小學(xué)生我的理想作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生我的理想作文1
在我還不懂事的時(shí)候，我有很多所謂的理想，比如說(shuō)當(dāng)警察，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)科學(xué)家，還想當(dāng)舞蹈演員，直到我遇到了一位老師——李元寧老師，她從三年級(jí)時(shí)開(kāi)始接手我們這個(gè)班級(jí)，一直把我們送到了五年級(jí)，在李老師的影響下，我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，我的理想原來(lái)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
記得在我們剛上三年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位面帶微笑的老師，她就是我們的李老師。她每天都廢寢忘食地工作，為了讓我們不斷地進(jìn)步，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，漸漸地老師的身體開(kāi)始出現(xiàn)毛病了。老師的嗓子壞了。有一次，醫(yī)生讓老師做手術(shù)，可是老師怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，所以一直沒(méi)有去做。直到有一天，老師的嗓子實(shí)在受不了了，正好我們學(xué)校又新調(diào)來(lái)了一位老師，于是那個(gè)老師就給我們帶了兩個(gè)月的班。在這兩個(gè)月里，我們真是太想李老師了。每當(dāng)想到臺(tái)上講課的是李老師，我就會(huì)精神百倍。后來(lái)，李老師回來(lái)了，她一進(jìn)教室，同學(xué)們立即歡呼起來(lái)，把老師激動(dòng)地都掉下了眼淚。老師說(shuō)沒(méi)有什么比同學(xué)喜歡她更讓她高興的事了。
李老師在我們每個(gè)同學(xué)的.心目中都是那么地和藹可親，她的精神感染著我。每當(dāng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我總會(huì)看到家長(zhǎng)們對(duì)老師的尊重，也看到了老師與家長(zhǎng)共同出謀劃策促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。每當(dāng)我想到將來(lái)如果我也能這樣去教育學(xué)生，讓我的學(xué)生也這樣喜歡我，我的當(dāng)老師的信念就更加堅(jiān)定了。
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，我知道要實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想還需要我不斷地努力學(xué)習(xí)。理想在時(shí)刻召喚著我，它是我的精神動(dòng)力，正在引導(dǎo)我一路向前行，我想在李老師的引導(dǎo)下，我的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)生我的理想作文2
理想是石，敲出星星之火；理想是光，讓迷茫的旅途擁有方向；理想是晶，永遠(yuǎn)在心靈深處閃閃發(fā)光。我也有一個(gè)理想，那就是成為一名畫(huà)家，畫(huà)出自己的絢麗的人生。
我從小就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)看到別人畫(huà)畫(huà)時(shí)，我便會(huì)如醉如癡地看著，仿佛自己進(jìn)入了化境中，無(wú)法自拔。
媽媽看我如此癡迷，便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。當(dāng)時(shí)只有四歲的我，就拿起了手中的畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)我的絢爛人生了。
現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)技巧超出常人，可我并沒(méi)有為此驕傲，而是更加努力，想要更上一層樓。
同學(xué)的贊美與老師的夸獎(jiǎng)像一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，讓我一步一步地向著成功邁進(jìn)。
