小學(xué)生敘事作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生敘事作文1
一說(shuō)起童年的趣事,我不知哪來(lái)的高興勁!那些童年趣事立刻就出現(xiàn)在我的腦海中。
記 著小時(shí)候,我和梁洛丹從小一起長(zhǎng)大,是最好的朋友,我們倆個(gè)常常玩老師和同學(xué)的游戲,玩起來(lái)不知玩的有多開(kāi)心。
我們拿來(lái)粉筆和小樹(shù)枝,搬來(lái)兩個(gè)椅子和布娃娃當(dāng)同學(xué)。我們把媽媽給我買(mǎi)的書(shū)拿過(guò)來(lái),我當(dāng)老師,梁洛丹當(dāng)同學(xué)。我學(xué)著老師的'一舉一動(dòng)說(shuō):‘‘坐好,頭抬高!矣梅酃P在地上寫(xiě)字,用海綿當(dāng)黑板擦 ,我拿起小樹(shù)枝指著,我念一句,同學(xué)們也念一句,心里感覺(jué)當(dāng)一名老師很神奇,很自豪,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。如果想下課就拿來(lái)小鈴鐺搖一搖,在著優(yōu)美的演奏下我們玩得很開(kāi)心,很入迷。
一會(huì)兒,我倆在玩媽媽和孩子的游戲。我來(lái)當(dāng)媽媽,梁洛丹來(lái)當(dāng)孩子,我學(xué)著媽媽的樣子,背起媽媽以前用過(guò)的舊包對(duì)孩子說(shuō)‘‘孩子,媽媽上班去了。在家乖乖的寫(xiě)作業(yè),媽媽6點(diǎn)就回來(lái)了。我繞著家門(mén)口走了兩圈,走了出來(lái)。梁洛丹學(xué)著孩子的樣子急忙摟住媽媽,我想你,梁洛丹說(shuō)媽媽下班了。我真高興,F(xiàn)在一想起 這些事就笑了。
童年有許多樂(lè)趣。童年有許多趣事,童年有許多我們美好的回憶。
小學(xué)生敘事作文2
春節(jié)是我國(guó)最盛大、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)又叫“過(guò)年”。正式“過(guò)年”是從每年的農(nóng)歷臘月三十開(kāi)始的,也就是每年的最后一天。
每年的這天晚上,人們都要“守夜”。全家人圍在一起,吃很豐盛的年夜飯。除夕夜里,人們包餃子、放鞭炮、貼春聯(lián)、看春節(jié)晚會(huì),迎接新一年的.到來(lái)。
晚上零點(diǎn)一過(guò),就是第二年的正月初一了。這是新的一年的開(kāi)始。初一早上,人們起得很早,家家都要放鞭炮、吃餃子。孩子們都要穿上新衣服,跟上大人們?nèi)グ菽辍_@時(shí),大人們往往都要發(fā)給孩子們一些“壓歲錢(qián)”,祝福他們又長(zhǎng)了新的一歲。
從初二開(kāi)始,大人們都要領(lǐng)著孩子,帶著禮物去走親戚,給長(zhǎng)輩們?nèi)グ菽。大家在一起喝酒說(shuō)笑、團(tuán)團(tuán)圓圓,送舊迎新,慶賀新一年的到來(lái)。
這種傳統(tǒng)的慶;顒(dòng),一直要到正月十五元宵節(jié)才能結(jié)束。
小學(xué)生敘事作文3
上個(gè)學(xué)期,張老師十分關(guān)注我們綜合課的路隊(duì)情況與上課紀(jì)律,可情況使張老師十分擔(dān)憂。
我們的科學(xué)課總因?yàn)榕抨?duì)而遲到,大大影響了我們的上課效率。以前,嚴(yán)老師一直讓我們自己去科學(xué)教室,一些男生一下課就結(jié)伴奔過(guò)去,目的`是去玩,還有一大部分同學(xué)在鈴聲響時(shí)才急急忙忙地趕過(guò)去,等到到達(dá)教室,早就上課五分鐘了,F(xiàn)在,張老師讓我們排隊(duì)過(guò)去,可是我們總把握不住時(shí)間,總是上課了才排隊(duì),遇到值周領(lǐng)導(dǎo),我們班就又要被扣分了,而且,我們排隊(duì)三五成群,十分亂,一路上吵吵鬧鬧,不但影響自己學(xué)習(xí)時(shí)間,還拖累其他班同學(xué)學(xué)習(xí)。
我們音樂(lè)課的記律十分不好,認(rèn)真的同學(xué)十分認(rèn)真,可有些同學(xué)一直在吵,還在玩游戲?娎蠋煂(shí)在無(wú)能為力,就在教室里放了一個(gè)攝像機(jī),情況稍有好轉(zhuǎn),可還是有很多人不聽(tīng)話,根本不去理會(huì)繆老師。
我們班的路隊(duì)情況與上課紀(jì)律十分不好,既影響自己學(xué)習(xí),又讓其他同學(xué)無(wú)法注意力集中,還會(huì)影響班級(jí)形象。所以,我在此呼吁:請(qǐng)不要破壞學(xué)習(xí)的良好氛圍,請(qǐng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,請(qǐng)不要影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)!
