青春學(xué)生作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的青春學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

青春學(xué)生作文1

　　青春宣誓：我的青春，我做主。

　　點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十三歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

　　青春是我們的歌，青春是我們的夢(mèng)，青春是生命里最輝煌的燈。

　　我們向往青春的嫵媚，更多的是架著云朵穿梭青春之間。在源頭之上，每一朵愛的浪花，都成了青春的化石，鎖在我們的日記之中，我們的生命如此美麗，我們的理想如此高遠(yuǎn)，我們用靈魂捕捉青春最美的時(shí)光。在這個(gè)青春之期，我告訴那些不尊重青春的人，你們擁有了今天，擁有了明天，但是你們不覺得喪失了什么嗎？我為你們可恥、內(nèi)疚。因?yàn)槟銈儊G掉了人生中最寶貴的青春，青春，每個(gè)人都有但都只有一次，所以我們要珍惜，像珍惜生命一樣。

　　在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的'美好回憶，每個(gè)人都有自己的十三歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的。

　　在最后，我想說(shuō)我們的青春和我們的生命一樣寶貴，讓我們來(lái)珍愛它。最重要的是在青春的歲月里我們要宣誓：我的青春，我做主。

青春學(xué)生作文2

　　小芳文文靜靜的，鼻梁上架著一副乳白色的近視眼鏡，在老師、家長(zhǎng)眼里一向都是聽話女孩子。

　　可近來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)她課間老愛盯著對(duì)面的山坡出神。老師也特意看過(guò)幾次，可那里除了一片青翠的竹林外，其余的什么也沒(méi)有看見�！澳�不是……”老師不敢想了。那天，老師課后進(jìn)行了家訪。

　　那還得了。小芳的爸爸媽媽趕快找來(lái)一大堆有關(guān)青春期教育的書報(bào)雜志，生理心理的研究了半天。兩人決定：由小芳的.媽媽負(fù)責(zé)教育孩子，不打罵，進(jìn)行說(shuō)服教育。

　　那以后，小芳每天放學(xué)回家后又多了一件事：接受母親關(guān)于青春期的系統(tǒng)教育。最后，做母親的總要說(shuō)：“女孩子，要自尊自愛呀！十六七歲，是最危險(xiǎn)的年齡哪�！�

　　小芳課間仍愛盯著對(duì)面的山坡出神。

　　為了對(duì)小芳負(fù)責(zé)，老師再度家訪。小芳回家時(shí)，碰個(gè)正著。

　　“過(guò)來(lái)，小芳。你為什么課間老愛盯著對(duì)面的山坡出神？你究竟在想什么？”

　　“我在看竹林。你們不是說(shuō)看看遠(yuǎn)處的綠色有利于視力的恢復(fù)嗎？”

青春學(xué)生作文3

　　英國(guó)的史帝文說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。”我覺得這句話說(shuō)得很好，每一個(gè)人都有過(guò)青春期，而在度過(guò)這些青春期的時(shí)候，每一個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱。

　　現(xiàn)在青少年在青春期最多的煩惱就是：1。不是很愿意與爸媽談心，有心事寧愿找好朋友聊聊，也不跟家長(zhǎng)說(shuō)；2。越來(lái)越不喜歡爸媽的管教；3。盼望著有一個(gè)屬于自己獨(dú)立的，有“安全保障”的空間和小天地；4。有一些人的脾氣很暴燥．

　　我的青春的煩惱就有兩個(gè)：一。不是很愿意與爸媽聊天．我總是覺得我與爸媽的的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，有時(shí)，我也不是很想與自己的父母溝通，寧愿跟自己的好朋友說(shuō)，也不跟他們說(shuō)出我的煩惱．二。我想要一個(gè)屬于我自己的.空間，我覺得我在父母的心目中永遠(yuǎn)是底下的，我的什么事情也逃不過(guò)他們的手掌心，令我沒(méi)有什么秘密了．他們總是把我和那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)比較，搞到我永遠(yuǎn)是一個(gè)底下的人．

