小學(xué)生科幻作文（精選39篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生科幻作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生科幻作文 1
孫悟空保護唐僧取完經(jīng)后回到花果山，發(fā)現(xiàn)了一個機器人，上前一問原來是未來的一位博士發(fā)明的一個時光機器人。
孫悟空問道：“你能帶我去你那個時代嗎？”機器人回答：“可以。”孫悟空只覺得“嗖”的一下，他們倆人就來到了五百年以后。人們見了孫悟空以為是什么魔鬼，都驚慌失措。這時，幾輛機器戰(zhàn)車“轟”的一聲把孫悟空炸到了一個電塔上面，把孫悟空電的暈頭轉(zhuǎn)向。孫悟空生氣了，從耳朵里掏出金箍棒，把戰(zhàn)車和電塔都打得七零八碎。
時光機器人不想讓他再惹禍，就又把他送到了恐龍時代。剛到哪兒，忽然，一只體形巨大的霸王龍一腳把孫悟空給踩扁了，孫悟空爬起來大罵：“倒霉，倒霉，你這只不知好歹的怪物�！笨赡侵话酝觚埜緵]理它，繼續(xù)往前走，原來他根本就沒注意孫悟空在那兒。
這時，天忽然黑了下來，孫悟空不知怎么回事，原來是一只翼龍來了，擋住了天上的.太陽。翼龍抓住孫悟空，把他扔到了森林里，一只劍龍狂奔著朝孫悟空沖來，孫悟空靈巧的一閃，嘲笑道：“沒撞著，沒撞著……”話音沒落，劍龍的大尾巴橫著掃在孫悟空的頭上，把孫悟空掃的頭暈?zāi)垦！?/p>
孫悟空覺得好沒趣，對機器人說道：“這兒太不好玩了，我們還是回花果山吧！”時光機器人這才把孫悟空送回了他的時代。
小學(xué)生科幻作文 2
時間：2915年的一天地點：太陽星系的法庭
今天地球星神——蓋亞的好朋友火星神——阿瑞斯把蓋亞告到法庭上去了。
我們記者專門去聽審了，原因是：人類在2910年成功遷移的`火星，阿瑞斯生活在火星，原來阿瑞斯在火星上生活，從來不用躲躲藏藏一直無憂無慮。自從人類在火星上發(fā)射了火星探測器后，阿瑞斯就開始擔驚受怕了，害怕探測器發(fā)現(xiàn)自己，探測器再發(fā)信號讓人類知道，那時阿瑞斯就很不高興，現(xiàn)在竟然所有人類都來了，這時阿瑞斯連他的家——七君子洞穴也不敢出來了，人類還把火星污染了。
這次法庭之戰(zhàn)是由至上神——奧坦和太陽星神——阿波羅來主持，蓋亞請來了天王星神——普羅托來做律師，則阿瑞斯請來了海王星神——波塞冬來做律師，其他的則聽審。法庭之戰(zhàn)開始了，奧坦問阿瑞斯：“為何告蓋亞？”阿瑞斯說道：“人類在火星生活時我做什么是都膽戰(zhàn)心驚，而且還嚴重的污染了火星的環(huán)境。”“請注意！人類又不是蓋亞，為何告他？”普羅托接著說，波塞冬又說：“人類生活在地球上，地球又歸蓋亞管，所以告他。”蓋亞說：“雖然我管，但我又不知到人類的心思，他們遷移我又不知道，就算知道也不能在他們遷移時我出面攔截吧？”阿瑞斯說：“那我可不管，反正人類是從地球來的。”就這樣這個法庭之戰(zhàn)一直僵持下去，你一句我一句。
最后奧坦和阿波羅討論一番說：“每個人說的都有道理，但是這樣繼續(xù)下去永遠也說不完，所以這次法庭之戰(zhàn)到此結(jié)束，休庭！”
因為這件事，蓋亞和阿瑞斯從原來的好朋友變成現(xiàn)在的敵人，這一切其實誰也不怨，就怨人類。
自我發(fā)話：我們誰也不希望發(fā)生，那就保護我們的地球吧！最簡單要節(jié)約用電、用水和煤氣，少用或不用一次性東西。大人們有些會開車，就少開車，減少排放。如果有能力請低碳生活。
小學(xué)生科幻作文 3
我是太陽城的小公民窗外，雪花漫天飛舞，就連往日里精神充沛的大樹也被寒風吹的低下了頭。寒冷的冬天影響不了我的興致，我光著腳在客廳和小狗玩游戲，一點兒也不冷。想知道為什么嗎？告訴你吧，都是太陽能的功勞！在天氣晴朗的時候，它就收集太陽光，把收集到的太陽光轉(zhuǎn)換成熱量，等到了晚上或冬天，就把熱量從地板、墻面上散播出來，就像春天一樣溫暖，還可以調(diào)節(jié)濕度，冬暖夏涼！你看，汽車在馬路上跑的`多快，卻沒有一點兒廢氣，空氣新鮮極了。這種汽車不用汽油提供動力，只要用環(huán)保的太陽作為動力。除此之外，太陽能用于做任何事情：用電、做飯、晾衣服……還有還有，這里每家每戶都有一個太陽能鑰匙，可神奇了，這把鑰匙上有話筒，想要干什么，只要對著鑰匙上的話筒說一聲就可以了，聽大人們說，這鑰匙有語音感應(yīng)器，靠太陽能充電，它會把人的聲音分析以后，發(fā)出電波。如果人們要用這個東西，就觸動“開”的按鈕，如果要關(guān)閉，就觸動“關(guān)”的按鈕。太陽能已經(jīng)成為人們生活中必不可缺的東西，使用太陽能的城市不再有噪音、廢氣，而且到處都是太陽的香氣，這里的人都健康、快樂、長壽。太陽城的居民世世代代無憂無慮的生活著。
小學(xué)生科幻作文 4
我在語文書中學(xué)過這樣一課，它的大概內(nèi)容是：在2100年，科技發(fā)達，人們都用機器人來當老師機器人知識很淵博，他們可以從中學(xué)到很多，與此同時，他們也失去了很多例如他們享受不到同學(xué)在一起，互相交流；互相幫助的樂趣，還有很多很多。所以當他們看到一本幾個世紀前人們上學(xué)是怎樣的時候，非常希望現(xiàn)在還是幾個世紀的教學(xué)方式。那么電腦前的你可能覺得奇怪，機器人當老師，想讓他教就教，能叫一節(jié)課嗎？或許不能，不過還是請你往下看，相信你會有收獲的。
乘坐時空穿梭機來到了2100年，因為我想起了中，他們渴望是有血有肉的人來教他們，所以我想辦一所學(xué)校，并要將它取名為“快樂之�！薄ｋm然學(xué)校是我開的，但我還是請來我校以前的校長來當一校之長。因為這學(xué)校外面富麗堂皇，里面有頂尖科技，所以吸引來了許多學(xué)生，老師們的工資達到二萬元一月，至于我還是安心學(xué)習(xí)，當好我的學(xué)生。2100年，航天科技發(fā)達得不能再發(fā)達了。在學(xué)校里科技課，采訪課……豐富了我們的`課外生活，拓寬了我們的視野。
在2100年，7月30日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課，我和我最好的朋友袁妍一組，老師讓我們?nèi)ピL問從外星來的兩位VIP，也就是貴賓。
小學(xué)生科幻作文 5
崇善小學(xué)四年級（2）班，作文課上，肖老師叫同學(xué)們寫一篇自由作文，文體不限，內(nèi)容不限，寫人、記事、寫景、抒情都可以。肖老師說完，就問同學(xué)們準備寫什么？出乎肖老師意料的是，全班大部分同學(xué)都準備寫星球大戰(zhàn)、太空之戰(zhàn)、第五季之類的科幻作文。肖老師疑惑，“難道你們就沒有什么真實的人和事值得寫？”同學(xué)們茫然搖頭。
這一事件后，肖老師就一直在琢磨：為什么孩子們都喜歡寫科幻作文？紀實作文在孩子們的生活中為什么會“淡忘”？
(整理)
記者帶著一系列的疑問走訪了我市的民主小學(xué)、崇善小學(xué)、樂群小學(xué)等學(xué)校。
想象力發(fā)揮，科幻作文成“最愛”
