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初三學(xué)生作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初三學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
初三學(xué)生作文1
即使內(nèi)心心痛的讓我無法呼吸，我也會強裝笑臉，對朋友說沒事。這種感覺不知道從什么時候開始，直到今天還一直伴隨著我。每天清晨從夢中醒來便會感到一陣陣心痛，不敢讓自己有空閑的時間，讓自己忙一些，不去回想傷痛的記憶。想盡千方百計讓自己開心、快樂仿佛是自欺欺人，心里的痛始終抹不去，昔日的傷痛依然存在。
夜深人靜的時候躺在床上，回想自己人生的記憶倍感憂傷，開心、快樂的回憶太少、太短暫。委屈、傷感讓人潸然淚下打濕了枕巾，眼角又多出了幾條魚尾紋，這樣的狀態(tài)不愿讓別人看見只能一個人默默地承受。第二天清晨醒來，眼睛紅腫，臉色暗黃，不想以這樣的狀態(tài)出現(xiàn)在大眾的面前。盤起長發(fā)，強裝出久違的笑臉，讓人覺得自己很快樂，很幸福，很自在……
幸福不幸福，快樂不快樂只有自己知道，我每天都在乞求上帝讓我結(jié)束心痛的感覺，讓時間來撫平心中的`悲傷。讓我開心快樂起來我啊我，就連影子都如此的了解。我還有什么理由不好好愛惜自己？我的告白：人的一生，就像是一趟旅行，當(dāng)我們座上列車起，只有隨著滾滾的車輪把我們帶向終點……每個人的人生終點站臺不同，因此每人的壽命長短不一。我們能做的，僅是讓活著的時候快樂、開心，幸福多一些而已。
都說失去的東西，才覺得它珍貴，包括親情、友情、愛情、因為它使你曾經(jīng)哭過、笑過，幸福過、悲傷過……血濃于水的親情，真誠的愛情……僅僅是因為命！它帶走了太多原本屬于你的東西……生命列車時速太快！你不好好的珍惜，它便會轉(zhuǎn)眼即逝，離你而去，甚至生命。
沿途看到美好的風(fēng)景陶醉了，即使笑了，笑聲不是發(fā)出內(nèi)心的，是苦的、澀的、心酸的、傷痛的……
初三學(xué)生作文2
每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓大家重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著大家要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著王老師為大家講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，王老師給大家講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是大家見最后一面，因為那將預(yù)示著大家將要天各一方。
原以為，大家會因離別而變得堅強，但當(dāng)真正面對離別時，才想到大家還小，還是如此的'弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了，王老師只說了一聲：同學(xué)們，再見!此時此刻，大家再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留王老師，希望再多給大家一些留念。語文課上，王老師沒給大家上課，大家邊哭，王老師邊說，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽王老師說話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，大家在今天都忙寫留言，王老師也參與了進(jìn)來。
放學(xué)了，大家推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說：再見了!而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢?
初三學(xué)生作文3
因為有了期盼，所以有了等待的心情。這心情有時候很美，有時候卻很無奈。幾多等待，幾多絕望，于是又有了新的期盼，新的等待�！}記
夜涼如水，我靜靜地走在石塊鋪成的小道上。
突然，一陣硬物碰撞的聲音引起了我的注意。我隨著聲音發(fā)出的方向望了過去，原來是一個小女孩，她手上拿著一個小鏟子，蹲在地上不知在做些什么。
“小妹妹，你蹲在地上在干些什么呀?”我疑惑地上前詢問她。
“這位大姐姐，我正在種草莓呢!”回答我的是一陣屬于小女孩的清脆的聲音。我這才看見這個小女孩的樣子：扎著兩個長長的小辮子，紅撲撲的臉蛋上綻放著甜美的笑容，一雙大大的黑葡萄似的眼睛充滿著青春的活力。
“種草莓?小妹妹，不要再種了，這里的氣候不適合栽草莓，不會有結(jié)果的，快回家吧!要不你告訴我你的家在哪里，我送你回家?”我心里想，小孩子做什么事情都是三分熱，過一會兒就會把它忘記了，誰還會記得這件事啊?
