樹學(xué)生作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的樹學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

樹學(xué)生作文1

　　我的家鄉(xiāng)在北方，家鄉(xiāng)的樹與人們生活息息相關(guān)。他們一年四季似乎都在忙碌著。家鄉(xiāng)的樹，既是遮擋風(fēng)沙的衛(wèi)士，又是鳥兒的家園，還是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　春天到了，3月12日是植樹節(jié)，全民參加植樹的活動(dòng)。我們也不例外，學(xué)校組織我們拿著鍬，拎著桶來(lái)到了植樹的地方。開始植樹了，我們先挖坑，然后把小樹苗放進(jìn)去，培上土，澆足水。一棵棵小樹苗，在春風(fēng)的撫摸與春雨的滋潤(rùn)下，它們拼命地長(zhǎng)高，抽出嫩綠的枝條，歌唱著、舞蹈著。春天的風(fēng)很大，小樹們攜手并肩，結(jié)成一道防風(fēng)林，與肆虐的狂風(fēng)斗爭(zhēng)，同時(shí)也保護(hù)了莊稼與房屋。

　　炎熱的夏天來(lái)臨，家鄉(xiāng)的樹換上了翠綠的衣服，茂盛的枝葉編織成一把傘，為我們遮住那夏日灼熱的陽(yáng)光。枝頭上鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像是對(duì)我們說(shuō)話，又像是為我們伴奏。在樹下，老人們聚在一起下棋、聊天，小孩子們嬉戲，又涼快又開心！連過(guò)路線行為也在不經(jīng)意間停下腳步逗留一會(huì)。家鄉(xiāng)的'樹為我們帶來(lái)絲絲涼意，使我們度過(guò)一個(gè)涼爽的夏天。

　　金色的秋天到了，除了松樹等一年四季常綠，其它的樹都披上了金黃的秋裝。它們開始生兒育女，結(jié)出了一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)。果園工人在忙碌著，他們的歡聲笑語(yǔ)好似是對(duì)這些樹的贊歌。無(wú)情的秋風(fēng)把葉子一片一片地吹掉，一會(huì)兒在地上打滾，一會(huì)兒又騰空而起，一會(huì)兒又被小朋友們撿起當(dāng)作書簽。

　　冬天降臨了，像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的片片雪風(fēng)洋洋灑灑的飄落下來(lái)，落到大地上、屋頂上、樹枝上，一片銀白色的世界展現(xiàn)在眼前。家鄉(xiāng)的樹象是披上了白紗裙，被雪花點(diǎn)綴得像美麗的珊瑚，樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條與沉甸甸的雪球。這是北方冬季一道亮麗的風(fēng)景。唯獨(dú)松樹依然在寒風(fēng)中，不屈不撓，這不由得我想起了“大雪壓青松，青松挺且直”的詩(shī)句。

　　家鄉(xiāng)的樹不但是遮擋風(fēng)沙的衛(wèi)士，鳥兒的家園，我們?nèi)祟惖呐笥�。而且我還要學(xué)習(xí)樹的不屈不撓、不求索取、默默奉獻(xiàn)的精神，這就是樹的真實(shí)寫照��！我愛家鄉(xiāng)的樹。

樹學(xué)生作文2

　　當(dāng)我是個(gè)小娃娃之時(shí)，奶奶就像一棵大樹呵護(hù)著我……

　　小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常背著我左右搖擺，嘴里不時(shí)地哼著小曲兒，我呢，則玩著奶奶的頭發(fā)，把它纏成小包包，覺得它像饅頭。有時(shí)，我摸著奶奶的手，抱著貼在我的臉頰上，只覺得好愜意，好溫暖！

　　小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常牽著我的手買糖果給我吃，給我講一些我不知道的故事，而我仰著頭，望著奶奶，覺得她好高大！我問(wèn)奶奶：“我什么時(shí)候才能變得與您一樣高大呢？”她笑著說(shuō)：“以后就會(huì)啦！”這時(shí)奶奶的眼里流露出慈祥與藹，充滿希望的光茫。

　　現(xiàn)在，奶奶已年過(guò)七旬，滿臉的滄桑烙印著奶奶漫長(zhǎng)的人生，那時(shí)曾經(jīng)光潤(rùn)的手也已變得干皺，無(wú)聲的皺紋悄然爬滿了她的臉頰、額頭……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了一名初中生，一切生活都可以自理。但奶奶已跟不上我的步伐，甚至說(shuō)話也口齒不清、看電視眼睛瞇成一條線、吃巧克力說(shuō)有煙味……

　　奶奶想與我談心、聊天，我常裝聾作啞，或推拖忙，不耐煩地說(shuō)：“下次嘛！下次嘛！”少年的無(wú)知使我不由自主地疏遠(yuǎn)了奶奶。直到有一次，我在路上走著，見到一位奶奶正牽著小孫女的手，嘴角露出了快樂(lè)的笑容。瞬時(shí)，我啞然了。此情此景，不正是當(dāng)年我與奶奶嗎？不正是我幸福童年的依靠嗎？不正是呵護(hù)我關(guān)愛我最親的人嗎？……我沖回家，推開門，一頭撲在奶奶的懷里。奶奶似乎知道了我的`心事，欣慰地說(shuō)：“哦，晶晶，你已長(zhǎng)大了！”她指著門前一棵蒼天大樹說(shuō)：“你看那株大樹，還是在我小的時(shí)候植下的，如今都長(zhǎng)這么高了……樹上呀，有奶奶哦……”。

　　我含淚望去，那是一株歷經(jīng)歲月漫長(zhǎng)洗禮而長(zhǎng)成的大樹。是啊，從乍暖還寒的初春到熱日炎炎的仲夏，從清冷如水的深秋到冰雪消融的冬末。她一路走來(lái)，一路坎坷。這一路上，雖有過(guò)風(fēng)吹雨打、蟲噬雷擊，但她挺住了，即使傷痕累累、千瘡百孔，也依然堅(jiān)強(qiáng)，依然執(zhí)著。與一旁正在茁壯成長(zhǎng)的小樹苗相比，他或許已蒼老，但蒼老的背后卻是一生的呵護(hù)……

