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放學(xué)小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的放學(xué)小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放學(xué)小學(xué)生作文1
放學(xué)路上,我和同桌小明路過垃圾筒,咦?幾個(gè)小男孩正拿著木棒擠在那里看著什么。我滿懷好奇心湊近一看,呀!一只臟兮兮的小狗躺在地上,它骨瘦如柴,全身上下傷痕累累,他痛苦得呻吟著。
邊上的小男孩們正商量著怎樣欺負(fù)這只小狗呢!我聽了,非常擔(dān)心小狗會(huì)被小男孩欺負(fù),但是我又不敢說,怎么辦呢?這時(shí)候小明對我說:“喂!我去和他們說,你拿點(diǎn)東西給小狗吃。”“好呀!”于是小明上前一步,對那群小男孩說:“不要欺負(fù)小狗!”一個(gè)小男孩說:“關(guān)你什么事呀?又不是你說了算的!边@下小明生氣了,他指著那個(gè)人說:“難道不關(guān)我的'事,小狗就可以給你們欺負(fù)了?如果你是小狗,別人把你當(dāng)玩具,你會(huì)怎么想?”男孩們都面紅耳赤,說不出話來,只好回家去了。
我從書包里拿出了面包,放在小狗身旁,對它說:“塊點(diǎn)吃吧,餓著肚子對身體不好!”小狗好像聽得懂我再說些什么,就大口大口的吃面包。我看著小狗吃完面包才安心得回家做作業(yè)。
于是,我每天放學(xué)回家,都要帶點(diǎn)肉骨頭給小狗吃。
放學(xué)小學(xué)生作文2
在我的記憶中,有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而忘記了,但是有一件事,卻讓我至今難忘,因?yàn)檫@件事讓我知道了愛護(hù)鳥的重要意義。
那是我上二年級(jí)時(shí),發(fā)生在放學(xué)路上的一件事。
那天,天空晴朗,萬里無云。我背著書包,高高興興地往家走。走著走著,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹邊,嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí),我也來了興趣,湊了過去。我一看,原來他們正在玩一只受傷的小鳥。我對他們說:“讓我玩一玩吧!
”他們答應(yīng)了。
我饒有興趣地玩了起來。這只受傷的小鳥好象被我弄疼了,“嘰嘰”地叫了起來,我生氣了,對它大聲說到:“叫什么,叫也不放你!
”我們正玩在興頭上,這時(shí),一位干部模樣的大叔向我們走來。那幾個(gè)同學(xué)一看,撒腿就跑,而我卻站在那里,一動(dòng)也沒動(dòng),繼續(xù)玩著小鳥。這時(shí),那位大叔對我說: “小朋友,你怎么玩一只受傷的小鳥,而不救它呢?” “為什么救它呢?” “因?yàn)橐恢恍▲B在一年中能吃上千只害蟲啊,鳥是我們的朋友,你知道嗎?” 我心想:“原來是這樣,那是我錯(cuò)了?我怎能傷害我們的`朋友呢?。” 于是,我誠懇地說: “我錯(cuò)了,請您原諒我,好嗎?” “知錯(cuò)就改,就是好孩子! ……
以后,每當(dāng)我看見鳥時(shí),我就想起了這件事,我的心就非常愧疚,因?yàn)槲夷翘熳隽艘患䝼Α芭笥选钡氖隆?/p>
放學(xué)小學(xué)生作文3
“丁零零,丁零零”“放學(xué)了!放學(xué)了!”同學(xué)們背起書包,陸陸續(xù)續(xù)回家了。
走了一段路,小軍突然大叫起來:“哎喲!誰丟的西瓜皮?”不知是誰亂丟的'西瓜皮,讓小軍摔了一跤,在后面的冬冬見了,大聲嚷嚷道:“大家快來看豬八戒呀!豬八戒滑倒了,豬八戒滑倒了!”小軍聽了冬冬的話,委屈得直掉眼淚:“嗚嗚嗚……”小明聽到了哭聲,連忙趕過來,見冬冬這樣取笑小軍,說:“冬冬,你是一名少先隊(duì)員,在這個(gè)時(shí)候,你不應(yīng)該取笑人家,應(yīng)該好好幫助他。”說完,小明馬上蹲下去,兩手插在小軍的腋下,把小軍扶起來。然后,又從書包里拿出干凈的面巾紙擦了擦小軍臟兮兮的臉,關(guān)心地說:“小軍,你沒事吧?要不要去醫(yī)院看看呢?”“沒事!毙≤娊K于笑了。
