話說(shuō)中秋節(jié)小學(xué)生作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的話說(shuō)中秋節(jié)小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

話說(shuō)中秋節(jié)小學(xué)生作文1

　　在唐代中秋賞月玩月頗有盛行；在北宋焚香拜月說(shuō)心愿祈求月神保平安；南宋民間以月餅相贈(zèng)取月圓之意；明清以來(lái)中秋的風(fēng)俗更加盛行燈謎、吃月餅、燃燈、玩兔兒爺、祭月等等。

　　如今又迎來(lái)一個(gè)中秋節(jié)夜幕還沒(méi)拉下來(lái)我們已經(jīng)坐在陽(yáng)臺(tái)上等著月亮的升起。這時(shí)大家都在談天說(shuō)地嬉笑聲不時(shí)的傳來(lái)。

　　晚霞退盡夜幕降臨了說(shuō)話聲漸漸小了玩耍聲聽(tīng)不到了大家靜靜的望著月亮。帶著泥土氣息的晚風(fēng)吹拂在臉上更好的襯托出小鎮(zhèn)的寧?kù)o。

　　月亮終于露出了山頭羞答答的月姑娘仿佛不好意思了順手撕了一塊云遮擋自己。但在人們的歡呼聲中她終于鼓起勇氣勇敢的邁進(jìn)天空月亮繼續(xù)上升穿過(guò)一縷一縷青紗似的薄云停留在山頂?shù)淖罡咛帗]手向大家問(wèn)好。

　　我一邊吸著手里的椰子汁一邊聽(tīng)老人們講那傳說(shuō)中的故事。嫦娥奔月中秋起源起義抗元吳剛伐桂……最熟悉的就是嫦娥奔月了：嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹飛奔到了月宮從此開(kāi)始了她寂寞的`生活。奔月后嫦娥的月宮里除了一只玉兔一棵桂樹(shù)別無(wú)它物。還有另外一個(gè)說(shuō)法說(shuō)月宮里還有個(gè)吳剛在不停的砍伐桂樹(shù)。好奇妙�。∥叶嗝聪氲皆聦m里陪嫦娥聊聊天逗逗小玉兔安慰安慰伐桂的吳剛……

　　神話畢竟是神話其實(shí)月亮就是一個(gè)大球體它是地球的四十九分之一宇航員阿波羅飛到過(guò)那里。月球正等待著人類去那里開(kāi)發(fā)……

　　那一夜我非常快樂(lè)。

話說(shuō)中秋節(jié)小學(xué)生作文2

　　中秋節(jié)是家家戶戶團(tuán)員的日子，在外地工作的家人和外地求學(xué)的學(xué)生，都會(huì)趕回來(lái)和家人團(tuán)圓，我們家也一樣，我和哥哥、姐姐都不用上課，爸爸、媽媽也休診一天。

　　媽媽提議說(shuō)要去爬五峰尖，它位于三峽，往風(fēng)景區(qū)的路上，它的山勢(shì)十分陡峭、地形險(xiǎn)峻，暑假期間我們?cè)��?jīng)爬到四號(hào)景點(diǎn)。大約十一點(diǎn)時(shí)，我們由天橋、玉里商店出發(fā)到濟(jì)公廟稍作休息后，沿路走過(guò)崎嶇不平的`竹林道，經(jīng)過(guò)四號(hào)交流道，就開(kāi)始了全家合作冒險(xiǎn)的活動(dòng)，一路上有驚無(wú)險(xiǎn)，登爬到峭壁雄峰，站在狹小的天線上，我嚇得直發(fā)抖害怕掉下去，還好有家人的鼓勵(lì)，一路攀繩索下降到崖下，再經(jīng)過(guò)六號(hào)交流道回到濟(jì)公廟。

　　下山了，我們到達(dá)大木小學(xué)旁的邊的一家餐廳，已經(jīng)四點(diǎn)多了，爸爸為饑腸轆轆得我們點(diǎn)了四菜一湯，我們也顯得饑不擇食，一會(huì)兒的功夫盤子就見(jiàn)底了，而且一人還吃了兩碗飯，在解決了中餐時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)了。隨后爸爸又往山里開(kāi)選擇一處比較空曠的地方讓我們放煙火、玩沖天炮，而又大又圓的月亮也悄悄地、緩緩地在山頂升起，并一路跟著我們回家。

　　爸爸意猶未盡和我們?nèi)プ庥捌�，媽媽趁此時(shí)將食物、水果搬到家庭電影院，我們一邊看著緊張刺激的電影，一邊吃鳳梨酥、柚子，全家人愉快地渡過(guò)美好的中秋節(jié)。

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