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【精選】小學(xué)生作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文600字 篇1
就在元旦快要到來(lái)之際，李老師生病了。當(dāng)同學(xué)們知道這個(gè)消息后，三三兩兩地去看望她。
我也和同學(xué)們一起去看李老師。走進(jìn)門(mén)，老師屋里有許多學(xué)生，不光是附小的，還有大學(xué)生呢里這么大的學(xué)生還惦記著老師吶！我心里熱乎乎的。
晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兝罾蠋煵×�，明天也許參加不了班里的聯(lián)歡會(huì)了，真遺憾！”
媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“老師太操心了，累的。送給老師一裸水仙吧，祝福她新的`一年萬(wàn)事如意，不再生病�！�
我知道媽媽“視花如命”，非常珍愛(ài)那些水仙，那水仙頭的花蕾是她小心翼翼刻出來(lái)的。她每天都要給花換水、沖洗，之后面對(duì)花蕾，凝視良久�？粗潜叹G挺拔的葉子一夭天長(zhǎng)高，花蕾一天天長(zhǎng)大，她就像個(gè)大兒童似的，笑著、唱著，對(duì)花兒看不夠，愛(ài)不夠。今夭，媽媽居然肯主動(dòng)把花送給李老師，為她祝福，我十分感動(dòng)。
我拎著裝好水仙頭的塑料袋，和媽媽一起下樓，晚上7點(diǎn)多，外面很冷，黑黑的夜空中有一些稀稀拉拉的星星，樹(shù)的枯枝在瑟瑟的冷風(fēng)中晃動(dòng)，我和媽媽踏著枯草，向老師家走去。媽媽邊走邊說(shuō)：“到了老師家，我就不進(jìn)去了，今天我在床上躺了一整天，病剛好就上老師家，萬(wàn)一把病菌帶進(jìn)去，那不是給人家添病嗎？你自己進(jìn)去送花，心意盡到就行了�！�
老師看著我送去的水仙花，非常高興。當(dāng)她知道這花是我媽親手刻出的花蕾時(shí)，說(shuō)道：“太感謝你媽媽了！”可是老師并不知道，我媽媽就在院子外面站著呢，怕把病菌帶給她，才不進(jìn)屋的。
從老師家出來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“佳佳，還要多幫老師做事，自己也得努力學(xué)習(xí)，別讓老師那么操心。”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。天似乎更黑了，也更冷了。但想想媽媽所做的一切，我心里熱熱的，因?yàn)樗褱嘏徒o了別人。
小學(xué)生作文600字 篇2
我們都生活在被愛(ài)包圍的家庭中，但是他們對(duì)我的愛(ài)，不是寵溺放任的愛(ài)，而是一種獨(dú)立的愛(ài)。
我第一次去滑冰的時(shí)候，還很小。那天，我執(zhí)意要去嘗試一下“冰上飛人”的感受，雖然想得很美好，可現(xiàn)實(shí)卻是——我根本邁不出步子。我獨(dú)自站在冰上，動(dòng)彈不得看著滑冰場(chǎng)上的人們一個(gè)個(gè)飛快地從我身邊滑過(guò)，我十分焦急。當(dāng)我做足心理準(zhǔn)備勇敢地邁出一步時(shí)，“撲騰”一聲，果不其然，我重重地摔在了冰上。當(dāng)我用求助的眼光望向場(chǎng)外的爸爸媽媽時(shí)，他們卻沒(méi)有著急地跑進(jìn)來(lái)將我扶起，而是靜靜地看著我，只向我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我努力爬起來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯?duì)我微笑著，是一種滿意與贊許的笑容，好像也給予了我勇氣，讓我前進(jìn)。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的摔倒后，我終于能平穩(wěn)地滑上一段了，當(dāng)我飽含著內(nèi)心的激動(dòng)與歡喜之情望向他們時(shí)，他們對(duì)我豎了一個(gè)大拇指，所有對(duì)我的贊許之情都包含在這一個(gè)小小的動(dòng)作中，我瞬間感覺(jué)全身充滿了活力，之前摔在冰上的疼痛也全然忘記，我慢慢地在冰上滑過(guò)，享受著吹來(lái)的'涼爽的風(fēng)，也享受著這份喜悅，我的心仿佛融在了他們對(duì)我的愛(ài)之中……
