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【熱門(mén)】小學(xué)生作文600字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
我們的杭州除了有美麗的西湖，還有許多著名的風(fēng)景名勝，美味的杭幫菜，悠久的老字號(hào)。為了做好文化傳傳的小小導(dǎo)游任務(wù)，我們前往位于錢(qián)塘江畔的六和塔作為此次任務(wù)的目標(biāo)，來(lái)進(jìn)行一次深入的了解。
六和塔位于西湖之南，錢(qián)塘江畔月輪山上，是中國(guó)現(xiàn)存最完好的磚木結(jié)構(gòu)古塔之一。北宋開(kāi)寶三年（公元970年），當(dāng)時(shí)杭州為吳越國(guó)國(guó)都，國(guó)王為鎮(zhèn)住錢(qián)塘江潮水派僧人智元禪師建造了六和塔。如今的六和塔塔身重建于南宋，取佛教六和敬之義，命名 為六和塔。六和塔又名六合塔，取天地四方之意。塔高59。89米，其建造風(fēng)格非常獨(dú)特，塔內(nèi)部磚石結(jié)構(gòu)分七層，外部木結(jié)構(gòu)為8面13層。從六和塔內(nèi)向江面眺望，可看到壯觀的錢(qián)塘江大橋和寬闊的江面。
大家走上高高的.臺(tái)階后首先來(lái)到了塔下，立刻被眼前雄偉的古塔給震撼了。只見(jiàn)它巍峨地聳立著，透露著它的古樸與蒼傷。我們穿過(guò)老藤蔓纏繞的石門(mén)，就是六和塔的正門(mén)了。
登塔的門(mén)設(shè)在正門(mén)的可側(cè)，里面的通道狹長(zhǎng)、幽暗。墻壁上有古老的壁畫(huà)，每層都有匾額，登塔的臺(tái)階都是又高又陡，走上去必須非常小心地扶著扶手，而且非常的費(fèi)體力。不過(guò)小太陽(yáng)們從來(lái)沒(méi)有游覽過(guò)寶塔，個(gè)個(gè)興奮異常，全都趕在媽媽們的前面。每登一層都在外圍參觀一圈，每層的風(fēng)景都是不同的。
終于大家都登到了最高的第七層塔頂，向外望去，寬闊的錢(qián)塘江盡現(xiàn)眼前，它的上面橫臥著錢(qián)塘江大橋，火車(chē)隆隆的從上面駛過(guò)。而換個(gè)角度看去又是一片不同的景色，那是郁郁蔥蔥的山脈，讓人心曠神怡。
我們參觀完塔內(nèi)風(fēng)景后，小心翼翼的走到塔下。因?yàn)榱退刹皇侵挥羞@一個(gè)景點(diǎn)，它的背后還有好多可以參觀學(xué)習(xí)的地方。比如六和典故、六和聽(tīng)濤、塔林等等，它們仿佛都在述說(shuō)著這里古老的故事。
參觀完六和塔，對(duì)小朋友們來(lái)說(shuō)都是一次很好的文化洗禮，我們以后應(yīng)該經(jīng)常的去尋找杭州那些美麗又古老的遺跡，了解歷史，展望未來(lái)！
小學(xué)生作文600字 篇2
小時(shí)候，我覺(jué)得遠(yuǎn)方就就是奶奶家，每到周末，爸爸媽媽就會(huì)帶我去海邊的奶奶家，汽車(chē)要開(kāi)半個(gè)小時(shí)呢，我覺(jué)得奶奶家好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。后來(lái)，媽媽帶我去了外公家，外公家在溫州，那就是我第一次坐那么久的車(chē)，足足有六個(gè)多小時(shí)呢，我心里想，外公家可真遠(yuǎn)�。�
再后來(lái)，我從媽媽的手機(jī)圖片看到了一個(gè)地方，叫四川甘孜，那時(shí)媽媽正和我們班的許多媽媽一起，在籌集衣物和圖書(shū)寄給他們。我問(wèn)媽媽，那里有多遠(yuǎn)？媽媽說(shuō)，從這里出發(fā)，要坐幾天幾夜的火車(chē)，然后再坐一天的汽車(chē)才能到呢。我在圖片里看到了那么多和我一樣大的孩子，他們又黑又瘦，那么冷的天氣，穿著很單薄的衣服。媽媽給我講他們的生活條件很差，沒(méi)有暖和的衣服，也沒(méi)有很多的書(shū)本，有的連學(xué)都上不起。看著他們閃亮的眼睛，我的心里說(shuō)不出的難過(guò)。
