小學(xué)生敘事作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生敘事作文1
一說(shuō)起童年的趣事，我不知哪來(lái)的高興勁!那些童年趣事立刻就出現(xiàn)在我的腦海中。
記 著小時(shí)候，我和梁洛丹從小一起長(zhǎng)大，是最好的朋友，我們倆個(gè)常常玩老師和同學(xué)的游戲，玩起來(lái)不知玩的有多開(kāi)心。
我們拿來(lái)粉筆和小樹(shù)枝，搬來(lái)兩個(gè)椅子和布娃娃當(dāng)同學(xué)。我們把媽媽給我買(mǎi)的書(shū)拿過(guò)來(lái)，我當(dāng)老師，梁洛丹當(dāng)同學(xué)。我學(xué)著老師的'一舉一動(dòng)說(shuō)：‘‘坐好，頭抬高�！矣梅酃P在地上寫(xiě)字，用海綿當(dāng)黑板擦 ，我拿起小樹(shù)枝指著，我念一句，同學(xué)們也念一句，心里感覺(jué)當(dāng)一名老師很神奇，很自豪，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。如果想下課就拿來(lái)小鈴鐺搖一搖，在著優(yōu)美的演奏下我們玩得很開(kāi)心，很入迷。
一會(huì)兒，我倆在玩媽媽和孩子的游戲。我來(lái)當(dāng)媽媽，梁洛丹來(lái)當(dāng)孩子，我學(xué)著媽媽的樣子，背起媽媽以前用過(guò)的舊包對(duì)孩子說(shuō)‘‘孩子，媽媽上班去了。在家乖乖的寫(xiě)作業(yè)，媽媽6點(diǎn)就回來(lái)了。我繞著家門(mén)口走了兩圈，走了出來(lái)。梁洛丹學(xué)著孩子的樣子急忙摟住媽媽，我想你，梁洛丹說(shuō)媽媽下班了。我真高興�，F(xiàn)在一想起 這些事就笑了。
童年有許多樂(lè)趣。童年有許多趣事，童年有許多我們美好的回憶。
小學(xué)生敘事作文2
春節(jié)是我國(guó)最盛大、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)又叫“過(guò)年”。正式“過(guò)年”是從每年的農(nóng)歷臘月三十開(kāi)始的，也就是每年的最后一天。
每年的這天晚上，人們都要“守夜”。全家人圍在一起，吃很豐盛的年夜飯。除夕夜里，人們包餃子、放鞭炮、貼春聯(lián)、看春節(jié)晚會(huì)，迎接新一年的.到來(lái)。
晚上零點(diǎn)一過(guò)，就是第二年的正月初一了。這是新的一年的開(kāi)始。初一早上，人們起得很早，家家都要放鞭炮、吃餃子。孩子們都要穿上新衣服，跟上大人們?nèi)グ菽辍＿@時(shí)，大人們往往都要發(fā)給孩子們一些“壓歲錢(qián)”，祝福他們又長(zhǎng)了新的一歲。
從初二開(kāi)始，大人們都要領(lǐng)著孩子，帶著禮物去走親戚，給長(zhǎng)輩們?nèi)グ菽�。大家在一起喝酒說(shuō)笑、團(tuán)團(tuán)圓圓，送舊迎新，慶賀新一年的到來(lái)。
這種傳統(tǒng)的慶�；顒�(dòng)，一直要到正月十五元宵節(jié)才能結(jié)束。
小學(xué)生敘事作文3
上個(gè)學(xué)期，張老師十分關(guān)注我們綜合課的路隊(duì)情況與上課紀(jì)律，可情況使張老師十分擔(dān)憂。
我們的科學(xué)課總因?yàn)榕抨?duì)而遲到，大大影響了我們的上課效率。以前，嚴(yán)老師一直讓我們自己去科學(xué)教室，一些男生一下課就結(jié)伴奔過(guò)去，目的`是去玩，還有一大部分同學(xué)在鈴聲響時(shí)才急急忙忙地趕過(guò)去，等到到達(dá)教室，早就上課五分鐘了�，F(xiàn)在，張老師讓我們排隊(duì)過(guò)去，可是我們總把握不住時(shí)間，總是上課了才排隊(duì)，遇到值周領(lǐng)導(dǎo)，我們班就又要被扣分了，而且，我們排隊(duì)三五成群，十分亂，一路上吵吵鬧鬧，不但影響自己學(xué)習(xí)時(shí)間，還拖累其他班同學(xué)學(xué)習(xí)。
我們音樂(lè)課的記律十分不好，認(rèn)真的同學(xué)十分認(rèn)真，可有些同學(xué)一直在吵，還在玩游戲�？娎蠋煂�(shí)在無(wú)能為力，就在教室里放了一個(gè)攝像機(jī)，情況稍有好轉(zhuǎn)，可還是有很多人不聽(tīng)話，根本不去理會(huì)繆老師。
我們班的路隊(duì)情況與上課紀(jì)律十分不好，既影響自己學(xué)習(xí)，又讓其他同學(xué)無(wú)法注意力集中，還會(huì)影響班級(jí)形象。所以，我在此呼吁：請(qǐng)不要破壞學(xué)習(xí)的良好氛圍，請(qǐng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，請(qǐng)不要影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)!
