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考試的學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-25 23:46:50 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于考試的學(xué)生作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于考試的學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于考試的學(xué)生作文15篇

關(guān)于考試的學(xué)生作文1

  這是一個(gè)秋高氣爽的星期五,班主任邱老師正打算給我們測試第三單元,并給我們來一次特殊的考試,主要就是給我們翻開語文書,字詞句段篇和小學(xué)生教材全解來填寫答案。讓我們見識一下開卷與閉卷考試分?jǐn)?shù)之間的對比。

  一聽到可以翻開書,同學(xué)們立馬熱血沸騰,有的一蹦三尺高,臉上露出和顏悅色的笑容;有的'在興高采烈地大叫:”耶耶耶耶!太棒了……“;還有的毫不猶豫地拿出語文書,情不自禁地打開書本,似乎時(shí)刻為考試而奮斗。而我卻靜靜地坐在那,一直沉默不語,不斷在心中自言自語地問自己:”啊!難道開卷考試真的值得大家這么開心嗎?難道這不算抄答案嗎?難道測試不應(yīng)該靠自己努力去換取優(yōu)秀的成績嗎?“試卷終于接二連三地發(fā)了下來,同學(xué)們紛紛寫上了班別姓名,邱老師又嚴(yán)肅鄭重地說:”測試現(xiàn)在開始!不過,我想看看這次測試是誰不用復(fù)習(xí)也不用看語文書下,能取得優(yōu)秀的好成績!“轟!一剎那,這句話像一塊沉重的大石頭壓住了大家熱血沸騰的心,教室里馬上鴉雀無聲。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地做了起來……一個(gè),兩個(gè),三個(gè),一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三地打開了語文書。頓時(shí),我突然大吃一驚,”糟了!我們大家好像沒背日積月累,慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻,拼命鼓勵(lì)自己心急吃不了熱豆腐,唉!我最終還是抵擋不住誘惑,慢慢地打開了書本……這次考試后,我深深體會(huì)到:開卷考試其實(shí)并不太好,若想考好試,就要看平時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài),要做到三認(rèn)真:

  1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

  2、課中認(rèn)真聽講。

  3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一定會(huì)好好努力,做到三認(rèn)真,在下次考試中,取得優(yōu)秀的成績!

關(guān)于考試的學(xué)生作文2

  語文考試結(jié)束后,同學(xué)們都盼著早點(diǎn)發(fā)試卷,而我卻怕得要命,因?yàn)槲疑钪@次沒考好。

  星期天,試卷發(fā)下來了,我僅考了個(gè)“達(dá)標(biāo)”。放學(xué)后,看著同學(xué)們高高興興地拿著試卷回家,我的心里真是好難受。施著沉重的腳步,我一步一步往家走。

  一進(jìn)家門,我的心跳得厲害,不敢抬頭看爸爸,更不知該怎樣開口,但最后還是不得不坦白交待!笆裁矗俊卑职致犝f我考得這么差,立刻氣得火胃三大,“這是怎么回事?”嚇得我趕緊解釋:“是我太粗心造成的!卑职致犃酥,不但沒有消氣,火氣反而更大了:“粗心?粗心就是不會(huì)。整天還背著個(gè)書包去上學(xué)呢,你到底學(xué)了些什么東西!”看到爸爸這樣生氣,我便嚇得一聲也不敢吭了。

  第二天早晨,我起來練唱新學(xué)的.歌。我的嗓音不錯(cuò),還是學(xué)校合唱團(tuán)的成員呢!可我剛唱了幾句,只見爸爸唬著臉走了過來:“唱什么,還不去學(xué)習(xí)!”我爭辯說:“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽……”但話還未說完,屁股就重重地挨了一巴掌。爸爸就像一頭發(fā)怒的獅子,聲音高得嚇人:“歌詠比賽?考大學(xué)還是考唱歌?你唱得再好,人家也不讓你上大學(xué)。今后再胡折騰,看我怎么收拾你!”看著爸爸那張惱羞成怒的瞼,我無言以時(shí),默默地回到了自己的臥室。

  臥室里靜極了。而我卻元心拿起課本,只聽著鐘表“嗒嗒嗒”地響著,好像在不停地替我說:“爸爸,您不該這樣!不該這樣……”

關(guān)于考試的學(xué)生作文3

  我哭了。

  雨淅淅瀝瀝地下著,是老天在為我的遭遇哭泣嗎?葉兒嘩啦嘩啦地?fù)u著,是樹木在為我的命運(yùn)嘆息嗎?青蛙呱呱呱呱地叫著,是它在為我鳴不平嗎?