小學(xué)生敘事作文4
一轉(zhuǎn)眼,我快成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。
眼看,只剩下最后十幾天了就要考試了?纪炅耍髯跃鸵x自己的初中了,這說(shuō)明要分開(kāi)了,所以剩下的十幾天要努力了。要沖刺了。
從一年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天到六年級(jí)畢業(yè)的最后一天了。就像一個(gè)非常長(zhǎng)的跑道,跑到最后只剩下幾米了,就要開(kāi)始沖刺了。說(shuō)明了小學(xué)畢業(yè)考快來(lái)了。
小學(xué)畢業(yè)考意味著小學(xué)的天涯最后一次考試快來(lái)了。
所以我們大家要開(kāi)始努力了,把不會(huì)的知識(shí)補(bǔ)上吧。不然,不會(huì)的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,到時(shí)候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我們要開(kāi)始努力,專心致志,聚精會(huì)神的.用功了。所以我們要寫(xiě)一個(gè)學(xué)習(xí)方法了。
數(shù)學(xué)
1.牢記重要的公式。
2.把題目看懂再做題。
3.不會(huì)的題目問(wèn)老師。
4.每天做十道計(jì)算題。
5.每天做五道解決問(wèn)題。
語(yǔ)文
1.每天把小測(cè)的內(nèi)容背。
2.小測(cè)錯(cuò)的認(rèn)真去記,下次就不會(huì)錯(cuò)了。
3.把練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題認(rèn)真去記。
4.生字,詞語(yǔ)去認(rèn)真記。
5.背誦的課文牢記。
6.每天早上讀背誦的部分。
所以啊。剩下的十幾天要努力學(xué)習(xí),要專心致志,要認(rèn)真學(xué)習(xí),要好好學(xué)習(xí)。小學(xué)畢業(yè)考,考完了,就要讀初中了。要努力了…
小學(xué)生敘事作文5
暑假的每天晚上,只要不下雨,小區(qū)里的小伙伴們就不約而同地聚在一起踢足球。
一般情況下我們分成兩隊(duì),我們是小孩隊(duì),對(duì)方是一個(gè)大人盧叔叔。比賽開(kāi)始了,大人先發(fā)球,我們?nèi)硕,不一?huì)兒就搶到了球,我們散開(kāi)成三角的陣勢(shì),盧叔叔過(guò)來(lái)了我們就積極的傳球、配合,很快我們就攻進(jìn)了一球,小伙伴們歡呼雀躍,踢起來(lái)更帶勁了。
我們球性不是很好,大家都老是看到球就出腳踢,經(jīng)常把球踢出界。盧叔叔帶球左沖右突,一下子過(guò)了四、五個(gè)防守隊(duì)員,我急出了一頭冷汗,趕緊跑到球門(mén)前圍堵,盧叔叔的射門(mén)被我擋住,我只好一腳大力開(kāi)球把球踢出界外。偶爾我們也會(huì)做出一定的配合,更多的'時(shí)候都是亂踢。
我們雖然人多勢(shì)眾,但技不如人,經(jīng)常還是我們輸,但踢足球給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
小學(xué)生敘事作文6
前兩天,姨媽打電話過(guò)來(lái)問(wèn)我:“盈盈,你快生日了喔,想要什么禮物,到時(shí)叫表姐帶過(guò)來(lái)!蔽蚁肓艘幌,說(shuō):“我什么都不想要,就想要小狗!薄翱尚」穾Р贿^(guò)來(lái)!薄澳俏蚁胍獔A圓的相片!薄昂冒!