　　青春期是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期，是童年向成年過(guò)度的時(shí)期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期．之所以，我們因該適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情，讓我們每天都有一種好心情，才會(huì)讓自己覺得在青春期里安心滿意的度過(guò)．

青春學(xué)生作文4

　　媽媽，以前是個(gè)非常美麗的女孩兒，她有很多好看的衣服，在公園里穿著漂漂的衣服，就像仙女一樣，無(wú)論是從正面還是從背面，都是那么美麗。

　　媽媽從很小就喜歡攝影，她的作品總是能獲獎(jiǎng)，之所以總是與眾不同，因?yàn)樗�的作品不僅漂亮，還很有創(chuàng)意。如果只是趕上潮流，沒(méi)有一點(diǎn)心意，那樣的作品看看也就不喜歡了吧。媽媽的作品每一張都有不一樣的含義，也有很多故事，讓我印象最深的就是那一張，一只老牛帶著一群小牛在草地上吃草，小牛非常的調(diào)皮，還在草地上打滾。爸爸告訴過(guò)我那張照片的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)媽媽在一個(gè)大樹后面拍照，為了能更近的拍到好照片，媽媽想靠近牛群。結(jié)果老�？匆娏耍�它的眼神里充滿憤怒，橫沖著過(guò)來(lái)，媽媽轉(zhuǎn)身就跑，牛反而追的'更快了，最后還是機(jī)智的爸爸救了她，我想這就是牛與人類一樣的母愛如海吧！

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，時(shí)間奪走了媽媽的青春，她的眼角一笑起來(lái)也有了皺紋，可是在我心里，她永遠(yuǎn)是那個(gè)擁有青春的媽媽。

青春學(xué)生作文5

　　叮叮咚咚，

　　你我睡夢(mèng)中揪起；

　　水向東流，

　　黑夜悄然溜走；

　　聞雞起舞，

　　弗洛伊德的夢(mèng)尚未解析明透。

　　早飯過(guò)后，

　　彼此徑直而走，

　　過(guò)往匆匆，

　　又是晨讀過(guò)境時(shí)。

　　A B C D，朗朗上口；

　　之乎者也，倒背如流；

　　又是去年天氣舊亭臺(tái)。

　　搖頭晃腦，

　　茫然懵懂，

　　猛然驚醒，

　　竟然暮時(shí)辰鐘。

　　黑白相間，

　　黑板筆記多如麻；

　　星星點(diǎn)點(diǎn)，

　　書本隨意亂涂鴉。

　　老師過(guò)后，

　　徒留作業(yè)厚厚一疊，

　　軀體弓成完美弧線，

　　只為奮筆疾書，抗戰(zhàn)到子夜。

　　夢(mèng)寐忽聞清平樂(lè)，

　　試問(wèn)誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲《東風(fēng)破》。

　　夜會(huì)周公，

　　墻角勾勒小時(shí)侯，

　　漠然入睡，

　　且待明日復(fù)明日，

　　不容青春再回頭。

青春學(xué)生作文6

　　可能自己算是一個(gè)比較懶的人，不喜歡主動(dòng)去爭(zhēng)取，總覺得是你的，就一定會(huì)到你身旁，如若不是，勉強(qiáng)得到也是毫無(wú)意義的�？偸怯X得心里有種莫名的傷感，這種感覺也是自己一直所討厭的心理。一直認(rèn)為人應(yīng)該活的坦坦蕩蕩，不應(yīng)該有那么多割舍不完的情絮。可自己終究還是那樣，說(shuō)不上坦蕩，也不愿承認(rèn)俗氣。

　　不知不覺，青春已過(guò)，總覺得應(yīng)該給青春一個(gè)句號(hào)或是總結(jié)。才發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)在青春逗留過(guò)的人兒，早已不止蹤影。整個(gè)青春，只有自己，如若在大費(fèi)周章的總結(jié)是否有些空白呢？

　　青春總是有那么多潛移默化的變故�？傄詾橛心敲吹�'人和事是亙古不變的，然而就在記憶中消失了。有時(shí)候想想，怎么就忘記了呢。那些在一起的歡笑和對(duì)未來(lái)的誓言，那些一起擁抱的人兒，那一張張哭又帶著喜悅的臉，怎么就沒(méi)在出現(xiàn)。