  刺眼的燈光中,我仿佛又看到了那鮮紅的83分,那張冷若冰霜的臉,那只舉著木棍的手!

  分?jǐn)?shù)。∧闶且粭l堅(jiān)韌的繩,將我緊緊地束縛在試卷上;你像一道堅(jiān)固的墻,將我與輕松快活間隔;你如一座高大的牢,將我囚于不安與擔(dān)憂之中。分?jǐn)?shù)啊,我多么想跳出你這個(gè)怪圈。

  今天廁驗(yàn)得了83分,為什么?是因?yàn)槲一A(chǔ)不好?是因?yàn)槲覜]有用心學(xué)習(xí)?是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真地對待考試?不,都不是,是因?yàn)榭荚嚂r(shí)緊張的心理。我怕分?jǐn)?shù)考得不理想,我是帶著不安的心情去參加考試的……83分!媽媽的'臉色晴轉(zhuǎn)多云,爸爸的嘴角開始抽搐。面對木棍,我閉上了眼睛,我無力反抗,我不敢……

  暴風(fēng)雨停息了。我倚著窗口,流著眼淚問我自己:“你真的是那樣無能嗎?”

  又一次考試,得了100分。

  回到家里,迎接我的是媽媽的笑臉、爸爸愛撫的目光,這是獎(jiǎng)勵(lì)嗎?我想起了83分,想起了上次那冷若冰霜的臉,那舉著木棍的手。

  我又覺得鼻子酸溜溜的。

  夭邊的月,暗淡無光;街旁的樹,靜悄悄的;溝里的蟲兒,時(shí)斷時(shí)續(xù)地鳴著……我倚在窗前,上次的83分,這次的100分,情況是怎樣的不同!下次,又將是怎樣的呢?

  我問蒼天:“我何時(shí)才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩?”我問樹木:“我何時(shí)才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻?”我問蟲兒:“我何時(shí)才能逃出分?jǐn)?shù)之牢?”我問一切一切的生靈:“我何時(shí)才能從分?jǐn)?shù)中跳出來?”

  我忽然覺得兩頰一熱,雙眼又模糊了。

關(guān)于考試的學(xué)生作文4

  記住,考試前千萬別喝“豬屎湯”一天,我和老媽在超市里閑逛,突然看見一包像“豬屎”一樣的東西。一看標(biāo)注,啊,原來是豬尾巴!我這個(gè)“城市佬”現(xiàn)在才知道豬尾巴竟是這種“條狀豬屎樣”,不禁對老媽說:“老媽,這豬尾巴好惡心!像豬屎!”沒想到老媽竟然哈哈大笑,笑完后才告訴我,豬尾巴用來煲湯,煲出來的湯又清又甜。

  我聽了,差點(diǎn)沒惡心地吐了:這“豬屎”還能用來煲湯?那還是人吃的嗎!老媽看我一臉的不信,笑著對我說:“你不信,我現(xiàn)在就買一條,今晚煲湯給你試試!”不顧我的一萬個(gè)反對,老媽真的買了一根豬尾巴,下湯了!吃飯的時(shí)間到了。不出我所料,飯桌上出現(xiàn)了一大碗“豬屎湯”。我心想不好,正要借口說肚子痛離開,老媽卻發(fā)現(xiàn)了我,連忙拉住我,又倒了一碗“豬屎湯”給我,說:“快嘗嘗!”我皺著眉頭用舌頭舔了一下,“啊,好甜!”我被這股甜味深深吸引住了,完全忘了這是“豬屎湯”,又一大口把湯喝得精光,連聲說:“我還要,我還要!”從這以后,這湯就正式成為老媽最拿手的'菜以及我最喜歡的菜之一,為了更強(qiáng)烈地表達(dá)我對它的稱贊,特意把她的名字“豬尾巴湯”改成了“豬屎湯”?墒,一天考試之前,老媽又煲了“豬屎湯”,我喜出望外,又是一口把它喝得精光,想:明天一定要考好一點(diǎn),以表達(dá)我對老馬給我煲“豬屎湯”給我味覺享受的報(bào)答。

  可是,不幸的事發(fā)生了:由于我和了太多的豬屎湯,導(dǎo)致我睡覺的時(shí)候頻頻起床上廁所,睡眠嚴(yán)重不足,第二天考試結(jié)果就不用說了。自從這以后,我又總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn):考試前千萬別喝“豬屎湯”,誰叫它是那么的好喝呢?