我的父母一直是這樣教導(dǎo)著我，讓我在勇敢和獨(dú)立中長(zhǎng)大，遇到任何事，他們會(huì)在我的背后默默支持著我，讓我在勇敢和獨(dú)立中長(zhǎng)大。遇到任何事，他們會(huì)在我的背后默默支持著我，為我加油鼓氣，而從來(lái)不幫我去承擔(dān)我所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，鍛煉了我的性格。是他們的愛(ài)，給予了我獨(dú)立。感謝他們，讓我這樣勇敢地成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)，變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
小學(xué)生作文600字 篇3
今天 ，我讀了《老人與海》，這本書(shū)是美國(guó)著名作家海明威的著作，在 1954 年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)�；魻査固漳略f(shuō)過(guò)：“《老人與�！肥且徊慨惓Ｓ辛�、無(wú)比簡(jiǎn)潔的作品，具有一種無(wú)可抗拒的美�！焙昧�，下面我們就一起來(lái)“觀賞一下”吧！
這本小說(shuō)的主人公圣地亞哥是古巴的一個(gè)老漁夫，他與一個(gè)叫馬諾林的小男孩是忘年交。整整 84 天，圣地亞哥都沒(méi)有釣到一條魚(yú)。第 85 天，老漁夫決定出海很遠(yuǎn)的地方，終于釣到一條巨大的馬林魚(yú)。老人同大魚(yú)搏斗了兩天一夜，終于把大魚(yú)殺死，綁在船邊勝利返航。但是在返回的路上又遇上了成群的鯊魚(yú)攻擊。老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)展開(kāi)激烈的搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了，結(jié)果老人拖回去的`只是一副大魚(yú)骨架。
老人雖然失敗了，但他在與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的硬漢。他用自己的行動(dòng)詮釋硬漢的精神。
老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人說(shuō)過(guò)一生令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”當(dāng)碰到困難時(shí)，一定不能被挫折壓倒啊！一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。正所謂失敗是成功之母、難道不是嗎？
在生活中，我們更要學(xué)習(xí)老人這種用行動(dòng)來(lái)詮釋硬漢的精神。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
小學(xué)生作文600字 篇4
跑進(jìn)五彩繽紛的四季，就只剩下一個(gè)字“美”！
春天是美的。你瞧，那柔軟的陽(yáng)光灑在冰凍的小河上，調(diào)皮的冰弟弟便跑到水中去了，與它融為一體。河底沉睡的小魚(yú)、小蝦蘇醒過(guò)來(lái)，又找著自己的伙伴游來(lái)游去，可快活了！河旁，土地里小草發(fā)芽了，鉆出了又嫩又綠的芽頭，望著太陽(yáng)公公。婀娜的花兒聽(tīng)著鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌聲睜開(kāi)了雙眼，伸伸懶腰，繼續(xù)側(cè)耳傾聽(tīng)。大樹(shù)哥哥身上長(zhǎng)出了許多嫩芽，這下大樹(shù)哥哥就不會(huì)寂寞了。遠(yuǎn)方一群小燕子飛來(lái)，仿佛是來(lái)找好朋友敘舊的……