看到這情景,冬冬心想:小明說得有道理,既然我是一名光榮的少先隊(duì)員,就應(yīng)該好好對待那些需要幫助的人,我這樣取笑小軍,真是太不應(yīng)該了!想到這兒,冬冬便將西瓜皮撿起來丟進(jìn)果皮箱。
小明和小軍看到冬冬知錯(cuò)能改,就走上前去說:“冬冬,我們一起回家吧。”冬冬說:“好。 庇谑,他們?nèi)齻(gè)人就高高興興地回家了。
放學(xué)小學(xué)生作文4
今天下午放學(xué)后,我們懷著興奮和期待的心情,登上了去愛寶學(xué)校的班車,在車上我們“嘰嘰喳喳”地說個(gè)不停,大家既高興又忐忑。高興的是有同學(xué)要過生日,可以吃到美味的蛋糕了,忐忑的是愛寶的一個(gè)英語歌唱比賽,只聽“!钡囊宦暟嘬嚨拈T開了,我們飛快地跑到教室,一看墻上大家失口的叫了出來:“哇!好漂亮”。墻上畫著幾棵樹和一只長頸鹿,還有一個(gè)小男孩,他們好像在穿越大森林。
過完生日會(huì)后,我們的英語歌唱比賽開始了,我們是第三個(gè)出場,終于到我們組上場了,我們每個(gè)人都信心滿滿,滿懷希望地走上臺(tái),站到臺(tái)上后,看到臺(tái)下有那么多老師和同學(xué)們看著我們,我心里有點(diǎn)緊張,雖然我表面上一副很輕松的樣子。比賽中我們組有個(gè)同學(xué)可能因?yàn)椴皇炀,他的?jié)奏不是很到位。在臺(tái)上的時(shí)間過的真快,一會(huì)兒,我們就唱完了。下了臺(tái),我的`心里輕松了很多,等所有參賽選手歌唱完畢后,老師們在臺(tái)下經(jīng)過激烈的評(píng)論,最終評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng),我們組得了三等獎(jiǎng),這個(gè)結(jié)果讓我有些失落,我想我們組的每個(gè)人賽前都積極準(zhǔn)備,我們應(yīng)該會(huì)取得一個(gè)更好的名次的。
通過這次比賽讓我懂得,每次集體活動(dòng)我都要盡自己的最大努力,不然可能就會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的原因,而影響集體的榮譽(yù)。
放學(xué)小學(xué)生作文5
五點(diǎn)十分﹑五點(diǎn)十五分﹑五點(diǎn)二十分!終于收卷了!我交了卷子后,回到五年一班教室。
我一邊抄作業(yè),一邊想:我參加選拔賽,忘記跟媽媽說了!她現(xiàn)在一定正在校門口等我呢!再加上……糟糕!今天是星期五!我五點(diǎn)半有課!來不及了!我加快了速度。
當(dāng)我沖到樓下時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)半了。只見媽媽站在校門口,一會(huì)看看表,一會(huì)往學(xué)校里張望。我大跨幾步,來到媽媽面前,氣還沒喘過來,媽媽倒先說話了:“今天怎么回事?四點(diǎn)放學(xué),都五點(diǎn)半了!害我等了一個(gè)多小時(shí)!是不是作業(yè)沒寫好,罰抄書了?還是上課不認(rèn)真聽,被老師留堂了?說你多少次了?周五早點(diǎn)兒出來,你就是不聽……”媽媽喋喋不休地訓(xùn)斥著!拔摇蔽艺虢忉,卻又被打斷了:“甭解釋了,說了也白說!”
媽媽一路上嘀嘀咕咕的。我委屈極了,冰涼的淚珠從我臉上滑過,一滴一滴落下。我參加選拔賽有什么錯(cuò)?
趁著媽媽在電梯里喝水的當(dāng)兒,我解釋道:“媽,我是去參加選拔賽了,不是留堂!薄芭?是嗎?早說嘛!誤會(huì)你了,對不起啊!”
雖然這件事也有我的`錯(cuò)——我忘記告訴媽媽了。不過,媽媽,您也應(yīng)該弄清事情真相再下結(jié)論。這個(gè)道理,能理解吧?