關(guān)于考試的學(xué)生作文5

  一陣聲音從奇趣作文班里傳出來,原來張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說這份卷是聯(lián)合國組織命題的,是用來測試各國兒童的素質(zhì)水平的`,聽到這兒,我的心像一只兔子一樣,跳得飛快。同學(xué)們議論紛紛,是不是這份試卷很難寫?我想:同學(xué)們也認(rèn)為這份試卷很難,我做錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢?想到這兒,心里頓時(shí)感到多了份輕松。

  張老師接著說了考試的要求:第一,試卷一共有20題,考試時(shí)間只有5分鐘。我們聽了心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點(diǎn)兒透不過氣來,心跳還不斷加快,好像就要從嗓子眼里蹦出來——“第二”,聲音打斷了我們的思路!盀榱斯狡鹨,卷子一發(fā)下來必須等老師計(jì)時(shí)開始后才能翻過來。第三,你一定認(rèn)真讀題,嚴(yán)格按要求去做”。

  試卷發(fā)下來了……在老師的一聲令下,我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細(xì)認(rèn)真地讀完所有的題。我想:還是乖乖照做吧,剛才老師不是說要認(rèn)真讀題,嚴(yán)格按要求去做嗎。當(dāng)我把題目快速地瀏覽了一遍,“什么!”我快要叫出來。我捂住了嘴巴,怕自己忍不住叫出來。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目,請你只做第二題。哈哈,我順利完成,重重地舉起手,只見大家還在埋頭答題,嘿嘿,他們肯定是上當(dāng)了。

  ”!袄蠋煆堥_嘴巴大聲地說。很多同學(xué)直埋怨:”我還沒寫完呢“。我實(shí)在忍不住笑出來。同學(xué)們看了第20道題都傻眼了。看來,天才當(dāng)不成了,都成蠢才了。這時(shí)大家都目瞪口呆了。

  我忽然明白老師的用意,這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才,而是考我們做事的態(tài)度。

  我永遠(yuǎn)忘不了這一次特殊的考試。

  

關(guān)于考試的學(xué)生作文6

  甲乙兩個(gè)應(yīng)聘者的簡歷放在董事長的桌上,兩人的應(yīng)聘成績令董事長難以取舍,名牌的大學(xué)、突出的成績、出眾的儀表、不俗的談吐……這兩人是在上千人競聘中脫穎而出的,放棄哪一個(gè)都像是公司的損失。“你讓他們都進(jìn)來吧!”董事長按動(dòng)了話筒告訴秘書。

  甲乙再次站到董事長的面前。望著兩人,董事長說:“兩位出色的先生,能夠在面試中勝出證明你們是非常優(yōu)秀的,但遺憾的是本公司只需要一名經(jīng)理,你們中將只有一位留在本公司。”甲和乙共同點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  董事長繼續(xù)說:“你們將會(huì)接受一次特殊的一對一的考試。請你們明天下午到我辦公室,我會(huì)告訴你們具體的考試時(shí)間和內(nèi)容。就這樣,再見吧!钡诙煜挛,兩位先生準(zhǔn)時(shí)來到了董事長的辦公室。董事長笑容可掬地請兩位坐下,并鄭重地宣布:“乙先生,你已經(jīng)榮幸被錄用被本公司錄用,競聘成功!泵鎸γ嫔苫蟮募,董事長從抽屜里拿出一個(gè)記錄本。

  “兩位先生,從昨天你們離開本公司大門的時(shí)候,我就派秘書開車分別跟著你們,甲先生到家開車共用了二十分鐘,經(jīng)過了十個(gè)十字路口,但是他闖了三次紅燈。而乙先生開車回家用了三十分鐘,經(jīng)過了十七個(gè)路口,都遵守了交通規(guī)則,沒有闖紅燈!倍麻L停頓了一下,說:“說實(shí)話,兩位的成績都很優(yōu)秀,但是昨天是一次特殊的.考試。我認(rèn)為我們的考試是公平的。本公司非常需要人才,但更需要遵守社會(huì)規(guī)則,具備高素質(zhì)和高品德的的人才!