2023年新課改以后，小學(xué)語文新大綱將作文稱為習(xí)作，不僅僅是提法的改變，更是教學(xué)要求的降低。新課改在小學(xué)生習(xí)作文體上沒有像以往那樣十分強調(diào)寫記敘文、應(yīng)用文，而是提出“能寫簡單的紀實作文和想象作文，能寫讀書筆記和書信等”。不難理解，課改降低了對習(xí)作的要求，其目的在于通過淡化文體意識，減少學(xué)生寫作心理壓力，進一步激發(fā)學(xué)生寫作興趣。這符合作文教學(xué)規(guī)律和兒童的心理發(fā)展，使作文教學(xué)更加素質(zhì)化。
據(jù)記者對市內(nèi)幾家學(xué)校語文教師的調(diào)查了解，新課改實施之前，學(xué)生作文中普遍存在內(nèi)容貧乏、弄虛作假的問題，有時同一個命題作文，會發(fā)現(xiàn)有幾篇是雷同之作。而實施新課改以后，孩子們發(fā)揮了豐富的想象力，他們更習(xí)慣用自己的語言、表達方式來表達自己的想法，一個班里再也找不到內(nèi)容雷同的作文，這無疑是小學(xué)作文教學(xué)的一個進步。
但是，在沒有了雷同作文的同時，另一個比較突出的現(xiàn)象也隨之浮出水面：孩子們越來越傾向于寫科幻作文。因為科幻作文沒有什么條條框框，這讓孩子們似乎找到了作文的“樂趣”。
缺少觀察，基礎(chǔ)作文素材缺位
據(jù)一些老師分析，現(xiàn)在家長的溺愛加重了孩子以自我為中心的行為。于是，每天放學(xué)，孩子馬上就埋頭鉆進自己的小天地中，或看電視，或看漫畫，渾然不覺草長鶯飛、花紅柳綠。一些老師也感嘆：現(xiàn)在的孩子都很少在一起玩耍，也不注意周圍事物的變化。作文時，當然會因為缺少生活觀察，而寫不出紀實文章。
此外，如今，哈利波特、名偵探柯南、淘氣包馬小跳、老夫子是小學(xué)生最喜歡的書籍�？苹米魑牡摹芭d起”，對于孩子想象力的發(fā)揮，自然是有益處所在，但從另一個角度來看，部分老師卻對此表示擔憂：電腦游戲、電視電影和漫畫小說對孩子的影響很大，種種虛幻的意境讓孩子想入非非。長此以往，孩子會自覺不自覺的把寫科幻作文當成一種習(xí)慣，這不利于孩子掌握記敘文、說明文、議論文等紀實作文的寫作技巧。這對傳承中國千年文化國粹來說，也隱隱透出了些“不安”。
引入生活，提升孩子習(xí)作興趣
采訪中，大多數(shù)老師表示，科幻作文的大行其道有一定的積極意義，但更要把握、引導(dǎo)好孩子的這股豐富的想象力，加強基礎(chǔ)作文的技巧訓(xùn)練，從而整體提升孩子的作文水平。
生活是創(chuàng)作的.思想源泉，事事時時都有作文，四季變化皆可入景，嬉笑怒罵即成文章�！斑@就得要求學(xué)生在生活中要做一個‘有心人’，用自己的眼睛細心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，學(xué)會思考�！背缟菩W(xué)一位彭老師說了一個很好的例子，有一次，正在給學(xué)生講評作文，突然安靜的教室里飛進一只大黃蜂，它忽而盤旋、忽而左右搖擺，同學(xué)們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了，同學(xué)們還在唧談?wù)搫偛朋@險的一幕，根本沒法安靜下來聽課。之后，彭老師以此為作文命題，而學(xué)生由于細心觀察，寫出了“嗡嗡嗡，一架‘敵機’從天而降，只聽‘轟’的一聲，被炸倒在地……”之類精彩的片斷。
(整理)
民主小學(xué)的幾位語文老師也認為，現(xiàn)在的作文訓(xùn)練題基本上很少命題、半命題作文，一般是給出一個題材，比較符合兒童的生活實際，但老師、家長都要正確引導(dǎo)學(xué)生選擇真實的材料作文，使學(xué)生不要過分沉迷于科幻作文當中。
從小學(xué)會捕捉生活中點滴，從生活中提煉、挖掘素材，才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬。
小學(xué)生科幻作文 6
一天，我在外面玩。不小心掉進了時間坑里，來到了未來的太陽城。
后來媽媽和爸爸也來了。 我醒來后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)自己躺在在了床上，我原本以為這只是個夢幻，可我又發(fā)現(xiàn)四周全是大大小小的三角形房間，心想：我是不是落在了怪物的腸子里？想到這里，我打了一個寒顫，這時，媽媽端著一碗雞湯走進來并一勺一勺地喂我，邊喂邊說：“孩子，咱們掉進‘時間洞’里了，現(xiàn)在已過去了三千年，煙臺也不叫煙臺了，叫太陽城�？矗愕膶W(xué)習(xí)用品在那兒。”
次日，我去上學(xué)，老師讓我們把書翻到六十九頁，我拿起了書，這時，啪，啪的聲音接二連三地出現(xiàn)，我正想是什么東西發(fā)出的聲音，只聽老師大喝一聲：“劉弈宇，把書翻到六十九頁！”我連忙翻著，可這書怎么也打不開，老師又開口道：“快翻！”“我打不開�！蔽倚÷曊f道，“哎呀呀，沒見過你這樣笨的�！崩蠋熯呎f邊走到我的身邊，他從書皮上抓出一個像聽診器似的東西邊在自己頭上，又說：“六十九，”只見書自動打開了，而且翻到的正是六十九頁�！皶税��！崩蠋熣f，我點了點頭。一會兒，老師讓我寫一段小詩，我拿起文具盒要打開，可總是打不開，奇怪，為什么？我于是按了一個火苗形的'按鈕，還按了鉛筆形，橡皮形，圓珠筆形，我又發(fā)現(xiàn)火苗形按鈕旁邊有“加熱，小心受重傷”幾個字，我想去擦掉“傷”上面的污泥，我剛要擦?xí)r，只見鉛筆，橡皮，圓珠筆都跳了出來，“怪不得打不開呢�！蔽蚁�，我又要用手去“傷”上面的泥，我剛碰到文具盒就“啊”地一聲暈了過去。
醒來后，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，只見護士把電褥子拿出屋外曬了曬就給我鋪上了，我感覺很熱乎，這種熱不是曬一曬就能有的，所以我想一定是太陽能轉(zhuǎn)換成電能才有的，我又感到全身很舒服，我便轉(zhuǎn)過頭一看，“哇，好多按摩器呀！”我大聲叫道。 不久，媽媽讓我在家歇一天，早上媽媽叫我去游樂園玩，中午，媽媽要睡兩個小時的午覺，我趁這段時間把家里的東西仔細地打量一番。下午，媽媽帶我去市場，讓我對太陽城有所了解。
先說說游樂園吧：碰碰車的后面有太陽能吸收器和太陽能轉(zhuǎn)換電能器，碰碰車的線和大棚沒了，為了安全，游樂園的人必須進入一個“太陽層”，只要進入“太陽層”，太陽能就會變成一層保護膜，即使用威力無比的重磅原子彈打你，你也連塊皮都掉不了。還有蹦極，它有專門為患有恐高癥的人準備的設(shè)施——電子眼罩。這可不是一般的眼罩，它是用太陽能轉(zhuǎn)換成電能構(gòu)成的，它黑黑的，卻摸不著，它還能給你一種幻覺——讓你想象到空中的樣子，幻覺加上感覺，就好像真的在空中一樣了……