我渴望在二十年后，留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，背著畫(huà)夾云游四方，用手中的畫(huà)筆給他人留住幸福，給自己帶來(lái)快樂(lè)。
我會(huì)來(lái)到貧困的山村，為那里的'孩子們畫(huà)一幅畫(huà)，那上面沒(méi)有因生活貧困而煩惱，只有一張張?zhí)煺婊顫�，真誠(chéng)開(kāi)心的笑臉，我會(huì)盡全力幫助這些孩子。
我會(huì)來(lái)到養(yǎng)老院，為老人們畫(huà)上自己兒女的笑臉，讓老人們不再孤單，給他們?cè)鎏硪恍嘏?/p>
我會(huì)走遍天涯海角，在每個(gè)地方都留下自己的足跡，用畫(huà)筆留住每個(gè)美好的瞬間，畫(huà)出多彩的世界······
在我的人生畫(huà)紙上，我已經(jīng)構(gòu)思好自己的宏偉藍(lán)圖�，F(xiàn)在，它正等著我去一點(diǎn)一點(diǎn)地描繪，實(shí)現(xiàn)自己的絢爛人生！
小學(xué)生我的理想作文3
我的理想是當(dāng)一名對(duì)人類(lèi)有益的發(fā)明家。
之所以想成為一名發(fā)明家，是因?yàn)槲覍?duì)好多的發(fā)明很好奇。像汽車(chē)，想一想，如果能弄到上千塊不一樣的零件、金屬片，用什么方法把它們安裝到一起，喂它一點(diǎn)兒汽油和機(jī)油，再按一個(gè)小小的開(kāi)關(guān)，這些金屬片就會(huì)突然活起來(lái)，就會(huì)飛快地“呼隆隆”吼起來(lái)，就會(huì)讓汽車(chē)輪子“唰唰”地轉(zhuǎn)動(dòng)個(gè)不停。還有飛機(jī)、火車(chē)、輪船等等，這些東西都令我非常驚奇！還有，發(fā)明家的成就是多么令人崇拜和向往呀！如美國(guó)發(fā)明家托馬斯。愛(ài)迪生，他發(fā)明了供電系統(tǒng)、電燈泡、錄音機(jī)、電影等共20xx多項(xiàng)，我也想成為為人民造福的發(fā)明家中的光榮一員。
我最喜歡呆在科技館里，我去過(guò)的科技館有很多，有北京國(guó)家科技館、廣東科學(xué)技術(shù)中心、江門(mén)青少年科技館等，我對(duì)里面陳列的發(fā)明都有無(wú)比的好奇。我感覺(jué)，要想成為一名發(fā)明家，首先要掌握許許多多的知識(shí)，要多看和科技有關(guān)的書(shū)籍，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)；第二，要增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造發(fā)明的興趣；第三，要培養(yǎng)善于觀察的`能力�？萍汲晒陌l(fā)明創(chuàng)造來(lái)源于細(xì)心觀察和活躍的思維，在觀察中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，產(chǎn)生聯(lián)想，突發(fā)創(chuàng)造奇跡。
生活處處有真理，身邊處處有創(chuàng)造。只有認(rèn)真細(xì)致地觀察并大膽想象，勤于思考，勤于動(dòng)手，才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。將來(lái)長(zhǎng)大了，才能開(kāi)創(chuàng)出光明的發(fā)明之路！
小學(xué)生我的理想作文4
之所以說(shuō)是“最崇高”、 “最光輝”，就是因?yàn)榻處熓恰叭祟?lèi)靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，大家稱(chēng)他為建筑工程師；設(shè)計(jì)工廠的合理流程，大家稱(chēng)他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，大家稱(chēng)他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類(lèi)的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。無(wú)論在中國(guó)還是外國(guó)，久遠(yuǎn)以來(lái)，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門(mén)職業(yè)門(mén)類(lèi)而存在了。
