精選愛的小學(xué)生作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的愛的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
愛的小學(xué)生作文 篇1
父愛如山，高而偉大；父愛而水，清澈而甘甜；父愛如火，熱情而嚴厲，父愛不像母愛那樣長掛在嘴邊，但是會在生活中刻下一道痕。
每周六的中午是我爸爸送飯的的時間，（因為上午和下午要上課時間很緊張，所以爸爸只好給我送飯。）
每當奧數(shù)課一下課，我的爸爸就在這時走了進來，“看呀！他來啦！”爸爸一進來我不由的一蹦三尺高，我想爸爸又送了什么好吃的呢？我把那保溫桶打開，真讓我驚訝了！里面有山藥湯、武昌魚、虎皮青椒、紅豆飯。真讓我垂涎三尺，我馬上就狼吞虎咽起來，這菜真是太好吃了！就在我旁邊的同學(xué)對我說：“你真是太幸福了！吃的這么好！”我望瞭望他的飯，他吃的是盒飯，那沒鹽沒味的樣子，真讓沒有食欲，“我的爸爸和媽媽不能來送飯，我就只好在這里吃飯！”他邊說邊笑用羨慕的眼神看著我……我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服濕透了原來他是為了我吃上一口熱飯……
聽媽媽說爸爸每一個星期六都為了趕時間，幾乎不吃飯或者就扒幾口飯就來了，都是氣踹吁吁、步履匆匆的趕來，看著爸爸深情的眼神，爸爸注視著我，爸爸很開心，他看這我吃著，眼神里充滿了愛意……
我提了提爸爸送飯的保溫桶，是沉沉的，當還有飯時一定非常的沉重……
父親是那沉重的`保溫桶，父愛是那匆匆的背影，父愛是那熱騰騰的飯菜，父愛是我心中涌起的暖流……
愛的小學(xué)生作文 篇2
滋潤著我健康成長 從哇哇墜地到牙牙學(xué)語，從蹣跚學(xué)步到健步如飛，在愛的滋潤下，我長成了一個英俊少年。 在我成長的
歷程中，我的父母為我傾注了無數(shù)心血。看，他們頭上的斑斑白發(fā)正是因我而染成，那眼角的魚尾紋正是
為我操勞而留下的痕跡。每當我看到這些，鼻子就酸酸的'，眼淚模糊了我的視線小時候我是聽著爸爸媽媽講的甜美的童話故事長大的。在夢幻般的童話王國中，我和童話精靈們交朋友，和他們一起悲傷，一起快樂，一起了解人世間的美與丑、善與惡。每個夜晚，我都是在爸爸媽媽的故事聲中甜甜地入睡。工作之余，爸爸媽媽還陪我看圖畫書、搭積木、玩游戲他們把愛無私地送給我，在愛的沐浴下我健康快樂地成長著。 后來我正式入學(xué)了。在學(xué)習(xí)中父母一直是我嚴厲的導(dǎo)師、真誠的朋友。爸爸媽媽幫我檢查作業(yè)時連一個標點都不放過，一定要親自看著我改正過來。 為了豐富我的學(xué)習(xí)生活，發(fā)展我的特長，暑假里媽媽為我報名參加了葫蘆絲興趣小組。她每天頂著炎炎烈日來回奔波，親自接送我拜師學(xué)藝。假期結(jié)束，媽媽的臉曬黑了，皮膚變粗糙了，一下子老了許多，但她從不抱怨。在愛的沐浴下，我盡情地吮吸著知識的甘露，健康快樂地成長著。 當我生病時，父母在病床前精心守護著我，給了我無微不至的照顧；當我面對難失去信心時，他們用溫暖的話語激勵著我，幫我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，鼓足前進的勇氣；當我取得點滴成績時，他們善意地提醒我：“當心，驕兵必敗！” 父母之恩重如山！我永遠不會忘記父母給我的愛，給我的呵護和關(guān)心。我要用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩�；我要�?chuàng)造快樂，讓家中充滿歡聲笑語；我要干一些力所能及的家務(wù)活，讓他們多休息一會兒我要盡我所能給父母留下最難忘的東西，讓他們開心，讓他們?yōu)槲腋械津湴痢?/p>