再說說家里吧：我家的外型是金字塔形的，房上沒有煙鹵，而代替的是太陽能吸收器和太陽能儲存器，晴天的時候，太陽能吸收器把太陽能轉(zhuǎn)換成電能送到家里面，太陽能儲存器，晴天的時候，太陽能吸收器把太陽能轉(zhuǎn)換成電能送到家里面，太陽能存儲器則是把吸收的太陽能儲存起來，留著沒有太陽的時候用，家里的電視和電腦都有一條長長的線，一直連到房子上面的吸收器，浴池的熱水是用太陽能燒的，表的電池用的是太陽能電池，床上還有按摩器和太陽能電褥子市場更新鮮了，除了現(xiàn)在普通的東西以外，，還多了一樣?xùn)|西……"吹風頭飾”，小花手機，吹風頭飾的樣子有好多，但是每個上面都有太陽能吸收板，前面有小型電風扇，后面有太陽能電池，室內(nèi)活動時，電池讓電風扇轉(zhuǎn)動，能使自己涼快涼快，室外活動時，電池就不運動了，這時的太陽能吸收板就有用了，太陽能吸收板一邊用太陽能驅(qū)動風扇，一邊用太陽能給電池充電。 一次周末，我想如果再一次掉進“時間坑”不就能回家了嗎。我把這個念頭告訴了家人，他們都連連點頭。 后來，我們找到了迷路的地方，使勁地踩著地，終于掉進了“時間坑”，回到了以前的家。
哈，太陽城，雖然它很遙遠，但我也當過它的小公民，耶！
小學(xué)生科幻作文 7
今天，我們學(xué)習(xí)了第七課課文《神奇的克隆》，我覺得非常有意思，因為克隆可以“復(fù)制”出一個有性別的高等動物，而這種動物往往是通過兩性細胞繁殖才可繁衍后代的，而克隆呢？并不需要兩性細胞的繁殖就可以直接的克隆出一個有性別的高等動物。今天回家的路上，我又想起了老師當時在課堂上說的話，老師說克隆可以把那些瀕臨滅絕的動物（例如：藏羚羊，金絲猴，大熊貓等）克隆下來，這樣世界上就不會失去這些活潑可愛的小動物了。這是多好的事情��！
如果我可以克隆，我就要克隆出許許多多的好人，這樣，世界就會和平了，打架，搶劫。這樣不好的事情就不會在地球上出現(xiàn)了！如果我可以克隆，我就把那些瀕臨滅絕的動物都克隆下來，這樣，我們就可以天天可以看到那些“珍貴”的動物了，我要克隆許許多多，每個地區(qū)都有，這樣，人人都可以見到了！如果我可以克隆，我要克隆一些農(nóng)作物，這樣可以減少農(nóng)民們的許多金錢，畢竟，農(nóng)民掙錢也是很不容易的'。如果我可以克隆，我要克隆人體的各個器官，一旦人的身體有缺陷，就可以把這些器官裝到患者的身體里。
克隆，世界上已經(jīng)有成功的了。我相信，克隆技術(shù)也會一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬。
小學(xué)生科幻作文 8
靜靜的，站在柔柔的月光下，任憑涼涼的清風輕輕的撩起長發(fā)。我輕輕閉著雙眼，幻想著我的房間。
淡紫色的墻壁顯露出了一種優(yōu)雅，地板潔白如玉，閃閃發(fā)光。窗簾上有一只模型蜻蜓，顯露出了童年的味道，窗戶前是我的小書桌，一塵不染。書桌的左上角有一朵牡丹花，靜靜的散發(fā)著心神曠怡的清香，牡丹花旁是一個可愛的陶瓷娃娃，眨著一雙水靈靈的.大眼睛，陶瓷娃娃旁邊是一株淡紫色的許愿樹，看起來如此優(yōu)雅。一站米黃色的臺燈靜靜的端坐在書桌中央，釋放著迷人的光彩。一個蝴蝶形的音樂盒靜靜的演奏者美妙的樂曲，右上角擺放著一個淑女式的可愛日歷。書桌前是一把桃紅色的椅子，上面刻有可愛的阿哩。瞧！那是我的書架！橘黃色的卻透露著一種典雅。暑假中，一本本書都是我的最愛《愛上友誼的味道》《外號像顆怪味豆》《巧克力味的暑假》《給生命取個溫暖的名字》《彼岸花》……書架旁是我的床，天藍色的蚊帳，潔白的枕頭，粉紅色的被子……天花板上，是一個水晶燈，蓮花的樣式，金光燦燦。從天花板上吊下一串串風鈴。淡藍、粉紅、米黃……樣式也很多。有從日本帶來的，有從美國帶來的……
這就是我幻想的房間，我相信在將來，我一定會創(chuàng)造出這一個多姿多彩的房間。
小學(xué)生科幻作文 9
每次看外婆做完家務(wù)累得滿頭大汗、筋疲力盡時，我就想發(fā)明一個可以做家務(wù)的機器人。
我發(fā)明的機器人是一個優(yōu)秀的清潔工。它的身體是一個長方形的大箱子，里面分成兩個部分，分別裝可回收和不可回收的垃圾。它有兩雙手，其中一雙是吸塵器，用于清潔灰塵；另一雙是整理器，負責將屋子收拾整齊。工作時候兩雙手同時運動，省時又高效。它的腳是兩個圓圓的輪子，走起路來無聲無息，絲毫不影響我們的正常生活。
我設(shè)計的'機器人還是個出色的廚師。在它的肚子上有一個觸摸屏，你可以在上面點菜讓它來做。如果你不想費腦筋，還可以選擇自動功能，這樣，機器人就會按照最好的營養(yǎng)搭配方式自動給你安排好一日三餐。
不僅如此，家務(wù)機器人豆丁洗衣服還有一手呢！它有一雙細菌掃描眼，只要它用眼睛一看，就會自動掃描計算出衣服上有多少細菌，然后判斷該怎樣洗才能徹底消除細菌。這樣，洗衣機就不用工作了，也可以節(jié)約電資源。
怎么樣？讀到這里，你心動了嗎？
小學(xué)生科幻作文 10
在茫茫宇宙中有一顆蔚藍色的星球，她原來叫做地球，卻被一群聰明可愛的孩子們占領(lǐng)，他們趕走了所有大人，在地球上生活。
娃娃星球經(jīng)歷了一千年的發(fā)展，科技十分發(fā)達。些許你們會問我為什么我知道那么多有關(guān)娃娃星球的事，哈哈，我還可以再活兩千年呢，這是因為我吃了停止生長藥的緣故，這可是娃娃星球的寶貝，吃了它，你不僅可以停止生長，一直保持娃娃的'樣子，還可以再活三千年。
娃娃星球的科技是絕無僅有的，星球里幾乎全是高科技。但卻被發(fā)明家給隱藏了起來，在娃娃星球的工廠里，沒有工作人員，只有安靜的機器。機器的效率可是人類的一百倍。一個工廠只有二三十個維修人員每當機器一個部分壞了，顯示器就會閃起紅燈，提醒我們?nèi)バ蘩怼?/p>
娃娃星球的醫(yī)學(xué)以非常先進，非當你生病了，不管是小感冒，還是大艾滋病，只要吃一個特效藥，包你藥到病除。如果你有心臟病，可以去做個微型手術(shù)，用含有治療成分的細小的激光刀，一天后，所有頑疾都會消失的無影無蹤。
娃娃星球的景色也非常美，那里春天山清水秀，鳥語花香，夏天悠悠蟬鳴，滿塘荷花，秋天風掃落葉，冬天雪花飄飄，歡迎大家前來觀賞。
小學(xué)生科幻作文 11
各式各樣的鞋子隨處可見，我們離不開它。但是現(xiàn)在的鞋子，我想一想，有很多缺點。一點也不方便。所以未來的鞋子也要與時俱進，跟上時代的發(fā)展和科技進步的步伐。
未來的鞋子可以隨主人的需要，要變化。涼鞋可以變成皮鞋，皮鞋可以可以換成運動鞋。沒穿運動鞋的.同學(xué)再不用為沒穿運動鞋而煩惱了。未來的鞋子當然不能了少了會跑會跳。而且要跳得高，跑得快。鞋子里要安裝一個微型的智能芯片，它可要處理主人對它的命令喲。“跑快點，跳高點！”。那這樣一來，矮個子沒有煩惱了。要是未來的鞋子安裝上微型的飛行器，可以減少交通擁擠的煩惱了。可以做短途的飛行了。
未來的鞋子可以自動調(diào)節(jié)溫度呢！這樣一來，北方的同學(xué)們在冬天不用發(fā)愁了，腳也不會不凍壞了。腳也不會因為天熱出汗而發(fā)臭。鞋子的表面有感應(yīng)外界環(huán)境溫度的感應(yīng)器，隨時調(diào)節(jié)溫度的功能喲。高級吧。所以高科技都應(yīng)用在鞋上了而且采用納米技術(shù)，表面又薄又輕，又柔軟舒服。讓腳感覺象沒穿鞋的感覺。
我還有好多好多高科技的用途想用在鞋上呢，等我好好學(xué)習(xí)，多學(xué)些高科技技術(shù)。發(fā)明貼近人類生活，又環(huán)保的物品呢。相信人類的生活更美好，更環(huán)保。
小學(xué)生科幻作文 12