在中國(guó)，早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載，到了春秋時(shí)期，已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來(lái)，成為中國(guó)教育史上最早的專(zhuān)職教師。教師的出現(xiàn)，極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也變得普及起來(lái)。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松览�，講授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認(rèn)為，教師更好像一個(gè)接力賽的`隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類(lèi)的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予大家特定的一程，大家從上一代手中接過(guò)知識(shí)接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完大家的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。 教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，在當(dāng)今社會(huì)更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡(jiǎn)單的一句話，就會(huì)滿(mǎn)足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
小學(xué)生我的理想作文5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
記得在去年的國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)胰チ烁＝沁叺膹B門(mén)。那天，我們起得早早的，然后就跟著旅游社去福建那邊的廈門(mén)，坐了6個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于到了廈門(mén)了，我迫不及待地下了車(chē)，這時(shí)，我看到的是一棟棟高樓大廈，川流不息的汽車(chē)，五顏六色的花壇，不但看的`這些，而且我還聞到了那一陣陣香噴噴的餅干味，還聞到了一陣陣廈門(mén)特產(chǎn)液魚(yú)品。哇，好想啊！我們好游覽了陳家庚的博物館。故居。還參觀了集美中小學(xué)。還觀賞了日光巖。我實(shí)在是太羨慕了，因?yàn)楫?dāng)導(dǎo)游可以周游世界，所以我對(duì)導(dǎo)游產(chǎn)生了一古羨慕之情，從此我有效的心靈里便種下了一顆理想的種子當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游，將紅海灣都介紹給全世界的人聽(tīng)！我要向游客們介紹紅海灣區(qū)的南澳島，南澳島那里有兩邊寬闊的大海，一邊風(fēng)平浪靜，一邊洶涌澎湃，兩邊大海的中間有一座大山間隔著。沙灘上有五顏六色。形狀各異的貝殼。每當(dāng)夏天都有非常多的游客來(lái)這里旅游。游泳。我想游客們聽(tīng)了我的介紹，便會(huì)經(jīng)常來(lái)這里旅游。使我們的紅海灣區(qū)熱鬧起來(lái)！我覺(jué)得當(dāng)一名導(dǎo)游非常自豪，不但自己能周游世界，而且也可以讓其他人也周游世界！
理想是人的生命的指示等，它鼓勵(lì)著我不斷地向前進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)我的理想。今后的我一定要好好學(xué)習(xí)。努力奮斗，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
小學(xué)生我的理想作文6
雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空，毛毛蟲(chóng)的理想是破繭成蝶。沒(méi)有劇情的電影不是好電影，沒(méi)有理想的人生也是不完整的人生。當(dāng)然，我也有自己的理想。我的理想是當(dāng)一個(gè)歌唱家。
小時(shí)候，媽媽陪我聽(tīng)歌。每次那悅耳的歌聲在耳邊回蕩，我的心中就不免泛起幾絲愉悅之情。我不禁開(kāi)始羨慕那學(xué)有名的歌唱家，他們天籟般的嗓音一下子震住了我。漸漸地，我對(duì)唱歌有了興趣，這個(gè)理想就在我的心中萌發(fā)并且深深扎根了。在我的請(qǐng)求下，媽媽為我請(qǐng)來(lái)了老師。