“姐姐，我相信草莓一定能種活的，謝謝你。草莓成熟了，我一定會拿給姐姐看的�！被卮鹞业氖切∨远ǖ脑捳Z。說完，小女孩又蹲在地上種起了草莓�？粗切⌒〉�.卻又仿佛充滿了力量的身子，頓時，她在我心中的形象變得高大起來。
時光飛快地流逝，不知道過了多久，我也漸漸淡忘了那個小女孩�！岸＿耍＿��！遍T鈴歡快地響了起來。我快步走過去，打開了門，映人我眼簾的是一個穿著粉紅色連衣，天空中不知什么時候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問候一…
愛是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會敗落。
初三學(xué)生作文4
當(dāng)我推開這扇門，我就發(fā)現(xiàn)那將會是屬于我的世界。
輕嗅，是撲鼻而來的“油香”。深吸，是那順滑顏料獨有的氣息。
抬頭，一束光射向那神圣的位置。低頭，是不知多少次的失誤而將顏料打翻在地的痕跡。
順著那束光，我又一次情不自禁地走向畫架，拿起畫筆，小心翼翼地調(diào)好顏料，為我還未完成的那副作品添上了一筆。一筆又一筆，一道又一道，那是天空的顏色，那是心曠神怡，悠然自得的感覺。
是畫筆落地的聲音，耳邊腦中仿佛回蕩著爸爸的話�！澳悴灰賹W(xué)油畫了，成績都成這樣了，退步了多少?沒點分寸么?”心如刀割般那樣鉆心的痛，我依舊沒有反駁，我沉默了，轉(zhuǎn)身，邁步，向前走。我停下了腳步，“嗯，我知道了。”
夜晚來臨，我卻還在糾結(jié)于該怎么辦。于是又再一次情不自禁地走向那束光。拿起筆，擠出所剩無幾的顏料，又開始搞起了爸爸口中說的“小創(chuàng)作”。
如流水一般的.流暢，像浪花一搬的筆觸，那就是我的天空，漆黑一片。不一會兒，突然亮起來了，繁星點點，一閃一閃的，我的天空忽然亮了。我多么希望那顆最亮的星星告訴我該怎么辦�！白駨淖约簝�(nèi)心的想法，你最終一定不會后悔�！笔钦l在說?我猛然驚醒，什么時候我躺在溫暖的被窩里中，是爸爸嗎?我好像感受到一雙溫暖的大手托住我。天早已明亮，我也不再困惑。
“爸爸，您不知道，那是我的世界。學(xué)習(xí)我會兼顧，您要相信我�！蔽倚α�，不由自主地笑了。
“唉，爸爸知道啊，就是不想你太累了�！薄班藕�!”愛的擁抱是如此溫暖。那束光一直伴隨著我，成長的路上不再迷茫，父愛也不曾缺失，我所熱愛的就是屬于我的世界。
初三學(xué)生作文5
滄海桑田，世間萬物，有生命的，沒生命的，都需要等待。
——題記
我在幼兒園時，等待著上小學(xué)；當(dāng)上小學(xué)時，我又等待著上初中；當(dāng)我上了初中時，沒有原來的猜想，我并沒有等待上高中。
我知道，我是舍不得，我舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這里一切的一切。同窗三年的友誼，不是說放下就能放下的。
在A校的這三年，雖酸、甜、苦、辣，我都嘗過。但無疑，我是幸福的、快樂的.。
五年級的時候，我最好的朋友B因病而永遠(yuǎn)的離開了我。在臨終前，她告訴我，讓我不要哭、不要難過，他不在了，我一定還會有更多的新朋友。
等待中寄寓著希望，希望依偎這等待。
因為這句話，我一直等待著。初中時，我找到了，我真的有了幾個最知心的朋友。
現(xiàn)在馬上面臨畢業(yè)、分離，“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，也許以后會有很多朋友，但這樣知心的朋友，恐怕不會再有了吧！
