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愛國小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-29 09:12:45 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的愛國小學(xué)生作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的愛國小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的愛國小學(xué)生作文三篇

愛國小學(xué)生作文 篇1

  下課了,明明來到窗前,看見外面下起了傾盆大雨,他向操場望去,看見五星紅旗就快淋濕了。明明想要愛護(hù)國旗,于是他飛快地跑向旗桿。

  正當(dāng)明明在取五星紅旗的時(shí)候,浩浩打著傘走了過來,對明明說:“我來幫你吧!泵髅鞲吲d地回答:“謝謝你!

  就這樣,明明打著傘,浩浩捧著五星紅旗走到教室里。老師和同學(xué)們都表揚(yáng)了明明和浩浩,他們不好意思,臉都紅了。

愛國小學(xué)生作文 篇2

  學(xué)習(xí)第二單元的課文后,我發(fā)現(xiàn)了它們有一個(gè)共同點(diǎn),那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛國、建國的決心,這同樣也讓我思緒萬千……

  先從第五課《詹天佑》開始講吧!詹天佑不怕困難、不怕嘲笑,一身正氣、熱愛祖國,是一位愿意用畢身精力來報(bào)效祖國的工程師。我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他的愛國主義精神,與他的聰明、才干。從小學(xué)好知識,長大以后像詹天佑一樣建設(shè)祖國、報(bào)效祖國。

  詹天佑通過自己的努力,成為了我國杰出的工程師。而季羨林卻不一樣,他以對祖國和生身母親的思念為動(dòng)力,創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時(shí)時(shí)刻刻將祖國母親裝在心中,讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,取得了崇高的`地位,這一切都得歸功于他對母親真摯的愛慕。

  接下來,我們將認(rèn)識幾位知名度不高,但愛海島、建海島、愛祖國的戰(zhàn)士們,大家都不說,但心有靈犀,都知道如果帶點(diǎn)昆蟲回來,會讓海島更好地發(fā)展,本文沒有說一個(gè)愛國,但字里行間都流露出了對祖國濃濃的愛。

  本單元最后一篇文章是一篇愛國詩歌,我們中華有著五千年的悠久歷史,有著美不勝收的名勝古跡,有著許多別的國家沒有的東西。作為炎黃子孫,中華少年,龍的傳人,我們必須為建設(shè)祖國出一份力。

  讓我們從現(xiàn)在做起,為建設(shè)祖國出一份力。

愛國小學(xué)生作文 篇3

  “小小少年,多少煩惱……”我們在成長中的煩惱還真不少,這不,連原本夢寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長假的生活耿耿于懷……

  “哦,放假嘍!放假嘍!我們自由了!”放學(xué)的鈴聲剛剛響起,同學(xué)們便按捺不住,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來。這時(shí),語文老師進(jìn)了教室,微笑著說:“同學(xué)們,明天開始放假七天,大家時(shí)間比較多,就做三篇日記,三篇讀書筆記,一張手抄報(bào)!

  語文老師剛布置完,數(shù)學(xué)老師又捧著一大堆卷子進(jìn)來了。媽呀,該不會……我心里正嘀咕著,數(shù)學(xué)老師的話已擲地有聲:“國慶放假時(shí)要記著復(fù)習(xí)功課,這兒有七張練習(xí)卷,大家拿去。”O(jiān)H,MYGOD!。∥铱蓱z的七天假期。

  我拖著沉重的步子走進(jìn)了家門,未等我放下書包,老媽便迎了上來。她滿臉放光,喜滋滋地說:“孩子啊,告訴你一個(gè)好消息,我給你找了個(gè)好老師,利用假期給你補(bǔ)習(xí)英語……”看老媽那高興樣,我心里真不是滋味,原本希望的假日旅游看來要泡湯了。暈!

  假期第一天就是英語輔導(dǎo)課了。我一覺醒來,匆匆扒過幾口早飯,就來到了陳老師家。只見客廳里早已擠滿了同學(xué),他們一個(gè)個(gè)無精打采,愁頭喪氣的`,唉,看來我們也是同病相憐哪。上課了,老師在上面用乏味的話語講解著語法,下面同學(xué)們卻都是

  昏昏欲睡,突然傳來一陣“呼!甭暎宜南聦ひ,原來是角落的那位老兄拉起詠嘆調(diào)。這時(shí),一個(gè)粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去,顯然是老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,要將這位“夢周公”的老兄拉回現(xiàn)代。接著,又是一陣話語充斥著整個(gè)教室:“你們呀你們,父母養(yǎng)育你們……”

  我總算熬完了英語補(bǔ)習(xí),拼完了作業(yè)。第六天,我終于鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅游,他們也“大發(fā)慈悲”,答應(yīng)帶我去清源山一游,但要我寫一篇游記。我犯傻了,可又一想:還是先玩為快。于是爽快地答應(yīng)了?墒堑搅饲逶瓷,我卻壓根沒了游玩的興致,耳邊凈是老媽喋喋不休的聲音:“記住,這個(gè)景物的特點(diǎn)是……這件東西可以打個(gè)比方……”唉。!還不如不出來旅游呢。

  七天長假就這樣度過了,我始終悶悶不樂,我真想大喊一聲:“我好煩??煩??”唉!小小少年,什么時(shí)候才能自由自在,做自己想做的事,享受成長的快樂呢?

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