關(guān)于考試的學(xué)生作文7

  考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的;每逢考試前夕,我總會(huì)睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響;但我又非常期待考試。因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績,才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來的勞動(dòng)成果有多豐厚。

  在四年級統(tǒng)考中,我取得了較好的成績,那一次考試給我留下了深刻的印象。

  “鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室;監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室,我仔細(xì)打量著這位老師。她不高不矮的個(gè)子,苗條而勻稱的身材;一張充滿希望與自信的'臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門手上;開始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學(xué)們在緊張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了。我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手。怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點(diǎn)。冷靜點(diǎn)。我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來……對了,老師不是說過,碰到難理解的應(yīng)用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……

  經(jīng)過那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績。

關(guān)于考試的學(xué)生作文8

  上個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試,就剩語文卷子沒發(fā)了,我和同學(xué)都期待語文卷子發(fā)到自己的手中。

  下課我對同學(xué)說:“今天會(huì)不會(huì)發(fā)考試卷?”同學(xué)說:“可能!如果我沒考好就遭殃了。”同學(xué)的話音剛落,只見雒老師抱著白花花的試卷走進(jìn)教室的大門。我聽見有的同學(xué)在叫:“哇!要發(fā)語文卷子了!嗚呼!”看來他自我感覺很良好的。我也在期待有個(gè)好成績。

  因停電,今天沒有像以前一樣打上課鈴,而是吹的哨子,那聲音是那么刺耳,因我心里有些忐忑不安。吹了哨子之后老師開始發(fā)卷子,我迫不及待地想知道我考了多少分,眼睛盯著老師手里拿的試卷。老師終于讀到我的名字了:“宋潤秋94韓欣悅93.5……”我考多少?93.5?還不算太差,可以勉強(qiáng)過關(guān)。至少回家對媽媽有個(gè)交待。全班最高分是97分。我仔細(xì)地把卷子看了一遍,發(fā)現(xiàn)把句子寫具體這道題,每句話我都忘寫了一個(gè)“的”,比如:林蔭的小路,我寫成了林蔭小路,無邊無際的草原,我寫成了無邊無際草原,我說我是粗心了,媽媽說我是平時(shí)讀書的語感不強(qiáng),喜歡丟掉不重要的字,導(dǎo)致寫文章時(shí)也丟掉這些字,使文章節(jié)奏不協(xié)調(diào)。糾正方法:平時(shí)讀書時(shí)爭取一字不漏,另外考試檢查時(shí)要多讀幾遍句子,看通順不通順。還有一個(gè)題是:地—的—得,我區(qū)分不清。我想,我應(yīng)該加緊練習(xí)、區(qū)分地—的—得。還有一個(gè)題是修改病句,原來修改病句是我的.強(qiáng)項(xiàng),但是后來不再練習(xí)修改病句了,怎么也修改不對?磥硪院蟮媒(jīng)常練習(xí)練習(xí)。

  我分析了沒考好的原因,我也知道了我努力的方向。我一定會(huì)堅(jiān)持下去,我相信自己能提高成績。加油吧!欣悅,你下一次一定能考好,還能改掉你的壞毛。∨Π!

關(guān)于考試的學(xué)生作文9

  考試,對于一個(gè)學(xué)生來說,是一個(gè)永遠(yuǎn)也過不去的“坎”,也是每個(gè)人的必經(jīng)之路?荚嚨哪康模粊,是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果;二來呢,也可以讓我們看到學(xué)習(xí)中不足的地方。