過(guò)幾天后,媽媽對(duì)我說(shuō):“表姐今天就要來(lái)了,高興嗎?”我說(shuō):“高興,當(dāng)然高興了。”
晚上,表姐打電話過(guò)來(lái)說(shuō),已經(jīng)下飛機(jī)了,再過(guò)一會(huì)就到了,到時(shí)再打電話。
大約晚上九點(diǎn)左右表姐又打電話過(guò)來(lái),說(shuō)已經(jīng)在樓下了,要我們下樓接她。
回到家里,表姐剛坐下,我就迫不及待地問(wèn)她:“圓圓的'照片呢?”表姐故作生氣地說(shuō):“就想著圓圓,你不想我嗎?”“都想,都想,快給我看,我等不及了!”然后,表姐在包里拿出一個(gè)U盤(pán),說(shuō):“看你急的,全在這,慢慢欣賞吧!
我趕緊跑進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)電腦,把U盤(pán)插進(jìn)去,找到了圓圓的相冊(cè),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫(huà)面,邊看邊說(shuō):“哇,才幾個(gè)月時(shí)間,她就這么肥了,毛白得像雪,眼珠又黑又亮,樣子像個(gè)小毛球,好可愛(ài)啊!”
雖然小狗不能帶過(guò)來(lái),可姨媽答應(yīng)我,如果我能考到重點(diǎn)中學(xué),就給我買(mǎi)一只小狗。我一定要加油,到時(shí)我就能擁有像圓圓這么可愛(ài)的小狗了。
小學(xué)生敘事作文7
家庭風(fēng)波對(duì)我來(lái)說(shuō),可是太熟悉不過(guò)了,因?yàn)榻?jīng)歷太多了嘛!
“叫你拋不拋,現(xiàn)在好了吧?資金又被套死了!”在客廳也能清晰地聽(tīng)見(jiàn)從房間內(nèi)傳出的吼聲。唉…老媽又在訓(xùn)老爸了,而老爸也只能是乖乖地在一旁聽(tīng)著,不敢挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)地方。而老媽,一面對(duì)老爸的“羔羊性格”,就會(huì)立刻擺出“直搗黃龍”的.姿態(tài),對(duì)老爸“狂轟濫炸”!
到了晚飯時(shí)間,老媽依然擺出一副生氣地樣子,一聲不吭地大口大口吃飯。而反觀老爸,一邊扒飯還一邊瞄瞄老媽,一口大氣都不敢出!看見(jiàn)這情形,我打算打破僵局先開(kāi)口:“老爸,你怎么那么怕老馬呀?”我故作輕松的哈哈笑起來(lái),老媽也用的得意地眼神瞥了瞥老爸。老爸眼睛一瞪,終于拿出了男子氣概,不過(guò)不是對(duì)老媽,是對(duì)我。老爸對(duì)我吼道:“大人的事,你小孩家知道什么!”說(shuō)完,又默默地“埋頭苦干”了。我一肚子委屈,小孩子家也不過(guò)是想活躍活躍氣氛么。
我們家的家庭風(fēng)波,從來(lái)都是老媽掌握主動(dòng)權(quán),而老爸被“批”后,就把氣撒在我身上。我呢,就只好做那只代罪羔羊了!
這就是我們家的家庭風(fēng)波。
小學(xué)生敘事作文8
俗話說(shuō):“實(shí)驗(yàn)是知識(shí)之母”,這話果然不假,它還給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣呢。
星期天上午,我在家看書(shū),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得挺有意思,就把這個(gè)關(guān)于物體沉浮秘密的實(shí)驗(yàn)做了。書(shū)上說(shuō),把一個(gè)鋁片放在水里,看看鋁片會(huì)不會(huì)沉下去?再把鋁片彎成盒形,放在水里,看看鋁片會(huì)不會(huì)下沉?
