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小學生夏天的聲音作文

時間:2023-04-25 16:14:03 小學生作文 我要投稿
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小學生夏天的聲音作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學生夏天的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。

小學生夏天的聲音作文

小學生夏天的聲音作文1

  窗前,鈴鐺被風兒吹動,打著轉兒,“叮??叮??”無比清脆。桌上,一個藍色的磨砂花瓶中插著一朵花枝修長,頂端擎著一朵內粉外黃開得正旺的花。

  我聽著梁靜茹的歌,吹著微風,聞著花香,趴在桌上靜靜地享受著這一份清閑。

  我喜歡聽梁靜茹的歌,她那略帶沙啞但又不失清純的嗓音有如天籟之音,牽動著我的思緒。不知道是因為第一次聽她的歌在夏天,還是她的MTV總以夏天為背景,或是別的什么原因,我總覺得梁靜茹就似夏天的精靈。

  突然,一聲蟬鳴。我欣喜萬分,這位夏的使者告訴我:“夏天到了!蔽乙拖s一起享受夏天的'陽光。

  浮躁的人聽到蟬叫,會覺得這就像城市的喧囂,讓人心煩意亂。但心靜的人聞到蟬鳴,卻會產(chǎn)生“蟬躁林愈靜”的感覺。有一首小詩這樣吟道:“斑駁的樹影,像夢的森林;夏日的蟬鳴,吟唱我對未來的希冀……”

小學生夏天的聲音作文2

  夏天的聲音可多了,有青蛙、魚兒、還有風雨雷電的聲音。

  青蛙在水里呱呱的叫著,像它們在水里開歌唱會一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結隊的比賽游泳呢!風雨雷電的聲音更大了,一道光閃過,原來的閃電來了。過來一會,有轟隆隆的聲音,是什么響聲,原來是雷來了的聲音。又過了一會,嘩啦啦是什么聲音,原來的雨來了的聲音。在雷電交加的夜晚,把我從夢中吵醒,我走到窗戶前,我看見雷似乎要把房子劈開似的。風兒呼嘯著穿過田野。第二天,天上的'云朵像一幅畫似的,美麗極了。鳥兒在天空中唱起了美妙的歌曲。

  夏天的聲音,真是太豐富,那些聲音多么動聽,多么美妙啊!

小學生夏天的聲音作文3

  我們生活在一個有聲的世界里,各種各樣的聲音陪伴著我們,而夏天的聲音更是與眾不同。

  你聽,中午的時候,小知了“知了——知了——”地叫著,熱熱的天氣里它們也不安靜?晌也⒉挥憛捤鼈儯鼈兊穆曇舫闪宋易詈玫拇呙咔。

  你聽,小蜜蜂在花叢中唱歌呢!它們從東飛到西,從西飛到東,十分忙碌。它們邊采蜜邊“嗡嗡嗡”地唱著,可真是快樂的小生靈啊!

  小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫著,好像在開音樂會。它們的聲音在寂靜的夜晚中回蕩……

  小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在枝葉間捉迷藏呢。他們的叫聲又是我最忠誠的`小鬧鐘,每天招呼我早早起來寫作業(yè)。謝謝小鳥!

  哦,夏天的聲音是一首首美妙動聽的樂曲,如果你用心傾聽,你就會感到夏天的其樂無窮。

小學生夏天的聲音作文4

  在外婆家的日子,?匆姶笕藗兊皆鹤永锍藳。一邊搖著蒲扇一邊叫自家的大公雞,灑落一把米,公雞就帶著一群雞來吃米了?蓩寢尶傉f院子里有又大又肥的花蚊子,不肯帶我去。但最后還是經(jīng)不起我的軟磨硬泡,同意了。

  晚飯后,我搬了一把小板凳,坐在院子里,聽蟲子的演唱會。

  先是知了的'聲音,知了的聲音清脆;接著是蟋蟀,它的聲音時而高,時而低;接著是紡織娘……還有許多不知名的小蟲子,也加入了演唱。不知誰請來了“伴奏師”螳螂和“燈光師”熒火蟲,現(xiàn)場立即響起了螳螂用“大刀”剪樹葉的聲音和螢火蟲組成一知銀帶子發(fā)出的光亮,雖然時間已經(jīng)過去很久了,但演唱會還在進行著……

  天漸漸暗了,媽媽急著要帶我回家。在路上,我邊走邊想:昆蟲們的聲音真美妙!如果還有機會傾聽,我一定會帶上我的小伙伴,讓他們見識一下什么叫真正的演唱會!

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