　　青春是遺忘的綜合體，也是不可觸碰的玻璃球。那么完美，卻一觸即破。我們都不是詩(shī)人，沒(méi)法把自己認(rèn)為的青春，寫成一首詩(shī)�？菰锏奈淖郑�空洞的讓自己發(fā)抖。

　　就這樣吧，青春。

　　已結(jié)束了青春，學(xué)會(huì)了妥協(xié)。

　　青春不朽，是不是在不遠(yuǎn)的前方，我卻不敢前進(jìn)！

青春學(xué)生作文7

　　青春是什么？是楊華雨落的愁情？還是凋謝的朵朵鮮花，是念舊的蜂？還是秋雨潤(rùn)甘田的喜悅？

　　記得爸爸和我說(shuō)過(guò)他小時(shí)候特別渴望自己能去當(dāng)兵，每當(dāng)他想起軍人的那種氣概，他做夢(mèng)都會(huì)笑。而我的大伯特別喜歡修理機(jī)器，每時(shí)家里損壞的機(jī)器都是我大伯修的，我爸他每天都跑去田里干活，早上和晚上，田間到處都有他的身影，爺爺是村里的大干部，那年來(lái)選兵的人被爺爺拉到家里招待，爺爺直接和選兵的前輩說(shuō)：“我想老二身子弱，可他當(dāng)兵的勁頭一直在，我想讓他學(xué)一門技術(shù)，等他報(bào)名時(shí)您千萬(wàn)別答應(yīng)他！”兵前輩點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然，爸爸被無(wú)情的拒絕。他看著那個(gè)身體硬朗的大哥代他去完成他的夢(mèng)想時(shí)，他哭了，爸爸說(shuō)那種絞痛般的`感覺很難受。我問(wèn)他：“你恨爺爺嗎？他打碎了你的夢(mèng)！”爸爸揉了揉我的頭：“不會(huì)，當(dāng)時(shí)恨，現(xiàn)在懂了，我現(xiàn)在只是需要一個(gè)安穩(wěn)的生活，更希望你為自己的青春去奮斗，那青春是你的，只有你能擺布。”是啊，爸爸的青春都是爺爺擺布，不管爸爸喜不喜歡，在他的記憶中，爺爺總是為他輔好了一切。所以，我不會(huì)像爸爸那樣，我要主宰我的青春，我要在里面自由的翱翔。

　　夕陽(yáng)西落，讓剪影斑駁，舊舊的圍墻外悄悄圍起青春的輪廓。

青春學(xué)生作文8

　　煙花易冷里有句歌詞寫得好“聽青春迎來(lái)笑聲，羨煞許多人”，但是時(shí)光飛逝，再美好的青春都會(huì)消失······

　　小時(shí)候，不用上課，不用學(xué)習(xí)，也不用做作業(yè)，只要吃吃飯，睡睡覺，到處玩玩，累了都還有人抱，而且每年的`壓歲錢可不會(huì)少哦！這，算青春?jiǎn)�？一歲左右了，要學(xué)說(shuō)話、走路了，只要“咿咿呀呀”大人們就認(rèn)為你會(huì)“說(shuō)話了”；走路扶著墻，就像小蝸牛一樣，一步一步慢慢向上爬，最終成功了。這，算青春?jiǎn)�？五、六歲了，幼兒園快畢業(yè)了，雖然會(huì)有家庭作業(yè)，但總會(huì)比現(xiàn)在舒服吧。畢業(yè)那天，告別了生活了四年的地方，你舍得嗎？一年級(jí)了，所有人都會(huì)認(rèn)為你長(zhǎng)大了，第一天，哼著歌，笑著，進(jìn)了班級(jí)，那時(shí)卻不知往后的壓力會(huì)有多大。三年級(jí)了，覺得書包不在那么輕了，漸漸地，漸漸地，變的沉重。還有三年了就畢業(yè)了，怎么辦？這，算青春?jiǎn)幔恳晦D(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了，即將離開曾經(jīng)閃耀過(guò)的舞臺(tái)，從此展翅高飛······離開那天，你會(huì)哭嗎？還是笑著去告別？這，算青春?jiǎn)幔?/p>