“終于好了！”我說，于是我按下電鈕，從車庫出來了一個“大黃蜂”又按下電鈕N，“大黃蜂”變成了汽車人，你會問：“為什么造機器人呢？”原本﹒拉登的后代——本子﹒拉打敗了美國美洲、非洲、亞洲和歐洲合二為一和本子·拉一樣厲害，我——最高級的偽生物學(xué)家。生物學(xué)家造出了超級機器人打敗本子·拉，嘻，來看杰作的力量吧！
本子·拉的石油主要來于阿拉斯加，于是，我命令它們攻打阿拉斯加。一開始，我放小巧又兇猛的空抓龍機器人，打了個措手不及，我又放入高熱機器人將石油井毀掉，最后用異特龍機器人打敗了阿拉斯加額部隊，又斷它們的石油來源，直是一箭雙雕，一舉兩得。
本子·拉開啟了備用石油，我們又用中華烏龍機器人攻打美洲，只打了個平手，我氣炸了——白虎不發(fā)威，你把我當胎毛呀！“危險II號”打開！開動！無數(shù)的暴龍王、霸王龍、南方巨獸龍、阿根廷龍出來了！暴龍、霸王龍、南方巨獸龍打下五角大樓又打敗了本子·拉和他的主軍，地球又和平了！
夢突的.醒來，我坐在床上回憶著那個正在被我淡忘的夢，如果夢是真的話，是什么樣呢……這南柯一夢，帶給我無限的沉思！
小學(xué)生科幻作文 13
“飛”，有一種無憂無慮的感覺，每當我輕輕地閉上眼睛，整個身子便會在半空中輕悠悠地飄著，飛出那狹窄的小屋，飛到那蔚藍的'天空，飛向那美好的未來……
未來的我是怎樣的呢未來的我，將成為一只小鳥；和爸爸媽媽一起在天空翱翔，去和鳳凰交個朋友，去跟大雁握一握手。
我是一只小鳥，我就會做一只善良、勇敢的小鳥，保護草原上的小綿羊。如果有狼來偷羊，我就俯沖下去，猛地啄狼。我是一只小鳥，我就做一只可愛的小燕子，把春天帶給人間；我是一只小鳥，我就做一只喜雀，把喜慶送給大家……
我是一只小鳥，去旅游也不會那么麻煩了，還要坐火車、坐公共汽車!我只要張開翅膀，拍打著，我就會飛到天空，飛到想去的地方。俗話說，“站得高，看得遠”，在天上，就可以看到地球里、宇宙上都有些什么秘密，我就不用胡思亂想了。
我是一只小鳥，我就到宇宙里摘下許許多多閃閃發(fā)光的星星送給人們，把星星掛在人們的屋里，掛在大街上，掛在大家身上。到了那個時候，每一個晚上都會變得金碧輝煌。
未來的我，是一只小鳥，在天空中飛，這是一個幻想。要是一切幻想都能夠?qū)崿F(xiàn)，那該多么好啊!
小學(xué)生科幻作文 14
現(xiàn)在，老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫字。這樣既浪費時間又浪費粉筆。因此我要發(fā)明一種自動顯字黑板。
這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的，像一個大屏幕一樣。黑板的左邊，有一臺微型計算機，計算機上有三個按鈕：第一個是輸入鍵，按一下它就能把老師要寫的字顯示在屏幕上。它還能調(diào)節(jié)科目呢！這個按鈕旁有一個科目調(diào)節(jié)器，上語文課了，老師就把調(diào)節(jié)器的拿頭放到語文上，這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字。同樣，上數(shù)學(xué)和英語課的時候就可以顯示出數(shù)字或英文了。第二個是清除鍵。它的功能就是把輸錯的'字清除掉。第三個是放大縮小鍵，按一下能把顯示的字放大，按兩下能把顯示的字縮小。這樣，即使近視的同學(xué)也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了。
黑板的右邊有一個隱型收音器。這個收音器和隱型電腦是用超聲波相通的，老師想寫什么，只要說出來，然后按一下輸入鍵，收音器就會用超聲波迅速傳給電腦，想寫的東西就出來了。
怎么樣？不錯吧！我想老師將來有了這塊黑板，一定會笑得合不攏嘴，因為這是我發(fā)明的。
小學(xué)生科幻作文 15
冬天來了森林里的動物可盼望下雪了，它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天，百靈鳥、松鼠、兔子來到松樹林玩，可憐的松鼠剛把它的窩清理好，連覺都沒睡就被它的伙伴拖到這了。這時，雪花們就乘坐著降落傘來到人間了。只見在茫茫的天空下，一朵朵潔白的.雪花，在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的雪隨著風兒，打著卷兒向下飄。雪越下越大，樹上的雪已經(jīng)積的很厚，連松樹的樹枝都被壓彎了，一棵棵披著白雪的松樹像許多巨大的尖塔形雪糕。
“萬歲！”它們歡呼著，“我們來玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道�！昂��！彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣�，急急忙忙地堆雪人，唯有困倦的松鼠坐在松樹下慢吞吞的堆雪人……當百靈鳥和野兔堆完之后，發(fā)現(xiàn)松樹下有個雪人，和松鼠長得幾乎可以以假亂真。“這肯定是松鼠堆得�！彼鼈z肯定地說�？墒�，松鼠在哪呢？“松鼠——鼠，你在哪？”雪人動了動，松鼠從里面鉆了出來，揉著惺忪的眼睛“怎么啦？”原來，松鼠太困了，坐在松樹下睡著了。松樹上的雪滑倒了它身上，把它變成了“雪人”最后，這三個好朋友相視一“看”，森林里立刻洋溢著它們的笑聲。
小學(xué)生科幻作文 16
今天我和爸爸去金源芳特科幻公園玩。
一進大門就是銀河廣場，那里有太陽系的介紹。走出銀河廣場，我們來到了文明之光，那里有：埃及
以及羅馬、中國等國的主要古代歷史文明。我深受感動。出來的時候我嘆了口氣：“啊！原來，各個國家的'古代
一代歷史不同，經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮，才有今天的輝煌！“接下來，我們?nèi)ヌ丈�。在太空山，我了解了很多宇宙和航天，也了解了宇宙飛船和火箭。我們走進“引擎室”，那里的四維圖像做得很好，仿佛我們就在那里。然后，我們?nèi)チ丝铸埼C。在這里，我們上了“救援車”，逃離了恐龍的“世界”。在路上，一只恐龍向我們撲來。雖然知道是四維影像，但還是很刺激。我們也超越了極限。那是一部懸掛的電影，懸浮在空中，俯視著各個國家的風景。感覺真的很好。我們又去了影視特效工作室，在那里我學(xué)會了如何拍攝電影的特效。其實很簡單，就是電腦合成的。接下來我們?nèi)ノ鞑炕貞�，在那里看真人電影，真的很不錯。我們最后去了旋轉(zhuǎn)滑輪。太可怕了。它一下子沉了下去，又一下子升了起來，嚇得我魂不附體。過了很久，我一句話也沒說。
在金源芳特科幻園的體驗是這樣的。真的很好玩。我下次再來！
小學(xué)生科幻作文 17
假如我是一名科學(xué)家，首先我會發(fā)明一種智能鉛筆。它有三種功能：它只要一個小時就可以把《西游記》這本書抄完。因為它的內(nèi)部有一個超級芯片，它可以用最短的時間、最快的速度把你交給的任務(wù)完成。在你疲勞時候，可以用它播放MP3音樂來聽一聽，放松一下心情。萬一遇到壞人，還可以把它當做一種小型激光炮來對付他，由于它體積很小，可以很隱蔽，不容易被壞人發(fā)現(xiàn)。
假如我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明一種萬能遙控器。它不但能遙控家里的各種電器，還可以遙控汽車、壓路機、飛機，甚至還可以遙控宇宙飛船和各種航天器呢！