夏天是美的。夏天的天氣是炎熱的，就算坐在涼快的地方，豆大的汗珠也會(huì)不斷地滾落下來(lái)，更何況我們這些愛(ài)玩的孩子。夏天我們最離不開(kāi)的就是冰淇淋，當(dāng)一口咬下去時(shí)，一陣寒氣涌上心頭，徘徊在口腔，讓人回味無(wú)窮。夏天，我們最喜歡去的地方就是池塘邊。那時(shí)，池塘里已長(zhǎng)滿了荷葉，那又大又圓又綠的荷葉像極了一把傘，就在一把把“傘”中央鉆出了一朵朵荷花，最好看的還是那白中帶粉的荷花，像一個(gè)羞滴滴的小姑娘。我和伙伴們會(huì)摘下在池旁，拿回家養(yǎng)在花瓶里……
秋天是美的。有些人會(huì)說(shuō)，秋天樹(shù)葉掉光了，光禿禿的`不好看。但我不這么認(rèn)同。當(dāng)你站在高處向田野望去時(shí)，你就會(huì)情不自禁的贊嘆道：“好美�。 碧镆袄锏柠溩酉衲g(shù)師一樣，一下就換上了新裝，放眼望去，一片金黃，又好像麥子吧田野染黃了。森林里，一片片樹(shù)葉往下掉，像一只只金黃的蝴蝶，爭(zhēng)著、擠著要與大地媽媽擁抱。再一看，又好像在下樹(shù)葉雨，大地似金黃的海洋。
冬天是美的。萬(wàn)物都進(jìn)入美夢(mèng)之中，周?chē)悄敲窗察o。冬姑娘好似貼心的媽媽?zhuān)谒鼈兂了瘯r(shí)，悄悄地走來(lái)，用雪織成的被子悄悄地給他們蓋上，怕它們著涼，之后又悄悄地離開(kāi)。大地頓時(shí)變成了雪的世界。在那寒風(fēng)暴雪中，一朵朵臘梅漸漸開(kāi)放，它不怕寒風(fēng)，不怕暴雪，經(jīng)過(guò)努力，終于盛開(kāi)了，著情景真美！
我愛(ài)四季，四季真beautiful！
小學(xué)生作文600字 篇5
敬愛(ài)的黃老師：
我是佳怡，您還記得我嗎？雖然您只在幼兒園教了我短短一年，雖然我離開(kāi)您已經(jīng)有三年了，但我永遠(yuǎn)忘不了您。因?yàn)槲业母淖兪菑哪种虚_(kāi)始的。
那時(shí)的我，可以用“膽小如鼠”來(lái)形容，一點(diǎn)兒也不夸張。在學(xué)校里，我從不主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話，更別說(shuō)舉手發(fā)言了，即使老師在課堂點(diǎn)到了我，我也只敢像蚊子似地哼哼兩聲。就這悶葫蘆勁兒，誰(shuí)會(huì)喜歡呢？只有您例外。
說(shuō)也怪了，我想什么，您都知道，當(dāng)我想舉手又舉不起來(lái)的時(shí)候，您就點(diǎn)我的名字。我發(fā)言聲音小，您告訴大家：“佳怡的聲音可好聽(tīng)了，我們請(qǐng)她再說(shuō)一遍，好不好？”結(jié)果，全班同學(xué)都為我鼓起掌來(lái)。我很愛(ài)唱歌、跳舞，可從不敢表現(xiàn)自己，看到別的小朋友在臺(tái)上又蹦又跳，我心里羨慕極了。這心思，不知怎么您又猜到了，還一個(gè)勁地夸我，還讓我當(dāng)小老師領(lǐng)唱、領(lǐng)舞，我打心里喜歡您。喜歡您用贊賞的目光注視我，為了贏得這種目光，我喜歡舉手了，喜歡大聲說(shuō)話了，喜歡上臺(tái)表演了。
盡管我喜歡您，我也曾有一回偷偷說(shuō)過(guò)您的壞話。那年六一節(jié)前，班里排練節(jié)目，因我班是電子琴班，您就讓我們8個(gè)小朋友準(zhǔn)備一臺(tái)電子琴合奏，您讓我領(lǐng)彈，對(duì)我的要求比別的小朋友都要高，每一段都得重復(fù)彈上五遍、十遍。到最后，我也數(shù)不清練了多少遍，當(dāng)時(shí)，我就在心里埋怨：“壞老師，天底下第一壞的老師！”