從幼兒園開(kāi)始，我就夢(mèng)想當(dāng)老師，去教那些小朋友�，F(xiàn)在，我已經(jīng)二年級(jí)了，我的理想還就是當(dāng)老師。老師的.工作就是讓大家學(xué)習(xí)到更多知識(shí)，可山區(qū)里的小朋友為什么沒(méi)有老師？我想：“為什么我們就不能幫他們呢？我要向媽媽們學(xué)習(xí)！”一個(gè)想法出現(xiàn)在我的心頭，我一定要幫助他們，我長(zhǎng)大了要當(dāng)他們的老師�！拔乙屪约旱睦硐腼w向遠(yuǎn)方，飛到山區(qū)里！”在我的心理，燃起一團(tuán)烈火。為了我的理想，為了那些可憐的小朋友，我努力學(xué)習(xí)各種各樣的本領(lǐng)。比如英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、跳舞和彈鋼琴等。就說(shuō)鋼琴吧，每天都堅(jiān)持練一小時(shí)；比如跳舞，雖不像彈鋼琴那么辛苦，可剛開(kāi)始腿不夠柔軟，就是硬掰開(kāi)的，非常痛。但一想起遠(yuǎn)方山區(qū)那些可憐的小朋友，我就覺(jué)得不累不苦了。我要把這些本領(lǐng)磁盤(pán)好，再教給山區(qū)的小朋友們。
我浙浙地長(zhǎng)大，遠(yuǎn)方也將變得不再遙遠(yuǎn)。我一定會(huì)通過(guò)自己的努力，帶著我的理想飛向遠(yuǎn)方，飛向遠(yuǎn)方山區(qū)孩子們的身邊！
小學(xué)生作文600字 篇3
放假了，快要過(guò)新年了，家家戶戶都在準(zhǔn)備過(guò)新年，我們這些小朋友當(dāng)然也不甘示弱。我約了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)店里包餃子，小伙伴們都開(kāi)心地答應(yīng)了。
第二天，小伙伴們都準(zhǔn)時(shí)應(yīng)邀來(lái)到我們店里，還帶來(lái)了各自準(zhǔn)備好的材料。人都到齊啦，我們七手八腳的幫老媽們搞這搞那，有的拼桌子，有的搬椅子，還有的幫老媽們一起拌餃子的.陷兒。我們像一只只快樂(lè)的小猴子一樣忙這忙那，不亦樂(lè)乎。
一切準(zhǔn)備就緒了，我們圍坐在桌子的四周，開(kāi)始包起餃子來(lái)。我看見(jiàn)老媽拿起一張餃子皮，在皮中間放點(diǎn)肉餡，然后在餃子皮的周邊抹上一點(diǎn)水，最后一對(duì)折，把周?chē)钠つ缶o，一個(gè)餃子就做好了。我心想這么簡(jiǎn)單，我也弄輕松搞定的。于是我也學(xué)著老媽的樣子拿起一張餃子皮，挑起一坨肉肉放在皮上，對(duì)折一捏，結(jié)果我捏這頭，肉肉就從那頭跑了出去，我趕緊補(bǔ)救，但是救了一邊卻救不了另一邊。老媽看見(jiàn)了說(shuō)：“餡太多了，少了不好看也不好吃，多了就包不上了！”呵呵，原來(lái)是這樣啊，我按照老媽說(shuō)的把餡去掉了一半，重新做了一次，一個(gè)像扇子似的餃子在我手上誕生啦！我往旁邊一看，哈哈陳錦添包得竟然跟我的一模一樣。我發(fā)現(xiàn)盤(pán)子里還有許多形狀奇怪的餃子，有的像月牙，有的像元寶，還有的像一座山一樣，真是形狀各異��！我驕傲地拿起自己包的餃子說(shuō)：“好看嗎？這可是我的處女作哦！”不料，小伙伴們卻哈哈大笑起來(lái)，有的還邊做鄙視的手勢(shì)邊說(shuō)：“丑死啦！丑死啦！”“誰(shuí)說(shuō)丑啦，這叫個(gè)性�！贝嗽捯怀�，又迎來(lái)了一陣噓聲，把小伙伴們給笑的人仰馬翻�？创蠹野亩疾畈欢嗔�，老媽們就開(kāi)心下餃子了，我們邊吃邊熱鬧地討論著這個(gè)餃子是出自誰(shuí)的手。我們吃得津津有味，大家在說(shuō)說(shuō)笑笑中結(jié)束了今天的活動(dòng)。