不分開是不可能的，就像蘇軾所說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。雖然畢業(yè)以后，我們會各奔東西，不在一起，但我相信，我們的友誼永遠(yuǎn)不會變。
最后兩個月，我會珍惜我們在一起的每一分，每一秒，然后再努力拼搏最后一把。六月，我們將會走向人生的第一個十字路口。最后帶著老師的教誨，同學(xué)的祝福離開。
我將會等待，等待我們的下一次相聚，將會等待每年的同學(xué)聚會。
初三學(xué)生作文6
能接觸到余秋雨，要感謝我的媽媽。
媽媽也算是個文化人，她從不癡迷于任何作家，但她還是對余秋雨發(fā)出了由衷的贊嘆，以致于我多少也受到了她的影響，于是向媽媽借來《文化苦旅》，學(xué)著個文化人的樣子，細(xì)細(xì)拜讀。
于是我理所當(dāng)然的被他所理解的這個世界震撼了。有人問：“讀萬卷書，行萬里路，這兩者的關(guān)系怎樣？“他說：“路即是書�！彼缈嘈猩�，沿著文化的脈絡(luò)，從嶙峋的冰山一角中折射出人類文明的終極意義。我讀到的'是行走的哲學(xué)。在三峽之畔，在陽關(guān)之畔，在柳侯祠之畔，在龍華之畔，我感受到了一種深深的渴求，它如交流電般生生不息。
我沒有完全讀懂余秋雨，但我已走于了他的世界。我們之間相隔著一種無法預(yù)計的時空感，幸而，文化不分時空。
于是我開始在這兒駐足。接下來是《尋覓中華》。是的，始終與中華脫不了干系，與其深深相對應(yīng)的文化脫不了干系。這本書有些許意外，或許說他所尋覓的中華歷史讓人有些許意外，仿佛他尋找的是另外一個世界，。但許久我們終會幡然醒悟，他所尋覓的是映在自己身上的經(jīng)脈。直炎黃以來，每個中國人身上都被烙下了一股文化精神，無能經(jīng)歷多少傳承，多少波折，多少繁瑣，多少誤解，一旦被喚醒，這時的一切時空、歷史、欲望都將被摒棄，剩下的只是大漠荒荒，長河落日。
不能駐足。
余秋雨顯然找到了那條與這片土地深深相對應(yīng)的心跳，以致于無能誰看了他的文字都會為之驚嘆而感動。亦或許，他也在為之迷惘，否則他不會寫作，不會尋找，不會嘆惜……可見，他的思維終究被限制在了這片土地上。
當(dāng)然，“這片土地”指的是這世界的前后。
無需多言，讓我們也邁著沉重而又苦澀的步伐，與他慢慢行走在這我們熟悉而又陌生的土地上。
初三學(xué)生作文7
在深刻的傷痕也會隨著時間慢慢愈合，在美麗的夢都會隨時間淡忘流落遠(yuǎn)方。
——題記
尋
訊記憶深處，過完云煙皆浮現(xiàn)眼前，夢卻已流入他鄉(xiāng)化作一縷青煙。兒時的記憶，宛如一座橋，通往的卻是夢的牢。
兒時，美好而又單純，不摻雜任何的殘酷，無時無刻不散發(fā)著專屬于童年的那份幼稚，天真的爛漫，兒時的夢，純真卻又深邃，沒有時間的百態(tài)，亦不會有人情的善惡冷暖！
隨著歲月流逝，漸漸的夢已經(jīng)無形的在現(xiàn)實的中慢慢被摧殘，破碎不堪，一切的一切都隨之請散！
逝
逝去的時間，夢已經(jīng)暗淡無光，時光已老，歲月如同賊一般，不經(jīng)意間偷取了許多，美麗的容顏，真是的感情，乃至偷走了我的夢。
拼命奔跑，為之流血，流汗，流淚，只是為了追尋那即將遠(yuǎn)去的我的夢，尋找著真正屬于自己的一份未來。遠(yuǎn)方依舊清晰的映入眼簾，可是我的夢卻模糊了。
終將，夢聽寫，伸手抓過，夢卻化作一縷云煙，我不知我的未來，一路上還有多少的艱辛坎坷，一路上我追尋的是我不愿失去的`我的夢。
歸
歸來，夢落在了遠(yuǎn)方，一直以來給我力量，讓我追尋的那個夢的影子已經(jīng)流落他鄉(xiāng)，我想尋一條路，一條再次能通向我夢的路，可是腳下這一方熱土，并沒有了路！