學(xué)習(xí)時(shí)，我格外努力。雖然唱歌幾乎人人都會(huì)，但這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是一件困難至極的事。這時(shí)我才懂得，每個(gè)成功人士背后，都有不為人知的辛酸。每天早晨都要堅(jiān)持練聲，每天也都要學(xué)各種樂(lè)理知識(shí)，并且天天都要聽(tīng)歌。我經(jīng)常唱的口干舌燥，但我當(dāng)初既然下定決心向音樂(lè)的大門(mén)奮勇前進(jìn)，就應(yīng)該想到會(huì)有著許多辛酸。我必須天天堅(jiān)持練聲，聽(tīng)歌，學(xué)習(xí)各種樂(lè)理知識(shí)，并且，不辭勞苦。
終于，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，老師已對(duì)我的歌聲贊嘆不已。她的每一聲贊嘆，都化解了我沿途的勞累；每一聲鼓勵(lì)都熄滅了我心中無(wú)數(shù)次的'打擊；每一聲表?yè)P(yáng)都像黎明時(shí)的曙光，照亮我的心扉，照亮我未來(lái)的路。我要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，努力向前邁進(jìn)。相信，不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我一定會(huì)成為一名歌唱家！
小學(xué)生我的理想作文7
從小，我就羨慕這樣一群人：他們走南闖北，征戰(zhàn)東西。他們無(wú)比敏銳，消息靈通。這個(gè)職業(yè)，就是記者。
記者，是我們國(guó)家的“千里眼”和”順風(fēng)耳”。每當(dāng)國(guó)家發(fā)生了大小事件，他們一定是沖在最前面的。別的不需要，他們只要一個(gè)記錄本，一架攝像機(jī)和一個(gè)話筒。只要這三樣寶，記者就可以為我們發(fā)回最新動(dòng)態(tài)。記得有一次看電視，我看到了我國(guó)記者水均益采訪俄羅斯總統(tǒng)普京時(shí)的情景。水叔叔那婉轉(zhuǎn)的話語(yǔ)。朗朗的聲音和恰到好處的手勢(shì)，給我留下了深刻的印象。他的舉手投足，是那樣優(yōu)雅自在。他的行為舉止，代表了我們中國(guó)的行為舉止。記者，代表的是一國(guó)的形象。
同樣，記者有時(shí)也要深入到災(zāi)區(qū)和戰(zhàn)地。在我國(guó)雅安發(fā)生7。0級(jí)大地震的時(shí)候。我們的記者，義不容辭，奮勇當(dāng)先地沖到災(zāi)區(qū)。面臨著余震的危險(xiǎn)，深入災(zāi)區(qū)，為人民送上及時(shí)而準(zhǔn)確的報(bào)道。記者，是中國(guó)新聞界的”急先鋒’。
為了長(zhǎng)大后做一名記者，我從現(xiàn)在開(kāi)始要鍛煉自己敏銳的觀察力。隨時(shí)隨地都要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。還要培養(yǎng)自己寫(xiě)字的速度，爭(zhēng)取記得又快又準(zhǔn)。最重要的是培養(yǎng)自己的氣質(zhì)。要知道，記者代表的是一國(guó)的.形象，他的舉手投足都代表了一國(guó)的形象。此外，我的語(yǔ)言表達(dá)能力也要提高。要敢于提出問(wèn)題，并有勇氣質(zhì)疑權(quán)威。當(dāng)記者還有一點(diǎn)很重要，就是要博覽群書(shū)，勤學(xué)好問(wèn)。央視臺(tái)的著名記者白巖松叔叔就是我十分欽佩的一個(gè)人。在香港回歸電視直播時(shí)，他說(shuō)了一句讓國(guó)人銘記一生的話：“歷史的車(chē)輪是不會(huì)倒轉(zhuǎn)的�！笨梢钥闯�，白巖松叔叔是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的才子。
當(dāng)記者是我的一個(gè)理想，我會(huì)為這個(gè)理想去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造自己的一片天！
小學(xué)生我的理想作文8
理想與熱情，是我們航行的靈魂的舵和帆。我們每一個(gè)人都有理想，沒(méi)有理想就等于人生沒(méi)有了目標(biāo)。
我的理想是當(dāng)一名教師。因?yàn)橹挥薪處�，才能把知識(shí)傳播到世界的每一個(gè)角落。