　　青春，用歌聲表達(dá)，唱出心中最美好的夢(mèng)，歌聲永遠(yuǎn)不會(huì)告別一個(gè)團(tuán)結(jié)的家，告別一個(gè)愛音樂(lè)的人。青春，用歌聲表達(dá)吧，因?yàn)檫@些都是青春，沒(méi)有一個(gè)青春該被忘記，在歌聲里，找回那些逝去的青春！

青春學(xué)生作文9

　　青春不是人生的一個(gè)時(shí)段，它是心靈的一種境界，它不是粉紅的臉蛋，紅艷的嘴唇和靈活的膝蓋，它是一種理想的形式，夢(mèng)想的品質(zhì)，充滿激情的活力，它是春季生命的鮮嫩。

　　青春意味著有一種與生俱來(lái)之后戰(zhàn)勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇于冒險(xiǎn)的欲望。這更常體現(xiàn)在一個(gè)60歲的人身上，而非20歲小伙。沒(méi)有人只是因歲月的流逝而變老，我們變老只是因?yàn)槲覀兿�滅理想�?/p>

　　歲月可以衰老皮膚，但放棄熱情則會(huì)催老心靈。擔(dān)心、害怕、自棄，疲憊了我們的心靈，讓青春一去不復(fù)返。

　　不管是60歲還是16歲，在每個(gè)人的心中都擁有探求的吸力，對(duì)未來(lái)不甘失敗的孩子氣。及對(duì)生活游戲的'欣喜。再在你我的心中有一個(gè)無(wú)線電站，只要它能從人類和上帝那收到美的希望，喝彩，鼓勵(lì)和力量，你就永遠(yuǎn)年輕。

　　當(dāng)這個(gè)天線倒塌，你的精神就會(huì)被憤懣之雪和悲觀之冰所覆蓋，你甚至在20歲時(shí)就會(huì)變老。但只要你的天線豎起，捕捉樂(lè)觀的電波，在80歲你去世時(shí)，也可以保持年輕。

青春學(xué)生作文10

　　青春是快樂(lè)而美麗的，是一次曼妙的旅途．就算偶爾想起，也是值得回味的．單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美麗的夢(mèng)共同組成了我的青春。

　　單純的藍(lán)天

　　藍(lán)色代表著單純，我喜歡仰望藍(lán)天．因?yàn)槟呛?jiǎn)單的顏色和潔白的白云，我有一個(gè)可愛的組合，我們相同的個(gè)性和相同的成績(jī)自然促就了我們的友誼．我們很努力的去學(xué)習(xí)，但往往是另人失望的結(jié)果．我們仰天長(zhǎng)笑，我們單純的幻想，不過(guò)還得回到現(xiàn)實(shí)．至少快樂(lè)過(guò)．藍(lán)色的天空記載著我們的過(guò)去，也承載著我們的未來(lái)。呼哈哈。

　　多姿彩虹

　　我愛幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫．我常常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的未來(lái)．回過(guò)神來(lái)，或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待．但我依然要

　　幻想，它是我靈魂的慰藉．就像天上的.彩虹，擁有很多色彩，另人舍不得去忘卻。

　　美麗的夢(mèng)

　　當(dāng)然還是有競(jìng)爭(zhēng)的，這是不可避免的，我們?yōu)榱伺判邪�上的名次前赴后繼，默默的努力．因?yàn)檫@里蘊(yùn)涵著我們的夢(mèng)想，我們?yōu)榱藟?mèng)想起飛，到達(dá)自以為是的彼岸，不停的遨游，還很危險(xiǎn)．為了心中的美麗去努力。

　　這便是我的青春，單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美麗的夢(mèng)。

青春學(xué)生作文11

　　春天到了，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪后的光禿禿的樹枝長(zhǎng)出了嫩綠的葉片。那一抹鮮艷的綠啊，充滿了蓬勃與朝氣，似乎心中隱藏了許多期待與盼望!我們正如這生機(jī)勃勃的春光一般，擁有著令人羨慕的青春年華。