今天的包餃子活動(dòng)真是有趣啊！大家不但學(xué)會(huì)了包餃子，還體會(huì)到了許多道理呢！
小學(xué)生作文600字 篇4
今天是星期天，也是我們最開(kāi)心的一天。
在星期六的時(shí)候放學(xué)的時(shí)候，媽媽和我說(shuō)我哥哥感冒了不能和我去蒙山爬山了。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，心想哥哥不去的話誰(shuí)和我去爬山？一開(kāi)始媽媽就說(shuō)不讓我去爬山了，可是我堅(jiān)決抗議因?yàn)檫@是我們最后一次在一起爬山了。所以最后決定媽媽陪我去。在那一天的早上，我早早的就起來(lái)了。一會(huì)兒，媽媽起來(lái)了我和媽媽就去學(xué)校門(mén)口集合。
我和媽媽去的時(shí)候人還不算多就幾個(gè)，一會(huì)兒在周炳睿的爸爸和王澤斌的爸爸的帶動(dòng)下我們上了車(chē)。我和張靖欣看了看我們那個(gè)車(chē)上的名單，一看我的'名字的下面就是白明真我高興得跳了起來(lái)。一會(huì)兒，人來(lái)得差不多了，我們就準(zhǔn)備開(kāi)始走了 �？墒怯捎诔d就要3個(gè)小孩去小車(chē)上去。我自告奮勇的舉起了手，我和白明真還有王冬雨坐的小車(chē)。我們車(chē)上的人雖然不多但是玩的是最開(kāi)心的了。我們?cè)诼飞铣�、玩各種各樣的游戲、還有吃零食......
一會(huì)兒我們就到了蒙山。開(kāi)始爬山了，我和白明真在一起爬山我們兩個(gè)互相鼓勵(lì)。雖然爬山的時(shí)候覺(jué)得好累，但是我們的那種快樂(lè)是用什么都替代不了的。我們爬的時(shí)候問(wèn)了問(wèn)董瀚欽的爸爸說(shuō)：“叔叔，還有多長(zhǎng)時(shí)間才到山頂��？”叔叔說(shuō)：“快了�！蔽覀冞^(guò)了一會(huì)兒又問(wèn)，叔叔還說(shuō)快了，我們就有一些不相信了。這蒙山真是沒(méi)有一點(diǎn)好路，除了斜坡就是臺(tái)階，平路不多。我們快爬到山頂了，看見(jiàn)有一家賣(mài)吃的于是就在哪里吃了起來(lái)。我們有很多在那里吃飯的因?yàn)轲I的都不行了，都說(shuō)要補(bǔ)充補(bǔ)充能量。吃完了之后，我們就買(mǎi)了支雪糕又繼續(xù)爬了。
爬到了峰頂，我們照了幾張照片就坐車(chē)走了。就在河邊釣了一會(huì)兒魚(yú)就走了。
小學(xué)生作文600字 篇5
這是我步入初中生活中最令我難忘的一幕。這件事情發(fā)生在離期中考試還有一個(gè)星期的緊張環(huán)境中。
“叮鈴鈴——”一聽(tīng)便知，這是同學(xué)們最喜歡的鈴聲，放學(xué)鈴！但這也是老師們最討厭的鈴聲，放學(xué)鈴��！
我們最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。待到鈴聲不再唱響，其他班的同學(xué)都一一向?qū)W校——這個(gè)我們認(rèn)為極其罪惡的地方揮手告別時(shí)，唯有我們?cè)凇百p數(shù)學(xué)”。
我向窗外望去，只見(jiàn)：風(fēng)似刀，葉似劍，在陰暗的`天空下秘密的進(jìn)行著“刀光劍影”。面向黑板，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師身襲黑衣，腳步沉重，面容嚴(yán)肅，全班屏息靜聽(tīng)，“測(cè)試暗器”猛來(lái)……