驀然回首，曾經(jīng)的一切一切都好像還在眼前，曾經(jīng)的模糊不堪的已經(jīng)清晰可見，可是我的心境卻變了，變得好像不想再去尋這遙遠(yuǎn)的夢了。
夢歸來了嗎？沒有！
你若安好，便是晴天！
尋得，逝去，歸來……
想去尋你，卻已經(jīng)尋不見那條路！
初三學(xué)生作文8
人是需要理解的，每個人都渴望理解自己，也渴望理解他人，更需要被人理解，可是理解他人難，被人理解更難。
世界很大，卻找不到兩個相同的人，人那么多，很難找到一個知心的朋友，人的生活經(jīng)歷那么復(fù)雜，想要知人、知面、又知心，也實在是難，不被人理解更是一種普便的現(xiàn)象。
老人不理解年輕人的開放，年輕人不理解老人的保守，喜歡熱鬧的人不能理解寂寞的人，愛好清凈的人不能理解喧囂的環(huán)境，但是如果為了這些不理解去改變自己，想讓別人了解自己是不可取的，如果人人都這樣為追求事事被別人理解，又如何為捍衛(wèi)真理而奮然前行：堅持真理的布魯諾，被燒死在十字架上，解放黑奴的林肯，被槍殺在劇場里。學(xué)習(xí)先賢之人，就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勇氣，堅持真理的信念，維護(hù)正義的心，在不被理解中奮進(jìn)。
都說“理解是培育一切友誼之果的土壤”，朋友之間能相互理解那當(dāng)然好，但是不被理解又能怎樣？只不過說明我們不能作朋友，我們找一個人做朋友不難，但是真正事事都能互相理解的'朋友很少，怪不得，古人常說：人生遇一知己足矣！但是沒有知己人生就不滿足了嗎？人遇上一知己難得，但是并不是人人都有這樣的好運，難道他們就過不好嗎？當(dāng)然不會。人不要太在意別人的感受，想讓別人理解你，有勇氣就說一句：不被理解又何妨？
人是為了自己而活，自己的感受是最重要的，無需處處為別人而活，但是能做到的人卻很少，想想這好像是一種自私的體現(xiàn)，但是這樣會讓你明白很多感受，這些為自己而活著的人是快樂的，但是有人卻需要別人的理解，不妨，我們在等待被理解，渴望被理解的時候，坦然的問一問：不被理解又何妨？
初三學(xué)生作文9
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中，拂過窗欄，輕輕拍打著樹枝，叮鈴鈴地奏出了美妙的旋律，走出了上午那最美的作文課。
“小A，講學(xué)稿上有你的作文哦！”只聽小B那驚奇的叫聲。我的目光立馬掃視講學(xué)稿，果真找到了“初三八班小A”的身影。
我立刻慌了神，我平�？傄晫懽魅绾樗瞳F，覺得那么可怕，成績自然也是一塌糊涂，曾經(jīng)上四十分的作文都屈指可數(shù)。我總覺得自己的寫作水平不高，可這次竟然出現(xiàn)在了全級同學(xué)都關(guān)注的講學(xué)稿上！
“大家覺得哪篇作文寫得好呢？”老師的一句話拉回了我早已飛遠(yuǎn)的思緒。而我卻仍將頭埋得很低，因為我知道，說我寫得好的可能性是最小的。
“我覺得小A寫得好……”啥？沒聽錯吧？竟然有人說我？我的心中立刻迸發(fā)出了快樂的種子，立即以感謝的目光望向她。沒想到她回給我的目光充滿了鼓勵與信任，她的.臉上也洋溢著和藹的微笑，此時顯得那么光彩。
“還有人支持小A的作文嗎？”老師故作驚詫地詢問著。
“有！”同學(xué)們齊聲喊起來，他們的臉上都帶著善意的微笑，這微笑此_文_來_源_于_貴.州/學(xué),習(xí)網(wǎng) httP://Www.ｇzU521.Com ] 在我看來，是那么燦爛明艷動人，滋潤著我心頭快樂的種子，就連老師也向我傳來了鼓勵的微笑。這些微笑傳遞給我無窮的信心與力量。原來，對寫作的厭煩與恐懼并不是一座堅不可摧的堡壘，只需要微笑的力量，就把它打破了。