我先端了一盆水,又找來(lái)一個(gè)鋁片,放在水里,鋁片一下子就沉入了水底。然后,我又把鋁片彎成盒狀,放入水中,我預(yù)想這次盒形鋁片不會(huì)沉,哇!可真奇怪,盒形鋁片真的沒(méi)有沉下去。我興奮極了。為了證明實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也沒(méi)有沉入水中。這下子我可明白物體沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物體,如果想辦法改變它的外形,使它在水中占據(jù)的`空間變大,它受到的浮力就會(huì)增大,那么它就可能在水中浮起。
通過(guò)今天的實(shí)驗(yàn),我不但知道了物體沉浮的秘密,而且還知道了做實(shí)驗(yàn)?zāi)茉鲩L(zhǎng)知識(shí)的道理。
小學(xué)生敘事作文9
昨天,我們?nèi)ゴ河瘟恕O仁侨チ烁邩蛄沂苛陥@,然后又去了科技館。
高橋烈士陵園是為紀(jì)念在解放上海戰(zhàn)役中,犧牲在浦東地區(qū)的解放軍烈士而于1954年興建的',共安葬烈士1616位,陵園占地面積25641平方米。為了永久紀(jì)念為解放上海而壯烈犧牲的革命烈士,上海市人民政府于1954年決定建造高橋烈士墓,安葬烈士遺骨。起初,面積為15948平方米,兩年后擴(kuò)建為23946平方米,共安葬烈士1525名。
接著我們又去了科技館。在那里我們有去玩過(guò)很多項(xiàng)目。
我們?nèi)チ恕爸┲腽^”,在那里我們可以編蜘蛛絲,還可以在電腦上做蜘蛛絲來(lái)捉“蚊子”、“蒼蠅”等。
我們還去了一個(gè)游戲場(chǎng)所,在那里我們玩到了很多游戲,有一個(gè)房間我進(jìn)進(jìn)出出好一會(huì)兒時(shí)間了都不知道叫什么名字,不過(guò)那個(gè)里面很有意思,那個(gè)房間時(shí)傾斜的,朝下的一塊好像是不想讓我們上去一樣,整得我們要費(fèi)了“九牛二虎之力”才上來(lái),不過(guò)上去以后一定要抓穩(wěn)扶手,不然就又要滑下去了。
春游結(jié)束后,我們依依不舍地離開(kāi)了。
小學(xué)生敘事作文10
今天是“三八”節(jié),老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是為媽媽做一件事。
晚上,勞累了一天的媽媽回到家中,我趕緊跑到媽媽的面前,對(duì)她說(shuō):“媽媽,我來(lái)給您捶捶背吧。”媽媽什么也沒(méi)有說(shuō),只是看了看我,笑了笑。
說(shuō)干就干,我挽起袖子,雙手握成空心拳,在媽媽的背上輕輕地捶了起來(lái)。我一邊捶一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您感覺(jué)輕松些嗎?”媽媽一邊“咯咯咯”地笑著,一邊說(shuō):“真是太舒服了,如果稍微重一點(diǎn)就完美至極了!甭(tīng)了媽媽的話,我的拳頭就變成了一個(gè)實(shí)心拳,像在打鼓一樣,捶得更快,勁頭更大了。捶完背后,媽媽的臉笑得像一朵綻放的鮮花,說(shuō):“你可真是媽媽貼心的.捶背器。”
我聽(tīng)了之后,心里像吃了蜜一樣,甜滋滋的。我想:只要媽媽開(kāi)心,就算讓我當(dāng)一個(gè)“捶背器”,我也心甘情愿。
為媽媽捶背,我做的這一件小事就讓媽媽如此高興,以后我還要多幫媽媽做事,讓她越來(lái)越開(kāi)心,越來(lái)越年輕。
小學(xué)生敘事作文11
諸暨,也算是一個(gè)小吃之鄉(xiāng)吧!但我認(rèn)為最能代表諸暨最具特色的,還是著名的“西施豆腐”。
在諸暨,無(wú)論是在飯店里,酒店里,還是在人家屋里,都可以看到西施豆腐的蹤跡。代課時(shí),諸暨人都會(huì)燒一大盆的西施豆腐。
西施豆腐是有豆腐、蔥、肉絲、蛋、榨菜等組成,按照個(gè)人喜好,還可以加香腸、金針菇等,加上醬油等調(diào)料,就成了極其鮮美的西施豆腐。這不只是一盆西施豆腐,而是一場(chǎng)小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。
關(guān)于“西施豆腐”這個(gè)名字的由來(lái)有很多。因?yàn)樵谖覀冞@里,最有名的就是四大美女之一西施,而這道菜的最具特色,又是用豆腐為主材料,所以被稱為“西施豆腐”,土話說(shuō)是“煎豆腐”。