小學(xué)生敘事作文4
一轉(zhuǎn)眼，我快成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。
眼看，只剩下最后十幾天了就要考試了�？纪炅耍髯跃鸵x自己的初中了，這說(shuō)明要分開(kāi)了，所以剩下的十幾天要努力了。要沖刺了。
從一年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天到六年級(jí)畢業(yè)的最后一天了。就像一個(gè)非常長(zhǎng)的跑道，跑到最后只剩下幾米了，就要開(kāi)始沖刺了。說(shuō)明了小學(xué)畢業(yè)考快來(lái)了。
小學(xué)畢業(yè)考意味著小學(xué)的天涯最后一次考試快來(lái)了。
所以我們大家要開(kāi)始努力了，把不會(huì)的知識(shí)補(bǔ)上吧。不然，不會(huì)的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，到時(shí)候就要堆成一座非常非常高的山了。所以我們要開(kāi)始努力，專心致志，聚精會(huì)神的.用功了。所以我們要寫(xiě)一個(gè)學(xué)習(xí)方法了。
數(shù)學(xué)
1.牢記重要的公式。
2.把題目看懂再做題。
3.不會(huì)的題目問(wèn)老師。
4.每天做十道計(jì)算題。
5.每天做五道解決問(wèn)題。
語(yǔ)文
1.每天把小測(cè)的內(nèi)容背。
2.小測(cè)錯(cuò)的認(rèn)真去記，下次就不會(huì)錯(cuò)了。
3.把練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題認(rèn)真去記。
4.生字，詞語(yǔ)去認(rèn)真記。
5.背誦的課文牢記。
6.每天早上讀背誦的部分。
所以啊。剩下的十幾天要努力學(xué)習(xí)，要專心致志，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)。小學(xué)畢業(yè)考，考完了，就要讀初中了。要努力了…
小學(xué)生敘事作文5
暑假的每天晚上，只要不下雨，小區(qū)里的小伙伴們就不約而同地聚在一起踢足球。
一般情況下我們分成兩隊(duì)，我們是小孩隊(duì)，對(duì)方是一個(gè)大人盧叔叔。比賽開(kāi)始了，大人先發(fā)球，我們?nèi)硕�，不一�?huì)兒就搶到了球，我們散開(kāi)成三角的陣勢(shì)，盧叔叔過(guò)來(lái)了我們就積極的傳球、配合，很快我們就攻進(jìn)了一球，小伙伴們歡呼雀躍，踢起來(lái)更帶勁了。
我們球性不是很好，大家都老是看到球就出腳踢，經(jīng)常把球踢出界。盧叔叔帶球左沖右突，一下子過(guò)了四、五個(gè)防守隊(duì)員，我急出了一頭冷汗，趕緊跑到球門(mén)前圍堵，盧叔叔的射門(mén)被我擋住，我只好一腳大力開(kāi)球把球踢出界外。偶爾我們也會(huì)做出一定的配合，更多的'時(shí)候都是亂踢。
我們雖然人多勢(shì)眾，但技不如人，經(jīng)常還是我們輸，但踢足球給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
小學(xué)生敘事作文6
前兩天，姨媽打電話過(guò)來(lái)問(wèn)我：“盈盈，你快生日了喔，想要什么禮物，到時(shí)叫表姐帶過(guò)來(lái)�！蔽蚁肓艘幌�，說(shuō)：“我什么都不想要，就想要小狗�！薄翱尚」穾Р贿^(guò)來(lái)�！薄澳俏蚁胍獔A圓的相片�！薄昂冒��！�
過(guò)幾天后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“表姐今天就要來(lái)了，高興嗎?”我說(shuō)：“高興，當(dāng)然高興了。”
晚上，表姐打電話過(guò)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)下飛機(jī)了，再過(guò)一會(huì)就到了，到時(shí)再打電話。