放學(xué)小學(xué)生作文6
“丁零零”,放學(xué)的鈴聲響了,教室里馬上沸騰起來了,同學(xué)們飛快地收拾著書包,有說的,有笑的……這時(shí),班主任李老師走進(jìn)了教室。李老師說:“校長讓我們班去愛麗絲王國旅游,大家去嗎?”“去!”我們高興得跳了起來。
李老師帶著我們到了愛麗絲王國,我們都迫不及待地跑進(jìn)去。
“哇!好漂亮呀!”我們驚訝的叫到。愛麗絲王國的顏色很多,每一個(gè)地方都有幾種好看的顏色。愛麗絲王國里有玩具城,玩具城的顏色是黑色和白色,玩具城里面的玩具多種多樣,有可愛的'玩具熊,漂亮的芭比娃娃……我們可以在玩具城盡情地玩玩具。愛麗絲王國里還有圖書館呢!圖書館的顏色是金黃色和粉色還有白色,圖書館里面的書都是我們喜歡的書,((童趣芭比))((知音漫客))……我們在圖書館里看著有趣的書,有知識(shí)的書……愛麗絲王國里還有餐廳呢!餐廳的顏色是金黃,我們玩累了還可一到餐廳里去休息和吃東西。愛麗絲王國里還有文具室,里面的文具很多,有小兔形的,熊貓形的,小猴形的……愛麗絲王國還有……
“各位同學(xué)走了!”李老師把我們都帶了出來,我們依依不舍的離開了愛麗絲王國。
放學(xué)小學(xué)生作文7
你知道我們放學(xué)后哪里最熱鬧嗎?告訴你吧,是校門外的小賣鋪!
一放學(xué),許多同學(xué)便撒開雙腿,以百米沖刺的速度跑向小賣鋪。再瞧小賣鋪,很快就人山人海,同學(xué)們摩肩接踵,拿著錢的手總是伸得老長老長,生怕自己買不著似的。擠得小屋子再多一個(gè)人都容不下。同學(xué)們的聲音一個(gè)高一個(gè):“一包串串燒!”“兩包牛羊配!”“三板牛奶片!”賣零食的叔叔臉上笑開了花,不停的.忙碌著,招呼著。“小朋友,這是你的,拿好了!薄斑溃蛠!你稍等……”不一會(huì)兒幾十元就裝進(jìn)了小錢箱。同學(xué)們也滿心歡喜的拿著東西三三兩兩地走了出來,就像一群群剛領(lǐng)到救災(zāi)物資的小饑民。有的同學(xué)一陣?yán)峭袒⒀手,竟然還舉起手指依次舔了起來,一副余味未盡的樣子。
看見這一幕,我好像看到了細(xì)菌排著長長的隊(duì)伍進(jìn)入身體破壞腸胃的景象,仿佛聽到了醫(yī)院里那“哎呦……哎呦”的聲音。我想:家長辛辛苦苦掙來錢,就是要花,也不能花在這里,要花在有意義的地方才對。比如,給希望工程捐款,買書,買學(xué)習(xí)用具等。
同學(xué)們,聽我一句勸:節(jié)約自己的零花錢,少吃點(diǎn)零食,這也是孝敬父母的表現(xiàn)。
放學(xué)小學(xué)生作文8
放學(xué)了我好高興,今天我又從老師哪里學(xué)到了新的知識(shí)。我每天放學(xué)回家都要從公園旁邊路過,今天看見迎春花開了,看到小朋友換上春裝來到路邊的公園里放風(fēng)箏。春天來了!于是我走進(jìn)了路邊的公園,去感受春天的氣息。
天空白云朵朵,小鳥在自由自在地快樂飛翔, 它們在嘰嘰喳喳地叫著好象在說:春天來了春天來了。大雁也來湊熱鬧,它們一會(huì)兒排成一字形的隊(duì)伍一會(huì)兒排成人字形的隊(duì)伍也從南方匆匆趕回來,給春天添上一道美麗的風(fēng)景。地上的'小朋友放的風(fēng)箏飛的很高很高 ,小鳥圍著風(fēng)箏飛來飛去好像在和風(fēng)箏做游戲。