假如我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明一種叫“跑得快”的`汽車，這種汽車的最高時速可以達到每小時2000公里！它以二氧化碳作為動力，1年內(nèi)只需要換氣2次。而它排出的“廢氣”是我們?nèi)祟惡蛣游锷嫠璧难鯕狻?/p>
假如我是一名科學(xué)家，我會發(fā)明一種宇宙飛船，它可以僅用兩年時間就可以飛出銀河系，這種飛船不僅速度快，而且非常安全。
我多想快點長大呀！長大后我就可以真正地成長為一名科學(xué)家，就可以發(fā)明對人類有益的東西來造福人類。我知道，光有理想是不行的，所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，只有這樣我才有可能實現(xiàn)自己的理想。
小學(xué)生科幻作文 18
在浩瀚的宇宙里，在遠離太陽系500光年的另一個系里，有一個和地球一模一樣的星體。
公元79485年，有一位杰出的科學(xué)家——哈米，發(fā)明了一種一秒可以飛100光年的.飛速宇宙船，想找一個人試一試飛船。冒險家凱頓自告奮勇，他坐上飛船后，讓哈密按一個5秒的鍵，就飛上了宇宙�？墒怯捎陲w船失控，掉到了一個與地球一樣的星球——“綠球”上。
凱頓從飛船上滾下來，就暈倒了那兒。幾個長得和地球人一樣，就是皮膚是綠色的人，帶到了綠球國王的面前。凱頓被冷水澆醒了，國王看著開端，問道：“你是誰？從哪兒來？”凱頓說：“我叫凱頓，來自遙遠的地球，由于飛船失控了，掉到了這兒�！眹跽f：“哦，原來是外球來訪問的大使�？鞙蕚鋺c典，歡迎外球大使。”凱頓想了幾天清福后，坐著綠球人修好的飛船飛回了地球。他對哈米說：“我發(fā)現(xiàn)了外星人，我準備帶一些人去考察，如果地理較好，把一些人帶到那兒去生活，改變地球現(xiàn)在的狀況�！薄昂玫�，凱頓�！惫渍f。
后來，凱頓發(fā)現(xiàn)綠樹和地球的相似度和大小為一百分之90.99，很合理，所以，把一些人帶過去后，凱頓把地球的一些不好的狀況改善后，他也住進綠球去了。
小學(xué)生科幻作文 19
在茫茫宇宙中有一顆蔚藍色的星球，她原先叫做地球，卻被一群聰明可愛的孩子們占領(lǐng)，他們趕走了所有大人，在地球上生活。
娃娃星球經(jīng)歷了一千年的發(fā)展，科技十分發(fā)達。些許你們會問我為什么我明白那么多有關(guān)娃娃星球的事，哈哈，我還能夠再活兩千年呢，這是因為我吃了停止生長藥的緣故，這可是娃娃星球的寶貝，吃了它，你不僅僅能夠停止生長，一向堅持娃娃的樣貌，還能夠再活三千年。
娃娃星球的科技是絕無僅有的，星球里幾乎全是高科技。但卻被發(fā)明家給隱藏了起來，在娃娃星球的工廠里，沒有工作人員，僅有安靜的機器。機器的.效率可是人類的一百倍。一個工廠僅有二三十個維修人員每當機器一個部分壞了，顯示器就會閃起紅燈，提醒我們?nèi)バ蘩怼?/p>
娃娃星球的醫(yī)學(xué)以十分先進，非當你生病了，不管是小感冒，還是大艾滋病，只要吃一個特效藥，包你藥到病除。如果你有心臟病，能夠去做個微型手術(shù)，用包含治療成分的細小的激光刀，一天后，所有頑疾都會消失的無影無蹤。
娃娃星球的景色也十分美，那里春天山清水秀，鳥語花香，夏天悠悠蟬鳴，滿塘荷花，秋天風掃落葉，冬天雪花飄飄，歡迎大家前來觀賞。
小學(xué)生科幻作文 20
當我讀完《感動小學(xué)生的100篇科幻》這本書時，我便對這本書有許許多多的感想。
我覺得這不是一本單純的書，書中的.每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理，告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時，該怎么辦。
它，讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真。
它，是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗。文中那淳樸的一個字、一句話，都有一股力量，讓我們倍受感動，甚至淚流滿面。它用愛為我們打開心靈的窗戶，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽世界。
在這個競爭激烈的社會中，每個同學(xué)都在開足馬力，努力地向成功只門沖刺，爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。
雖然家長們一再地強調(diào)素質(zhì)教育，但是學(xué)習(xí)指標才是硬指標，家長對于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多。智商自然重要，可是情商更重要。如果我們沒有情商，就會成為一個＂冷血動物＂，沒有一絲一毫的感情。
同學(xué)們，讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力，大膽地去想象吧！
小學(xué)生科幻作文 21
你覺得我們身邊的綠色植物多嗎？你覺得身邊的人都健康嗎？如果沒有，那怎么辦呢？我告訴你我的辦法吧，當克隆專家，這是我的一個理想。
假如我會克隆，我要克隆樹木花草。因為我們的森林資源正在不斷減少，許多人到山上偷樹，亂砍濫伐，造成了一系列的災(zāi)難，水土流失，沙塵肆虐……所以我要讓每個山村，每座城市都被綠色籠罩。對了，還有那無邊無際的沙漠地帶也要換上綠衣，我要讓新鮮的空氣充滿人世間，同時我也要把外國的沙漠也變成綠洲。這樣一來，我們整個地球，整個世間都是綠樹成陰，百花吐艷，讓人們永遠告別沒有新鮮空氣的世界，得到幸福，得到健康。
假如我會克隆，我還要克隆聾啞人的'器官。要問我為什么？告訴你，沒有別的，只想讓他們能夠說話，能夠唱歌，能夠聽到美妙的音樂，能像平常人一樣走進學(xué)校，走上工作崗位，讓他們能體會到生活的樂趣，不再受別人的嘲笑和歧視，心里不再悲觀和痛苦。總之，我只想讓他們多點歡樂，少一點痛苦。
假如我會克隆，我還要克隆許許多多的東西，只要它對人類對社會有用處，我都會克隆出來，讓人們享受舒服的生活。
為了實現(xiàn)我的這個理想，我一定會好好學(xué)習(xí)，長大后當個克隆專家。
小學(xué)生科幻作文 22
星期一早上，陽光明媚，空氣清新，爸爸開著新買的汽車送我去上學(xué)。誰知，車剛開到解放路，像往常一樣，又堵車了，各式各樣的汽車一輛一輛的，你跟著我。
我一看時間，呀！7：45！8：00就要上課的！這兒離學(xué)校還很遠呢！我心里很焦急，就大聲嚷嚷：“爸爸，怎么辦？只有15分鐘的時間了！”爸爸好像一點也不急，詭秘地沖我一笑，不緊不慢地按了一下“k”字按鍵，霎時，汽車兩側(cè)伸出了像飛機一樣的“翅膀”，四個車輪也縮進了車底下，神不知鬼不覺地不見蹤影，接著爸爸一踩油門，車子像離弦的'箭一樣“嗖”地飛了出去，汽車在湛藍的天空中快速飛行著看到這一切，我情不自禁地拍手稱奇，爸爸一邊駕駛著汽車，一邊滔滔不絕地告訴我：“這是21世紀的新型汽車，海陸空“三棲”，也就是說，可以在水中、地面上、天空中自由駕駛，這樣可以大大地緩解交通擁堵地狀態(tài) 一眨眼功夫，汽車就穩(wěn)穩(wěn)地降落在學(xué)校門口，我下了車，告別了爸爸，急匆匆地走進教室，剛好7：50幸虧沒遲到，我暗自慶幸。