  人生中還有很多無關(guān)乎成績的考試。

  這不,我迎來了人生中一次重要的考試。

  這次考試對我來說很重要,六年級了啊,所以我以最認(rèn)真的態(tài)度對待它。

  考試開始了,一張張白色的“惡魔”飄到桌上,“我才不會(huì)被你打敗呢!”我心想著拿出了我的作戰(zhàn)武器——一支黑色的水筆。

  開始答題了,“題目很簡單嘛!一路上這么‘平安’太好了!”但是,我似乎高興得有點(diǎn)兒早了,“你,你后面是啥來著!鳖^皮抓破了都沒有想出來,這時(shí)一個(gè)念頭從我的心底油然而生,“要不,看一下旁邊同學(xué)的答案吧,我離他那么近,一個(gè)抬頭的功夫,看一下又不會(huì)怎么樣。”一股“邪惡”的'力量推動(dòng)著我的頭一點(diǎn)點(diǎn)地向右邊轉(zhuǎn)去,“不行!”我在心中大叫了一聲,頭硬生生地被轉(zhuǎn)了回來,“不會(huì)就是不會(huì),偷看不就等于在欺騙自己,欺騙老師了嗎?”最終,我心中的惡魔還是被天使打敗了。

  現(xiàn)在回想起來,我真的很慶幸當(dāng)時(shí)沒有做蠢事,如果我當(dāng)時(shí)偷看了,可能會(huì)多得一分,但是在道德的考試中,我會(huì)丟許多分。

  很幸運(yùn),我通過了這次道德考試。

關(guān)于考試的學(xué)生作文10

  初二的期末考試在不知不覺中結(jié)束了。記得從小到大,每次考完試我都會(huì)告訴自己;“加油,你的目標(biāo)還沒有實(shí)現(xiàn),快快努力吧!”然后又投入到緊張的備考當(dāng)中!而這次考試后我卻又些懈怠。是考得好嗎?不是。是考得不好嗎?也不是?梢哉f是因?yàn)槲颐悦A耍荚嚨哪康木烤故鞘裁茨?可能你?huì)說,考試就是對一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)知識,能力的的考核。成績好的人會(huì)感到愉快以致驕傲,從而不斷進(jìn)步:考試成績不好的人會(huì)引以為戒,為動(dòng)力,從而奮勇向前!

  首先我們不評論此觀點(diǎn)的對與錯(cuò)。單說考試本身公平嗎?只憑一份試卷,就一定能測出一個(gè)人的`真實(shí)水平嗎?高分的人就一定是“英雄”嗎?誠然,答案是否定的,這樣的判斷豈不是太過于片面嗎?再看如今的考試,壓力日趨嚴(yán)重,“排名,滾動(dòng),升學(xué)”每一個(gè)字眼無不充斥著緊張與恐怖。而在這巨大的壓力下,考試的結(jié)果更是可悲:成績好的人,會(huì)因?yàn)槌晒μ^于艱難而洋洋得意,失去方向;考試成績不好的人,會(huì)因?yàn)槌晒μ^于不易而垂頭喪氣,一蹶不振。就這樣惡性循環(huán),心理素質(zhì)再好的人恐怕也難以承受吧!更有甚者,為了在好班呆,在好學(xué)校上,托親戚,走后門,以及用金錢去交易。說嚴(yán)重點(diǎn)兒,這哪道還算不上是對人性的玷污嗎?

  但是,現(xiàn)實(shí)是很難被更改的,從科舉制度到現(xiàn)在已有幾千年的歷史了!相反,現(xiàn)實(shí)卻越來越殘酷,成績真的就那么重要嗎?成功可是需要“三商”皆備的呀!想著、想著……我做了一個(gè)夢:我走在上學(xué)的路上,臉色蒼白,頭發(fā)蓬亂,眼圈發(fā)黑,目光呆滯,鏡片超厚,鼻梁凹下,嘴唇發(fā)紫,身體虛弱,步伐緩慢,書包沉重。嘴里還不住的說著:“考試,升學(xué);考試,升學(xué)……

關(guān)于考試的學(xué)生作文11

  難忘的期末考試

  期末考試的分出來了,我的語文和英語考了98分,數(shù)學(xué)100分。因?yàn)閷W(xué)校不允許排名,所以沒有張榜公布。也好省得丟人了。回到家里,我把我的分?jǐn)?shù)向姥爺匯報(bào),說著說著,鼻子一酸,一顆顆淚珠滾落了下來,覺得心里很冤屈。