　　青春，一扇神秘的大門，一邊是稚嫩與天真，一邊是成熟與穩(wěn)重。剛打開大門的我們，好奇而又歡喜。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“要愛惜自己的青春!世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了!”不錯(cuò)，青春是無(wú)價(jià)之寶，也是我們?nèi)松�之路�?重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。青春是太陽(yáng)，充滿著熱情與昂揚(yáng)。

　　在青春的道路上，我們播下希望的種子;在青春的道路上，我們朝著目標(biāo)奮進(jìn)。青春充滿著矛盾，讓我們學(xué)會(huì)體諒;青春充滿著挫折，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　青春，一個(gè)充滿個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代;青春，一個(gè)充滿智慧與力量的時(shí)代。青春，愛幻想，愛探索，愛快樂(lè)。

　　青春，總有無(wú)限的希望。青春，有淚水與歡笑的陪伴。

　　青春是力量，是閃電一瞬間迸發(fā)出的亮光;青春是火苗，燃燒著激情，促使我們拼搏;青春是歌曲，唱出你我心中高亢的斗志。

　　青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷帶走，但我們不會(huì)害怕;因?yàn)槲覀冞�很年輕，我們處于一生中最美的時(shí)段，未來(lái)由我們填寫，明天的太陽(yáng)為我們升起。

青春學(xué)生作文12

　　青春是每個(gè)人生命中最珍貴的時(shí)刻，也是每個(gè)人生命中最短暫的時(shí)刻。說(shuō)它珍貴，是因?yàn)槊總�(gè)人的青春只有一次，容不得我們推倒重來(lái)，不管你承不承認(rèn)，它都只在你的生命中停留那么一小會(huì)兒。說(shuō)它短暫，是因?yàn)樗�稍縱即逝，未等我們緩過(guò)神來(lái)，它就離我們遠(yuǎn)去了。我們要好好珍惜我們的青春，好好學(xué)習(xí)，不要老了才徒傷悲，不要空發(fā)"少壯不努力，老大徒傷悲"的感嘆。

　　把握青春要從把握時(shí)間開始。干什么都要目標(biāo)明確，"咬定青山不放松"，意志堅(jiān)定，"千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。"今天多晚都是早，明天多早都是晚。珍惜時(shí)間，不虛度每一分每一秒，擴(kuò)展時(shí)間的`寬度，從而更好地充實(shí)我們的青春。

　　青春就是一場(chǎng)和時(shí)間的賽跑，你如果想讓他變得充實(shí)，有樂(lè)趣，就把握好每一天，每一個(gè)小時(shí)，每一分，每一秒，不要讓青春從你的手中溜走。你如果想讓青春變得很乏味，你就可以每天泡在網(wǎng)吧了，酒吧里消磨時(shí)間。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，把握每一天，享受每一天，不恐懼衰老，不害怕改變和失望，抓住微小的希望之光，拼命地活下去，把握好青春，不要讓他從手中溜走，讓他變得充實(shí)，有價(jià)值。

青春學(xué)生作文13

　　每個(gè)人的青春只有一次，為讓青春不留空白，請(qǐng)珍惜青春，讓我們?cè)谇啻旱牡钐美锪粝伦蠲篮玫淖阚E吧。

　　青春是美麗的，正因?yàn)樗�的美麗，才激起我們�?duì)生活、對(duì)大自然的熱愛；正是她的美麗，才是我們展開美麗的翅膀，向天空遨游，尋求我們的夢(mèng)想。在青春的路上，總會(huì)有一些磕磕碰碰，不能總是一帆風(fēng)順，如果真的要一帆風(fēng)順，那么人生就太枯燥，缺乏了五彩斑斕的色彩。

　　人生路上難免會(huì)遇上絆腳石，我們不能因此而泄氣，勇敢些，繼續(xù)奮斗，總猶豫過(guò)天晴的`時(shí)候。你也許會(huì)很孤獨(dú)，你也就懂得了別人孤獨(dú)的滋味，就會(huì)知道怎樣去溫暖一刻孤獨(dú)的心。在青春的道路上，你不要急于前行，把腳步放慢一點(diǎn)，瀏覽一下路上的風(fēng)景，踏踏實(shí)實(shí)，走好每一步，把握好提高自己的一切機(jī)會(huì)。