小學(xué)生科幻作文 23
寫這篇文章的時候，木佐發(fā)現(xiàn)自己真的寫不出讀后感。難怪他選擇寫小說而不是讀后感。畢竟自己寫的東西凝聚了自己的情緒，不容易用語言描述。
這是木佐寫的第一部短篇科幻小說。寫的時候，木佐覺得有點像寫童話，想象的東西，最后的結(jié)果就是這樣的東西。不知道別人喜不喜歡。連木佐自己都不知道該把這個寫在哪里，故事如流水一般流了出來。有些地方像急流，速度快但不穩(wěn)定，需要改造。但是以木佐的'性格，他肯定懶得去改變他們。寫完之后，木佐反思為什么這么快就寫完了源代碼，但是在《旋轉(zhuǎn)木馬的夢》和《精靈的晚安》之前，已經(jīng)來不及停止寫了。因為源碼要交，還是要有人自己推，但至少以后如果成為自由撰稿人，還是有能力沖稿的。木佐對源代碼本身并不想多說什么。畢竟是他寫的。故事里的一切都已經(jīng)說了。再說什么多余的，還是找個人鞭策自己把前兩篇文章和后面要寫的長篇科幻小說《uso傳奇》寫完吧。最后，木佐要感謝所有在他寫源碼的時候支持鼓勵過他的朋友，知己，同學(xué)們，還有~呵呵，再見！
小學(xué)生科幻作文 24
隨著科技的發(fā)展，我做著美麗、干凈的時光列車。穿越隧道，來到了我的母�！ノ嵝W(xué)。
我正要走進大門，一個黑幕出現(xiàn)在我的面前，突然，里面出現(xiàn)了一個機器人，嚇得我一跳三尺高，我問他：“你……你是誰？”機器人說：“我是高科技機器人，我還是這里的校長，你是學(xué)生嗎？”我連忙說：“不是，我是來參觀母校的�！薄鞍�！又是一個來參觀母校的呀！”校長說道。
說完，校長帶著我坐上了去教學(xué)樓的飛車，飛車是那樣美麗，一會兒就把我和校長送到了教學(xué)樓，教學(xué)樓是用防地震的.磚砌成的。接著飛車把我送到了三（4）班，只見桌子上有一臺臺電腦，這樣老師把作業(yè)和想說的話打在電腦里，同學(xué)們就知道啦。
再接著，飛車把我送到了操場，進入操場有一扇大門，大門的左邊是輸入密碼區(qū)，必須輸入這幾個數(shù)字：529200就可以進入操場了，只要走一步，在上面蹦一蹦，就可以進入彩虹世界了。
再接著，飛車把我送進了圖書室，看書的時候，他就自動翻開，做著累了，就會飛起來。……
怎么樣？未來的學(xué)校很美吧！作
小學(xué)生科幻作文 25
假如我是科學(xué)家，我就會發(fā)明一種能探測火山暴發(fā)的儀器，它還有一種特殊的功能，就是能隨時的探測地下的動靜，如發(fā)現(xiàn)地下有大量巖漿，就會發(fā)出警報。據(jù)情況看來，火山探測儀已救了不計其數(shù)的.的。
假如我是科學(xué)家，我就會發(fā)明可以照顧病人的機器人，機器人能通過它頭上的電線來探測病人現(xiàn)在想干什么，探測完之后，機器人馬上會帶著病人去做事，可是由于病人的心思太多，機器人總是發(fā)出電量不足的警報，病人又不方便給機器人充電，所以機器人干不到一件事就會“罷工”了，因此證明這種機器人還中夠高級，我又解剖了一個機器人，發(fā)現(xiàn)里面裝的電池又小又少。我就有一個念頭：把機器人的電池盒造大點，裝多點不就行了嗎？我就把電池盒改成一個拳頭那么大，電池也擠著裝進去，裝了十幾個。我就試用了起來，開始機器人還是好好地，可是后來機器人就動彈不得了。我又把它解剖開來，發(fā)現(xiàn)有一個電池掉在底下，原來機器人經(jīng)過幾次劇烈的運動，電池盒因為太大又不牢固，就掉了，還把好一些電路碰壞了，經(jīng)過我反復(fù)研究，一種新型的機器人出產(chǎn)了，這種機器人體內(nèi)有一種能把空氣變成電的一根電線機器人電量不足時吸一大口空氣就行了。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明的東西不止這些。
小學(xué)生科幻作文 26
我是太陽城的小公民 在2070年，由于地球上人類人口的急速增長和環(huán)境的惡化，科學(xué)家們的目光就對準了太陽。在太陽上大動功夫，把太陽改造成了一個美麗、舒適，適合人們居住的太陽城。 一天，我們家看見第一批太陽城公民在太陽城上居住得很愜意，于是決定趕上第二批的末班車----于今天下午2點整乘光速隧道來到了太陽城。 一來到太陽城，我就立刻被眼前的景象給吸引住了：這里的房屋形狀千奇百態(tài)，有的如彩色的金字塔，有的`如金黃色的向日葵，還有的可以旋轉(zhuǎn)。這座城里沒有噪音，也沒有怪味。在大街上，人們都乘坐太陽電車或者光能毯。在太陽城里，所有的電器東西都采用了太陽能，人們燒飯用太陽能爐，至于冰箱、電視機、洗衣、空調(diào)等，用的也是太陽能。 在學(xué)校里，老師的話筒也是用太陽能保持光源。上課的語言早已用太陽能備課機提前整理出來。等老師把課題輸入，一節(jié)生動、完美的課就開始了。如果某些同學(xué)在底下睡覺或者做小動作，就會被太陽能縮小錄音和錄像器看見，同時會把信息送給教師，同時偷懶者會馬上看見老師高大的身軀。 這就是太陽城，作為太陽城的一位小公民，我熱烈歡迎你們到太陽城來觀光和居住。
小學(xué)生科幻作文 27
叮咚、叮咚，門鈴不停地響著。我急忙打開門，原來是小青。哎呀！我差點忘了，今天要去參觀她的學(xué)校。我和小青急忙坐上電車，飛奔向月球。
只花了20分鐘，我們就來到了小青的學(xué)校。進入大門，繞過花壇一棟豪華的8層教學(xué)樓映入眼簾。奇怪的是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一串巨大的彩色星星環(huán)繞著它。我們一招手，一顆星星便降落在我們跟前，原來它就是電梯！星星電梯通體都是透明的，在電梯里我們可以看到腳下的.一切，好漂亮呀！星星電梯載著我們緩緩地來到了7樓。一進小青的教室就上課了，只見一個機器人走到講臺上，對大家說：同學(xué)們，交作業(yè)了。于是同學(xué)們紛紛把作業(yè)本放進機器人的肚子里。突然，機器人把一名男生的作業(yè)本吐了出來，說：你的作業(yè)不合格，重做！這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上，認真地重做。
下課時間到了，大家可以自由活動，于是小青就帶著我來到了學(xué)校里的游樂園。我和她一起騎上一匹白馬，游玩了整個校園。
這就是未來的學(xué)校，真希望這樣的校園能早日出現(xiàn)。
小學(xué)生科幻作文 28
30年后，我成為一名博士，在宇宙博物館工作，是博物館的館長。我們現(xiàn)在科技發(fā)達，可以探索萬物。
一天早上，我接到了世界博物館館長的信息，信息上顯示：“你去火星上探索上面的火星螞蟻。我一接到信息，就穿好衣服，帶好一切研究物品，來到電腦前，輸入”變成飛船“四個大字，嗖的一聲，房子就變成了最先進，最厲害，最豪華的天龍飛船。
我按下”蟲洞穿梭“按鈕，飛船前一下就出現(xiàn)一個大洞。飛洞飛了進去，沒過多久就到了火星上了�；鹦枪缓偷厍虿淮笙嗤�，火星上的水一下子就變成了冰，火星上的螞蟻有一間教室那么大，觸角和高樓大廈那么長，火星上的小草有樹那么高。