  考試那天,每科的考卷發(fā)下來的`時(shí)候,我一看題,認(rèn)為都很簡單,所以答題很快,出考場的時(shí)候也很輕松,覺得一定可以拿到三個(gè)100分?纯季淼哪翘,我有些失落,因?yàn)榭鄣舻哪?分,都是因?yàn)樽约厚R虎造成的?歼@個(gè)分,真有點(diǎn)對不起我的輔導(dǎo)老師——姥爺。盡管姥爺從來沒有要求必須考100分,可姥爺說的是“考不考100分不重要,重要的是要把學(xué)會(huì)的東西做對了”,我錯(cuò)的題不是不會(huì),而是馬虎,實(shí)在感到無法面對姥爺。出了校門,來接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分?jǐn)?shù)和扣分的情況跟媽媽說了,媽媽怕我哭眼抹淚,就說:“這個(gè)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)嘛,‘馬小虎’問題以后改就是了!钡诙欤瑡寢岄_家長會(huì)回來,把老師對我的總體評價(jià)說了一下,特別說了語文錯(cuò)題的事。老師是單獨(dú)對媽媽說的:這道題全班有20個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了,其他同學(xué)做錯(cuò)了,我可以原諒,可于越做錯(cuò)了我不能原諒,因?yàn)樗俏已劾锏暮脤W(xué)生。我聽后很是內(nèi)疚,覺得有些對不起老師。

  說老實(shí)話,這次的期末考試,我的錯(cuò)誤主要是“聰明反被聰明誤”,自以為是,望文生義,懶于思考,審題不嚴(yán)。今后,我一定虛心嚴(yán)謹(jǐn),把“馬小虎”的毛病扔進(jìn)“垃圾箱”,做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。

關(guān)于考試的學(xué)生作文12

  一天下午,數(shù)學(xué)期中考試的試卷發(fā)下來了。同桌小剛又得了100分,他高興得手舞足蹈,還翹起大拇指逢人就說:“看,我的'成績不錯(cuò)吧!”我拿著考卷抬不起頭,望著自己手中考卷上的“50”分,難過得流下了眼淚。

  放學(xué)了,我仍坐在教室里專心致志地做著習(xí)題。做著做著,遇到了一道難題,我左思右想怎么也解不出來。這時(shí),王老師正好走進(jìn)了教室!巴趵蠋,您能教教我嗎?”王老師立即走了過來,詳細(xì)地給我作了講解。窗外傳來了哼小調(diào)的聲音,原來是小剛得意地從教室窗前走過。他向室內(nèi)喊了聲:“咱玩去哄!”就一溜煙地跑了。

  星期天,我為了盡快提高數(shù)學(xué)成績,坐在窗前做著習(xí)題。我一會(huì)兒抬頭思索,一會(huì)兒低頭演算,做得可認(rèn)真啦!窗外不時(shí)傳來小朋友們玩耍的嬉笑聲,可我仍聚精會(huì)神地思索著,演算著……這時(shí),窗前有個(gè)人影一閃而過,這不是小剛嗎?原來他正在滾鐵環(huán),玩得滿頭大汗呢!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,期末考試又舉行了。這次考試我竟得了100分,而同桌小剛卻只得了50分。我想這是因?yàn)槲易詮纳洗慰剂?0分以來,刻苦努力的結(jié)果。而小剛,由于驕傲自滿,一味貪玩,放松了學(xué)習(xí),所以成績由100分降到了50分。

  “我希望同學(xué)們向小濤學(xué)習(xí),努力爭取進(jìn)步,可不能像小剛那樣……”老師語重心長地說。這時(shí)我和小剛都低下了頭。不過不同的是,我是由于羞澀,小剛卻是由于慚愧。

關(guān)于考試的學(xué)生作文13

  考試后的反思考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原……

  考試后反思雖然我的'學(xué)習(xí)成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?傊,以后一定會(huì)在做題的過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次,我最主要的是要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會(huì)做?墒且坏╊}目稍作變動(dòng),我就不會(huì)做了。我終于明白:其實(shí),平時(shí)我沒有真真正正地去理解它,也許有時(shí)是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