　　青春是短暫的，是稍縱即逝的，朋友們，為讓我們的青春不留遺憾，請(qǐng)珍惜我們的青春吧。

青春學(xué)生作文14

　　青春是人生中最寶貴的時(shí)光 。要珍惜青春，收藏自己一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。

　　權(quán)德輿曾說(shuō)過(guò)：“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及！”

　　是的，青春如白駒過(guò)隙，一眨眼間， 人就會(huì)到了中年，到那時(shí)，再想補(bǔ)救青春也不行了。所以，我們應(yīng)趁著大好的青春時(shí)光來(lái)積累豐富的知識(shí)，不讓它白白地逝去。

　　美國(guó)前總統(tǒng)克林頓的辦公桌玻璃板下面放著如下的`座右銘：青春，是人生中的最重要的時(shí)期，也是一種心態(tài)。青春的本質(zhì)，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)切，而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象、飽滿的的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵，是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神，而不是好逸惡勞。許多60多歲的人，要再想回到20多歲時(shí)，也是不可能的了。應(yīng)趁年輕，大干一番事業(yè)。

　　我們就應(yīng)有這種信念，我們要在青春中發(fā)展自己，不應(yīng)讓它匆匆流逝。

　　我們應(yīng)該提醒周圍那些不珍惜青春的、懶惰的人。應(yīng)讓他們勤奮起來(lái)，為自己的未來(lái)去創(chuàng)造。

　　我以后一定要珍惜青春，不讓它白白逝去。

青春學(xué)生作文15

　　有朋友曾經(jīng)告訴過(guò)我有關(guān)雙魚座的秘密：雙魚座的主宰星是海王星，海王星代表幻想、夢(mèng)、冒險(xiǎn)和敏感。

　　處在青春期的男孩女孩們，是不是也愛幻想？也愛預(yù)測(cè)未來(lái)呢？

　　因?yàn)槟贻p，生活中總是充滿幻想，不相信黑暗中就沒(méi)有星光，沒(méi)有希望，不相信世界可以改變我，我就不能改變世界；但，慢慢地，我們從花季走向雨季，從幼稚走向成熟，走向生命中重要的時(shí)光！

　　我們不讓青春就這樣悄然逝去�。�

　　站在青春的`舞臺(tái)上，是最有風(fēng)采的，三毛曾經(jīng)理解性的告訴我們：“少年有少年的心事，青年有青年的迷茫，在這種初面對(duì)社會(huì)、學(xué)業(yè)和前途的一個(gè)斷層，那種壓力，絕對(duì)是勝過(guò)中年的。”在青春的困惑中，我并不迷茫，也不能迷茫，也許一次的思想沖突就能使我成熟，我愿在五彩繽紛中為自己找到一個(gè)位子，做自己想做的，不被人所左右，為了一個(gè)目標(biāo)，就一直這樣做下去，自我鞭策，自我鼓勵(lì)。

　　有時(shí)我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)我們?cè)跐u漸的成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下，成長(zhǎng)在明媚的春風(fēng)中，也成長(zhǎng)在雷鳴閃電交加中。

　　不要讓青春就這樣在縫隙中悄悄溜走，也許青春的渴望會(huì)帶來(lái)一生的感動(dòng)和安詳�。。�！

【青春學(xué)生作文】相關(guān)文章：

初一青春學(xué)生作文11-22

青春中學(xué)生作文15篇11-14

中學(xué)生青春寄語(yǔ)08-26

關(guān)于青春的作文：青春11-27

青春學(xué)生作文集錦15篇08-26

無(wú)悔的青春中學(xué)生滿分作文11-04

書寫青春記憶的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文11-09

描述大學(xué)生青春的句子04-30

為青春喝彩中學(xué)生作文5篇11-12

為青春喝彩中學(xué)生作文(5篇)11-12