多美��！
這節(jié)作文課，讓我重新樹立起信心，我再也不怕寫作，反之充滿了期待。下課很久了，我的心仍激蕩跳躍在作文課上。
一場暮雨，洗掉了夜晚的悶熱，最美的是它將遠(yuǎn)山顯得格外蒼茫幽邃。
看到這兒，我笑了。
初三學(xué)生作文10
暑假里我和爸爸一起去神龍架玩。來到神龍架玩得開心極了，到哪里都有漂亮的風(fēng)景、美麗的花兒，那清新的空氣，那些讓我樂不思蜀�？删驮谶@時，不幸降臨了。
我們又玩了一天，找了一個合適的餐館坐下來。我明明記得早餐和午餐吃的不多，可肚子脹脹的，很不舒服。菜上齊了，我做出“大吃”一頓的樣子，不想讓爸爸知道我的肚子脹，吃不下，害怕爸爸不高興。夾了一口菜，放入嘴中，本以為一下子就吃下去了，但發(fā)現(xiàn)難以下咽。喝了一小口水，嚼著，嚼著，動作十分慢。每吃一口菜就像是在吃毒藥，皺著眉頭，半天才咽下去。我的一舉一動都逃不過爸爸的`眼睛。爸爸和顏悅色的問我：“怎么了，不好吃？”我實在編不出其它理由，支支吾吾地說："我......我不想吃......肚子....好脹。"周圍的朋友說：“小孩子嘛，不要緊的，很正常�！卑职值哪樕⒁幌伦兞�，以去買飲料為借口，把我拽了出來，那力氣極大。我知道，爸爸開始發(fā)怒了。
爸爸把我?guī)У揭黄盏兀钢业谋亲娱_始訓(xùn)斥我：“不想好好吃就是不好好吃，還說肚子脹，撒謊都不帶臉紅的嗎？”我低著頭，手放在背后緊緊拉住，訓(xùn)著訓(xùn)著，爸爸伸手就扇了我兩巴掌。我像被打的小狗“嗚嗚”地抽泣著，低吟著。我不敢掙扎更不敢頂嘴，生怕在被多打一下。我不哭不鬧，因為在外頭被爸爸媽媽打早就不是第一次。老板勸爸爸別打我了，我翻翻白眼，冷笑一聲：不該你管的事就別管！
爸爸的朋友大概發(fā)現(xiàn)不對勁，都過來了。這時爸爸一甩手進(jìn)屋吃飯了。大家都來安慰我，幾個姐姐帶我去散心。
此時我心中的委屈和苦楚，爸爸你怎么會知道��！
初三學(xué)生作文11
我不由停下了腳步。
從未見過生得這樣頑強的柳。根根虬須執(zhí)著地向上攀爬，錯綜復(fù)雜的根莖不斷向外擴展，蜿蜒，升騰。那淺淺的黃土已無法遮蓋如此磅礴的生命力。小徑上，如若不小心，還會觸到它的根。
沒有將舒未舒，柔梢披風(fēng)的柔情;沒有吹面不寒楊柳風(fēng)的愜意悅目，有的只是滿樹的毅力，滿樹日復(fù)一日的拼搏。
這里春紅已謝。賞柳的人群、蜂圍蝶陣般的繁華之景不再。只是有人 始終眷戀它并非嬌柔嫵媚、并非沉穩(wěn)安寧的美好，我就是其一。
這是我的心靈棲所，兒時起，我的生命就似乎注定要與它纏繞。
它帶給我希望。仍記那年盛夏，滿懷激情打算在學(xué)習(xí)上一展拳腳的我，卻被那冗雜的幾何傷得滿是瘡痍。騎著自行車返家，總覺得車胎蔫蔫的，怎么都不能騎得像往日那樣飛快，甚至依稀能聽見與地面粗糙的摩擦聲。吱地在心頭給上狠狠一擊。是重得厲害，背上那幾張沉甸甸的卷子著實分量不輕——滿江紅。車輪一圈圈地駛過，日子也像圓規(guī)一樣，一遍遍地劃著一個又一個的零。
臉上突然拂過一陣輕柔溫暖的'撫摸。是它，是柳充滿疼愛的慰藉�？粗⌒囊硪韰s略顯笨拙的動作，心底不由笑開，仿佛一切不愉快都隨風(fēng)而逝。它柳條上依稀冒出的幾點綠芽讓我心下一片空明：只要努力，希望總還是在的。
它給予我堅定的支持。在即將離開母校的那一個月，相處幾年的同伴都相繼奔赴下一個起點。感覺自己像是一簇?zé)o根的蓬草，無依無靠。然而是他，始終傲立在那里，似是在堅守著自己的一方凈土。我知道，無論以后我在哪里，它終歸在我身后。