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)事情：
有一個(gè)山區(qū)，那兒條件艱苦，每天幾乎都是以饅頭為食。經(jīng)�？耧L(fēng)大作，下雨不停，沒(méi)有一個(gè)老師愿意到那兒去教書(shū)。孩子們睜著一雙雙眼睛，他們是多么渴望學(xué)習(xí)��！
終于有一天，一位有愛(ài)心的青年來(lái)到了山區(qū)，教孩子們學(xué)習(xí)，孩子們見(jiàn)又來(lái)了一位老師，欣喜若狂。
從此，孩子們又能上學(xué)了！可是這位青年在山區(qū)里吃不飽，穿不暖，還十分害怕風(fēng)雨天。
有一天，孩子們興高采烈地來(lái)找老師學(xué)習(xí)，可是一進(jìn)門(mén)，連老師的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。老師走了，孩子們的淚水奪眶而出，他們又陷入了等待。
我們有寬敞的教室坐，我們有和藹的老師，我們多么幸福啊！可是山區(qū)的小朋友就不同了，他們沒(méi)有明亮的教室，沒(méi)有和藹的老師。對(duì)那些渴望讀書(shū)的孩子來(lái)說(shuō)，那種生活就是一種煎熬。
所以，我想當(dāng)老師，我想教山區(qū)的'小朋友們讀書(shū)認(rèn)字，讓他們也能夠?qū)W到知識(shí)。
想做一名教師，我現(xiàn)在應(yīng)該先認(rèn)真學(xué)習(xí)，先讓自己充滿(mǎn)知識(shí)，只有這樣才能教好學(xué)生。
我還要再買(mǎi)一些關(guān)于怎樣教育人的書(shū)籍，從小就要多多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。老師上課時(shí)是怎么教學(xué)生的，是怎么對(duì)待學(xué)生的，我都要了解，為以后做一名優(yōu)秀的教師墊定一個(gè)很好的基礎(chǔ)。
既然我要去山區(qū)教書(shū)，就應(yīng)該適應(yīng)艱苦的條件，惡劣的環(huán)境。當(dāng)教師不止要有很多知識(shí)，還要會(huì)書(shū)法，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞�？磥�(lái)我要多方面的發(fā)展了。
我堅(jiān)信，有理想，什么美好的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有理想，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生我的理想作文9
在我呱呱落地的那一年，爺爺因?yàn)樾呐K病離開(kāi)了人世。在我的記憶里，爺爺?shù)臉幼邮悄敲吹哪：磺�，像是隔了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朦朧的玻璃窗一樣。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺特別的喜歡我，可遺憾的是我沒(méi)能記住爺爺對(duì)我的好，對(duì)我的愛(ài)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺特別喜歡音樂(lè)，尤其喜歡鋼琴發(fā)出的悅耳的旋律。于是爸爸就讓我從小開(kāi)始學(xué)鋼琴，想讓爺爺聽(tīng)到我的琴聲。
可是曾有一段時(shí)間，我不想練琴了，覺(jué)得彈鋼琴很無(wú)聊，很枯燥，每天都得面對(duì)著那黑白鍵盤(pán)彈來(lái)彈去。盡管我已經(jīng)開(kāi)始彈十級(jí)了，可是我還是想著放棄。
這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)，爺爺有一個(gè)心愿，就是要我學(xué)習(xí)彈鋼琴，而且要彈好。聽(tīng)著爸爸的訴說(shuō)，想著爺爺期待的眼神，我又起航了。每天下午放學(xué)，我步行十幾分鐘自己去練琴房練琴；無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，我都會(huì)照去不誤。有時(shí)練時(shí)間長(zhǎng)了，我的腰也酸背也痛，手指胳膊也會(huì)練得發(fā)麻發(fā)酸，但我再也沒(méi)有了放棄的念頭。