我走出火箭，就像進了冰箱，我急忙按下按鈕，外星服裝又多加了幾個盔甲。
我開著吉普車去捉火星螞蟻，帶著一切捕捉工具，開始捕捉。一只火星螞蟻從我眼前躍過，我急忙拿出捕捉網(wǎng)，嗖的一聲響。 ”捉住了。“我大叫一聲，把他帶回飛船中，在電腦中輸入”變成實驗室“飛船在彈指一揮間的'時間內(nèi)，立馬變成了第一棒的實驗室。
我把火星螞蟻開腹，把一切數(shù)據(jù)發(fā)給地球，獲得了”外太空生物學(xué)發(fā)現(xiàn)“獎。
我真希望越來越多的科學(xué)博士會把這里的一切探索完成，把火星了如指掌。
小學(xué)生科幻作文 29
我是一個愛幻想的女孩。這天，我又從腦子里得到了一幅未來城市的畫面。
未來的城市是美麗的'。
未來的城市，是一個大小區(qū)，在這個小區(qū)里，有商場、有飯店、有學(xué)校、有游樂園。應(yīng)有盡有�？墒菦]有乞丐和小偷。
在未來的城市里，人們的生活很富裕，因為沒有小偷，所以人們過著夜不閉戶，路不拾遺的歡樂生活。在那里，因為沒有戰(zhàn)爭，僅有和平，所以人們的生活無憂無慮、幸福自由。那里的人們心胸寬廣，不會因為一點雞毛蒜皮的小事而大吵大鬧；在那里，人們只會歡笑，不會悲傷。許多外國不斷來到這座城市旅游，甚至在那里居住。
清晨，孩子們背著書包，不用爸爸媽媽送，自我騎著自行車去上學(xué)。在路上，會遇見其它小朋友和同學(xué)，大家快歡樂樂地開始一天的學(xué)習(xí)。爸爸媽媽們也騎著自行車去上班，開始一天的工作。
在這座城市，科技很發(fā)達，能將垃圾轉(zhuǎn)換成蔚藍的海水，將污水凈化成高度清潔的飲用水，種植出來的鮮花也能夠直接食用。
未來的城市真美麗！
小學(xué)生科幻作文 30
2030年，我已經(jīng)成為和楊利偉叔叔一樣出色的宇航員了。今天，我準備乘坐著“長江七號”登上月球。準備上飛船了，我的淚水情不自禁地流下來，聽到人們的吶喊聲，我好象聽見了勝利的聲音在呼喚我們。
飛船飛過了大氣層，來到了宇宙中，我看到了人稱玉兔的月亮。我高興極了。過了一會兒，飛船降落在月球上，我們下了飛船，我看到一片光芒照著月球表面，我們在月球上找呀找，終于找到了一塊壽命最長的'巖石。我高興得跳起來，想不到，我一跳30米高。現(xiàn)在，我們要完成第二個任務(wù)。
我們坐上飛船，繞著月球上空飛了一圈，觀察了月球的地質(zhì)情況。和科學(xué)家想的完全一樣，我們高興極了，立即給實驗室里的科學(xué)家打電話。他們也非常高興，立即開始了研究。最后，我們完成第三個任務(wù)，提取月球內(nèi)部的土壤，這是一個非常艱巨的任務(wù)，我們用特殊的儀器操作，過了56個小時，我們終于成功了。休息了一會兒，我們準備飛回地球�？墒�，就在這時，飛船出了故障，我們只好坐跑跑卡丁飛車回地球了。我們看見leader在向我們招手，滿意地點頭。
宇宙是無邊無際的，宇宙的奧秘是個無底洞，它正等著我們?nèi)ヌ剿�，去挖掘�?/p>
小學(xué)生科幻作文 31
啊！我終于當上了科學(xué)家，這二十幾年我終于完成了我的夢想，當了一名科學(xué)家。
我當上了科學(xué)家以后，制造了一種獨一無二的汽車，里面的高科技設(shè)備樣樣俱全，里面有四種按扭，分別是：黑色按扭，黃色按扭，綠色按扭，白色按扭。
按一下黑色按扭，啊！變成了一艘高科技的宇宙飛船，坐著這艘宇宙飛船到宇宙去探索奧秘沒問題，因為這艘宇宙飛船有自動導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到流星或其它致命等東西就自己避開了，每個座位上有一個測定儀器，是來探索奧秘的`。
按一下黃色按扭，就變成了一架飛機，這架飛機也有導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到敵機會自動發(fā)射導(dǎo)彈，如果遇上強敵，不用擔心，因為這架飛機有高科技隱行防護罩，只管向前沖，敵機一碰上它就會爆炸。
按一下綠色按扭，就會變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了。房子里會出現(xiàn)一臺萬能電視機，你打開電視機，對電視上的人說接通商場，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個萬能電視機都能達到你一定的要求。
按一下白色按扭，將會變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚，潛水艇會自動發(fā)出魚雷。
這就是我的夢想！
小學(xué)生科幻作文 32
如今科技已經(jīng)逐漸從原始森林變成了高科技，什么納米、克隆已經(jīng)家喻戶曉了。那假如你是克隆科學(xué)家（沒有禁止克�。�，你會克隆什么呢？
每個人都有自己的想法，如果是我，我就給你一個出乎意料的回答——克隆我自己。
“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰�！边@句話已經(jīng)流傳千古了，人們總覺得自己的時間不夠，所以，如果有兩個我，那你就是可以同時做兩件事了：一個玩一個學(xué)習(xí)；一個睡覺一個在觀察；多好呀！每天拿24個小時當做48個小時，同是干你自己想做的`事與務(wù)必做的事，可以說日子一天天燦爛起來了。
�。ㄈ绻寺〕晒�，那這就是我的自述：）我表面上看來是一個人，其實內(nèi)心有兩個人，自從我克隆了一個我，好像每天的生活都充實起來，四個字——勞逸結(jié)合？生活也一天天有了伙伴，那就是另一個我，老師也是一邊講課一邊改作業(yè)，節(jié)省了不少休息時間，同學(xué)們每天都開開心心，有了見識，也有了才學(xué)，即滿足了玩的欲望，學(xué)習(xí)也有了力量，有了拼勁兒。（自述完畢）
你是不是也想克隆一個自己呢？他們能實現(xiàn)嗎？一定能！只要努力學(xué)習(xí)文化知識，科學(xué)知識，夢想一定會成功的！加油！
小學(xué)生科幻作文 33
隨著世界人口的增加，陸地逐漸容不下了人類。于是我發(fā)明了幾種房屋，希望能給人類居住。
金字塔
咦，前面怎么有一座金字塔？走近一看，原來是很多長方體房子搭成的金字塔。金字塔內(nèi)有很多的'走廊，它們通向每一個房子。它不怕洪水，它可以合體成為一個大金字塔來阻擋洪水。安全有了保障，可是，人們怎么活動呢？不要急，他的頂層有舞廳、電腦房、健身房……應(yīng)有盡有。
大 樹
遠處，有幾棵五光十色的大樹。是不是我看花眼了？不是，它是一個形似大樹的房子，樹干是由一個個電梯組成的，通向各個住戶。這種屋子，看上去很危險，搖搖欲墜。實際上，樹干之間是一個以五十種金屬混合成的大柱子，堅固無比，樹頂是一個大型風力、太陽能發(fā)電站，工作一天可以讓整個大房子用五天。
擎天柱
一個個擎天柱插入云霄，抬頭仰望，高聳入云。其實，它也是一種房屋。一層就是一個家庭，人們乘坐電梯到每一層。你可能會擔心:如果地震了怎么辦？不用怕，不用著急！這個房子一直插入地下50米深，就是10.0級的地震也震不倒它。