記得上一次,我在電視上看過(guò)一個(gè)節(jié)目。一個(gè)豁達(dá)樂(lè)觀的諸暨小伙子,用心融入這道菜,評(píng)委們嘗了,個(gè)個(gè)贊不絕口。雖然只是一碗普通的西施豆腐,其他參賽選手的菜也比他的`要精致許多,但評(píng)委一致認(rèn)同小伙子應(yīng)該得冠軍:“這里面有歷史的味道,而且入口即化,火候也掌握得剛剛好!苯(jīng)過(guò)這次比賽,西施豆腐變得更加有人氣了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——諸暨;我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的特色美食——西施豆腐。如果有機(jī)會(huì),你一定要來(lái)我的家鄉(xiāng),親口嘗一嘗西施豆腐哦!
小學(xué)生敘事作文12
今天一大早媽媽就把我從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí),起這么早是要干什么呢?原來(lái)是要去果園。
一走進(jìn)果園的大門(mén),我就被眼前的美景迷住了:中間一條寬闊的道路,道路兩旁種著高大的楓樹(shù),兩棵楓樹(shù)中間有一條小路,小路上灑滿了火紅的楓葉。我向這一條小路走去,就看到小路一旁有一個(gè)小門(mén),門(mén)上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字:石榴園。我最喜歡吃石榴了,便飛快地跑進(jìn)去,進(jìn)去后看到石榴樹(shù)上結(jié)的又大又紅的石榴,就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),“小紅燈籠”左右搖擺,它是不是想快點(diǎn)兒進(jìn)我入嘴里呢?
剛參觀完石榴園,我又走向了棗園。那些紅寶石般的`棗展現(xiàn)在我的眼前,我的目光轉(zhuǎn)移到了那兩顆紅棗身上,一顆紅棗說(shuō):“我又大又紅,所以我是這棵棗樹(shù)上的老大!”“不,你不是!我才是!”另一顆紅棗說(shuō)。兩顆紅棗互不相讓,棗園里熱鬧非凡……過(guò)了好一會(huì)兒我才從想象中回到了現(xiàn)實(shí)。
果園里的水果不止我介紹的這幾種,還有紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,香甜可口的哈密瓜,紫瑩瑩的葡萄……就等著你來(lái)參觀了。
我愛(ài)美麗的秋天!更愛(ài)秋天的果園!
小學(xué)生敘事作文13
春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵谶@一天里,人們會(huì)穿著漂漂亮亮的衣服。春節(jié)的.大街就是不一樣,所有人的臉上都帶著甜甜的笑容整條大街都充滿著歡樂(lè)的氣息。春節(jié)的商場(chǎng)就是不一樣,人山人海,每個(gè)人都很忙。記得那天早上,爺爺和奶奶都從老家回來(lái)了。媽媽一早就去商場(chǎng)買(mǎi)東西了,爸爸則忙著上貨、收錢(qián)。奶奶說(shuō):“光大,我給你說(shuō)說(shuō)春節(jié)的來(lái)歷吧。”我說(shuō):“好!蹦棠涛⑿χf(shuō)了起來(lái):“傳說(shuō),在古代有過(guò)一只怪獸,它叫“年”。他的頭上面有幾個(gè)角,有著鋒利的牙齒,長(zhǎng)得很像龍!澳辍彼軓(qiáng)大,喜歡吃人。它長(zhǎng)時(shí)間住在海底,只有到了除夕的時(shí)候才出來(lái)吃人。所以每到除夕人們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地向山頂逃難。
直到有一天,“年”半夜出來(lái)害人。它看到家家戶戶門(mén)前都放了些紅紙,嚇得怪叫,于是,便跑到房子前,想要破壞房子?墒撬匆(jiàn)房子里有很多光,嚇得逃跑了。這時(shí),門(mén)前走出一位身穿紅衣的老人。原來(lái),是他把紅紙放在別人的門(mén)口。從此,人們就有了春節(jié)時(shí)掛對(duì)聯(lián),放炮竹的習(xí)俗了。
小學(xué)生敘事作文14
一天,小亮準(zhǔn)備去踢足球,可是剛想去,老天爺就不給面子了,天上雷電交加、電閃雷鳴,天空中下起了暴雨,小亮想:完了,下雨了怎么辦?這老天爺真壞。
“。∮辛,我就在家里踢。可是打破玻璃怎么辦?