在測(cè)試的過(guò)程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊皺，汗如雨下。我的心緒似被龍卷風(fēng)刮過(guò)，凌亂不堪。同學(xué)們專心做題，傳到耳邊的也只有“沙沙”的做題聲。“黑衣人”來(lái)回走動(dòng)，“噔噔……”“滴滴……”腳步聲配合鐘表聲，緊張，隨之來(lái)襲。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，同學(xué)們的卷子進(jìn)展可倒沒(méi)多大。我們的心情都浮躁了起來(lái)。有的同學(xué)因?yàn)榻獠怀鲱}，手緊緊地攥在了一起，手關(guān)節(jié)連續(xù)“咯咯”地響；有的同學(xué)看著這繁雜的計(jì)算過(guò)程，不禁重重的跺腳，嘴里還不停地小聲吼著：“這么難的題誰(shuí)會(huì)做��！”說(shuō)著還用憎惡的眼神死死地盯著那個(gè)可怕的“黑衣人”。不大一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛抬頭望向“黑衣人”，“黑衣人”用她那面帶死神般的微笑盯著我們。之后用她那悅耳的聲音對(duì)我們說(shuō)：“還有五分鐘收卷！”同學(xué)們急得上躥下跳，東張西望。有的同學(xué)甚至直接罷工，不干了！
五分鐘過(guò)后，“仁慈的死神”終于收去了我們的試卷，把我們從“死海沼澤”中解救出來(lái)。
窗外，瓢潑大雨，陣陣涼風(fēng)。我們目送老師。晌許，才明白：老師留我們、讓我們做題，這都是為了我們好��！我們還這般地怨恨老師！想到這，我們都沉默了，禁不住地哭了……
小學(xué)生作文600字 篇6
“爺爺”這個(gè)詞在我的印象中很陌生，很遙遠(yuǎn)。因?yàn)槲业臓敔斣诤茉缫郧熬腿ナ懒�，不過(guò)我到現(xiàn)在還有一點(diǎn)關(guān)于爺爺?shù)臍垜�。但那些記憶是我一輩子值得珍惜的，因�(yàn)樗俏椅ㄒ�，也是�?dú)一無(wú)二的，一點(diǎn)能夠讓我想起爺爺對(duì)我的疼愛(ài)。
在我的殘憶中我記得有一次，那是一個(gè)傾盆大雨的夜晚。那時(shí)候我的爸媽還沒(méi)回來(lái)。只有一個(gè)孤獨(dú)的小女孩在等待，我的哥哥在學(xué)校被大雨拖住了腳步。這時(shí)，一個(gè)身影，給我?guī)?lái)了希望。我跑向那個(gè)身影的主人，沒(méi)想到那并不是我的爸媽，而是我的爺爺。
爺爺見(jiàn)我爸媽還沒(méi)回來(lái)就把我?guī)У搅怂�。到了爺爺家我們發(fā)現(xiàn)奶奶也沒(méi)在家。爺爺說(shuō)，奶奶去找我爸媽了。其實(shí)我知道奶奶去打麻將了，我哭了。爺爺見(jiàn)了，馬上安慰我，并讓我去換衣服。換好衣服以后我看見(jiàn)爺爺在燒火做飯。
一會(huì)兒后，飯便做好了。我狼吞虎咽的吃起來(lái)。爺爺看了，連忙叫我慢點(diǎn)吃。那晚我住在爺爺家，那晚我顯得格外的安靜和開(kāi)心。
爺爺去世的時(shí)候，哪個(gè)屋子都沉浸在悲傷和淚水中，但只有一人在吃飯——奶奶。我問(wèn)媽媽，為什么爺爺去世了，奶奶為什么不傷心？媽媽沒(méi)回答只是嘆了一下氣。長(zhǎng)大之后我明白了為什么爺爺去世了，奶奶不流淚的原因。我的奶奶對(duì)我很好，但是我還是討厭那個(gè)虛偽的奶奶。
現(xiàn)在，我相信我的`爺爺一定在天堂快快樂(lè)樂(lè)的生活著，沒(méi)有了奶奶的叫罵聲，沒(méi)有了奶奶的麻將聲。
每次想到我的爺爺，我都會(huì)為爺爺感到傷心，他一輩子被奶奶的叫罵聲籠罩，卻每次都不會(huì)吭一聲。有時(shí)我也會(huì)哭一場(chǎng)。那是惋惜，還是眷戀？
爺爺祝你在天堂快樂(lè)！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的那份疼愛(ài)。
謝謝您，我的爺爺，給我的童年美好的回憶。雖然只有一點(diǎn)，真的謝謝您！