地上金黃的迎春花,粉紅的桃花,雪白的梨花你不讓我我不讓你競相開放,一群小蝴蝶在花叢中飛來飛去,勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜。草坪里有許多不知名的小花開放著,有紅的、黃的、白的、紫的等五光十色好看極了。一陣微風(fēng)吹過迎面飄來陣陣淡淡的花香,我深深的吸了一口,那花香讓我不知不覺的陶醉了。
天仿佛格外的藍(lán)我走在放學(xué)的路上,看著這美麗的風(fēng)景讓我想起了:"一年之季在于春,一日之計(jì)在于晨。"的諺語。也知道了"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"的道理。于是我背著書包飛快的跑回家,制定今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,書寫老師布置的作業(yè)。
放學(xué)小學(xué)生作文9
“叮,叮,!毕抡n鈴響了,我們立即收拾書包,然后架好椅子,陸續(xù)地走出教室在走廊上排好隊(duì),耐心的等待老師領(lǐng)我們出去。
我沒有跟著隊(duì)伍走,因?yàn)槲乙燃緯札埓驋咄晷l(wèi)生一起走,這時(shí)我在走廊上轉(zhuǎn)悠才發(fā)現(xiàn)外面正在下雨,那雨說大也不大,說小也不小。它看起來下的不大,但是跑道上早有了星羅棋布的水坑,那水坑有的深,有的淺,有的大,有的小,深的可以淹沒你的鞋底,淺的只能淹沒一把尺子,大的足足有一張課桌那么大,小的僅僅只有一個(gè)鉛筆盒,甚至只有一個(gè)拳頭大小。忽然我眼睛一亮在靠花壇那邊的跑道上,有一個(gè)水坑倒過來看像一個(gè)大寫的英文字母“A”。季曉龍見我站在窗臺(tái)那兒發(fā)呆,就過來問:“是不是外面下雨,回不了家了?”“但是我們跑回家不就OK了?”“真的嗎?我不想變成落湯雞!薄拔覀冇植皇菦]有經(jīng)歷過!薄昂冒伞!薄澳憧茨莾河幸粋(gè)倒‘A’字的.水坑!薄罢娴,真有趣!
當(dāng)我和季曉龍還有張恒跑到半路時(shí),天上的雨神好像知道我們的難處就把雨收小了一些,又不知不覺的雨停了,蒼天新腸可真好,待我們可厚道了。
蒼天帶我們這么好,我們要愛護(hù)大自然和我們動(dòng)物朋友,讓我們家園變得更美好。
放學(xué)小學(xué)生作文10
有一件事讓我震撼,就是這件事,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)。
那天中午放學(xué)后,我正要回家吃飯,突然看到前面不遠(yuǎn)處,有許多人圍在那里,我很好奇。心想:他們在看什么呢 ?怎么看得那么入迷,我懷著好奇的心情走了過去,擠進(jìn)人群中一看,原來擁擠的人群中有一位個(gè)子高高的,長的瘦瘦的一位年輕人在垃圾堆里面撿垃圾吃,我看著都覺得惡心,我聽到有些大人對孩子說:“孩子,你可一定要好好學(xué)習(xí),否則也會(huì)和他一樣的!蹦莻(gè)小孩沒說什么,只是點(diǎn)頭。
后來,我常常想,以后我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有出息的人,絕不像他那樣在路邊撿垃圾吃。我想:以后我們可能不會(huì)像他那樣,但日子還是會(huì)很辛苦,一個(gè)月也就幾百元,只夠生活,根本沒有多少錢。有時(shí)爸爸媽媽責(zé)怪我們,說我們都是為我們好,所以我們不要讓爸爸媽媽為我們失望,要讓爸爸媽媽覺得我們是他們的驕傲,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!
