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美麗的校園小學(xué)生作文

時間:2021-12-04 15:19:53 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】美麗的校園小學(xué)生作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的美麗的校園小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】美麗的校園小學(xué)生作文五篇

美麗的校園小學(xué)生作文 篇1

  我們的童年大部分是在學(xué)校度過的。那么,你喜歡你的學(xué)校嗎?你對你的學(xué)校了解嗎?今天,我就先向你介紹一下我那美麗的校園吧!

  在校門口,你就聞到一陣陣花香鉆入你的心田。走進(jìn)校門后,首先映入眼簾的是一個綠樹成陰、花團(tuán)錦簇的大花園,F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,可那花花、草草依然是那樣充滿生生機(jī),充滿著活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花園象一個綠色的大地毯,上面鑲著紅的、黃的各色奪目的晶瑩剔透的寶石。走進(jìn)一看,這些花兒就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶,也像一位位亭亭玉立的妙齡少女。陣陣微風(fēng)吹來,花兒們紛紛搖動起來,好像在向你微笑,向你絮絮低語。被花兒、草兒眾星拱月般包圍的是校標(biāo),校標(biāo)的底座是由黑色的花崗巖做成的十分精致。它的上面有三只展翅欲飛的的金色的小鳳凰。喻意著我們能夠像那三只小鳳凰一樣,將來可以在天空上翱翔。

  花圃的后面,是一棵榕樹,像一把張開的綠絨大傘,又稀哪個是魔法師變的棒棒糖,讓人看了口水直流三千尺呀!

  榕樹的后面是教學(xué)樓。每天,我們在這里讀書、寫字。教學(xué)樓的對面是科技樓,科技樓像一個潛水艇,帶我們駛向知識的海洋。

  美麗的校園,我的第二個家!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇2

  “五彩畫筆繪就了知識的海洋,金色童年沐浴著太陽的光芒。這里是我們美麗的校園,這里有我們童年的夢想……”這里就是我們成長的搖籃——海光小學(xué)。

  這里有80名兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子的教師員工和1400名活潑可愛、朝氣蓬勃的學(xué)生,我們勵精圖治,奮力進(jìn)取,共同為創(chuàng)建一個規(guī)范、和諧的海小家園而努力!尤其是在海陵區(qū)創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)工作的近一年時間里,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的校園正發(fā)生著日新月異的變化。

  校園的每一面墻壁都會說話了:“幫助別人,快樂自己”、“今日事今日畢”……這些至理名言規(guī)范著我們的一言一行,讓我們懂得做人的道理;每個教室前都彰顯著我們學(xué)校的教學(xué)特色——成語教學(xué),《孺子可教》、《半途而廢》、《紙上談兵》……圖文并茂,讓我們在生動有趣的欣賞之余受到了深刻的教育;每個班級的門口還有一張班級名片,即使你不走進(jìn)教室也能了解這個班級的基本情況;但是你千萬別錯過,踏進(jìn)教室,你便會感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,每個班級的文化建設(shè)各具特色,流露出學(xué)生和教師個性的張揚(yáng)……

  美妙的樂曲響起,上課了。教室里,老師精神飽滿,循循善誘,適當(dāng)?shù)默F(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用,寓教于樂,讓孩子們在輕松愉快中獲得知識,取得進(jìn)步;同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極參與,稚氣的小臉上時而眉頭緊鎖,時而信心滿滿,時而豁然開朗,露出舒心的微笑。王心怡回答錯了一個問題,一臉沮喪地站那兒,孟老師正撫摸著她的頭溫和地說:“沒關(guān)系,人總是在一次次改正錯誤中進(jìn)步的呀!”董老師正一臉微笑著鼓勵膽小的“小糖果”到講臺前朗誦他的習(xí)作《我的發(fā)現(xiàn)》呢!……老師們用欣賞的眼光看學(xué)生,促進(jìn)我們健康地成長,靜靜等待我們花開時的芬芳!

  圖書館里高大的書架上陳列著整齊的圖書:文學(xué)類、藝術(shù)類、社會類、歷史類……真是一個知識的海洋!下課鈴聲一響,圖書館的走廊上準(zhǔn)是自覺地排成了一條長龍,圖書管理員邢老師更是忙得不亦樂乎,看著孩子們手捧自己喜歡的圖書離開時的張張笑臉,他忙得更歡了。放學(xué)的鈴聲早已響過,但圖書室里仍在井然有序地忙碌著,刷卡還書,翻找借閱。

  “藝海樓”上,歌兒嘹亮,舞姿優(yōu)美,準(zhǔn)讓你陶醉其中;惟妙惟肖的臨摹、寫生、水粉畫,更讓人贊不絕口,沉浸在濃濃的藝術(shù)享受之中。

  綠茵茵的足球場,絳紅色的跑道,籃球場,乒乓球臺,單杠雙杠,吊環(huán)……——這可是孩子們最喜愛的天地!旭日東升的早晨,我們排著整齊的隊(duì)伍舉行升旗儀式,做早鍛煉,跳集體舞;課間的操場更是熱鬧非凡!“丟手絹”,踢毽子,“斗雞”,有的實(shí)在是開心不過來,跳著,跑著,喊著,爬著,滾著,盡情歡樂。運(yùn)動小健將們更是大顯身手,踢足球,打乒乓,投籃球,個個虎虎生氣!