愛的小學(xué)生作文 篇3
每個媽媽都愛自己的孩子，每個孩子也都愛自己的媽媽，我也不例外。
在我的記憶里，每當我受到委屈或不開心的時候，媽媽總會把我緊緊地抱住，用手輕拍我的后背，不知道為什么，每次被媽媽這樣抱著，我的心里都會感到暖暖的。記得那是上學(xué)以后的事了，媽媽在一次雙休日陪我去學(xué)琴，正上著課呢，我突然感覺到腳脖子一陣刺痛，當時就疼出了一身的冷汗，差一點就跌倒在地上，媽媽看到后非常緊張，雖然我的個子很高，可她還是背著我從二樓吃力的走下來，找來一輛車把我送到醫(yī)院，到了急診室后，媽媽一邊安慰我一邊跑前跑后地為我找來醫(yī)生拍片做檢查，直到醫(yī)生拿著診斷結(jié)果告訴我們只是生長痛的時候，媽媽才長長的出了一口氣，看著媽媽為我緊張的樣子，我禁不住流出了感動的淚水。
其實記憶里這樣的事情真的是太多太多了，媽媽會在雨天撐傘送我去上學(xué)，會在我生病的`時候不分晝夜地照顧我，會在我放學(xué)回家的時候做好香噴噴地飯菜等著我，在我吃著魚和肉的時候美滋滋地看著我，在我說媽媽你也吃一口的時候搖頭告訴我：“媽媽不愛吃”……
媽媽的愛是最無私的，每一天都包圍著我，媽媽……我愛你，我一定會用自己的實際行動好好報答您!
愛的小學(xué)生作文 篇4
我有一個愛我、疼我的媽媽。我就在媽媽濃濃甜甜的愛下快樂地幸福地成長著。
每天放學(xué)，媽媽總是站在校門口微笑地向校園里翹望著，只要看到我們班的班牌到校門口，媽媽就會從茫茫的接孩子的大軍中沖到校門口，第一時間把書包從我的肩上取下來，背在自己的肩上，親切地問：“孩子，今天上學(xué)累不累？”我說：“不累！”然后就和我聊起了學(xué)校的事……不知不覺就走到家了。媽媽早已把我弄亂的書桌收拾好了，讓我在書桌前舒服地寫作業(yè)，一遍又一遍地囑咐我：“孩子，一定要認認真真地把老師布置的作業(yè)寫好呀！”我在媽媽的`囑咐下寫完了作業(yè)。她又幫我檢查，說：“真好，一題都沒錯，你可以玩一會了�！边^了一會，媽媽喊我吃飯，坐在飯桌前，一股股香味鉆進我的鼻子里，原來媽媽燒了我最愛吃的紅燒肉。我吃飯時，媽媽不停地往我碗里夾菜，把我肚子漲得像個大西瓜一樣。我看媽媽一點都沒吃，就問：“媽媽，你怎么不吃呢？”“寶寶，看你吃得這么香，我好像也飽了�！�
在我成長過程中，媽媽疼我、愛我、關(guān)心我的事例舉不勝舉。媽媽真好！
愛的小學(xué)生作文 篇5
是誰陪伴我快樂成長，是誰教給我一個又一個做人的道理，又是誰總是幫助我解決生活中的難題……這就是我最最親愛的媽媽。
媽媽給了我平凡的人生，讓我平凡的`生活著，但媽媽給了我不平凡的愛！
記得那天，媽媽帶我在生活區(qū)的怡園玩耍。這時，池塘中央的一排石頭擋住了我們的去路。怎么辦呢？媽媽對我說：“閨女，不要怕，一步一步踩在石頭上就可以過去了。相信自己，你是可以做到的！”
我緊緊地拉著媽媽的手，小心翼翼地把一只腳試探著伸到離我最近的一塊石頭上，慢慢的直起身子，另一只腳也順勢過去了。我又緊張又高興。
當我獨自一人面對挺立在池塘中央的石頭時，我的心砰砰直跳。我一抬頭看見了媽媽充滿鼓勵和贊許的目光，我的信心大增，我鼓起勇氣，學(xué)著剛才的樣子，征服了一塊又一塊的石頭，終于走到了對岸。
我歡呼雀躍：“我過來了，我成功了！”媽媽也高興的笑了。
是媽媽的鼓勵給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。媽媽就像一個暖暖的大太陽，照耀著我茁壯成長。
愛的小學(xué)生作文 篇6
偶爾會給自己來個心理測試，證明一下一段時間內(nèi)心理發(fā)展是否健康，今天碰到這一棘手的題，但想了一會，還是疾筆證明出來，請看我是怎樣出來的吧！