六一節(jié)到了，幼兒園里來(lái)了好多的家長(zhǎng)和客人。我哪看過(guò)這么大的.場(chǎng)面，嚇得手都軟了。“佳怡，好好露一手哦！”也怪了，一聽(tīng)您這句話我不怕了，反倒盼著快快上臺(tái)，好卯足勁地彈。那天，我們班的節(jié)目得到的掌聲是最熱烈的。在臺(tái)下，我聽(tīng)到了好多好多的夸獎(jiǎng)，別提有多自豪啦！現(xiàn)在我更加懂得了，您對(duì)我付出的一切是多么寶貴，我想您一定會(huì)原諒我那時(shí)的無(wú)知吧！
黃老師，如果沒(méi)有您的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，就沒(méi)有今天活潑、開(kāi)朗的我，謝謝您，黃老師！我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
祝您更美麗、更快樂(lè)！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：周佳怡
20xx年8月28日
小學(xué)生作文600字 篇6
“莫雪兒，你回到黑暗間吧！”
“芩默老師，為什么？”
“你自會(huì)明白的！那么現(xiàn)在我就送你去了！記住，不要害怕！我們不會(huì)讓他們傷害你的�！�
“啊~~~”
“黑暗間！又是這個(gè)鬼地方！嗚嗚嗚~我怎么又回來(lái)的��！”莫雪兒的心都提到了嗓子眼，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快點(diǎn)把她們救出來(lái)。她感覺(jué)到，自己的脖子上多了一條項(xiàng)鏈，粉紅色愛(ài)心項(xiàng)鏈。
這時(shí)，莫雯雯老師的影像出現(xiàn)在莫雪兒面前�！澳├蠋�！”“莫雪兒，不要害怕，還記得老師之前給你們發(fā)的.魔法球嗎？其實(shí)，他們都是用來(lái)護(hù)身的。但你們不同，你們是難得的心形魔法師，這就發(fā)揮了它的大作用，芩默老師剛才將它變成了你脖子上的心形項(xiàng)鏈，你一定要好好保管！”“是，莫雯雯老師！”“莫雪兒，你就呆在那里別動(dòng)，切記，不要離開(kāi)那兒哦！這里有魔法護(hù)身陣，你就待在哪兒好了。”“嗯嗯，我記住了�！蹦﹥河辛死蠋煹墓膭�(lì)，便不那么害怕了。
莫雪兒呆呆地站在那里，這時(shí)危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄靠近……
“砰”，兩名黑暗使者現(xiàn)出了原形，被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。
“怎么會(huì)這樣！”一名黑暗使者說(shuō)道�！安恢�，快撤，去回稟主人�！绷硪晃徽f(shuō)�！爸魅瞬粫�(huì)繞了我們的！不如……”“好”
兩位黑暗使者灑下了“凈水香”，此香能使人產(chǎn)生幻覺(jué)。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。
“報(bào)告主人，莫雪兒已經(jīng)被我們抓到了�！�
“好，很好”一個(gè)蒼老又詭異的聲音在空中回蕩，“把她們四個(gè)放在一起，等我來(lái)處理�！�
“是的，主人”
“切記，不要傷害他們！”
小學(xué)生作文600字 篇7
大寒前夜，驟然降溫，寒冷異常。凜冽的西北風(fēng)把門(mén)窗吹得呼呼山響，時(shí)而像嬰兒嚎啕，時(shí)而如猛虎長(zhǎng)嘯。屋子里的暖氣似乎一點(diǎn)也不管用了，我瑟縮著蜷在被窩里，一直擔(dān)心窗戶玻璃會(huì)隨時(shí)被罡風(fēng)吹落。嚴(yán)寒無(wú)情的漫漫長(zhǎng)夜呀！我盼望著天亮。
早上起來(lái)，第一件事，就是想看看外面有什么變化。我迫不及待地沖到窗前，只見(jiàn)地上白皚皚的，分不清是濃霜，還是薄雪；天上灰蒙蒙的，辯不出是厚霧，還是積云；我只好悻悻地忙別的事了。大約過(guò)了十來(lái)分鐘，忽然聽(tīng)到外面沙沙作響，我又沖到窗前，不禁驚呼：“下雪了！”于是家人也紛紛來(lái)到窗前求證，也都無(wú)不喜悅地喊道：“下雪了！”因?yàn)檫@時(shí)的雪是顆粒狀的小晶體，像較粗的鹽巴一樣，所以當(dāng)它灑落在樹(shù)木上、柵欄上、或其他什么物體上時(shí)，就會(huì)發(fā)出些許聲響。
