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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-28 02:33:45 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】描寫的小學(xué)生作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】描寫的小學(xué)生作文合集7篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  每當(dāng)我走進(jìn)校園的南操場(chǎng)時(shí),就會(huì)看到兩棵守衛(wèi)在操場(chǎng)的老槐樹。它見證了朝陽小學(xué)九十年來的輝煌歷史。

  老槐樹高大挺拔,樹皮是棕色的,樹枝細(xì)平細(xì)平的,如直尺一樣。每當(dāng)陽春三月的時(shí)候,老槐樹就會(huì)吐出嫩綠的枝葉,十分美麗。宛如披了一層綠紗的的女郎,看她的頸間還有裝飾品哦!同學(xué)們?cè)谒砼宰分疰覒蚰,使操?chǎng)增添了許多的歡聲笑語。

  每當(dāng)夏天來臨,百花爭(zhēng)艷斗妍的時(shí)候,老槐樹伸出了密不透光的。枝葉如蓋的手?,還有一串串的手鏈。 那手鏈就如豌豆一樣大。上面的小花沁人心脾,香味撲鼻。那陣陣清香已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園了。這時(shí)的她已經(jīng)是一把大綠傘,為大家阻擋住了太陽公公鋒利的光芒。"叮鈴鈴……"下課了, 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去她的身旁躲避太陽公公的'光芒。

  每當(dāng)秋風(fēng)掃落葉時(shí),那金燦燦的樹葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,老槐樹像一個(gè)舞姿美麗的仙女。住在樹上的烏鴉,在樹枝上快活的跳動(dòng)著,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。

  每當(dāng)冬天的時(shí)候,老槐樹就會(huì)換上白色的棉衣,她日日夜夜的守護(hù)著整個(gè)校園,她經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,大雪紛飛的日子啊!她不單單給我們帶來了快樂,還陪伴著母校度過了幾十年啊!

  當(dāng)我離開母校時(shí),心里還想著老槐樹,她令我流連忘返……

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  3月的一個(gè)星期天,和暖的春風(fēng)吹拂著大地。爸爸帶著我踏上了游覽漓江的游船。

  漓江,給我的最初印象就是“綠”。綠綠的山、綠綠的水、綠綠的草、綠綠的樹,就連那正在水中玩耍的小魚仿佛也是綠的。

  瞧,漓江的水真清!江水清澈見底,站在船上都可以看見水中那可愛的小魚和水底的沙石。小魚們正在歡快地做著游戲,不時(shí)躍出水面,好像在向游客們表示歡迎。水里的.小石頭形狀萬千,大小不一,在陽光的照射下,閃耀著五彩的顏色,美極了!

  漓江的水真靜啊!靜得就像一塊碧玉,讓人感覺不到它在流動(dòng)。小小的扁舟從江面上輕輕地劃過,只留下一絲絲水痕:大的游輪從江面開過,打破了江面的平靜,劃出一簇簇水花。

  漓江兩岸,是一望無垠的田野和樹林。田里,最多的還要數(shù)那些綠油油的禾苗,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。

  一陣春風(fēng)吹過。禾苗就跳起舞來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋蕩起浪花。那一株株三尺多高的油菜。一片片花瓣簇?fù)碓谝粔K兒,組成了朵朵黃澄澄的菜花。

  田野上空的布谷鳥叫個(gè)不停,好像在告訴人們春天來了。

  遠(yuǎn)處的山坡上,那一片粉紅的桃花,就像從天上落下的彩霞,那鮮紅的杜鵑花像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,還有那新芽才發(fā)的柳樹,那翠綠欲滴的竹林,更是惹人愛……

  我一邊觀賞著美不勝收的景色,一邊聽著導(dǎo)游小姐的講解:“漓江發(fā)源于興安縣貓兒山,流經(jīng)靈川、桂林、陽朔、平樂等地,流人珠江。漓江景區(qū)一路奇峰萬點(diǎn),水光山色何等美麗,定會(huì)讓你目不暇接……”

  漓江春色真美!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  金魚體態(tài)奇特,色彩鮮艷,浮游在水中,婆婆多姿,宛如水中盛開的花朵,是一種天然的、活的藝術(shù)品。