　　如今，我還把奶奶當(dāng)成我兒時(shí)的大樹。不過(guò)，她已成為我心靈的大樹，這棵大樹在我心中永遠(yuǎn)矗立挺拔，蒼翠如春！

樹學(xué)生作文3

　　那是個(gè)清冷的雨天，雖然已經(jīng)放學(xué)了，可是卻依然沒(méi)有人來(lái)接我，我獨(dú)自在學(xué)校的門崗處呆望。同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)一個(gè)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只有我一人孤零零地站在諾大的校園里。一陣風(fēng)吹來(lái)，我冷的不禁打了個(gè)寒顫。

　　正獨(dú)自生著悶氣，忽然看見遠(yuǎn)處有一個(gè)身影朝著學(xué)校的方向挪來(lái)，我不禁有興奮起來(lái)。緊緊地，他走進(jìn)了，原來(lái)是爺爺，他手中舉著一把傘。不過(guò)，由于學(xué)校門前的路太泥濘，爺爺走路踉踉蹌蹌的，手中的傘隨著身體的搖晃而左右搖擺，基本上沒(méi)起到什么作用，因此爺爺?shù)囊路�已�?jīng)在雨中淋濕了。

　　待爺爺走過(guò)來(lái)，我便再也忍不住，委屈的淚水一涌而成，和著雨水流到我的嘴里。我一下子撲到爺爺?shù)膽牙�，哭了起�?lái)。爺爺沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕地拍打這我的.背，嘴里不停地念叨這：“不哭了，不哭了。爺爺馬上帶你回家�！�

　　我安靜地趴在爺爺?shù)谋成�，他吃力地背起我，一步一步向前挪去。雖然走的艱難，但是爺爺走的很慢、很小心，唯恐摔到我。趴在爺爺?shù)谋成希�我覺得很滿足，也很踏實(shí)，爺爺?shù)谋尘拖袷且蛔�大山可以讓我安心依靠，不必在去�?dān)心山前邊的那些風(fēng)和雨。

　　路上，我不知不覺地睡著了，也不知道什么時(shí)候到家了。后來(lái)，我醒來(lái)的時(shí)候，聽到奶奶責(zé)備的聲音傳來(lái)：“怎么不讓萌萌自己走呢？她都已經(jīng)上小學(xué)了，你怎么還這么慣著她。你看，你的腰又疼起來(lái)了啊，你怎么一點(diǎn)都不知道照顧自己呢，趕快坐下歇會(huì)兒，讓我給你揉揉……”

　　爺爺并沒(méi)有說(shuō)什么，只是聽到了爺爺憨憨的笑聲。我透過(guò)窗子，望見爺爺彎著腰緩緩走到屋外，來(lái)到那顆老桐樹下。老桐樹彎弓似的脊背和那顆茁壯成長(zhǎng)的小桐樹構(gòu)成了一副獨(dú)特的風(fēng)景，一直在我腦海里浮現(xiàn)，揮之不去。

　　每每想起那個(gè)雨天，我都無(wú)法忘記那個(gè)場(chǎng)面。它將會(huì)是我心中最美的一張照片，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的相冊(cè)中。因?yàn)樗�讓我明白，爺爺�(shù)谋巢粌H僅承載著我的重量，還有那滄桑的歲月……

樹學(xué)生作文4

　　今年的七月對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不幸的季節(jié)，我的心情沮喪到了極點(diǎn)，辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。加上這幾天氣也不好，更加讓我的心情很沉重。慶幸的是爸爸媽媽并沒(méi)有對(duì)我指責(zé)，他們知道我心里不好受，可這樣我的心里更加難受。

　　有一天，爸爸忽然和我說(shuō)：“孩子，我們今天到山上去走走吧，呼吸呼吸新鮮空氣，你這幾天都悶壞了吧。”

　　“嗯。”我心情雖然低落，但是不想讓爸爸擔(dān)心，還是強(qiáng)打著精神，和他上了山。

　　我們費(fèi)力的爬上了山坡，累得氣喘吁吁。看著山坡南面那清一色高大挺拔的杉樹，我心情好了不少，再看看北坡那一片雜亂無(wú)章的雜樹，心中又不由一陣煩悶。

　　爸爸似乎看出了我的心事，拿出水壺，遞給我，笑著問(wèn)道：“孩子，你看見眼前的這兩片樹林了吧？”

　　“嗯�！蔽疫吔舆^(guò)水壺，邊回道。

　　“那假如讓你蓋房子，你會(huì)選擇哪些樹木呢？”

　　我不假思索的脫口而出道：“那肯定是南面的杉樹了！它們長(zhǎng)得又高又壯，高大挺撥，造房子一定堅(jiān)固啊�！�

　　“不對(duì)�！卑职忠荒槾认�，為我解惑道，“如果是我，我會(huì)用北坡的那些雜樹。因?yàn)樗鼈冸m然不耐看，卻是飽經(jīng)風(fēng)雨，經(jīng)久耐用。相比之下，南面的`杉樹就是耐看不耐用了�！�

　　我聽了爸爸的話，坐在那邊思索了一會(huì)兒，我明白了，和爸爸道：“爸爸，你是想告訴我人這一生如果沒(méi)有挫折，是無(wú)法成才的嗎？”

