬王仙嶺,王仙嶺有五百多米高,山勢很險(xiǎn),而且沒有纜車,要一步一步地爬上去。“哇!這怎么爬得上去?”可我們還是一股作氣地爬山。
我們第一個(gè)看到的.是大瀑布。一股強(qiáng)有力的水流嘩地沖下來,發(fā)出“沙沙”的聲音,濺起的小水滴聚攏在一起,形成一大片水霧,整個(gè)瀑布蒙上了一層面紗,迷迷蒙蒙,真是雄偉壯觀。
我們繼續(xù)爬山。
山呀山,路彎彎,山真陡,一會兒,我們就沒勁了。
“快呀!馬上就到頂峰了!”
除了我,其他人都精疲力竭了。
“加油!加油!”
……
磨了很久,我們終于全部爬上了頂峰。
“我們勝利了!……”聲音傳得很遠(yuǎn),我太激動(dòng)了,我們挑戰(zhàn)了自己。
登高的“登”是登上頂峰的“登”,也是“一覽眾山小”的登。
小學(xué)生重陽節(jié)作文9
今天是農(nóng)歷九月九日重陽節(jié),我們?nèi)規(guī)е馄湃忌降歉哔p秋。初秋的棲霞山,山上的楓葉還沒有全紅,看上去綠一片、紅一片,再加上梧桐樹葉的'黃,五彩斑斕,很是好看。
爸爸、媽媽、舅舅、我和外婆開始一起爬山。可是當(dāng)我爬到接近山半腰的時(shí)候,我就不想爬了。我和外婆商量了一下,便回到了山腳下,一起走進(jìn)休息室,坐下來。此時(shí),我們的正對面走來四位陌生人,分別是兩位老人和兩位年輕一點(diǎn)的人。這時(shí)外婆對其中一位老人問道:“老人家,您多大了?”他回答道:“我91歲了。”外婆非常吃驚,她原以為他才70多歲。那位老人又對我們說:“我80歲的時(shí)候還能一口氣爬到山頂,現(xiàn)在只能爬到半山腰了!贝丝涛倚睦锇蛋邓妓鳎壕退氵@位老人只能爬到半山腰,那也很厲害了。他都91歲了,而我才9歲,我連半山腰都爬不到,看來我以后要努力加油,加強(qiáng)鍛煉了。
不得不令人佩服,這位老人真是老當(dāng)益壯啊!
小學(xué)生重陽節(jié)作文10
重陽節(jié)是中華傳統(tǒng)文化的重要文化之一。
重陽節(jié)那天,我們?nèi)タ赐攀䴕q的太外婆,還給她帶去了兩塊重陽糕。為什么要再今天來看望太外婆吶?因?yàn)榫啪胖仃柟?jié),和“久久”同音,九在數(shù)學(xué)中又是最大的數(shù),有長久的、長壽的含意,所以“重陽節(jié)”又名“老人節(jié)”。
太外婆看見我們帶給她重陽糕就開心地吃起來,看見太外婆很開心,所以我們心里也很開心、高興,心里還想:我下次有空就來看看太外婆。
重陽節(jié)中最重要的一項(xiàng)習(xí)俗還有——登高!下午我們?nèi)ビ窕噬降歉。因(yàn)橥夤⑼馄挪环奖,所以是開車上去的,不過一路風(fēng)景也很美。我們在遠(yuǎn)眺西湖的`時(shí)候我想起了王維寫的詩,《九月九日憶山東兄弟》。想起了王維寫的詩,就仿佛看見了王維寫詩的時(shí)候的場景。
我喜歡重陽節(jié),我喜歡重陽節(jié)的習(xí)俗。
小學(xué)生重陽節(jié)作文11
早上,說:“淼騰,是重陽節(jié)佳節(jié),一起去外婆家吃飯。”我說:“好的,好的。”我學(xué)過的詩《九月九日憶山東兄弟》中寫的兩句話“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!,心里的想外婆,恨飛到外婆家。
先帶我去了菜市場買了一桌的菜和外婆愛吃的'東西,就乘著公共汽車到外婆家去。
外婆家我先向外婆說:“節(jié)日快樂!”邊說邊到廚房里幫外婆烤螃蟹。我先在鍋里倒點(diǎn)水,再把蟹鍋里蒸。我仔細(xì)觀察,螃蟹的腳在動(dòng)。我,等螃蟹的腳完全不動(dòng)了,蟹殼通紅,像喝醉了酒,我才關(guān)了火。我大聲叫著:“螃蟹出鍋了。爸媽,外婆你們嘗一嘗,我做的樣!”,她們各自拿了蟹腳品嘗了一下。外婆笑著說:“味道不錯(cuò),淼騰長大了,會蒸螃蟹了,也懂事了不少!蔽衣犃送馄诺脑捫睦锵癯粤嗣厶。
