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精選聰明的小學(xué)生作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的聰明的小學(xué)生作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的小學(xué)生作文300字 篇1
小明和小剛是雙胞胎兄弟,他們今年8歲了,穿綠色上衣的是哥哥小明,穿紅色上衣的是弟弟小剛,他倆很淘氣,也很聰明。
有一天,他倆在家里玩一個(gè)水果盤,玩著玩著把水果盤掉地上摔碎了。哥哥小明把碎盤子撿起來要扔到垃圾桶里。弟弟小剛說:哥哥,別扔,你等我一下。
弟弟小剛從房間里拿來幾只畫筆和一盒涂料,對(duì)哥哥小明說:哥哥,我們用這個(gè)碎水果盤涂鴉吧。
他倆把碎的水果盤放到桌子上認(rèn)真的涂畫,一會(huì)兒就涂完了,他倆把碎的水果盤涂成了兩條漂亮的小魚,哥哥小明涂的小魚張著大嘴,弟弟小剛涂的小魚嘴巴尖尖的'。他倆把小魚粘到了墻上,兄弟倆一邊看一邊說:看看我們的涂鴉多漂亮。
小明和小剛真棒,他們能把廢棄的物品重新利用起來,既美觀還環(huán)保,我今后也要向小明和小剛學(xué)習(xí)利用廢棄物。
聰明的小學(xué)生作文300字 篇2
對(duì)于海豚,大家都非常熟悉,它是一種海洋里的動(dòng)物。據(jù)說比大猩猩還聰明呢!
海豚一般長(zhǎng)1-2米。它渾身烏黑,看上去非常光亮,只有肚皮是銀灰色的,尾巴能上下擺動(dòng),身體下側(cè)有兩片鰭,用于撥水游動(dòng),嘴巴突出,特別尖,臉上嵌著一雙烏黑,水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的好像會(huì)說話一樣,十分可愛。
海豚十分聰明。它雖然看起來有些笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起來叼走距離它頭頂2-3米的`球,還能馱著人,以極最快的速度游著,有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟頭呢!見到人時(shí),它會(huì)把尾巴抬起來前后擺動(dòng)向你打招呼,還會(huì)抬起頭來向你示意。最精彩的是三五成群跳出水面,又‘撲通’一聲跳入水中速度雖然快,但是非常整齊,有序,活像幾個(gè)出色的跳水員。
海豚被譽(yù)為‘海上救生員’。每當(dāng)見到浮在水面的東西,它都會(huì)救起來,連木板也不例外。世界上就有海豚救人的事例,海豚把一艘落難輪船上的人安全護(hù)送到海岸邊。而它們?cè)诤Q罄镆矏邸娏x勇為’,每當(dāng)大魚欺負(fù)小魚時(shí),它都會(huì)挺身而出和大魚進(jìn)行搏斗,就連兇惡的鯊魚也不例外,可見他非常勇敢。
聽完我的介紹,你一定了解了聰明的海豚吧!有時(shí)間去看看吧!
聰明的小學(xué)生作文300字 篇3
一個(gè)調(diào)皮的小男孩,理著一個(gè)小寸頭,帥帥的面孔。在班級(jí)里,是個(gè)讓老師又愛又恨的小家伙,那個(gè)人就是我
我可是個(gè)雙面人,a面是老師喜歡的,b面是老師討厭的。好動(dòng),自制力差,很多課上都會(huì)出現(xiàn)老師喊我的.名字,那就是我嘴巴又像小鳥一樣在嘰嘰喳喳了。
有一次,我們正在上自習(xí)課。一開始,我還安靜得像只小貓,安靜地看著書。突然腦袋里小魔鬼蹦出來:“今天那件好笑的事不和同桌分享一下嗎?”小精靈也嘣出來:“不要去,現(xiàn)在是自習(xí)時(shí)間,下課再討論吧!彼鼈兡阋痪,我一句。我越想越亂。最后還是覺得這個(gè)好笑的事趕緊和同桌分享。就這樣,不知不覺和同桌聊上了。聲音越說越大,吸引了很多同學(xué),當(dāng)然,也包括老師。我又一次被挨批了。唉,我多希望能改掉這個(gè)壞毛病!
當(dāng)然我也有聰明可愛的一面。我最大的興趣就是下象棋,也代表學(xué)校去參加過很多次象棋比賽。平常也有許多同學(xué)找我挑戰(zhàn),這時(shí)候我覺得最有成就感了。每次期末考試的時(shí)候,我都會(huì)很認(rèn)真的反復(fù)檢查,成績(jī)都會(huì)讓人出乎意料。如果我能把這種習(xí)慣用在平時(shí)的學(xué)習(xí)上,那我一定能成為優(yōu)秀的人。
我真的想成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。只要我努力,相信我一定能做到。
聰明的小學(xué)生作文300字 篇4
一年的冬天,天上下起鵝毛大雪,讓人冷得發(fā)抖。小貓?jiān)谕饷鎿斓降搅藘蓷l又大又肥的魚。
這一切全給狡猾的`狐貍看到了,他想:如果我把這兩條魚給騙到手,那我不是可以飽餐一頓了? 狐貍眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)壞主意。他假裝一副好人的樣子,跟小貓說:“貓先生,你這魚是叢 哪里來的呀?”小貓知道狐貍是個(gè)大壞蛋,于是他說:“我是用尾巴釣到的。我先找一個(gè)洞,然后把尾巴放進(jìn)去,魚就會(huì)咬我的尾巴。我想釣多少就釣多少!焙偮犃耍泵φ伊藗(gè)洞,蹲在冰上,把 尾巴浸在水里。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……始終沒有魚上鉤。慢慢地,狐貍給凍壞了,知道自己上了當(dāng),可尾巴已經(jīng)給凍住了。
這時(shí)一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了狐貍。于是,他把狐貍給抓住了,狐貍想溜也溜不走了。
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