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小學(xué)生場景作文

時(shí)間:2023-04-30 22:14:04 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生場景作文5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生場景作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生場景作文5篇

小學(xué)生場景作文 篇1

  夏夜的星空是多么的美麗呀!那些閃爍的星星是那么的平靜、安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……

  白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中,燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。

  你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅飛翔的白鳥,那就是“白鳥座”;在銀河北端的那幾顆星,多像一個(gè)高舉雙螯、翹著尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”;在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精致的小提琴;在銀河右邊的那幾顆星,多像一只要起飛的大鷹……

  滿天的.小星斗,它們盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會(huì)在一起,雖然不如太陽那么輝煌,也不如月亮那樣清澈,但它們夢幻般的光也灑到了人間,把大地變成了一個(gè)奇異的王國,誘發(fā)著人們探索的欲望。

  我愛夏夜的星空,因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩,那么美麗動(dòng)人,那么富有神秘感。

小學(xué)生場景作文 篇2

  星期天,我和班里的幾個(gè)同學(xué)去王莊公園尋找美麗的春天。走在路上,暖暖的春風(fēng)吹在我們的身上,好像春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來。她灑下點(diǎn)點(diǎn)露珠,滋潤著人間和大地。世間萬物都盡情的吮吸著甘露而茁壯成長。

  來到公園,我們首先玩的是單軌車。坐在單軌車上,我們心里甜滋滋的。看見樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,葉子有深綠,有淺綠,有墨綠,有嫩綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機(jī)。忽然,一陣淡淡的花香鉆入了我的鼻孔,我向下望去,啊!好美呀!有紅的、白的、粉的各種各樣的花,地上的.草綠蔭蔭的。

  隨后我們?nèi)チ诵穲@。那里也有嫩綠的小草,和幾朵美麗的鮮花。我們有的玩蕩秋千,有的玩滑梯,還有的玩悠悠蕩蕩的假小船,時(shí)間不早了,我們只好戀戀不舍的踏上了歸途。

  我們找到了春天。我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí),像春天里多姿多彩的小草一樣,在園丁的辛勤澆灌下,健康快樂地茁壯成長。

小學(xué)生場景作文 篇3

  發(fā)令槍響了。參賽隊(duì)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)著各個(gè)班的同學(xué)吶喊加油。一會(huì)兒后便分出了高低,有的'健步如飛,遙遙領(lǐng)先;有的稍遜一籌,但急起直追,此時(shí)有的雖然落后卻毫不氣餒,頑強(qiáng)拼搏,緊追不舍。比賽十分激烈,進(jìn)入了白熱化階段,參賽隊(duì)員們?nèi)σ愿,爭先恐后。“耶!”一輪結(jié)束了,一輪又開始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,儼然勝券在握:“呵!你們等著看好戲吧!”那邊的運(yùn)動(dòng)員生龍活虎,一會(huì)兒練跳高,一會(huì)兒又小跑,一旁的在心里默默地為自我加油鼓勁……

  下一場比賽中有兩個(gè)實(shí)力雄厚的“飛毛腿”,分別是來自我們班的“此時(shí)人中飛”戴柏楊和來自他班的一位校級(jí)冠軍。比賽開始了,啦啦隊(duì)隊(duì)員們扯開嗓子喊“加油。!加油!。∷模6)班必勝。∷模6)班必勝!”才一會(huì)兒,兩個(gè)對(duì)手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈,飛快地向終點(diǎn)“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青,眉頭緊鎖。嘴唇抿住,雙手?jǐn)[動(dòng),以迅雷之速?zèng)_向終點(diǎn),而對(duì)方也毫不遜色,和我方僵持時(shí)間極長,不相上下,你超我一步,我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話:勝利,此時(shí)我務(wù)必勝利!“快跑,成功就在眼前!加油,勝利就在終點(diǎn)!”啦啦隊(duì)們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞,精神倍增,以飛一般的速度奔向終點(diǎn)。兩人你追我趕,誰也不愿甘拜下風(fēng)。這時(shí),戴柏楊突然加快速度,領(lǐng)先了一步,他縱身一躍,想借這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)一舉奪冠。對(duì)方有些慌張,腳步慢了下來,戴柏楊趁勢加快馬鞭,奪得了第一,那位校級(jí)冠軍頓時(shí)傻了眼,呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身,快步跑回班。我們四(6)班的人馬個(gè)個(gè)歡呼雀躍,樂不可支。