　　“有這個(gè)意思，但還不是全部。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，循循善誘道，“我更想告訴你，南坡陽(yáng)光充足，代表著富足、順利的生活，相比之下北坡就是逆境。人就和樹一樣，都沒(méi)有辦法選擇生存環(huán)境，但是北坡的樹不懼嚴(yán)寒，終究成就大器。我是想讓你知道，處變不驚、從容不迫的人生態(tài)度才能更加錘煉你，讓你能戰(zhàn)勝挫折！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了很多。只有困境，才能讓人變得更加的強(qiáng)大。人的一生不可能一帆風(fēng)順，不可能只有好日子沒(méi)有壞日子。那些好日子，雖然讓人過(guò)的很舒服，但是只有那些壞日子，才能讓你有足夠的能力去迎接美好的明天。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折，只有不被挫折打倒的人才能算作勝者。我一定要加倍的努力，用我現(xiàn)在的實(shí)力，再加上我的努力和耐力度過(guò)現(xiàn)在這個(gè)難關(guān)！

樹學(xué)生作文5

　　假如我是一棵樹，我會(huì)感受陽(yáng)光的愛撫，我會(huì)感謝浮云的庇蔭，我會(huì)享受清風(fēng)的吹拂，我會(huì)珍惜雨露的洗禮。我要從容的走過(guò)我生命的四季。

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇的春，我抖擻著精神，迎接明媚的陽(yáng)光。雖然我沒(méi)有花兒的美麗，沒(méi)有小草的可愛，但我有一身綠葉與一腔激情。從這個(gè)季節(jié)開始，以蒼天大地為證，以江河大川為鑒，我發(fā)誓，我要站穩(wěn)大地，我要立足大山，我要保證空氣的清新，我要永葆山川的.翠綠。雖我有時(shí)不被人們珍惜，但我認(rèn)為我是人類不可缺少的。

　　在百花爭(zhēng)艷的夏，我抖擻著翠綠，迎接炎熱的太陽(yáng)。雖然只有蟬兒一聲聲地長(zhǎng)鳴，但它卻是我心靈唯一的伴侶，有它與我作伴，我不再孤獨(dú)。盡管我被人們忽視了很久，可我愿意在酷熱中，為路人提供一片蔭涼。看著他們臉上的笑容，我那被陽(yáng)光灼傷的綠葉再也不感到疼痛。

　　在五花山色的秋，我滿身的綠葉，漸漸變黃，開始枯萎。它們投入大地的懷抱，只剩下孤單的樹干。面對(duì)蕭瑟的秋風(fēng)，我冷得發(fā)抖，但我不向秋風(fēng)低頭。這個(gè)時(shí)候，我骨子里的倔強(qiáng)強(qiáng)悍起來(lái)，面對(duì)秋風(fēng)的號(hào)叫，我毫不理會(huì)，只是默默為自己加油，堅(jiān)守著當(dāng)初的諾言。

　　在萬(wàn)物凋零的冬，我挺拔身軀，勇敢迎接漫天的風(fēng)雪。北風(fēng)肆意地呼叫，仿佛在向我x威，我毫不動(dòng)搖，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。雪越下越大，像一個(gè)惡魔張牙舞爪，我毫不懼怕，勇敢搏擊。我看見前方山崖上有一枝梅花，凌寒獨(dú)放，芳香如故。我挺起胸膛，迎著肆虐的飛雪，與梅花一道執(zhí)著地堅(jiān)守信念。就這樣，我睡著了。

　　我夢(mèng)見風(fēng)兒習(xí)習(xí)，流水潺潺，又是一個(gè)美麗的春天。我沐浴著陽(yáng)光，安適得仿佛一個(gè)初生的嬰兒；我沐浴著春風(fēng)，興奮得好像一個(gè)英俊的少年。我在春光中盡情地撒嬌、嬉戲，在春風(fēng)中長(zhǎng)滿綠葉，綻放清新。

　　假如我是一棵樹，我勇敢而無(wú)私。假如我是一棵樹，我明智而高尚。假如我是一棵樹，我要為所有的人帶去清涼，假如我是一棵樹，我要獻(xiàn)出自己的一切。我將是一棵無(wú)愧的樹！

樹學(xué)生作文6

　　也許你喜歡默默無(wú)聞的小草，也許你喜歡迎風(fēng)飄舞的柳樹，而我最喜歡的是學(xué)校門口那棵高大的楊樹。

　　這棵大楊樹約有五層樓高，盛夏時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像沖天燃燒的綠色的火苗。陽(yáng)光直射的那那些葉子十分青翠，好像誰(shuí)在葉子上撒上了一大把金星，閃閃發(fā)光；背對(duì)陽(yáng)光的葉子，呈深綠色，仿佛經(jīng)歷了無(wú)數(shù)滄桑。綠色而高大的樹冠把藍(lán)天襯托得格外明亮，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，樹梢輕輕擺動(dòng)，像對(duì)我們愉快地致意。

　　大樹的樹干非常粗壯，我們兩個(gè)同學(xué)張開雙臂都抱不過(guò)來(lái)，那包藏著無(wú)數(shù)年輪的深褐色樹皮上，十分粗糙，溝溝壑壑，像是一道道的山脈和河流，向我們述說(shuō)著久遠(yuǎn)的歷史滄桑。我們不知道這百年的大樹經(jīng)歷了什么，也沒(méi)有人知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨和酷暑寒冬；我們只是知道他是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么偉大，用巨大的力量托起了一片生命的綠色。

　　大樹把根深深地扎在泥土當(dāng)中，盡管它經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，不知遇到過(guò)多少困難，但是仍然在努力地生長(zhǎng)著，在向上伸展，彰顯著生命的'本色。

　　葉子是大楊樹最美麗的風(fēng)景。你看，樹梢上翠綠色的葉子，陽(yáng)光在上面跳舞，那樣的明麗，簡(jiǎn)直可以和藍(lán)天媲美了，你再看那下面背著陽(yáng)光的葉子，好像是最沉穩(wěn)的人了，不炫耀自己的外表，而是心甘情愿地把深綠色一塵不染地彰顯出來(lái)，使人感到生命這般美好。抬頭望去，無(wú)數(shù)的葉子，密密麻麻，滿眼都是青春的感覺。葉子離不開枝干，那粗壯的樹枝斜著向上伸展，是大樹有力的手臂，托起了繁茂的枝葉。

