描寫的小學生作文300字

時間：2023-04-30 06:27:57 小學生作文我要投稿

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關于描寫的小學生作文300字四篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫的小學生作文300字4篇，歡迎大家分享。

關于描寫的小學生作文300字四篇

描寫的小學生作文300字篇1

　　早晨，我來到校園，看見禮儀隊的同學站在學校正門旁，那精神的儀表，禮貌地向老師問好。走到教學樓，教學樓那巍峨的身軀，在早晨的太陽下照耀著。走過教學樓，來到前操場，看到五、六年級的'同學在打羽毛球、乒乓球。走到后操場，那里更熱鬧！二、三年級的同學在踢毽子、砸沙包、跑步、跳繩……同學們都富有朝氣,充滿了活力!

　　在后操場的大榕樹,許多小伙伴在那兒嬉戲、玩耍。茂密的榕樹引來了同學、老師到下面乘涼。榕樹非常的大，同學們課間都在那里躲躲藏藏，找的同學都看不見自己的伙伴，榕樹仿佛在說：“這可都是我的功勞呢！”但是，有些同學訴因為追逐踩到了榕樹，榕樹好像在傾訴著：“哎喲！哎喲！可把我害慘了，我都活了幾十年，再這樣下去我會受不了��！”同學們仿佛聽到榕樹的心聲，改正錯誤不再去踩榕樹了。

　　來到花圃前，太陽花羞答答的開放著，好像剛剛從夢中蘇醒，晶瑩剔透的露珠滾動在葉面上。太陽花對我微笑著，好像在向我問好。桂花樹被微風吹動，香味慢慢的散發(fā)出來，引來了披著五彩衣裳的燕尾蝶，依依不舍的走了。

　　清晨的校園讓同學們感到欣慰，我喜歡這清晨的校園！

描寫的小學生作文300字篇2

　　我讀一年級的時候，每天晚上總愛看電視片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下深深的印象。

　　一個星期天，大人不在家，我自個兒做作業(yè)，可有一道題怎么也做不出來。我忽然想起一休哥是一個聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的.頭發(fā)剪光了，也當個像一休哥一樣聰明的小和尚，那什么數(shù)學題都會做出來。于是我從抽屜里拿出剪刀，對著鏡子，胡亂地剪起來。

　　剪了頭發(fā)，就學著一休盤著腿端坐，敲敲腦袋瓜。可是，數(shù)學題還是沒有想出來。我心里可著急了。

　　這時爸爸回來了，一看我那難看的腦袋，覺得莫名其妙，就問：“你怎么啦？”

　　我把事情的經(jīng)過原原本本地說了一遍。爸爸聽了笑得前俯后仰，說：“要是剃光了頭能變聰明，那全世界的人都當和尚去了�！闭f著就要拉我去理發(fā)店。

　　“不，被人笑死了！”我從全身鏡子里看到自己的丑模樣。

　　“沒事！”爸爸拿帽子往我“癱痢”頭上一放，“走，當小和尚去。”

　　我只好乖乖地跟著往理發(fā)店方向走去。

描寫的小學生作文300字篇3

　　七月小棗八月梨，九月柿子串滿集，是哇！在我們這兒，幾乎家家戶戶都種有柿樹，每當?shù)桨司旁路�，火紅的柿子就掛滿了枝頭。但柿子的營養(yǎng)價值你是否知道呢？讓我來告訴你吧！

　　柿子的`營養(yǎng)價值很高，成熟的柿子中含糖80%，蛋白質(zhì)1.36%，脂肪0.75%，以及粗纖維、胡蘿卜素、鈣、磷、鐵等元素和多種維生素C，比一般水果高出1—2倍。它既可生食，又可加工成柿餅、柿糕，并可用來釀酒、制醋等。

　　柿子不僅營養(yǎng)豐富，而且有較高的藥用價值。

　　生柿能清熱解毒，是降壓止血的良藥，對治療高血壓、便秘有良好的療效，柿子雖好，但不能多吃，也不能空腹吃，更忌與酸性食物同吃。中醫(yī)認為柿子味甘、澀、性寒，所以柿子是慢性支氣管炎、高血壓、動脈硬化的天然保健食品，它還富有果膠，是一種水溶性的膳食纖維，有良好的潤腸通便作用，對于糾正便秘、保持正常菌群生長有很好的作用。

　　但柿子還不可以和螃蟹一起吃，會引起腹瀉，和牛奶、醋、紅薯都不能一起吃，這樣會得膽結石。

　　聽了我的介紹，你是不是對柿子也懂了不少呢？