  在湖光大廈與彩霞公寓間有一個(gè)小水池,里面養(yǎng)著許多金魚,有珍珠魚、龍眼魚、水泡魚、高頭魚及一些我不認(rèn)識(shí)的魚。

  一次,我和朋友陳軍去那里,往池里灑下一些面包渣、饅頭屑,馬上就有幾條金魚游過來,“圍剿”我們?nèi)拥氖澄。過了一會(huì)兒,十多條金魚都來了,有的還把頭探出水面搶食。又過了一會(huì)兒,魚又游走了。原來大樓管理人員正在喂它們更喜歡吃的魚蟲,當(dāng)然把我們喂的東西都“忘”到九霄云外了。等管理人員走后,我們跑過去看,只見金魚比剛才搶得更歡。魚蟲拼命逃跑,可金魚追得更快。一條高頭魚追到和魚蟲相距很近時(shí),猛地來了個(gè)“餓虎撲食”,把魚蟲全部吞下。一群魚圍著一群魚蟲,頭擠在一起,誰也吃不到。一條狡猾的金魚埋伏在水下,瞅準(zhǔn)這個(gè)空子,猛躥上去,別的魚都被撞開了,這些美食就供它獨(dú)自享用。有六七條金魚圍著一群魚蟲,一開始誰也吃不到,又過來一條長(zhǎng)約八厘米的大金魚,小魚都嚇跑了,其余的'魚不甘示弱,可最終也都被趕走了,大魚幾口就吃完了魚蟲。咦,那兩條金負(fù)怎么扯在了一起?原來它們各咬住了一條紅線蟲的一頭,相互爭(zhēng)奪,搶得不可開交,在水里上下翻騰,卷起一陣陣小波浪。

  金魚爭(zhēng)食真有趣,可它們顯然不懂得互諒互讓的道理。人類社會(huì)可不能像它們那樣,為廠一點(diǎn)兒小小的利益就爭(zhēng)得死去活來。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,即將小學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)我們?yōu)樽约旱膶砭蚣?xì)算時(shí),可想過這一切是從何而來的?是我們的父母用心血換來的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝幫助過我們的每一個(gè)人。而此時(shí)此刻我最想感謝的是我的母親。母親給了我生命,并照顧我,哺育我,無時(shí)無刻關(guān)心著我。把我這個(gè)乳臭未干的小孩子,帶到了12歲。俗話說:“百善孝為先”。

  幾年來,我并沒幫過媽媽多少忙,做過多少事。記憶里都是媽媽在幫助我,一直都是,我只能給媽媽添麻煩。有一件事一直在我的腦海之中揮之不去,至今還記憶深刻,歷歷在目。我仍然記得那個(gè)月朗星稀的'夜晚。

  那是一個(gè)除夕夜的晚上,噼哩啪啦的鞭炮聲辭去舊歲,迎來新年。大家坐在一起談天論地,有說有笑,只有我低著頭,一臉難受的樣子,無法融入這快樂的氣氛。母親察覺到我的不對(duì)勁,走到我的面前,親切的問:“春枝,怎么了?”我依然保持著沉默!笆遣皇悄睦锊皇娣?”我無力地?fù)u頭,我不想讓媽媽替我操心。媽媽摸摸我的額頭,說,我發(fā)燒了,要帶我去醫(yī)院。此時(shí),我站都站不起來了,哪還能走路?于是,母親決定背著我去。路上沒有路燈,我趴在母親的背上。夜深人靜,慈祥的月亮照亮了我們前進(jìn)的道路。路很長(zhǎng)似乎漫無邊際,母親瘦小的身影在深夜里慢慢的拉長(zhǎng)。我的眼睛濕潤(rùn)了,我不知道是什母么力量支持著母親。我迷茫了,一直在尋找著這個(gè)答案,現(xiàn)在我終于知道了,是偉大的母愛!

  母愛是把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛是陽光,溫暖著我的心。母親,感謝您對(duì)我的哺育之恩!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  “斗牛士”?同學(xué)們肯定很疑惑,我們?cè)趺磿?huì)成“斗牛士”呢?可是我們的確正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“斗牛賽!庇螒蛞(guī)則是這樣的:老師先選兩位同學(xué)站上來,讓他們面對(duì)面站著,接著老師在他們背上各貼一個(gè)字,讓他們看對(duì)方背上的字,時(shí)間是兩分鐘。如果對(duì)方的字被看到里就算輸;如果在兩分鐘內(nèi)雙方都門看見對(duì)方的字,那就算平局了。臺(tái)下的同學(xué)不準(zhǔn)告訴自己的隊(duì)友對(duì)方的字。游戲很快就要開始了。教室里的氣氛一下子變得緊張起來。