大約晚上九點(diǎn)左右表姐又打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)已經(jīng)在樓下了，要我們下樓接她。
回到家里，表姐剛坐下，我就迫不及待地問(wèn)她：“圓圓的'照片呢?”表姐故作生氣地說(shuō)：“就想著圓圓，你不想我嗎?”“都想，都想，快給我看，我等不及了!”然后，表姐在包里拿出一個(gè)U盤(pán)，說(shuō)：“看你急的，全在這，慢慢欣賞吧�！�
我趕緊跑進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦，把U盤(pán)插進(jìn)去，找到了圓圓的相冊(cè)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫(huà)面，邊看邊說(shuō)：“哇，才幾個(gè)月時(shí)間，她就這么肥了，毛白得像雪，眼珠又黑又亮，樣子像個(gè)小毛球，好可愛(ài)啊!”
雖然小狗不能帶過(guò)來(lái)，可姨媽答應(yīng)我，如果我能考到重點(diǎn)中學(xué)，就給我買(mǎi)一只小狗。我一定要加油，到時(shí)我就能擁有像圓圓這么可愛(ài)的小狗了。
小學(xué)生敘事作文7
家庭風(fēng)波對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是太熟悉不過(guò)了，因?yàn)榻?jīng)歷太多了嘛！
“叫你拋不拋，現(xiàn)在好了吧？資金又被套死了！”在客廳也能清晰地聽(tīng)見(jiàn)從房間內(nèi)傳出的吼聲。唉…老媽又在訓(xùn)老爸了，而老爸也只能是乖乖地在一旁聽(tīng)著，不敢挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)地方。而老媽，一面對(duì)老爸的“羔羊性格”，就會(huì)立刻擺出“直搗黃龍”的.姿態(tài)，對(duì)老爸“狂轟濫炸”！
到了晚飯時(shí)間，老媽依然擺出一副生氣地樣子，一聲不吭地大口大口吃飯。而反觀老爸，一邊扒飯還一邊瞄瞄老媽，一口大氣都不敢出！看見(jiàn)這情形，我打算打破僵局先開(kāi)口：“老爸，你怎么那么怕老馬呀？”我故作輕松的哈哈笑起來(lái)，老媽也用的得意地眼神瞥了瞥老爸。老爸眼睛一瞪，終于拿出了男子氣概，不過(guò)不是對(duì)老媽，是對(duì)我。老爸對(duì)我吼道：“大人的事，你小孩家知道什么！”說(shuō)完，又默默地“埋頭苦干”了。我一肚子委屈，小孩子家也不過(guò)是想活躍活躍氣氛么。
我們家的家庭風(fēng)波，從來(lái)都是老媽掌握主動(dòng)權(quán)，而老爸被“批”后，就把氣撒在我身上。我呢，就只好做那只代罪羔羊了！
這就是我們家的家庭風(fēng)波。
小學(xué)生敘事作文8
俗話說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)是知識(shí)之母”，這話果然不假，它還給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣呢。
星期天上午，我在家看書(shū)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得挺有意思，就把這個(gè)關(guān)于物體沉浮秘密的實(shí)驗(yàn)做了。書(shū)上說(shuō)，把一個(gè)鋁片放在水里，看看鋁片會(huì)不會(huì)沉下去？再把鋁片彎成盒形，放在水里，看看鋁片會(huì)不會(huì)下沉？