　　這棵大楊樹，像一把巨大的“綠蔭傘”，炎熱的夏日里，我們?cè)跇湎碌慕中墓珗@玩耍，累了的時(shí)候，總會(huì)投入綠蔭傘的懷抱中乘涼。坐在大樹下的椅子上乘涼多么愜意呀。

　　這棵大楊樹，是一棵不尋常的大樹，是一棵努力向上的樹，大樹給了我們快樂(lè)的感覺、頑強(qiáng)的意志和天天向上的精神，所以我特別喜歡它。

樹學(xué)生作文7

　　門外有一棵樹，它年齡多大了，誰(shuí)也不知道，聽婆婆說(shuō)，在她小時(shí)候，樹就有這般高大了，也許它現(xiàn)在已經(jīng)很老了，雖然這樣，它還是努力地抽出新芽吐出綠葉，在盛夏為人們獻(xiàn)出濃蔭。

　　它如戰(zhàn)士一般屹立在門前，任風(fēng)吹雨打，它也毫不懼怕，我不知道是什么力量支撐著它，讓它如此堅(jiān)強(qiáng)；或許它很脆弱，這些只有地下的根才知道，歲月刻下一圈一圈的年輪，在流水般的歲月中，老樹就這樣一直站立著，似乎在等待著什么，又守望著什么……

　　很久很久以前，有一位園丁天天踏著夕陽(yáng)灑下的余輝，來(lái)到一棵小樹苗前，輕輕地?fù)崦�著它的頭發(fā)，那是他前不久才栽下的，從那位園丁的眼神中，明顯看出這樹是他的希望，是他種下去的希望……小樹沐浴著陽(yáng)光，一天一天地向上伸展著身體。園丁一天天地老去，可他依然守著自己的'希望，天天來(lái)看望小樹，給它澆水剪發(fā)，小樹已經(jīng)有老人好幾個(gè)那么高了，老人的雙手幾乎快要抱下下樹干了，可他依舊輕輕地?fù)崦�著樹干，嘴里碎碎叨念著：小樹呀，長(zhǎng)大了一定要為別人造福呵！

　　老園丁終于不行了，臨死前，眼睛一直盯著小樹，直到雙眼無(wú)力慢慢合上……陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，小樹嘩嘩地哭著，傷心地不停地晃動(dòng)著身子，頭發(fā)一根一根地往下掉，沒(méi)有了老人的照顧，它不知道在炎熱的夏天，誰(shuí)會(huì)給它水喝，又有誰(shuí)會(huì)為他梳理胡亂揮舞的發(fā)絲，小樹越哭越傷心，身子劇烈地起伏起來(lái)，最后一片樹葉在秋風(fēng)中飄蕩……

　　在整個(gè)冬天，樹就一直這樣枯立著，它舍不得給予它生命、撫育它長(zhǎng)大的老人，它沒(méi)有一絲生機(jī)，它真的想就在這個(gè)冬天，隨老人而去……

　　“樹啊，長(zhǎng)大了，可一定要為別人造福�。　睉脩玫男�樹，在春天快要來(lái)臨的時(shí)候，回味著老人的話，是的，我不能、我還沒(méi)有為別人造福呢，我不能去，我一定要活著，一定要活著，于是，小樹頂著春寒，睜開了眼睛，伸展著身體，使勁地把根兒扎進(jìn)更深處，面向朝陽(yáng)，微笑著泛出一絲一絲的綠色……

　　門外，有一棵樹，它在守望著……

樹學(xué)生作文8

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低都不同”。我是一棵居住在森林里的樹，我領(lǐng)略到了山嶺里大自然的神奇。

　　綠色，是森林的和諧曲，給森林帶來(lái)了自然、優(yōu)雅的美。郁郁蔥蔥的大樹，像無(wú)數(shù)撐開的巨傘，撐起了綠色；似無(wú)數(shù)綠色的云朵，飄起了綠色；如無(wú)數(shù)亭亭玉立的少女，舉起了綠色。滿眼的.綠色令我心曠神怡。

　　彩色，是森林的歌謠，給森林帶來(lái)了生動(dòng)、隨心所欲的美。地上五彩繽紛的野花點(diǎn)綴著綠毯，像彩色云朵般柔軟，像波斯地毯般華麗，像夜空里的星星般閃耀。彩色的野花令人耳目一新。在陽(yáng)光的照耀下，露珠閃爍著，像一顆顆耀眼的小鉆石。一切都仿佛在發(fā)光，滿眼的色彩也都融化在金晃晃、金燦燦的光芒之中了。

　　森林里安靜極了，幾聲鳥鳴響徹森林，所有生物都來(lái)陪奏，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)開始了。遠(yuǎn)聽，鳥兒啼囀起來(lái)，“嘰喳”這是麻雀發(fā)出的前奏，是多么的清脆啊！近聽，風(fēng)和樹葉玩起了追逐的游戲，“沙—沙—”這是喜悅的琴聲。靜聽，小溪在咆哮：“嘩—嘩—”“�！�咚—”“啦…。”，有如急切的鼓樂(lè)，大自然也有喜怒哀樂(lè)。細(xì)聽，魚兒在水中搖擺尾巴，螞蟻在銜起樹葉，小兔子在叢林中穿梭…。一切，多么動(dòng)聽！多么優(yōu)雅！這就是自然之音，天籟之音！

　　蜜蜂飛過(guò)來(lái)了，它勤勞地采蜜，這是它生命的意義。蚯蚓忙碌地掘土，它讓土壤更肥沃，讓生命一步步升華。沉浸在美好里的我突然想：我有怎樣的生命意義？難道我只能制造氧氣嗎？這個(gè)問(wèn)題困擾著我。