我不知道我的'琴聲能不能傳到天國(guó)，也不知道我的琴聲爺爺能否聽(tīng)到。但每當(dāng)我坐在鋼琴前，我就想起了愛(ài)我的爺爺；我就會(huì)閉上眼睛，用心去彈；我就會(huì)讓那悠揚(yáng)的琴聲穿透時(shí)空，讓我親愛(ài)的爺爺在寂寞時(shí)聽(tīng)到；在孤單時(shí)聽(tīng)到，在想我的時(shí)候聽(tīng)到……我仿佛看見(jiàn)了爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又慈祥地臉。
如果時(shí)光能夠倒流，我會(huì)讓我的爺爺坐在透過(guò)陽(yáng)光的窗前，我會(huì)給他彈一首他最喜歡的曲子，我會(huì)看著他慈祥而又滿(mǎn)足的臉龐，那該多好呀！
所以，當(dāng)別人問(wèn)我：“你的理想的是什么？”時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“我的理想就是讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人都健康快樂(lè)！”
小學(xué)生我的理想作文10
如果你問(wèn)我，我的理想是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，我想當(dāng)教育部部長(zhǎng)。你們會(huì)說(shuō)，當(dāng)部長(zhǎng)多累！那沒(méi)關(guān)系，只要能改革中國(guó)教育，我寧愿付出一切！
大家都知道，中國(guó)的教育現(xiàn)在實(shí)在有問(wèn)題！學(xué)生們上課一上就是一天，課余時(shí)間又要上課外班，時(shí)間只能像擠牛奶一樣慢慢擠出來(lái)。國(guó)外呢，即不耽誤學(xué)生的課余時(shí)間，又能讓他們學(xué)好知識(shí)，懂得道理，且不是合理安排？中國(guó)的學(xué)生壓力太大，根本沒(méi)有學(xué)習(xí)樂(lè)器、動(dòng)手制造的空間。所以，我相當(dāng)教育部部長(zhǎng)，改革教育方式。
假如我當(dāng)教育部部長(zhǎng)，我一定會(huì)全力以赴，不辭辛苦。一天24小時(shí)，學(xué)生學(xué)生睡眠時(shí)間至少10小時(shí)，上課時(shí)間絕不能超過(guò)6。5小時(shí)，好讓學(xué)生們?cè)谄溆鄷r(shí)間里自主學(xué)習(xí)，同時(shí)進(jìn)行家庭教育，不過(guò)家庭教育也不要超過(guò)2個(gè)小時(shí)，以免學(xué)生疲勞用眼，造成近視眼。我還想安排家長(zhǎng)每天督促孩子到室外多做體育活動(dòng)、鍛煉身體，至少40分鐘。跳繩也好、散步也好……干什么都行。因?yàn)楝F(xiàn)在城市的孩子肥胖的太多，會(huì)導(dǎo)致全國(guó)人口極度偏胖。這樣一來(lái)每天有至少4小時(shí)的課余時(shí)間供孩子們干自己想干的事情。
假如我是教育部部長(zhǎng)，我還會(huì)把課程安排適度調(diào)整一下。8點(diǎn)開(kāi)始上課，大課上到2點(diǎn)，中間有兩次吃午飯、加餐的時(shí)間，有兩次休息的`時(shí)間。小課上到1點(diǎn)，只有一次休息時(shí)間。這樣即不會(huì)打攪?yán)蠋熤v課，也不會(huì)再打斷同學(xué)的思緒，還能讓同學(xué)們有個(gè)很好的學(xué)習(xí)空間。
我希望有一天，我真的當(dāng)上教育部部長(zhǎng)，用我的行動(dòng)，我的作為，改革中國(guó)的教育，給同學(xué)們更多更好的環(huán)境和條件，讓同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，多能成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
小學(xué)生我的理想作文11
如果把人生比做一條小船，那理想便是風(fēng)帆，帶你走向走功；如果人生是一片漆黑的天空，那理想就是永遠(yuǎn)高高掛在天空中的那顆明亮的北極星，帶你走出黑暗；如果人生是一片迷霧，那理想就是迷霧外，那盞永遠(yuǎn)不會(huì)息滅的燈，帶你突破迷霧。理想是一本書(shū)，永遠(yuǎn)值得你認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)。
人，不能盲目地活著，每個(gè)人都有自己的理想�；蚴茄輪T、或是企業(yè)家、或是一名偉大的'科學(xué)家。而我的理想就是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察。
