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消費(fèi)者維權(quán)日主題學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的消費(fèi)者維權(quán)日主題學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天下午，我們第二節(jié)品德課剛剛下課，就有一群大姐姐來到了我們教室，說下節(jié)課，她將教我們學(xué)會一些維護(hù)自己權(quán)益的方法和防止自己的權(quán)益遭到破壞的辦法！
丁零丁零上課了！我們迅速地在自己的座位上坐好，等待大姐姐開始上課，大姐姐告訴我們，她是來自錢江師范學(xué)院的，今天來就是為了3。15這個特別的日子來的。
大姐姐開始上課了！她先給我們提了一個問題，問我們誰知道3。15這個日子有什么含義，我們紛紛舉起手來，爭著要回答。我拼命地舉手，大姐姐終于看到我了，我回答道：“3。15就是消費(fèi)者維護(hù)權(quán)益日，我們可以通過—這個電話來進(jìn)行投訴或維權(quán)！大姐姐說：“對，這就是消費(fèi)者維權(quán)日的含義。”接下來，我再問你們幾個問題，希望大家踴躍舉手發(fā)言。你們誰知道在購買食品時應(yīng)該注意哪些東西呢？話音剛落，同學(xué)們就舉起手來，教室里到處是我們的回答聲，大姐姐也滿意地笑了。后來大姐姐還問了我們很多問題，比如在購買電器的時候該注意些什么，在購買生活用品的時候該注意什么……其中，最精彩的要數(shù)最后的回答賽了！
大姐姐首先給了我們一個案例，叫我們說出案例中的東東可以用什么辦法來維護(hù)自己的權(quán)益，可以通過小組討論后找出一個代表，再來分出最后的勝負(fù)。經(jīng)過激烈的討論，我們組決定由我來寫。我一筆一劃的寫著剛剛小組討論出來的結(jié)果。過了一會兒，我們4個小組全部寫好了各個小組討論的結(jié)果。
大姐姐看了一下，說：“我宣布，第一組獲得最后的勝利！”第二組和第三組、第四組分別獲得第二、第三和第四。雖然我們組獲得了最后一名。但我們并沒為這件事而不高興。因為我們從中學(xué)到了很多很多的新知識！
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