小學(xué)生作文600字 篇7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。每當(dāng)清明來(lái)臨之際，一絲絲哀愁總是纏繞人們的心頭，我當(dāng)然也不例外。
這個(gè)清明節(jié)，我和表哥一起去祭拜了他的奶奶。我們懷著一種沉重的心情來(lái)到了墓園，這兒異常肅靜，只聽(tīng)得一片悲痛的哭泣聲。祭拜的時(shí)候，我看見(jiàn)哥哥泣不成聲，心仿佛碎了一樣，也許他是回憶起了他小時(shí)候與奶奶在一起的那段快樂(lè)時(shí)光吧。天陰沉沉的，蒙蒙的細(xì)雨淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄落下來(lái)，在這樣的氛圍下，即使我對(duì)表哥的奶奶沒(méi)有特別深厚的.感情，但心情也不由自主地難過(guò)起來(lái)。
這不禁讓我想起了自己還在世的親奶奶。她正一年又一年地老去，和我能夠在一起的日子也越來(lái)越少了。我是她從小帶大的，與她的感情當(dāng)然深之又深�，F(xiàn)在，為何不趁她有生之年盡自己的一份孝心，來(lái)報(bào)答奶奶對(duì)自己的恩情呢？俗話說(shuō)“子欲孝而親不在”，當(dāng)你想要對(duì)你至親之人盡孝的時(shí)候，他們已經(jīng)等不及了。這是一件多么讓人遺憾的事情��！所以說(shuō)，要盡孝要報(bào)恩一定要趁早！
再過(guò)兩天，就是奶奶65歲的生日了，這何嘗不是一個(gè)表達(dá)對(duì)奶奶感激之情的好機(jī)會(huì)呢？我決定給奶奶一份特殊的禮物。我思量許久，最終決定給奶奶買(mǎi)一束康乃馨。因?yàn)槟棠烫貏e愛(ài)浪漫，從小就喜歡鮮花，而且康乃馨散發(fā)出的淡淡清香正代表這奶奶默默無(wú)私地養(yǎng)育我，卻不求任何回報(bào)的高尚品質(zhì)。果然不出所料，接到花后的奶奶滿臉洋溢著幸福的笑容。這份禮物雖然不算貴重，可卻包含了我對(duì)奶奶濃厚的愛(ài)意與深深的敬意。
這個(gè)清明節(jié)，雖然我沒(méi)有感到特別的哀愁，但是我卻感到非常欣慰，因?yàn)槲椅虺隽恕白佑⒍H不在”的內(nèi)涵，還親身踐行了它。
小學(xué)生作文600字 篇8
初夏到了，似乎無(wú)人發(fā)覺(jué)，因?yàn)檫�沒(méi)有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂(lè)大師的演唱會(huì)的時(shí)候，還沒(méi)有到荷花露顏的時(shí)候，還沒(méi)有到吃著冰淇凌在樹(shù)蔭下避暑的時(shí)候。
即使如此，太陽(yáng)已經(jīng)默潛化的漸漸變熱，路旁光禿的樹(shù)枝已長(zhǎng)滿充溢著生命精華的綠色葉子；田野上一望無(wú)垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒；各色花都開(kāi)了，紅的、粉的、紫的、白的，像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實(shí)的斑點(diǎn)；偶爾幾只白色蝴蝶乘風(fēng)而過(guò)，在花叢中忙碌著，吸允著花蕊……此刻的風(fēng)景告訴人們，初夏來(lái)臨了！
每個(gè)季節(jié)不同，氣象也不同，初夏的風(fēng)讓人感覺(jué)懶洋洋的，站在窗口，靜靜地聆聽(tīng)著夏風(fēng)的聲音，用心將夏天的情懷一一銘記……下午時(shí)分，初夏的風(fēng)是最溫柔的，像輕紗拂面似的輕如無(wú)物，卻發(fā)自內(nèi)心的感受到來(lái)自母親的安撫，為我?guī)?lái)了清爽怡人的感受。