  第一場(chǎng)是唐潤(rùn)龍VS王可欣。唐潤(rùn)龍連蹦帶跳的軸上了講臺(tái),而王可欣則是慢慢地走上來的。游戲開始了。唐潤(rùn)龍一開始擺出一副打架的樣子以防住自己背上的字,而王可欣來攻擊唐潤(rùn)龍背上的字,局勢(shì)變成了一攻一防,王可欣攻;唐潤(rùn)龍防。加油聲此起彼伏,一眨眼2分鐘過去了,雙方都沒看見對(duì)方的字打成了平手,教室里的加油聲也漸漸平息了。

  第二場(chǎng)比賽時(shí),我也有機(jī)會(huì)參加了。我的對(duì)手是黃翠婷。比賽一開始我就是用了“無敵猛攻”,一下子就沖了上去,黃翠婷被我的猛攻搞得措手不及,逼得無處可逃,只能移動(dòng)一下身子。我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì),就是用了“左擺右擺無敵四面八方偷襲”,不停的`向她的背看去,可黃翠婷也防得很好,局勢(shì)變得復(fù)雜了。我想:不能這樣一直攻下去,否則背上的字會(huì)掉的。于是,我便向后退了幾步。果然我的選擇是對(duì)的,因動(dòng)作幅度大,字馬上就要掉了,我的心緊張極了!還好老師又幫我貼了一下。于是,我又開始猛攻,教室里又是一片沸騰!斑剩30秒!崩蠋熣f。就在大家有以為是一個(gè)平局的時(shí)候,黃翠婷轉(zhuǎn)身失誤,不小心背上的字被我看見了,于是我得了冠軍。同學(xué)們都高薪的跳了起來。

  本次比賽十分刺激,這么有難度的比賽,我竟然得了冠軍,令我十分高興。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  前幾天,我買了兩只可愛的小雞,有只胖胖的,絨絨的,沒有一點(diǎn)雜色;另一只瘦瘦的,身上有兩三根雜毛。兩只小雞頭上頂著嫩黃的"頭巾"。身上穿著土黃色的外衣。服部的羽毛短短的,密密的,像夏天穿的襯衫。它們的外型非常小巧,一雙透亮靈活的'眼睛下面長(zhǎng)者一長(zhǎng)又尖又小的嘴。

  小雞的叫聲非常細(xì),像溫柔的小姑娘。它們喜歡吃一些菜葉,只要我把菜葉丟進(jìn)它們的紙箱里,兩只小雞就"化友為敵",你爭(zhēng)我搶的奪那片菜葉,它們還喜歡啄玩具老鼠的尾巴,老鼠的長(zhǎng)尾巴像小蟲子一樣,小雞咬著它拖啊拖,直到走不動(dòng)才松開。

  兩只小雞還會(huì)撒嬌,只要我在它們旁邊看著它們,兩只小雞就望著我,"嘰嘰"的叫著,好象再說:"小主人,我又餓了。"如果我不理的話,兩只小雞就一會(huì)兒用尖嘴啄箱子,一會(huì)用可憐巴巴的眼神看著我,好象再說:"小主人,求你了,給我點(diǎn)美味的菜葉吧。"我只好又送給它們幾片菜葉。

  瞧,這就是我的"小可愛",兩只非?蓯鄣男‰u。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  一天晚上我站在陽臺(tái)上不經(jīng)意看著月光,它灑在了小區(qū)的綠化帶上、車子上、樓房上,菜園里。

  我覺得真美呀!想著想著,在我的腦海中出現(xiàn)了著一些畫面。

  “等我大了,我要駕駛著宇宙飛船不斷地考察其他星球,讓它們的'引力大些,等到終于有了和地球般的引力,我就把所有的地球人接到其他星球上去住,當(dāng)然,地球上也可以隨時(shí)來玩,交通非常方便,速度很快。其他星球上的環(huán)境很美,因?yàn)槿藗儚奈丛谀抢锷钸^,也從未在那里開發(fā)過礦場(chǎng)資源。 我想著想著,不知不覺已到了九點(diǎn),我該睡覺了。躺在床上,我還在想著剛才的事情,我不僅要好好學(xué)習(xí),還要保證充足的睡眠,積極鍛煉身體,這樣才有個(gè)棒棒的身體,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  好了,月亮姐姐,我睡覺了,但愿今天晚上我做一個(gè)美好的夢(mèng)……

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