我想，愛是一種歲月，歲月如歌，愛無限……
筆尖一動，流瀉下一時的感受：
鵬城春雨，楊柳依依，我的心靈棲所。
初三學(xué)生作文12
龐大的飛船承載著中國人的百年夢想，奔騰的火焰燃燒著我們的熾熱青春，神奇的航天服凝聚著科學(xué)家們的淚水汗水……您帶著國人的驕傲與自豪，穿過現(xiàn)實的羈絆，伴隨著那響徹天地的巨響升入浩渺的天空。
您，是我心中的英雄；您，是國人的驕傲。您教會我什么是堅持，您教會我什么是拼搏，您用您那熾熱的中國心，點燃了夢想的火焰，喚醒了我的自豪，是的，是您——偉大的航天英雄。
忘不了那沉著的表情，忘不了那自豪的眼神，面對著中國的沸騰，您只是輕輕揮一揮手，那樣的冷靜與沉著是從何而來呢？您在眾人之中展露頭角，您在競爭之中獨占鰲頭，您有著戰(zhàn)勝一切的勇氣，您有著他人所沒有的堅持。面對眾多艱難訓(xùn)練，您沒有退縮，而是勇往直前，因為您知道您懷揣著億萬中國人的夢想，您肩負(fù)著國人交給您的重大使命，所以您頑強拼搏，最終帶著所有中國人的夢想飛向太空，中國人也通過您的眼睛看到了最美的景象。
中國正在飛速地發(fā)展著，科學(xué)技術(shù)也在不斷進(jìn)步，可以肯定的是我國的航天事業(yè)一定會更加繁榮、富強。這就意味著我們的夢想還沒到達(dá)終點，我們定會再次看到那神奇的'天象，偉大的航天英雄也會永遠(yuǎn)在我們心中。
夢想的沉淀，心靈的洗滌，一次次的升天，一次次的揮手，讓中國人倍感驕傲，中國的飛天之夢仍在繼續(xù)，而您那偉大的愛國精神也從未泯滅。
您是中國人的英雄，您是中國人的驕傲，您永遠(yuǎn)在我們心中——航天英雄。
初三學(xué)生作文13
每當(dāng)?shù)搅舜禾�，萬物都開始生長，校園也似乎比寒假以前更有了生氣。
春天的校園是美麗的。每天早晨步入校門，第一眼看到的便是那棵老槐樹。他就身板挺直的站在校門旁。每天早晨進(jìn)入校園，我都會覺得他好像在注視著我，而我有時也會看他一眼。這老樹好像有魔力的一般，讓我精神抖擻，愉快的迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。我記得剛?cè)氤踔心悄�，老師曾�?jīng)特別像我們提起過這棵老槐樹，據(jù)說已有八十多年的歷史了；在教學(xué)樓前的一片草坪上，種著許多五彩繽紛的花，每當(dāng)春天來臨之際，花香便會彌漫整個校園；在草坪中央還有一小片葡萄架，雖然入學(xué)至今我從未在上面見到有葡萄長出來，可每次路過那里時，總能依稀聞到一股葡萄的香氣；校園的操場被一圈綠化帶所包圍，綠化帶里長的都是灌木。春雨過后，你總能在濕潤的泥土上發(fā)現(xiàn)兩條正在爬行的'蚯蚓，偶爾拿起殘枝挑動它其樂無窮矣。
春天的校園是歡樂的。中午午餐后，都會有許多耐不住性子的男生來操場打球，互相組隊比試。雖說是比試，可從未真正記過分，友誼第一，比賽第二；也有不愛運動的同學(xué)，便三兩來到教學(xué)樓下的小石桌處，在棋盤上較量起來；當(dāng)然，也總有一些女生三五成群的一塊繞著操場散步，聊天，這也是校園多添了幾絲活力。
春天的校園是和諧的。在教學(xué)樓的側(cè)門與實驗樓之間，有一條長約四十余米的長廊，由于其上裝有遮雨用的藍(lán)色頂棚，所以被我們稱之為“藍(lán)天長廊”。長廊的一側(cè)有一排宣傳欄，里面經(jīng)常展示一些關(guān)于我們同學(xué)以及教師和諧相處的照片和一些同學(xué)做的精美的手工藝品，看了讓人不免有一種溫馨的感覺。