我先端了一盆水，又找來(lái)一個(gè)鋁片，放在水里，鋁片一下子就沉入了水底。然后，我又把鋁片彎成盒狀，放入水中，我預(yù)想這次盒形鋁片不會(huì)沉，哇！可真奇怪，盒形鋁片真的沒(méi)有沉下去。我興奮極了。為了證明實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，我又把一塊做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也沒(méi)有沉入水中。這下子我可明白物體沉浮的秘密了。秘密就是：在水中下沉的物體，如果想辦法改變它的外形，使它在水中占據(jù)的`空間變大，它受到的浮力就會(huì)增大，那么它就可能在水中浮起。
通過(guò)今天的實(shí)驗(yàn)，我不但知道了物體沉浮的秘密，而且還知道了做實(shí)驗(yàn)?zāi)茉鲩L(zhǎng)知識(shí)的道理。
小學(xué)生敘事作文9
昨天，我們?nèi)ゴ河瘟恕Ｏ仁侨チ烁邩蛄沂苛陥@，然后又去了科技館。
高橋烈士陵園是為紀(jì)念在解放上海戰(zhàn)役中，犧牲在浦東地區(qū)的解放軍烈士而于1954年興建的'，共安葬烈士1616位,陵園占地面積25641平方米。為了永久紀(jì)念為解放上海而壯烈犧牲的革命烈士，上海市人民政府于1954年決定建造高橋烈士墓，安葬烈士遺骨。起初，面積為15948平方米，兩年后擴(kuò)建為23946平方米，共安葬烈士1525名。
接著我們又去了科技館。在那里我們有去玩過(guò)很多項(xiàng)目。
我們?nèi)チ恕爸┲腽^”，在那里我們可以編蜘蛛絲，還可以在電腦上做蜘蛛絲來(lái)捉“蚊子”、“蒼蠅”等。
我們還去了一個(gè)游戲場(chǎng)所，在那里我們玩到了很多游戲，有一個(gè)房間我進(jìn)進(jìn)出出好一會(huì)兒時(shí)間了都不知道叫什么名字，不過(guò)那個(gè)里面很有意思，那個(gè)房間時(shí)傾斜的，朝下的一塊好像是不想讓我們上去一樣，整得我們要費(fèi)了“九牛二虎之力”才上來(lái)，不過(guò)上去以后一定要抓穩(wěn)扶手，不然就又要滑下去了。
春游結(jié)束后，我們依依不舍地離開(kāi)了。
小學(xué)生敘事作文10
今天是“三八”節(jié)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是為媽媽做一件事。
晚上，勞累了一天的媽媽回到家中，我趕緊跑到媽媽的面前，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我來(lái)給您捶捶背吧。”媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是看了看我，笑了笑。
說(shuō)干就干，我挽起袖子，雙手握成空心拳，在媽媽的背上輕輕地捶了起來(lái)。我一邊捶一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您感覺(jué)輕松些嗎?”媽媽一邊“咯咯咯”地笑著，一邊說(shuō)：“真是太舒服了，如果稍微重一點(diǎn)就完美至極了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的拳頭就變成了一個(gè)實(shí)心拳，像在打鼓一樣，捶得更快，勁頭更大了。捶完背后，媽媽的臉笑得像一朵綻放的鮮花，說(shuō)：“你可真是媽媽貼心的.捶背器。”
我聽(tīng)了之后，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我想：只要媽媽開(kāi)心，就算讓我當(dāng)一個(gè)“捶背器”，我也心甘情愿。
為媽媽捶背，我做的這一件小事就讓媽媽如此高興，以后我還要多幫媽媽做事，讓她越來(lái)越開(kāi)心，越來(lái)越年輕。
小學(xué)生敘事作文11
諸暨，也算是一個(gè)小吃之鄉(xiāng)吧！但我認(rèn)為最能代表諸暨最具特色的，還是著名的“西施豆腐”。
在諸暨，無(wú)論是在飯店里，酒店里，還是在人家屋里，都可以看到西施豆腐的蹤跡。代課時(shí)，諸暨人都會(huì)燒一大盆的西施豆腐。
西施豆腐是有豆腐、蔥、肉絲、蛋、榨菜等組成，按照個(gè)人喜好，還可以加香腸、金針菇等，加上醬油等調(diào)料，就成了極其鮮美的西施豆腐。這不只是一盆西施豆腐，而是一場(chǎng)小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。