初夏的陽(yáng)光并不像盛夏那樣酷辣，卻不失溫暖，讓我覺(jué)得光明、有安全感。有淡藍(lán)色的天空做背景，主角是開(kāi)朗的陽(yáng)光先生、溫柔的云朵小姐，顯現(xiàn)出和諧美好。
初夏里的草叢又密又綠，一望無(wú)際的草叢里混雜著各種小蟲(chóng)，發(fā)出各種不同的聲音，有獨(dú)唱、齊唱……它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌唱者！
夏天是情緒多變的.季節(jié)，有雨簾密掛，有雷聲轟鳴，有鶯歌燕舞[注: 黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥(niǎo)兒喧鬧活躍的景象�，F(xiàn)常比喻革命和建設(shè)蓬勃興旺的景象。]，有蟲(chóng)鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句，這首絕句不是李白的、不是王維的，也不屬于任何朝代！是大自然編奏的，那是世界上獨(dú)一無(wú)二的絕句！我們都看過(guò)，它是夏天獨(dú)有的星空，它是蟬蟲(chóng)編輯出的悅耳歌曲，它是下雨時(shí)雨滴和雷聲的合奏曲……
小學(xué)生作文600字 篇9
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人
星期五下午，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸昨晚喝過(guò)茶的茶具還沒(méi)有洗，我就想幫爸爸把茶具洗干凈，爸爸回來(lái)看到我這樣做一定會(huì)很高興的。想到爸爸表?yè)P(yáng)我的樣子，我心里就美滋滋的。
說(shuō)干就干，我拿起茶具一個(gè)一個(gè)洗起來(lái)。我先洗了茶杯，然后洗了公道杯，最后洗茶壺。我想洗得更干凈一些，就在手上打了些洗潔精，可是太光滑了，我的`手一滑沒(méi)拿穩(wěn)，“砰”地一聲，茶壺掉到水池里把茶把摔斷了。當(dāng)時(shí)我心里害怕極了，那可是爸爸最最喜歡的茶壺啊，這該怎么辦呢？這時(shí)奶奶在廚房里聽(tīng)見(jiàn)了聲響，問(wèn)我：“你把什么東西打了？”我很害怕，隨口說(shuō)了句：“沒(méi)有打，什么也沒(méi)有打�！�
當(dāng)時(shí)我想把壺把粘起來(lái)，可是該怎么粘、用什么粘呢？我左思右想也不知道該怎么辦，就向奶奶承認(rèn)了茶壺是我打破的。奶奶說(shuō)：“本來(lái)是想干好事，結(jié)果干成了壞事，以后干什么要小心�！蹦棠桃一貋�(lái)告訴爸爸媽媽，不知道爸爸媽媽知道后，會(huì)不會(huì)生氣地變成大老虎，我心里一直很緊張。
晚上爸爸媽媽回到家，我主動(dòng)的告訴了他們我把茶壺打碎了。爸爸媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，你也是想幫爸爸媽媽干點(diǎn)活，我們不怪你。媽媽還給我講了“華盛頓砍樹(shù)”的故事。故事講了華盛頓砍了爸爸最喜歡的兩棵櫻桃樹(shù)，華盛頓爸爸很生氣，說(shuō)如果我查出來(lái)誰(shuí)砍了我的櫻桃樹(shù)，就狠狠地揍他一頓。華盛頓向爸爸承認(rèn)了是他砍的櫻桃樹(shù)，他爸爸把他抱起來(lái)，說(shuō)：“我愿意失去一百棵櫻桃樹(shù)，也希望你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”媽媽以后做了錯(cuò)事不要緊，但絕不能撒謊。
從這件事情上我認(rèn)識(shí)到，以后犯了錯(cuò)誤，要勇于承認(rèn)，及時(shí)改正，不撒謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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