嗯,在空曠的地方不就行了嗎,可踢壞東西怎么辦呢?
在角落里玩就是了,哎呀!不管了,玩才是最重要的!庇谑切×撂吡似饋(lái),拋開(kāi)學(xué)習(xí),沉浸在歡樂(lè)的海洋中,把家里的墻上踢出了幾個(gè)印子,這幾個(gè)印子就像一朵朵美麗的、圓潤(rùn)的足球花。
這時(shí)小亮的爸爸大亮走了過(guò)來(lái),說(shuō):“怪不得我老遠(yuǎn)就聽(tīng)到咚咚的.聲音,原來(lái)是你小子在屋子里踢球啊?”
“我……我……”小亮有點(diǎn)難過(guò)了,
“算了,看你是初犯就饒你一命,不過(guò)你要把這些足球花處理一下!闭f(shuō)完就走了。
小亮拿來(lái)抹布蘸上水就開(kāi)始行動(dòng)了,可這些足球花還是和原來(lái)一樣,一點(diǎn)也沒(méi)變。
小亮想:如果客人來(lái)我家,這也是一道美景呀!等等……哎……有了,我再多踢幾個(gè),就真變成一道美景了。
于是小亮在原有的基礎(chǔ)上加了幾個(gè),這時(shí)檢查官大亮來(lái)檢查了,
小亮對(duì)老爸說(shuō):“寺廟里有千佛壁,我們家有千球壁啊!
爸爸聽(tīng)了說(shuō):“媽呀,這……這……這樣吧,我給你去報(bào)個(gè)喜劇班吧!”
小學(xué)生敘事作文15
小時(shí)候,發(fā)生過(guò)許多有趣的事情,其中最有趣的一件,讓我記憶猶新??種錢(qián)。
俗話說(shuō),“種瓜得瓜,種豆得豆!彼浴胺N錢(qián)也得錢(qián)!”那么,爸爸媽媽就不用這么辛苦的去掙錢(qián)了,說(shuō)做就做。
我拿起一把小鏟子,在土里挖了一個(gè)坑,把硬幣放入土壤里,再用土填起來(lái),拿著水壺,澆在土壤上。一天過(guò)去,沒(méi)發(fā)芽,不驚奇,兩天過(guò)去了,也沒(méi)發(fā)芽,也不驚奇,五天過(guò)去了,還沒(méi)發(fā)芽,想這是錢(qián)嘛!發(fā)芽應(yīng)該比其它更慢一些。功夫不負(fù)有心人,到二十天后,在種著硬幣的那塊土壤上長(zhǎng)出了一根小苗,嫩嫩的,綠綠的.。我想:這下可好了爸爸媽媽,不用掙錢(qián)了,可以天天在家陪我玩,多好呀!我想著想著。一個(gè)多月后,小苗又長(zhǎng)高了一點(diǎn),我興奮極了,日日夜夜守護(hù)這它,呵護(hù)著它。但是。好景不長(zhǎng),大約到了深秋時(shí),苗子枯萎了,我心都碎了,我多日研制的成果就這樣沒(méi)掉了,我能不傷心嗎?于是,我就原地哇哇大哭起來(lái),我想:如果錢(qián)的苗完了,那么,“錢(qián)”這顆種子也就應(yīng)該死了吧?于是,我又拿出鏟子,挖出土壤,只見(jiàn),那枚前不久被我種下的硬幣,安然無(wú)恙,只是洗了個(gè)泥巴澡,我真的是哭笑不得。
啊,這有趣的童年喲!
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