已知：將來祖國需要的人才是具有愛心的先進青年。
求證：我是否具有愛心，即愛母親，愛祖國，愛自然？
證明(一)：假設(shè)我不愛母親，則其表現(xiàn)為：與母親吵架，不體貼母親，不理解母親，做一些惹母親生氣不倫不類的動作等等。但其中的一些不良表現(xiàn)我并沒有，可有些不知情的鄰居說我并不是十分乖巧的孩子，總會惹來些麻煩事，但他們卻知道我與母親深沉的愛，并不是由物資金錢所建構(gòu)的.，不信你可以看看我保存的一份份“合同書”，都是我們之間那種愛的證明。
答：此題正“反”面都有證據(jù)，無交集，此題無解。
證明：假設(shè)我不愛國，那么那些小到操場上的垃圾，大到國家大事件，我都會不聞不問，處之以置之不理的態(tài)度，但我并沒有那樣做，相反，我每天收聽《國家新聞?wù)�，當聽到美國轟炸大使館時，那種無名之火，立刻燃燒起來，當聽到“非典”到處作亂，“禍國殃民”時，我的那種想解放國民的意念油然而生，難道這種種行為證明不了我愛國嗎？君子與國家共存亡。
答：假設(shè)不成立，證明我愛國。
證明：假如我不愛大自然，那么我會將大自然關(guān)在門窗外，就像《套中人》別里可夫的臥室一樣，將自己與世隔絕，但我并沒有那樣做，我經(jīng)常到戶外走走，坐在大地邊呼喊；看太陽落山時的火燒云；到田地里看星星；到樹林中散步，聽八哥婉轉(zhuǎn)的鳴叫；看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個不會欣賞自然美的新世紀的“拖拉機”嗎？
所以假設(shè)不成立，我是個愛自然的好學(xué)生。
綜上所述，我是個愛國，愛自然，更愛母親的及格學(xué)生。
愛的小學(xué)生作文 篇7
我的媽媽中等身材，彎彎的眉毛下有一雙笑瞇瞇的大眼睛，和藹的臉上始終洋溢著自信的微笑，一頭齊耳短發(fā)，很整潔，很精神。她是個小有名氣的熱心人，就喜歡做好事。
有那么一些事，雖然它已經(jīng)過去很久了，但我至今記憶猶新。
有一天，媽媽跟往日一樣用轎車來接我回家。媽媽一邊開車一邊和我聊天，我們聊得正起勁，突然媽媽靠路邊停了車。我正納悶，只見她打開窗戶，對路邊的一位老婆婆很有禮貌地說：
“婆婆，您是去新浦的嗎？”
“是的。”老婆婆奇怪地回答。
“我們順路，那您上我的車，我?guī)闳グ桑 ?/p>
老婆婆坐進車里，對媽媽說：“謝謝你，我們可是不認識的，你還帶我，真是太謝謝你了！現(xiàn)在像你這樣的好人可是不多了呀！”
媽媽說：“這點小事不值得一提。做人嘛，總要做點好事才行！我看你年紀這么大了，走這路也不容易呀！”
老婆婆一再表示感謝。媽媽詳細詢問了老婆婆家的地址，繞了一些路，直到把老婆婆送到家門口。老婆婆的家人甚是感謝，要請我們喝杯清茶小坐一會兒，媽媽婉言謝絕了，她說：“關(guān)心照顧老人，是我們每個人都應(yīng)該做的�！�
還有一次，我值日，媽媽來教室接我，她發(fā)現(xiàn)我們班有一位同學(xué)一直訂正不對那道數(shù)學(xué)題，媽媽上前查看，發(fā)現(xiàn)他不理解應(yīng)用題的意思，于是給他解釋題意�？墒悄俏煌瑢W(xué)一下子聽不懂，媽媽就用打比方、舉例子的'方法繼續(xù)講解，一直到那位同學(xué)完全弄懂為止。雖然這樣耽誤了一些時間，但媽媽說：“能力所能及地幫助別人做點有意義的事，這是人生最大的樂趣�！�
“不以善小而不為，不以惡小而為之。”媽媽經(jīng)常這樣教導(dǎo)我。是的，如果我們在生活中多去幫助別人，對別人付出一點愛，那社會就會成為愛的大家園。
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