  有了可親可敬的老師們的辛勤培育,有了這美麗和諧的校園設(shè)施,我們也變得文雅了,懂事了。課間見了老師主動問聲好,樓梯上碰到老師先讓行,對待小同學(xué)也能做到謙讓了,校信通電話里對爸爸媽媽的態(tài)度也變得彬彬有禮了……海光小學(xué)的所有師生都在努力用自己的實(shí)際行動精彩演繹著大門前的那句醒目的名言:教育的全部智慧就是——愛!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇3

  呵呵,史家小學(xué)是一座美麗的學(xué)校。它是每個人想往的童年學(xué)習(xí)的樂園,我有幸在這里學(xué)習(xí),十分驕傲與自豪。

  我最喜歡學(xué)校的小花壇,它在教學(xué)樓大門旁,剛進(jìn)校園就能聞到一股股迷人的花香。許多小蝴蝶在花叢中飛舞。這里種著各式各樣的花,有喇叭花、小菊花、雞冠花……可好看了。課間有很多同學(xué)都到這里玩耍。

  我最喜歡的花是月季花,它有一種迷人的芬芳。月季花的花瓣薄薄的,層層疊疊,真好看。月季花也有很多刺。有一次我在這里玩耍,由于我跑步速度太快,沒看清月季花上的刺,結(jié)果被刺扎了,可疼了 ,它真會保護(hù)自己。

  沿著一條開滿鮮花和長滿綠草的小路,就可以看到一個科技走廊。科技走廊里有很多很多稀奇古怪的植物、生物、隕石……這里能讓我們學(xué)到許許多多的科學(xué)知識。我最喜歡的就是那些好看的石頭。那些石頭有紅的、有綠的、有紫的……

  從科技走廊拐個彎,再順著舞蹈教室一直走就是我們的運(yùn)動樂園——乒乓球場。一到課間我們就會到這里打乒乓球。在這里我們總能聽到同學(xué)們加油的助威聲。這里讓我們的身體更健壯。

  這就是我們的學(xué)!芳倚〖遥矣肋h(yuǎn)不會忘記!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇4

  我的校園座落在繁華的步行街旁,它一年四季的景色非常別致。

  春天,我的校園一片生機(jī)勃勃,校園里,各種各樣的樹木,琳瑯滿目,保準(zhǔn)讓你看的眼花繚亂。下課時,在操場上,同學(xué)們有的在看書,有的在聊天,還有的在畫畫,可有趣了。對了,我們那里的銀杏樹“伯伯”上面的葉子,似乎像密密麻麻的“頭發(fā)”。

  夏天,我的校園最奪目的就是亭子里的荷花“仙子”了,美麗的荷花花瓣,一小半是紅,一大半是白,看似粉紅,卻不是粉紅,你說怪不怪,對了,差點(diǎn)忘了給你們介紹荷花“仙子”的花苞,全部金色,猶如一個金色的瓶子,美麗極了。

  秋天,是一個豐收的'季節(jié),我們的學(xué)校里的橘子、相思豆,正爭著要同學(xué)們摘呢!桂花“仙女”散發(fā)出一種感覺我們是天上神仙一樣的氣味,沁人心脾。

  冬天,外面一片鵝毛大雪,似乎整個世界都是白色的一樣。校園也披上了銀裝像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。

  這就是我們的校園,有春的可愛,夏的炎熱,秋的溫馨,冬的迷人。歡迎大家來到我們的學(xué)校走走看看。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇5

  我的校園 —永吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),座落在永吉縣中心,環(huán)境優(yōu)美。今天就讓我這個小導(dǎo)游帶領(lǐng)你去參觀一下吧!

  走進(jìn)校園首先會看到門洞四個柱子上的學(xué)習(xí)格言。在褐色瓷磚的映襯下格外醒目。門洞前面就是學(xué)校的操場。7.13洪水將操場沖的面目全非,而今紅色的塑膠跑道,中間是綠色的草坪,美麗極了!每到下課后,大家都來到操場上,追逐嬉戲,好不熱鬧!大家有的跳皮筋,有的打籃球,有的打乒乓球還有的玩游戲,歡聲笑語灑滿了整個校園。操場的左側(cè)是幼兒園,右側(cè)是升旗臺。每周星期一的早上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,和老師一起參加升旗儀式,看著那鮮紅的國旗冉冉升起,我想起了老一輩的革命先烈們,是他們用鮮血換來了我們今天的幸福生活啊!

  我的校園不僅美麗,而且文化氛圍濃厚。操場的兩側(cè)有兩個教學(xué)樓,在陽光的映襯下顯得那么雄偉壯麗。新教學(xué)樓上面展示了我們學(xué)校的校訓(xùn)“個性飛揚(yáng),自強(qiáng)成長”。老師希望我們能成為有特長、有個性、自強(qiáng)、自信的好少年。舊的教學(xué)樓有四座浮雕分別寫著“儒師”“強(qiáng)者”“書香”“慧生”,這就是我們到處充滿濃濃書香的校園。

  我的學(xué)校多么美麗呀!它為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那么多敬業(yè)的老師為祖國培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀少年,我愛美麗的校園。

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