放學(xué)路上放生的`這件事,激起了我學(xué)習(xí)的信心。我想;人來世上一回就要活出光彩的人生,而不是痛苦不堪的人生。我又想:要想活出光彩有力的人生就要先把學(xué)習(xí)學(xué)好,如果我們學(xué)習(xí)不好的話,那你以后的事業(yè)也一定會(huì)是失敗的。如果你學(xué)習(xí)方面取得成功,你的事業(yè)成功率就有百分之九十五,如果你的學(xué)習(xí)失敗了,你的事業(yè)也會(huì)失敗的。
放學(xué)小學(xué)生作文11
放學(xué)以后我背著書包,蹦蹦跳跳地來到媽媽辦公室。我和平時(shí)一樣,打開書包,拿出鉛筆盒開始做作業(yè)。不一會(huì)兒,奶奶來了。我開心地問奶奶:“奶奶,你來啦!找媽媽有什么事嗎?”奶奶笑瞇瞇地說:“沒什么事,奶奶燒了你愛吃的排骨,拿來給你吃呀!希望你長得白白胖胖的、高高的。”我一下從椅子上跳了起來,摟住奶奶說:“奶奶真好,你是天底下最好的奶奶!薄
奶奶為了不打擾我做作業(yè),和我聊了一會(huì)兒就走了。我繼續(xù)寫著我的作業(yè)。沒過多久,我就做好了,這時(shí)媽媽也從教室出來了。我告訴媽媽,奶奶來過了,還燒了我最喜歡吃的`排骨。
幾分鐘以后,媽媽下班了,我便和媽媽去校門口送乘車的學(xué)生。
媽媽拿了許多東西,我就主動(dòng)幫媽媽拿東西。媽媽直夸我是個(gè)好孩子,我聽了比吃了糖還甜。媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)青團(tuán)子,我吃著青團(tuán)子和媽媽一齊去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐,我還把其中的一個(gè)給了姐姐吃,阿姨夸我:“唐唐真大方,到底是一年級(jí)的小學(xué)生了!”我聽了阿姨的話心里更開心了。
沒走多遠(yuǎn),我就看見了爸爸在打籃球。我就在爸爸的車旁等爸爸,我和媽媽還玩起了游戲。又過了一段時(shí)間爸爸滿頭大汗地向我們走來。我對爸爸說:“爸爸,一定累了吧!先去洗個(gè)臉吧!”“好的,乖寶寶!”
太陽開始下山了,我和媽媽乘著爸爸的汽車回家了……
放學(xué)小學(xué)生作文12
放學(xué),對于某些小孩子來說:是一天中最美好的時(shí)光,但對于我來講,還不如不放學(xué)呢。
一到家,趁著媽媽還沒來,我得提前做好一天的娛樂工作,吃塊面包啦,喝杯牛奶啊,看會(huì)兒漫畫哪之類,但往往只能干半個(gè)小時(shí)就得做作業(yè),不然,媽媽看我作業(yè)沒做完,我就又得去“暢游”苦海了。
媽媽到家了,“宇哲,作業(yè)有沒有做好,備考期間不得拖拖拉拉,前兩天買來的`試卷做了幾張了,今天我上網(wǎng)的時(shí)間看到幾張好試卷,給你拉來了,等會(huì)兒做做看,老師有沒有給你們買復(fù)習(xí)資料和試卷,沒有的話我們自己買吧,不過以前的試卷快做完,今天寫個(gè)三四張吧!”天哪,這不是在折磨人嘛!
到了晚上,更令人抓狂的來了,正當(dāng)我埋頭苦做習(xí)題,以筆為劍,以一敵無數(shù),拼命和文字作戰(zhàn)的時(shí)候…….
“佳燁,現(xiàn)在輪到你來抓我們了!薄白サ侥懔耍 薄拔覀冓A了,你輸了!”“不行,我們再玩一盤!”幾個(gè)在樓下玩的小孩子大喊著。天啊,明知道我向往這樣的生活,但讓我埋頭苦干我也是會(huì)忘記的,可為什么還要如此誘惑我呢?一旁的老爸看著我:“聽見人家在玩羨慕了吧,快做,考得好你也能在暑假里天天玩了。還有二張沒做完呢!”