關(guān)于“西施豆腐”這個(gè)名字的由來(lái)有很多。因?yàn)樵谖覀冞@里，最有名的就是四大美女之一西施，而這道菜的最具特色，又是用豆腐為主材料，所以被稱為“西施豆腐”，土話說(shuō)是“煎豆腐”。
記得上一次，我在電視上看過(guò)一個(gè)節(jié)目。一個(gè)豁達(dá)樂(lè)觀的諸暨小伙子，用心融入這道菜，評(píng)委們嘗了，個(gè)個(gè)贊不絕口。雖然只是一碗普通的西施豆腐，其他參賽選手的菜也比他的`要精致許多，但評(píng)委一致認(rèn)同小伙子應(yīng)該得冠軍：“這里面有歷史的味道，而且入口即化，火候也掌握得剛剛好�！苯�(jīng)過(guò)這次比賽，西施豆腐變得更加有人氣了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——諸暨；我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的特色美食——西施豆腐。如果有機(jī)會(huì)，你一定要來(lái)我的家鄉(xiāng)，親口嘗一嘗西施豆腐哦！
小學(xué)生敘事作文12
今天一大早媽媽就把我從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，起這么早是要干什么呢？原來(lái)是要去果園。
一走進(jìn)果園的大門(mén)，我就被眼前的美景迷住了：中間一條寬闊的道路，道路兩旁種著高大的楓樹(shù)，兩棵楓樹(shù)中間有一條小路，小路上灑滿了火紅的楓葉。我向這一條小路走去，就看到小路一旁有一個(gè)小門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：石榴園。我最喜歡吃石榴了，便飛快地跑進(jìn)去，進(jìn)去后看到石榴樹(shù)上結(jié)的又大又紅的石榴，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，“小紅燈籠”左右搖擺，它是不是想快點(diǎn)兒進(jìn)我入嘴里呢？
剛參觀完石榴園，我又走向了棗園。那些紅寶石般的`棗展現(xiàn)在我的眼前，我的目光轉(zhuǎn)移到了那兩顆紅棗身上，一顆紅棗說(shuō)：“我又大又紅，所以我是這棵棗樹(shù)上的老大！”“不，你不是！我才是！”另一顆紅棗說(shuō)。兩顆紅棗互不相讓，棗園里熱鬧非凡……過(guò)了好一會(huì)兒我才從想象中回到了現(xiàn)實(shí)。
果園里的水果不止我介紹的這幾種，還有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，香甜可口的哈密瓜，紫瑩瑩的葡萄……就等著你來(lái)參觀了。
我愛(ài)美麗的秋天！更愛(ài)秋天的果園！
小學(xué)生敘事作文13
春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵谶@一天里，人們會(huì)穿著漂漂亮亮的衣服。春節(jié)的.大街就是不一樣，所有人的臉上都帶著甜甜的笑容整條大街都充滿著歡樂(lè)的氣息。春節(jié)的商場(chǎng)就是不一樣，人山人海，每個(gè)人都很忙。記得那天早上，爺爺和奶奶都從老家回來(lái)了。媽媽一早就去商場(chǎng)買(mǎi)東西了，爸爸則忙著上貨、收錢(qián)。奶奶說(shuō)：“光大，我給你說(shuō)說(shuō)春節(jié)的來(lái)歷吧。”我說(shuō)：“好�！蹦棠涛⑿χf(shuō)了起來(lái)：“傳說(shuō)，在古代有過(guò)一只怪獸，它叫“年”。他的頭上面有幾個(gè)角，有著鋒利的牙齒，長(zhǎng)得很像龍�！澳辍彼軓�(qiáng)大，喜歡吃人。它長(zhǎng)時(shí)間住在海底，只有到了除夕的時(shí)候才出來(lái)吃人。所以每到除夕人們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地向山頂逃難。