　　一天，狂風(fēng)暴雨挾帶著烏云，像一群發(fā)狂的野馬，鋪天蓋地，勢(shì)不可擋。河水泛濫起來(lái)，透著紫的閃電，撲面而來(lái)，——洪水降臨了。我無(wú)力地在洪水中擺動(dòng)，仿佛隨時(shí)都會(huì)被洪水拔根而起，我沮喪極了。突然，我看見其他的樹穩(wěn)如泰山的站著。我恍然大悟，我要快樂(lè)地活著，我要抵擋洪水和風(fēng)沙，制造更多的氧氣，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　一棵沉浸在美好里的樹逐漸挺拔起來(lái)，像一位莊嚴(yán)的軍人……

樹學(xué)生作文9

　　考試成績(jī)下來(lái)了，沒(méi)有考好，心情不好，一個(gè)人在操場(chǎng)上散步，低下頭看著大地，我的腳在地上，抬頭看看天，感覺天離我好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)，我不可能飛上天，只能在地上仰望，走著、走著……無(wú)意間看到了一棵小樹。

　　這棵小樹在校園的角落里，我以前從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)它，這是一棵看起來(lái)年齡很大的小樹，它雜亂得伸著枝丫，孤零零地立在墻角，它的葉子已經(jīng)全部墜落，只剩下干枯的小樹干，在寒風(fēng)中發(fā)抖�，F(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，這棵老小樹呀！它將如何度過(guò)這個(gè)冬天呢？你現(xiàn)在是不是在像我一樣迷茫，我不知道是誰(shuí)把你帶到了這里，你一個(gè)人在這里，但我也不知道你之前又是怎樣的生活，生長(zhǎng)在哪里？那里是否舒適，是否暖和，我只知道你現(xiàn)在又孤單、又寂寞，又為如何度過(guò)冷酷的`冬天而苦惱，我突然覺得它這么的可憐，我與它那么相似，同病相憐之意油然而生。上課了，我回了教室。

　　下了課，我準(zhǔn)備再去看看那棵老小樹，一些同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，“仕帆，咋了，一臉不高興，不是因?yàn)榭荚嚢�，那考試已�?jīng)過(guò)去了，下次再努力不就行了？”“是啊，放開心情，別不高興了，讓考試成為浮云飄走吧�！薄�…

　　大家勸我，安慰我，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單，還有許多人關(guān)心我——同學(xué)、家長(zhǎng)、老師，我也想開了，這次沒(méi)考好，下次努力不就了，心情漸漸好了起來(lái)。

　　再出來(lái)，看看那棵小樹，我發(fā)現(xiàn)它變了，不一樣了，它和我剛開始看到的不一樣了，我看到的是，一棵老小樹在冷風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地直起腰來(lái)，渴望生存，不時(shí)有幾只小鳥落在它的枝頭上，吱吱地叫著，好像在鼓勵(lì)它，告訴它要堅(jiān)持下來(lái)，等到來(lái)年春天，重披綠衣。

　　是啊，它明年春天又恢復(fù)生機(jī)了，我之前怎么沒(méi)有想到呢？只想到它如何孤單、寂寞，其實(shí)，它并不孤單，小鳥與他作伴，它并不可憐，盡管秋風(fēng)已掠去了它的綠葉，但它依然堅(jiān)挺，這是一棵令人敬佩的小樹，我放假了，該回家了，等來(lái)年春天，我再來(lái)看它綠裝上陣吧。

　　后來(lái)，我寫了這篇作文，其實(shí)，挫折與痛苦沒(méi)什么大不了的，只要放好心態(tài)，笑一笑，便沒(méi)有什么過(guò)不去的，不要總被過(guò)去綁著，應(yīng)該向美好的明天出發(fā)。

樹學(xué)生作文10

　　最近挺想吃山楂的，于是就和老媽他們回奶奶家去拿了一些。

　　奶奶家的山楂樹特別大，每年都會(huì)結(jié)特別多的山楂。據(jù)村里的老人說(shuō)，這棵山楂樹還有一個(gè)非常特別的故事呢！

　　她生于這個(gè)小村，父母在她4歲時(shí)患上惡疾，家里唯一的可以干活的只剩哥哥，哥哥躊躇了半天，終于決定輟學(xué)去城里打工。臨走前，他站在村里那棵最大的山楂樹下對(duì)著年幼的妹妹發(fā)誓：“我一定會(huì)回來(lái)的，到那時(shí)你一定可以上學(xué)，爸媽也一定能好！”妹妹睜著迷茫的大眼睛，沖著哥哥重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，妹妹每天都會(huì)在那棵山楂樹下等待，眺望，可是每次希望都會(huì)落空，她也不放棄，每次都去等，懷著希望去等，可每次都會(huì)失落的回來(lái)。

　　一年后，父母的病再也不能拖了，她做出了個(gè)讓人難以相信的決定：進(jìn)城去找哥哥。待她收拾好一切，準(zhǔn)備進(jìn)城時(shí)發(fā)現(xiàn)，她一分錢都沒(méi)有，于是她又做出了一個(gè)偉大的決定——走著去。不知道磨破了多少雙鞋，終于讓她給走到了。

　　她又一次迷茫，城里這么大，來(lái)來(lái)去去各式各樣的人，各式各樣的車，她就像一個(gè)不知所措的'小丑一樣，被人看笑話。她感到了絕望，以前那個(gè)開朗，微笑的女孩這個(gè)時(shí)候，崩潰了。