我多么希望過上一種快樂的放學(xué)時(shí)光啊,我不苦戰(zhàn)書海,只想遨游樂海。
放學(xué)小學(xué)生作文13
盼望著,盼望著,傍晚悄然來臨,放學(xué)的腳步近了。
一切都像是剛睡醒的樣子,風(fēng)兒不再溫柔,花兒不再沉睡,鳥兒在大樹上“嘰嘰喳喳”奏響了交響曲,學(xué)校里頓時(shí)熱鬧了起來。
花兒偷偷地綻放出它的笑臉,紅紅的,艷艷的。樓道上,操場邊,都是同學(xué)的身影。有打球的,互相追逐的,紅的花,綠的草,你不讓我,我不讓你,都在歡送同學(xué)們回家。
大家紛紛走出校園,同學(xué),家長,小販,人潮涌動(dòng);汽車,電動(dòng)車,自行車,川流不息。家長們個(gè)個(gè)伸長脖子,尋找著自己的孩子,而同學(xué)們左顧右盼,找尋著自己的父母,小販們則在路旁,大聲吆喝著。
有的同學(xué),三三兩兩沿著錦溪河邊走,勾著肩,搭著背,訴說著一天所發(fā)生的開心的、難過的事。遠(yuǎn)處的.夕陽,照射在平靜的河面上,真像詩中所寫“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。
傍晚,天空中的火燒云更加漂亮。像奔馳的駿馬,策馬奔騰,像可愛的小狗,惹人喜愛,像游來游去的魚兒,自由自在。
同學(xué)們漸漸離去,擁擠的馬路變得暢通了,吆喝的聲音也沒有了,風(fēng)兒變得溫柔了,花兒也不再搖擺,就連樹上的鳥兒,也不再歌唱。
放學(xué),就像天上的鳥兒,自由快樂。
放學(xué),就像水中的魚兒,歡暢愜意。
放學(xué),就像草原上的馬兒,追逐嬉戲。
放學(xué)小學(xué)生作文14
放學(xué)了,我獨(dú)自回家,剛走出校門,發(fā)現(xiàn)一群人圍在門口,好像在討論什么事。
我非常好奇,仔細(xì)一看,這個(gè)不是潘老師么?我又往潘老師邊上一看,有個(gè)小女孩正在哭呢。我想知道是怎么回事,便走上前去聽——“你怎么能逃學(xué)呢?!”潘老師批評(píng)著小女孩,逃學(xué)!我更加好奇了。“上課了,就你一個(gè)人在操場上跑!”老師很生氣的樣子。旁邊還站著位老爺爺,好像是小女孩的爺爺。“不就是一本書嘛!崩蠣敔攲λf……
聽著聽著,我好像是有點(diǎn)明白是怎么回事了:這位小女孩的書被人扔進(jìn)了垃圾桶里,她非常傷心,一氣之下,就逃學(xué)了……然后,老師非常著急,馬上跑去找她,結(jié)果在操場上找到了她……
那個(gè)小女孩沒想到哭得越來越厲害了,眼睛都哭紅了,她只是哭,沒有說話。突然一個(gè)學(xué)生叫起來:“老師,XXX(我忘記名字了)也在那里!”他指著一位背著書包的女同學(xué)。莫非是她把書給扔到垃圾桶了?老師看了一眼那個(gè)背包的女同學(xué),仍然繼續(xù)對這個(gè)小女孩說,“你怎么能自己跑出學(xué)校……”
后來,說著說著人群也就慢慢散了,可女孩還是不停地哭著。潘老師對自己班的`同學(xué)下了命令,“家長沒來的同學(xué)都先回教室。”又轉(zhuǎn)身看了我一眼,好像覺得很丟臉,自己班的事兒被別班的學(xué)生看見了。我見老師表情很生氣,馬上就走人了。
放學(xué)小學(xué)生作文15
“叮鈴鈴……”唉,又放學(xué)了!
人人都喜歡放學(xué)鈴聲,為什么我會(huì)嘆氣呢?先跟我沖出教室吧,然后我再慢慢地解釋。
每天放學(xué),我都要夾在人群中,一點(diǎn)一點(diǎn)地向校門外“挪”去。心里一邊期盼著,今天校外的人能少一些。
瞧,我的期盼又落空了!校門外是里三層外三層,圍滿了表情各異的家長。那邊的幾位叔叔踮著腳,伸著脖子向校門里張望著。急什么呀?除非你們家孩子長了翅膀,否則都得排著隊(duì)慢慢走到校門口。
再看那邊幾位老奶奶,每看到一個(gè)班的路隊(duì)走出來,就一個(gè)勁兒地喊:“寶貝兒,在這兒呢!”那激動(dòng)的樣子,引得所有“寶貝兒”們都想喊她們一聲奶奶。
也有比較“瀟灑”的阿姨們。她們站在“等候區(qū)”談笑風(fēng)生,衣服、化妝品、護(hù)膚品,什么都聊,還不時(shí)小小爭論一番。
擁擠的人群中,除了來接孩子的家長,還有發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜?
如果說家長和孩子是水,那么那些散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚腵人就是魚了。只見他們“游弋”在家長和學(xué)生之間,以最快的速度把廣告紙塞進(jìn)家長手里。一些家長還沒反應(yīng)過來,“魚兒”已經(jīng)消失了。
最麻煩的是,校門外還有一圈密密麻麻的小攤販,從他們中間穿過很容易卡住書包。而且,每一個(gè)攤點(diǎn)前都擠滿了買東西的人。
據(jù)我目測,即使我成功穿過小攤小販“陣營”,前方還有家長們成排的自行車和摩托車……
我深吸一口氣,勒緊書包帶子,出發(fā)!
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