春天是美麗的，我們的校園也是美麗的，而我們的校園春色則是最美麗的。
美麗的校園景色，美麗的校園春色。
初三學(xué)生作文14
多彩的三年初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的三年初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。
三年初中生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓罚蠹曳窒�;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，三年初中生活很甜。
三年初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心。
酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕!”三年初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的.夢想，我們需要付出艱辛的勞動。
天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。三年初中生活，真累!三年初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。
當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的三年初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的三年初中生活，再見!
初三學(xué)生作文15
初三像沙子一樣普通，卻像沙子藏著金子。
——題記
15歲是我們花季的時代；15歲是我們叛逆的時代；15歲是我們面對人生第一次選擇的時代，也是我們這些新新人類面對第一次轉(zhuǎn)折的時代。
15歲的青春正初于初3的年代，它正初于吃苦的年代，不吃苦中苦，哪能取的中考時優(yōu)異的成績。從開學(xué)來，在這短暫的半個月中，我們開始適應(yīng)這個吃苦的時代，讓我們把這些苦成為人生的一個個挑戰(zhàn)，讓我們戰(zhàn)勝它們。
初三的拼搏
早上，一陣急促的哨聲過后，我們把被子三下兩下疊成“豆腐腦”后，穿上衣服，套上鞋三不并兩步的“凌波微步”飛到教室（以前都是“飯后散步”），經(jīng)過與書本的一個小時的斗爭，終于一些知識被我征服，開始上操了，這次體育分為50分，所以我們也要認(rèn)真對待，每個動作都要做的極限�，F(xiàn)在花季～雨季在溫室里生活的我們那能經(jīng)的住這樣的.挫折，但從沒有一個人叫苦、叫累，體現(xiàn)了我們新世紀(jì)青少年的堅強、拼搏的精神。它只是一個開始，我們要有拼搏的精神來面對我們的初三生活。
初三的友情
開學(xué)半個月來，我就交到了許多“鐵桿子”，從古到今，哪個朋友會不講義氣？朋友是我們站在窗前欣賞飄雪時的手中捧著的一杯熱茶；朋友是我們在大雨中被叫住給你撐把傘；朋友，是面對挫折時的鼓勵。和朋友一起度過這初三生活，和朋友一起征服在一天天的題海中。我想對我的朋友說：“兄弟，謝了�！�
晚上睡不著覺，看見天空中的星星在閃爍，好漂亮。一陣風(fēng)吹過，我想，這正不是初三的生活嗎？有黑暗，有星星閃耀，這星空——真好～
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