　　她也不知道自己又是怎樣走回的家，走回的那個(gè)小村。她唯一記得的，只是她一進(jìn)村，就有一些叔叔過(guò)來(lái)告訴她，她的爸爸媽媽去了。她的眼前突然一黑，頓時(shí)覺得整個(gè)世界顛倒了。她狂奔回那個(gè)小房子。只見她的父母安靜的躺在整個(gè)房間里唯一的床上，嘴邊都掛著微笑，仿佛死亡解救了他們。她在這一刻卻放聲大笑了起來(lái)，人們疑惑的看著她，恐怕只有她自己知道為什么�！凹热皇澜缍紥仐壛宋遥�那為什么死神不把我也帶走！”她絕望的沖著天空大吼，然后瘋狂的奔出去……

　　后來(lái)，有人說(shuō)她被撞死了，也有人說(shuō)他去找他哥哥去了，還有人說(shuō)她瘋了，整天在街上游蕩像個(gè)沒(méi)有靈魂的娃娃。

　　聽完這個(gè)故事后，我再塞一棵山楂在嘴里，山楂的獨(dú)特滋味在嘴里蔓延開來(lái)，我仿佛在這顆山楂里嘗出了一種苦澀，看到了年輕的她微笑著的臉龐上蔓延著絕望的淚水。

樹學(xué)生作文11

　　人生是一段成長(zhǎng)的故事。

　　人生如樹——發(fā)芽、抽枝、成型、開花、結(jié)果。茁壯樹一生的是風(fēng)雨、雷電，人生也如此。

　　滋養(yǎng)人生

　　親情是人生的陽(yáng)光——最溫暖最光明。照亮人成長(zhǎng)的道路，合成人生成長(zhǎng)所需的養(yǎng)料營(yíng)養(yǎng)，世界上不能沒(méi)有陽(yáng)光。人的成長(zhǎng)離不開親情，親情是生命之源。漫長(zhǎng)的人生歲月里，因?yàn)樗�的涓涓�?xì)流，才讓人生不似朝露那么容易蒸發(fā)消失，親情讓我們感受人性之美，溫暖了我們的心靈�？磻T了太多的爾虞我詐，嘗盡了太多的酸苦咸辣，經(jīng)歷了太多的聚散離合，唯一懸于我們心頭，不離不棄的`是親情。親情無(wú)價(jià)，親情無(wú)需砝碼，卻早已置身于每個(gè)人的心秤，不偏不倚。

　　友情是人生的雨露——透亮晶瑩。你我都是單翼翅膀，因相擁始能飛翔。朋友是我們離開家人之后的庇護(hù)，在社會(huì)大海上披風(fēng)斬浪之時(shí)的風(fēng)帆。朋友拿出自己的人生經(jīng)驗(yàn)、摸黑走過(guò)的路與你分享體驗(yàn)，給你提醒，提供幫助。他們不圖回報(bào)，只求你走得更遠(yuǎn)更順。涉世未深的我們，因友情的滋潤(rùn)而快速?gòu)?qiáng)壯，與朋友一起奔赴未來(lái)。

　　茁壯人生

　　挫折是人生的風(fēng)雨——艱難曲折。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的樹，難以長(zhǎng)成良材。人生也如此，不經(jīng)歷挫折的人生就不是完全的人生。因?yàn)榇煺�，我們�?huì)變得堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)榇煺�，我們�?huì)變得羽毛豐盈，一飛沖天；因?yàn)榇煺郏�我們更加珍視親情、友情。一個(gè)真正的強(qiáng)者，會(huì)因挫折而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我們期待著下一個(gè)挫折，因?yàn)樗鼤?huì)使我們登上又一個(gè)高峰。

　　苦難是一生的雷電——光閃雷鳴。晴天霹靂，似有摧枯拉朽之勢(shì)，萬(wàn)念俱灰，人如被掏空一般，千辛萬(wàn)苦�？嚯y是一塊磨刀石，人生如同一把長(zhǎng)滿銹斑的鈍刀，每磨一次都會(huì)疾痛慘怛。但若想一朝小試鋒芒，那就需要經(jīng)受煉獄般的考驗(yàn)，涅磐鳳凰，重生輝煌。苦難是一所學(xué)校，教你如何強(qiáng)壯臂膀，教你如何迎接挑戰(zhàn)。

　　人生如同樹，成長(zhǎng)需要我們付出代價(jià)，只要我們用心接受，必將枝繁葉茂，碩果累累。

樹學(xué)生作文12

　　“隆隆”一聲巨響，暴風(fēng)雨來(lái)臨了，狂風(fēng)抽打著我的母親，“啪嗒”一聲響，我掉在了地上。經(jīng)過(guò)風(fēng)叔叔的運(yùn)送車的運(yùn)載，我被運(yùn)到了一片空曠的田野，不一會(huì)兒，我便被一堆雜七雜八的東西掩埋了，這里便成了我的棲息地，就這樣，我沉沉入睡了。一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，“啊，好冷啊！”我不禁打了個(gè)冷顫，原來(lái)是我的被子被擠到了一旁。一束束陽(yáng)光灑在身上，我愜意的伸著懶腰，揉揉眼睛，一道刺光直接照射進(jìn)我的眼睛。啊，我的周圍全都成了草弟弟的天堂，他們?cè)谖疑磉呮覒�，玩耍，他們圍著我舞蹈，在廣闊的原野上狂奔。田野里的莊稼也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一片綠色流進(jìn)了我的眼睛；“啦啦啦啦啦”“啦啦啦啦啦”……是誰(shuí)在唱著這首動(dòng)聽的歌謠？我向遠(yuǎn)方眺望——一條潺潺的小溪正在那里自由奔放。一首美妙的歌流進(jìn)了我的耳朵；“哎，好一股芬芳撲鼻的香氣！”只見不遠(yuǎn)處的一片野花，正伴著溪水姐姐的歌聲，與風(fēng)兒跳華爾茲呢！一陣誘人的花香流進(jìn)了我的鼻子。