開飯時(shí),和外婆也燒了菜,一家人坐在桌前津津有味地吃著美味可口的飯菜,其樂融融,笑聲。就在歡聲笑語中,不知不覺又了,我依依不舍地離開外婆回家來了。
小學(xué)生重陽節(jié)作文12
今天是重陽節(jié)!我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起回了農(nóng)村老家。
我們老家的院子里種了有石榴樹、棗樹、核桃樹、還有柿子樹、槐樹等好多的樹吶!秋天到了,果實(shí)成熟了,爺爺讓我?guī)退ナ展麑?shí)。
一回到家,我就往后院跑,哇,棗樹上掛滿了紅紅的棗子,我踮起肢尖夠了一個(gè),嘗了嘗,真甜。媽媽先用竹竿敲打,棗子就往下掉,但掉到草地上后就不好找了。然后我的小馮叔叔過來幫我們,他說,用一個(gè)大大的床單接著,然后他再使勁搖樹,這樣大部分的紅棗就會落到床單里。還有,小馮叔叔的女兒美美也過來幫我們,我們按照小馮叔叔的方法,在每一枝紅棗多的地方下面用床單接著,果然接了許多。然后我和美美也在樹下幫忙撿,真開心!
之后我們又拿梯子去摘了好多紅通通的石榴,黃澄澄的`柿子,拿了滿滿一桶回來吶!
在回家的路上,爺爺說我今天的表現(xiàn)可好了,會給他幫忙了,他很高興,我今天也過得非?鞓!
小學(xué)生重陽節(jié)作文13
今天是重陽節(jié),我拿著自己的零花錢買了一份禮物,去爺爺奶奶家看望他們。
我一進(jìn)他們家,奶奶就高興地問:“哎唷,寶貝你怎么來了?”我連忙從背后拿出禮物,奇怪地說:“今天可是你們的.節(jié)日哦!”爺爺一聽,恍然大悟,哦地叫了起來,說:“對了,我怎么給忘了!”媽媽讓我快打開禮物,我連忙打開,遞給爺爺奶奶。媽媽又說:“媽,爸快打開看看吧,這是潞潞挑的哦!”奶奶打開禮物,微笑著摸了摸我的頭,原來是運(yùn)動(dòng)鞋呀!我說:“重陽節(jié)可是要爬山的!睜敔斨噶酥肝业男”亲印?雌饋硭麄兒芨吲d,我心里甜滋滋的。我能知道他們開心,是因?yàn)樗麄兊陌櫦y加深了,笑的眼睛只有一條縫了。
這次的重陽節(jié)老人們一定很開心,我也很開心!
小學(xué)生重陽節(jié)作文14
農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),10月5日就是今年的重陽節(jié),很快就到了。我們就可以一起吃好吃的重陽糕、登山、飲菊花酒……不知道菊花酒的味道怎么樣?有沒有菊花的香味。课液孟雵L一口!
重陽節(jié)也是老人節(jié),我們應(yīng)該孝順老人,因?yàn)樗麄兪俏覀兊拈L輩。我的.奶奶每天都燒一桌子的菜,而且奶奶燒的菜很好吃!我覺得奶奶每天都很辛苦。所以,我拿一把椅子讓奶奶坐下,倒一杯熱乎乎的茶給奶奶喝。坐在椅子上的奶奶很開心得笑著,我們每天都要孝順老人!
小學(xué)生重陽節(jié)作文15
這個(gè)重陽節(jié),因?yàn)槲以趰u內(nèi)上學(xué),沒法跟住在海滄的外婆孝敬。因此,我打了個(gè)電話。
“喂?”“外婆,是我!”“哎呦!原來是孫子呀!”“外婆,您最近身體怎樣?”我問道!拔业难芩嵫健!"?腰酸,那您要多休息。哦,對了,外公最近身體怎樣?"你外公身體不錯(cuò)呀"。外婆說道!皩α,外婆,我最近上課發(fā)言,被李老師表揚(yáng)呢!”“不錯(cuò)不錯(cuò),再接再厲!孫子,你們有時(shí)間要回來看我們哦!“一定!拜拜!“
打完電話,我打算找個(gè)時(shí)間回海滄看外婆。
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