未來，人們住的房子將千奇百怪，無所不有！
小學(xué)生科幻作文 34
每個人都有自己的夢想，我也有自己的夢想，我的夢想是當一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家。在科學(xué)技術(shù)方面，我會全身心的投入其中，為國家造出更先進的儀器。讓我們的國家更加強大，遠遠的把別的國家甩在后面，爭取堪當歷史的先鋒。在醫(yī)學(xué)方面，如果有一些患者得病治不好，我會全力以赴，爭取早日研究出更好的'醫(yī)學(xué)儀器。讓全世界的患者擺脫被病魔折磨的痛苦，做一個健康的人。在交通運輸方面，汽車、火車等交通運輸工具都有安全方面的隱患，并且排放尾氣，污染環(huán)境，讓我們的環(huán)境逐日變臟。我一定會造出一種安全隱患降低很多、并且不污染環(huán)境的交通工具。讓我們的環(huán)境變得美麗、漂亮，衛(wèi)生更干凈。不再讓居民的臉上帶著苦惱、煩心。
在居民住宅方面，我會精心研制更柔軟的床子，現(xiàn)代化的家用設(shè)施，方便快捷的家電，更安全的住所。讓居民更加幸福、安康、歡樂。在農(nóng)用設(shè)施上，我會開發(fā)出更簡便的農(nóng)用設(shè)施。讓農(nóng)民伯伯的臉在秋天笑得更開心，讓全國的農(nóng)民過上小康生活。
當一名合格的科學(xué)家須要豐富的知識，并且才華橫溢。我現(xiàn)在儲蓄知識，為將來當科學(xué)家做準備。
小學(xué)生科幻作文 35
假如我會克隆，我一定會克隆地球上的資源。
眾所周知，世界上的資源再生速度怎么也比不上人類的`消耗速度，就拿煤礦來說，挖出一塊少一塊，總有用沒的那一天，所以我要克隆它。煤礦克隆就很難了，不是技術(shù)上難，而是世界上用煤燒火取暖的人實在太多了，只要讓這部分人不再使用煤爐，煤緊張就基本可以緩解。應(yīng)該勸他們放棄不節(jié)能又不環(huán)保的煤炭爐，轉(zhuǎn)而使用暖氣供暖，這樣既省煤又環(huán)保，真是一舉兩得。
水資源再生速度最快，可污染速度也是最快的。想一想許多年以后，下的雨全是酸雨，農(nóng)作務(wù)死亡，人類被餓死……也許有人會說：“不是有水過濾系統(tǒng)嗎？”沒錯，可那能滿足全世界的胃口嗎？一個人一天喝七百克水，全世界一天就要消耗三千五百多噸，而克隆就不同了，克隆可以就挑干凈的水源，一天之內(nèi)可以“產(chǎn)”出很多水，人們應(yīng)該把臟水專門倒在一個地方，再在旁邊建造一個污水處理場，這樣不但水多了而且質(zhì)量也好了。
假如我會克隆，我一定讓人類更好的生活下去。
小學(xué)生科幻作文 36
正在李小然和辛然一籌莫展的時候，地面上出現(xiàn)了一個比剛才的球還要大十幾倍的黑團團。
倆人跳了進去，里面竟然是一個古墓，他們有點害怕，但還是好奇地往里走，一探究竟。
這時，大群大群的靈魂和僵尸迎面走了過來，辛然急忙揮動雙手驅(qū)趕，那些靈魂和僵尸被手一碰就倒下，可是幾秒鐘后又站立起來，倆人只好不停地揮動雙手來阻止那些靈魂和僵尸的'靠近。
當倆人都很疲累的時候，李小然急中生智地拿出兜里的小刀猛地砍向那些靈魂和僵尸。頃刻間，被小刀碰著的靈魂和僵尸都化為了灰燼。但是，靈魂和僵尸仍然不停冒出來，而且越來越多。
怎么辦？
李小然忽然看見旁邊有個不顯眼的十字路口，急忙拽著辛然跑了過去。
他們走了進去，這條路上有很多坑，倆人會時不時的掉到坑里，走了一會兒，眼前出現(xiàn)了一個碑！
“世界上最好的國王——嗎咪嗎咪哄”
辛然踢了踢碑，前面立即出現(xiàn)一條路，地上寫著“金王鳳玉里鳳路”幾個字。
咦，這個墓好奇怪�。�
小學(xué)生科幻作文 37
你去過宇宙上的開心水果屋嗎？我就去過夢中的開心水果屋。
在夢里，我整裝待發(fā)，準備上飛機。在飛機里，我透過窗子看到了一座座五顏六色的彩虹橋，我想可能快到了吧！果然不一會兒，我眼前出現(xiàn)了一座用水果建成的三層樓房。我?guī)е闷孀哌M去，首先映入眼簾的是五彩繽紛的花樹，有紅的、紫的、藍的，花花綠綠的，樹枝上是閃閃發(fā)光的葉子，樹葉下面結(jié)滿了水果，粉的葡萄、藍的蘋果，紫的梨、水晶般透明的香蕉，還有圓圓的`金紅的哈密瓜。這里更奇妙的是西瓜，因為它長在樹上，個個方頭方腦，很是可愛，看的我眼花？亂，垂涎欲滴。這里的水果就象天上的星星數(shù)不清�。《䴓沁�有用水果作的床，這時我感到有些累了，躺在床上，閉上眼睛，花的芬芳，水果的清香一陣陣撲鼻而來，我還聞到了快樂的氣息，不愧是開心水果屋！在這里我忘掉所有的煩惱，陶醉在這色香俱全、花香四溢的花果世界里。我想如果美猴王發(fā)現(xiàn)了這天外仙境，也一定會拋棄了他的水簾洞來這里定居了吧！
突然，我從美夢中驚醒，坐在床上回憶著夢中的開心水果屋，嘴角還掛著一絲口水，久久不愿擦去。
小學(xué)生科幻作文 38
今年是2500年，由于地球人口太多，部分人類移居到另一個星球——甜點星。而我，也是其中的一員。
甜點星，顧名思義就是一個滿是甜點的星球。瞧呀！巧克力瀑布、牛奶河、果凍橋、布丁山……全都溢著獨特的香味。而且，這里的建筑物也都是用甜點做的`�？�，這座房子，用巨型餅干做成三角形屋頂，上面是超大奶油花和超大草莓做點綴，屋子的墻壁是用楓糖漿把華夫餅粘合而成的，就連屋子的頂梁柱也是用的建筑形鋼鐵牌的巧克力棒，這可真讓人饞得流口水！而我的家在布丁山腳下，每天都可以聞到布丁的奶香，這可真快活！
甜點星有什么著名的景點嗎？是巧克力鐵塔還是糖塑堡？不，不，不，是最神奇的“甜森”，在這里，任何人都可以去采集平時要用的食品材料。這樹上全是香蕉，采一個下來，哎？怎么不見奶黃色的果肉？嘿！這可是時下最流行的“果味巧克力”，看著像香蕉，剝下卻是蘋果味的巧克力。前面的草莓地區(qū)可以采草莓，摘下一個吧，咬一口，里面的牛奶給你一種奇特的感覺……這里還有很多神奇的呢！火龍果切下來里面是黃油，芒果里竟是可可豆！而令人無法解釋的是，不同的地區(qū)水果都可以在這里生長！
這真是個奇妙、美麗的世界！
小學(xué)生科幻作文 39
假如我會克隆，我要克隆一個“我”，一個與我一摸一樣的“我”，想知道為什么嗎？那就看看下面幾個情景吧。
情景一：晚飯后，我還在“奮書疾筆”，爸爸媽媽卻早已坐在電視機面前歡聲笑語，這樣的情景，我還不知道看到幾百次了呢？心里那個不痛快啊！不能安心寫作業(yè)。
情景二：我，李斐，尹玉鑫三個是好朋友，尹玉鑫要去wc，李斐要去超市，讓我左右為難�。�！
情景三：在天氣下雨的時候，是多么不想上學(xué)啊！如果有一個跟我一樣的我，該有多好�。�
同學(xué)們，看到上面幾個情景，你們明白了，我為什么要克隆出一個“我”了吧！
假如我會克�。煌盹埡笪視屃硪粋�“我”在寫作業(yè)，真實的我，會在電視前笑得不亦樂乎。拿著零食一個個的'往嘴里送，那該有多好��！
假如我會克�。晃視屢粋�我跟尹玉鑫去WC，而真實的我和李斐去超市買東西吃！
假如我會克��；遇到狂風暴雨的天氣，我會在家里接著睡懶覺，讓另一個“我”去上學(xué)！
誒！一切只能幻想，一切只能在夢中實現(xiàn)，而這樣我也足夠了！
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