　　夏天，我長(zhǎng)成了一棵大樹，茂盛的葉子是那么綠，周圍的小草也那么的.精神，像要參加什么儀式似的，精神抖擻。田里的莊稼一改往日的嫩綠，換了一身夏裝；溪水也并不是那么溫柔賢淑了，而是有瀑布那宏偉、磅礴之美；那片野花似乎開得更嬌艷，更美了。知了在樹枝上向我訴說(shuō)著夏日的炎熱，而鳥兒卻在枝頭悠閑自得地唱歌。我那茂盛的“頭發(fā)”里還有幾朵小花，引來(lái)了那些蝴蝶和蜜蜂在那兒飛來(lái)飛去，鉆來(lái)鉆去，貌似在玩捉迷藏。

　　秋天，一片金黃的海洋。我的枝頭掛滿了沉甸甸的果實(shí)，散發(fā)著誘人的香氣，腳邊的小草們也變成了“黃臉婆”；田地里那成熟的稻麥低著頭多么謙虛啊；溪水又恢復(fù)了原狀，接著緩緩流淌；那片野花已經(jīng)凋零了，沒(méi)有了美麗的俏影。我的頭發(fā)也變黃了，紛紛掉落了。

　　冬天，一片銀白色，枝頭光禿禿的，沒(méi)有了一片葉子，小草已不見蹤影，花兒們也躲在地底下休息，溪水結(jié)成了冰，一切都是那么寧?kù)o，沒(méi)有了往日的喧嘩吵鬧……

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，我從一顆小樹苗已長(zhǎng)成了千年古樹、參天大樹，我受到了人們的保護(hù)，成為了一處旅游景點(diǎn)，看到一隊(duì)隊(duì)人的笑容，我也高興極了。

樹學(xué)生作文13

　　樹，最近好嗎？

　　——題記

　　多年前的一個(gè)夏天。蟬鳴聒噪、鳥語(yǔ)嚶嚶，樹蔭下幾許涼意。你是我兒時(shí)的同伴，他是我如今的朋友，你、我、他相邀樹上。倚著樹干，幾絲清風(fēng)、三兩鳥語(yǔ)。目不閉、意似瞑。你說(shuō)大樹底下好乘涼，樹是你堅(jiān)實(shí)的依靠；我說(shuō)聞得清風(fēng)繞枝頭，樹是我小小的驛站；他說(shuō)樹上的歲月像這優(yōu)美的鳥鳴，樹是他溫暖的港灣。于是，一天天、一年年歲月流去……

　　樹生長(zhǎng)在哪里，哪里便是樹的家呀！樹不會(huì)移位，哪怕一絲一毫的偏差也未成有過(guò)。雨落下，打落枝葉，枝葉又再長(zhǎng)出來(lái)日不落，曬蔫幼蘗，幼蘗又再伸展開來(lái)。樹是世襲的土著不曾更改，而我們呢？

　　你蓄起胡須，短短的，參差不齊，嘴上叼著一支煙，吞云吐霧里述說(shuō)著灰暗社會(huì)下道不盡的愁苦，兩眼麻木無(wú)神。你說(shuō)你有了妻兒，妻子不太賢惠但很愛你，兒女學(xué)習(xí)成績(jī)平平卻也都很孝順，家雖不大卻很溫馨，只是喧囂浮華的社會(huì)里沒(méi)有人會(huì)幫你，你只有靠自己，你活得很累很累。

　　我留著長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的遮蓋我明亮的雙眸，談吐間流露無(wú)力感。孑然一身，曾經(jīng)有過(guò)幾個(gè)不錯(cuò)的對(duì)象，說(shuō)起來(lái)也不覺孤單，可歲月的磨合，陪我到最后的竟無(wú)一人，工作里奔波勞碌回到家中也只是踽踽獨(dú)行，我的家就只是驛站，無(wú)法使我有駐足的`歸屬感。

　　他有些無(wú)奈的笑了，多年的努力終于讓他脫離的貧困，可卻因此身心疲憊，他蒼老了許多，烏黑的發(fā)上泛著些銀白，臉上也無(wú)了年輕時(shí)耀人的光彩。他說(shuō)業(yè)界里勾心斗角，沒(méi)有真心的朋友，起初常常因?yàn)橘嵅坏藉X而四處搬家，輾轉(zhuǎn)之間自己已不太清除什么是港灣。

　　你變了，變得麻木；我變了，變得孤獨(dú)；他變了，變得蒼老，可樹，樹依舊生長(zhǎng)在那里，綠在那里。凝望這久違的樹，斑駁的樹皮承載著歲月的滄桑，碧綠的葉片傾注對(duì)生的希望。你醒悟了、我釋然了、他看開了。這布滿滄桑載滿希望的樹便是你尋找的依靠，便是我渴望的歸屬，也便是他印象中的港灣��！

　　樹，當(dāng)某天，我們?cè)俅蜗嘌�，倚在你結(jié)實(shí)的枝干上，再次沐浴著清風(fēng)，聽著鳥鳴，然后輕撫著你的枝干，輕聲地對(duì)你說(shuō)：“樹，最近好嗎？”

樹學(xué)生作文14

　　那年，我們的教室被移到了育英樓的三樓，樓前有棵樹，挺老的樹，比樓還高，枝葉也很密，我們站在陽(yáng)臺(tái)上一伸手就能抓住它。春天的時(shí)候，樹上開滿粉燦燦的小花，在陽(yáng)光下嬉笑，風(fēng)一吹，就搖曳起來(lái)，還有陣陣清甜的味道，讓人怎么也不想走。

　　初三的生活好忙啊，我怎么也適應(yīng)不了，于是我就經(jīng)常站在陽(yáng)臺(tái)上看樹，清晨里的樹，艷陽(yáng)下的樹，晚風(fēng)里的樹，我通通都看過(guò)，都覺得各具風(fēng)韻。就這樣，在初三一年里，我看著它發(fā)芽長(zhǎng)葉，花開花謝，直到落葉滿地，走過(guò)一季的輪回。