小學(xué)生場景作文 篇4

  聽,那一陣陣的歡呼聲如此高昂;聽,那一陣陣加油聲如此激情;聽,那一陣陣槍響引著我們運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)。

  這天,11月21日和22日是集美中學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),正式開始了。有的高興這天能夠充分的展現(xiàn)自我,有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興,報(bào)了名的總是要比賽的。一個(gè)早上過去了,贏的人也有,輸?shù)娜艘灿小W鍪裁词虑槎家薪Y(jié)果。其實(shí)做每件事情都是要去嘗試的。嘗試多了,結(jié)果就越好。你這次失敗了,就在下一次繼續(xù)嘗試和努力,你這次成功了,不要太高興,嘗試的機(jī)會(huì)是很多的,你只有在下一次,再下一次,每一次的嘗試都成功的話,那才是真正的高興。以后的路很長的,嘗試很多,要慢慢走。

  那么多的比賽,都在等待著你去拿第一名。那么多次的嘗試,此時(shí)總有一次你會(huì)成功的。報(bào)長跑的運(yùn)動(dòng)員們,心里要想:終點(diǎn)就在眼前,再幾步,你就是冠軍;報(bào)跳高的.運(yùn)動(dòng)員們,心里要想:那只是個(gè)小障礙,跨過障礙我就是冠軍;扔鉛球的運(yùn)動(dòng)員們,心里要想:手中的球?qū)ξ襾碚f是個(gè)負(fù)擔(dān),只有把負(fù)擔(dān)扔的越遠(yuǎn)越好,迎接我的就不會(huì)是負(fù)擔(dān),而是簡單,而是快樂,因?yàn)槟愠晒Φ臄[脫了負(fù)擔(dān)。還有接力,跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們,你們就應(yīng)也要鼓勵(lì)自我,相信自我,失敗是家常事,這一次的失敗,就不意味著下一次失敗,此時(shí)盡自我的努力去完成你該完成的事情,不要讓自我失望。

  同學(xué)們,比賽永遠(yuǎn)都在進(jìn)行著。此時(shí)每一天的比賽它都存在著,同學(xué)們要提醒自我,此時(shí)做什么事情都要盡自我的努力,不要讓自我失望,此時(shí)盡了自我的努力,還是失敗了,沒關(guān)系,因?yàn)槟愕牧庖呀?jīng)用盡了,你已經(jīng)努力了,你要在你自我的眼里永遠(yuǎn)是最棒的。

小學(xué)生場景作文 篇5

  早晨,天空中飄著蒙蒙細(xì)雨,很有點(diǎn)煙雨江南的韻致,充滿詩意。

  地面是潮濕的,視野是模糊的,心情是輕松的。撐著把小傘,邁著輕快的步子,在雨中奔跑,在雨中漫步,在雨中轉(zhuǎn)圈。高大的樹好似守衛(wèi)著城堡的騎士,站的筆直。翠綠的葉上沾著點(diǎn)點(diǎn)水珠兒,猶如清涼的薄荷水,當(dāng)水珠兒滑到葉尖時(shí),便掉了下來,像薄荷水兒一骨碌溜進(jìn)了嗓子,冰冰涼涼的',還帶點(diǎn)兒甘甜。把傘放下,淋著雨。雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上,我仰面向上,閉著眼,伸出舌尖兒,品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠,頓時(shí),我覺得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長大了許多。

  沒有舒伯特小夜曲的恬暢,沒有貝多芬交響樂的歡躍,只是細(xì)細(xì)地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著無私,潤濕中含著熱情,溫馨中透著細(xì)膩,細(xì)膩中蕩著溫柔。這,就是小雨。

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