關(guān)于考試的學(xué)生作文14

  考考考,老師的法寶:分分分,學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手,我們的“命根”也將要在今天決定它的命運(yùn),因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮卧驴,這也代表著老師那張嚴(yán)峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。 “叮鈴鈴”,考試鈴響了,剛才還在外面玩耍的同學(xué)們,現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥,“飛”回了它們的“小窩”,與此同時(shí),“獵人”也來到了“森林”,觀察“小鳥們”的一舉一動(dòng),隨時(shí)準(zhǔn)備結(jié)束我們的“生命”。“叮鈴鈴”,發(fā)卷鈴響了,一張張?jiān)嚲韽奈覀兊氖掷飩鬟^,拿到試卷的同學(xué),都簽下了這張“生死合約”,在“生死合約”上簽上大名,開始閱讀!岸b忊彙,答卷鈴響了,我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆,開始緊張的答題。第一題是查字典,我馬上打開了字典,好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\(yùn)的書南亞。

  終于,我們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將所有的謎題都解開了,把握住了自己的命運(yùn),但我并沒有因此而松懈,因?yàn)槲抑澜酉聛磉有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒,兩秒,三秒一分,兩分,三分時(shí)間對我來說就像奔跑著的狼,飛快的前進(jìn),而我的速度就相當(dāng)于一只豹子,比時(shí)間要超前,即使它現(xiàn)在“跑”的再快,也沒有我的速度快了。耶!總算做完了,我開始檢查,一遍,兩遍,三遍,我仔細(xì)的`檢查著,生怕漏掉一個(gè)題,不然我就會(huì)和好運(yùn)說“拜拜”了!“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我滿懷自信的將考試卷交給了老師,又摸了摸我那空空的肚子,希望我的試卷不會(huì)像我的肚子一樣不爭氣——也是有空。

  “叮鈴鈴”,第二場考試來了,我們的命運(yùn)之神也回來了,迎接我們的又將是智慧的考驗(yàn)。

關(guān)于考試的學(xué)生作文15

  我知道,試卷上的59分實(shí)在是刺激了爸爸的神經(jīng)。他一言不發(fā),轉(zhuǎn)身就走。噔,噔,噔,噔,他的鞋底擦過的每一寸地板都在刺刺地冒著煙。

  卷子上的100分映得爸爸的'臉都紅了,他高興得不知說什么好,嘴里銜著沒有點(diǎn)燃的香煙,輕輕地哼著小調(diào)。一會(huì)兒摸摸我的頭,一會(huì)兒拍拍我的肩,眼睛、眉毛亂動(dòng),好像得意在他臉上跳舞一樣。

  是啊,“中招考試”“人生第一個(gè)十字路口”“重點(diǎn)校、重點(diǎn)班”等相關(guān)話題,早已被畢業(yè)班的師生、家長炒得熾熱。回到家里,我卻根本體會(huì)不到一點(diǎn)兒即將參加中招考試的氛圍。媽媽是縣聾啞學(xué)校的老師,也許她把精力都放到了學(xué)生身上,回到家里已經(jīng)很累了,很少過問我的學(xué)習(xí),最多只是說:“身體健全的孩子更應(yīng)該自立自強(qiáng)。”就是因?yàn)檫@句話,小時(shí)候我摔倒時(shí),從沒有得到過媽媽的安慰,她只是鼓勵(lì)我自己爬起來。從5歲起,我就獨(dú)自睡;小學(xué)三年級開始,就再?zèng)]有接送我上學(xué)放學(xué);我早已學(xué)會(huì)洗衣、洗碗、做家務(wù)……

  昨天晚上,我滿以為在這最后關(guān)頭,媽媽會(huì)為我做一次考前總動(dòng)員,給我打打氣。不料,媽媽只說了一句話:“明天就要考試了,今晚早點(diǎn)兒睡吧!碧炷模⌒姨澦知道女兒要參加考試了。

  第二天早上,臨出門時(shí),媽媽也只是淡淡地說了句:“檢查一下,別落東西!蔽野褧诺轿锲反娣盘帲〕鰷(zhǔn)考證準(zhǔn)備進(jìn)考場時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張字條:“平心靜氣,認(rèn)真應(yīng)對,你一直是爸媽放心的孩子。”哦,我明白了——在我成長的過程中,媽媽的愛并沒有缺席,她只不過是用自己的方式深深地愛著我,并且讓我學(xué)會(huì)了別人沒有機(jī)會(huì)學(xué)到的東西。

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