　　最漂亮的還是冬天下雪的時(shí)候，光禿禿的樹枝上有了雪的點(diǎn)綴就完全不一樣了，那是一棵玉樹，一碰，它滿身的銀屑就往下落。嗯，它就是這樣一碰即碎，不可觸動(dòng)。再看看，又有一絲惆悵，它仿佛是被冰雪封凍住了，并且永無(wú)解期。

　　來(lái)年，雪化了，春來(lái)了。

　　然后，我遇到了我的老朋友，她在別的班，我們見面后互相彬彬有禮地打招呼，然后擦身而過(guò)。我站在陽(yáng)臺(tái)上愣神了好久，我沒(méi)有想到我跟她之間會(huì)如此冷漠，天上的飛鳥去了又來(lái)，夕陽(yáng)柔和的光線灑在樹枝上，如一張輕柔的'絲，閃著光亮。我忽然覺得什么都變了，而這棵樹，它沒(méi)變。猛然間我發(fā)現(xiàn)淚水無(wú)法抑制，在那個(gè)夕陽(yáng)的暮色里我放聲大哭，耳邊回響著所有老狼唱過(guò)的青春的惆悵。

　　在臨近六月的時(shí)光里，我匆匆地進(jìn)出教室，無(wú)暇去觀望門前的那棵樹，偶爾在門前瞥一眼，看到它粗糙的樹皮也只是搖搖頭，嘆息一聲，‘它老了’，走進(jìn)教室。

　　我就在這樹邊緊張地復(fù)習(xí)，我也在這棵樹附近走過(guò)了中考。當(dāng)一切都過(guò)去了，我又重新來(lái)到它面前，它枝繁葉茂，意氣風(fēng)發(fā)，散發(fā)著綠色的氣息，我在陽(yáng)光中對(duì)著它微笑。

　　一年的光陰過(guò)去了，我長(zhǎng)高了，樹也長(zhǎng)高了，我成熟了，樹卻老了。它在我這關(guān)鍵的一年中充當(dāng)?shù)牟粌H僅是一棵樹的角色而已，它還是我的導(dǎo)師，我的知己，我的父母。即使它不會(huì)動(dòng)、不會(huì)說(shuō)、不會(huì)跳，但他有生命，有血性。

　　在離開學(xué)校的那一天，我來(lái)到樹下，抬起手在樹干上拍了兩下，自言自語(yǔ)道：我將來(lái)也要向你一樣，這么踏實(shí)，這么淳樸，這么有血性。一陣風(fēng)吹過(guò)，它在向我點(diǎn)頭。

樹學(xué)生作文15

　　8年前的3月12日植樹節(jié)這天，爸爸正在和同事們?cè)谏缴现矘�。忽然，媽媽從醫(yī)院里帶著微弱而疲憊的聲音打來(lái)電話：“生了個(gè)小子！”爸爸聽了，興奮地說(shuō)：“今天是植樹節(jié)，就讓我為兒子種下一棵‘生日樹’吧！”

　　于是，我有了第一棵“生日樹”。

　　7歲以前，由于我還小，每年到了植樹節(jié)這天，爸爸、媽媽總是帶著我，來(lái)到自家的菜園里，幫我種下一棵“生日樹”。

　　今年，我8歲了，爸爸說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要自己種‘生日樹’了�！�

　　3月12日到了，我扛著小鋤，提著水桶，來(lái)到自家的菜園，揮動(dòng)小鋤頭，挖呀，挖呀，挖了好長(zhǎng)的時(shí)間才挖好了一個(gè)小窩窩。爸爸走過(guò)來(lái)，笑著提醒說(shuō)：“你挖的窩子這么小，如果把樹栽進(jìn)去，一陣小風(fēng)就會(huì)把它吹倒，一場(chǎng)大水就會(huì)把它沖走。”聽了爸爸的'話，我又使勁地挖起來(lái)，手磨起了血泡，臉上身上浸滿了汗水，終于挖好了一個(gè)又大又深的樹窩。爸爸檢查了一遍，肯定地說(shuō)：“這樣好了，可以栽樹了！”

　　我想了想，拿起鐵夾和鐵鏟，從菜園附近撿來(lái)許多牛糞、豬糞……然后把它們倒進(jìn)挖好的樹窩里。爸爸見了，豎起大拇指夸獎(jiǎng)?wù)f：“種‘生日樹’，知道放底肥了，真懂事！”

　　“爸爸，現(xiàn)在可以種樹了，您幫幫我吧！”

　　爸爸小心地把‘生日樹’放進(jìn)裝滿了底肥的樹窩里，然后用雙手將小樹扶正，最后又用眼睛瞄了又瞄，生怕小樹種歪了。我用小鋤小心翼翼地給小樹壘土，然后用雙腳將小樹周圍的土踩實(shí)，最后又用小鋤在小樹周圍壘上厚厚的一層土。終于種好了，我興奮得歡呼起來(lái)：“種好了，種好了，我的‘生日樹’種好了！”

　　看著我高興的勁兒，爸爸會(huì)心地笑了。

　　這時(shí)，我好像又想起了什么，趕忙提來(lái)半桶水，輕輕地給我的“生日樹”澆上……

　　看著風(fēng)中歡快地跳舞的“生日樹”，我開心地笑了。

　　我想：只要我一年去種一棵“生日樹”,十年我就會(huì)有11棵“生日樹”,一百年，我就會(huì)有101棵“生日樹”。如果我們每個(gè)人每年都去種一棵“生日樹”，并且好好地去管護(hù)它們，不久的將來(lái)，我們的周圍就會(huì)綠樹成蔭，我們的環(huán)境就會(huì)美麗如畫。

　　“生日樹”，我年年都會(huì)去種；“生日樹”，我天天都會(huì)去管。我一定會(huì)陪著我的“生日樹”長(zhǎng)成參天大樹！

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