擲地有聲的雪��！就是這樣相聲奪人，把大家招引到窗前，給它行注目禮，舉行濃重的歡迎儀式。不上你的當(dāng)了，該忙家務(wù)了。又過(guò)了十來(lái)分鐘，我還是忍不住停下了手中的活計(jì)，向窗外觀望，呀！可了不得了，短短一會(huì)兒，雪變了，變成了大片大片的瓊花，洋洋灑灑，飄飄悠悠在天空中盡情綻放，肆意幻化。
漫天飛舞的.雪��！像梨花，如鵝毛，似柳絮，你使寰宇一片蒼茫，你讓天地渾然一體，你優(yōu)美的舞姿讓人陶醉，你輕盈的形體叫人癡迷，你總會(huì)給人帶來(lái)全新的視覺(jué)享受，難怪人們想你，盼你，熱愛(ài)你。
無(wú)私無(wú)畏的雪��！你為我們除卻塵埃，凈化空氣；你為麥苗送來(lái)棉被，給樹(shù)木穿上冬衣，你為了滋潤(rùn)萬(wàn)物，不惜融化自己，怪不得莘莘學(xué)子要夸你，你博得了千古絕唱，你贏來(lái)了無(wú)數(shù)敬仰。
潔白無(wú)瑕的雪��！感謝你！感謝你啟迪了一輩又一輩凡夫俗子，感謝你成就了一代又一代文人巨匠，我們祖祖輩輩贊美你，我們世世代代感念你！
小學(xué)生作文600字 篇8
想必《西游記》這部小說(shuō)大家一定都看過(guò)了吧？就算沒(méi)看過(guò)，也一定聽(tīng)老師或者家長(zhǎng)講過(guò)這個(gè)故事吧？讀《西游記》，我有了更深刻的感想。
大家都知道，西天取經(jīng)過(guò)程當(dāng)中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的.活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念；孫悟空雖然犯過(guò)天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門(mén)熟路，他還會(huì)騰云駕霧，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，一路上可以幫助唐僧降妖除魔；豬八戒雖然有點(diǎn)好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，懂得愛(ài)恨情仇，正是因?yàn)樗@一點(diǎn)，與人打交道，方方面面調(diào)和，這些就不成問(wèn)題了；沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時(shí)，不是三番五次地鬧著要回花果山，要回高老莊嗎？可沙僧卻一直默默無(wú)聞地挑著擔(dān)、背著行李；小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。
我愿意學(xué)習(xí)孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過(guò)人本領(lǐng)和不畏XXX*、戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)精神，一定都很佩服他吧！而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會(huì)，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮……這么多罪名，那么多劣跡，就是跳進(jìn)黃河也洗不清呀！取經(jīng)途中還幾次要回花果山呢，要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會(huì)鬧出什么事來(lái)呢。
如果說(shuō)要再添個(gè)人物與唐僧一起去西天取經(jīng)的話，你會(huì)選個(gè)什么樣的人呢？我想，最好是不要添加了，省得畫(huà)蛇添足，節(jié)外生枝。
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