直到有一天，“年”半夜出來(lái)害人。它看到家家戶戶門(mén)前都放了些紅紙，嚇得怪叫，于是，便跑到房子前，想要破壞房子�？墒撬匆�(jiàn)房子里有很多光，嚇得逃跑了。這時(shí)，門(mén)前走出一位身穿紅衣的老人。原來(lái)，是他把紅紙放在別人的門(mén)口。從此，人們就有了春節(jié)時(shí)掛對(duì)聯(lián)，放炮竹的習(xí)俗了。
小學(xué)生敘事作文14
一天，小亮準(zhǔn)備去踢足球，可是剛想去，老天爺就不給面子了，天上雷電交加、電閃雷鳴，天空中下起了暴雨，小亮想：完了，下雨了怎么辦？這老天爺真壞。
“�。∮辛�，我就在家里踢。可是打破玻璃怎么辦？
嗯，在空曠的地方不就行了嗎，可踢壞東西怎么辦呢？
在角落里玩就是了，哎呀！不管了，玩才是最重要的�！庇谑切×撂吡似饋�(lái)，拋開(kāi)學(xué)習(xí)，沉浸在歡樂(lè)的海洋中，把家里的墻上踢出了幾個(gè)印子，這幾個(gè)印子就像一朵朵美麗的、圓潤(rùn)的足球花。
這時(shí)小亮的爸爸大亮走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怪不得我老遠(yuǎn)就聽(tīng)到咚咚的.聲音，原來(lái)是你小子在屋子里踢球啊？”
“我……我……”小亮有點(diǎn)難過(guò)了，
“算了，看你是初犯就饒你一命，不過(guò)你要把這些足球花處理一下�！闭f(shuō)完就走了。
小亮拿來(lái)抹布蘸上水就開(kāi)始行動(dòng)了，可這些足球花還是和原來(lái)一樣，一點(diǎn)也沒(méi)變。
小亮想：如果客人來(lái)我家，這也是一道美景呀！等等……哎……有了，我再多踢幾個(gè)，就真變成一道美景了。
于是小亮在原有的基礎(chǔ)上加了幾個(gè)，這時(shí)檢查官大亮來(lái)檢查了，
小亮對(duì)老爸說(shuō)：“寺廟里有千佛壁，我們家有千球壁啊�！�
爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“媽呀，這……這……這樣吧，我給你去報(bào)個(gè)喜劇班吧！”
小學(xué)生敘事作文15
小時(shí)候，發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，其中最有趣的一件，讓我記憶猶新？？種錢(qián)。
俗話說(shuō)，“種瓜得瓜，種豆得豆�！彼浴胺N錢(qián)也得錢(qián)！”那么，爸爸媽媽就不用這么辛苦的去掙錢(qián)了，說(shuō)做就做。
我拿起一把小鏟子，在土里挖了一個(gè)坑，把硬幣放入土壤里，再用土填起來(lái)，拿著水壺，澆在土壤上。一天過(guò)去，沒(méi)發(fā)芽，不驚奇，兩天過(guò)去了，也沒(méi)發(fā)芽，也不驚奇，五天過(guò)去了，還沒(méi)發(fā)芽，想這是錢(qián)嘛！發(fā)芽應(yīng)該比其它更慢一些。功夫不負(fù)有心人，到二十天后，在種著硬幣的那塊土壤上長(zhǎng)出了一根小苗，嫩嫩的，綠綠的.。我想：這下可好了爸爸媽媽，不用掙錢(qián)了，可以天天在家陪我玩，多好呀！我想著想著。一個(gè)多月后，小苗又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，我興奮極了，日日夜夜守護(hù)這它，呵護(hù)著它。但是。好景不長(zhǎng)，大約到了深秋時(shí)，苗子枯萎了，我心都碎了，我多日研制的成果就這樣沒(méi)掉了，我能不傷心嗎？于是，我就原地哇哇大哭起來(lái)，我想：如果錢(qián)的苗完了，那么，“錢(qián)”這顆種子也就應(yīng)該死了吧？于是，我又拿出鏟子，挖出土壤，只見(jiàn)，那枚前不久被我種下的硬幣，安然無(wú)恙，只是洗了個(gè)泥巴澡，我真的是哭笑不得。
啊，這有趣的童年喲！
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