我的理想之所以是警察，是因?yàn)榫焓莻�(gè)光榮而偉大的職業(yè)，他是一個(gè)為人民服務(wù)的職業(yè)。他關(guān)心人民的酸甜苦辣，為人民利益，而工作。
有一次，我在電視上看了一位人民警察的故事。他在一個(gè)平房樓里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)因買(mǎi)彩C票而潑汽油準(zhǔn)備自焚的男子。男子聽(tīng)到聲音后情緒激動(dòng)，點(diǎn)了火。那名警察毫不猶豫撲進(jìn)火場(chǎng)救人。結(jié)果，男子毫發(fā)未傷，而那名警察卻被得面目全非。可他卻一點(diǎn)兒也不后悔。
那時(shí)，我覺(jué)得警察真是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。可能從那個(gè)時(shí)候起，一個(gè)想當(dāng)警察的愿望種子在我的心里種下，并開(kāi)始慢慢地發(fā)芽、長(zhǎng)大。
我知道，要成為一名警察，非常不容易，要忠于祖國(guó)、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、顧全大局、勇于獻(xiàn)身，嚴(yán)守紀(jì)律，文明執(zhí)勤。
所以，從現(xiàn)在起，我要努力地學(xué)習(xí)，好好督促自己。要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，用友好的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人。還要學(xué)會(huì)文明、勤勞。向著這個(gè)理想出發(fā)！
警察，這是個(gè)偉大的職業(yè)，我要為我的理想——做一名警察，而努力奮斗！
小學(xué)生我的理想作文12
想做什么職業(yè)呢？也許有人想做救人的醫(yī)生，也許有人想做警察，也許有人想當(dāng)科學(xué)家，而我卻想做一名教師。
如果我是教師，我會(huì)帶學(xué)生們一起觀察自然界的規(guī)律。在春姑娘來(lái)時(shí)，我們要做草地里探索為什么有些植物長(zhǎng)出的嫩芽是紅色，為什么通常艷麗的花都是有毒的。在炎熱的夏天，我們?cè)谛∠吿剿鳛槭裁磿r(shí)候水的自?xún)裟芰κ怯邢薜模瑸槭裁从行┖恿骱磿?huì)發(fā)黑發(fā)臭。在碩果累累的'秋天，我們?cè)谔镆袄锾剿黧笆遣皇怯米旖械�，雌螳螂�?huì)不會(huì)吃雄螳螂。在白雪皚皚的冬天，我們又探索為什么有些動(dòng)物會(huì)冬眠。雖然這一切，書(shū)中都有答案�？晌艺J(rèn)為，學(xué)生們觀察后，得到的答案會(huì)比書(shū)上的更好。
如果我是教師，我要給予孩子們慈母般的關(guān)懷。下課鈴響了，孩子們快樂(lè)的往操場(chǎng)跑去。你瞧，他們有的在玩老鷹捉小雞：有的在比賽跳繩；還有的正在一起玩“過(guò)家家”呢！喲，是誰(shuí)跑步不小心摔了一副狼狽相？我會(huì)給他貼上創(chuàng)口貼，問(wèn)他“疼不疼，要不要緊？”
如果我是教師，我不會(huì)讓孩子們成天待在教室里反復(fù)看、讀那些課文。我會(huì)帶我的學(xué)生們?cè)趫D書(shū)室里上課。你看，小紅正拿著一本《月光島》，她一會(huì)兒隨著書(shū)里的情節(jié)皺著眉頭，一會(huì)兒又隨著書(shū)里的情節(jié)露出微笑。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一會(huì)兒焦躁不安，一會(huì)兒又低下頭，替書(shū)中的主人公傷心。嗯，我四處走了一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子們都看得津津有味，連校長(zhǎng)都夸我把語(yǔ)文課都上活了。
我相信，我的理想不是夢(mèng)！我會(huì)努力向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！
小學(xué)生我的理想作文13
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈。它能夠?yàn)槲覀儗?dǎo)航，讓我們走上正確的道路。理想需要我們來(lái)樹(shù)立，世界萬(wàn)物都有自己的理想。花兒的理想是綻放得更燦爛;鳥(niǎo)兒的理想是飛得更高更遠(yuǎn);兔子的理想是擁有更快的奔跑速度;駿馬的理想是永遠(yuǎn)馳騁在大地上。而我的理想則是成為一名作家。 在很小時(shí)，我就為未來(lái)描繪出了藍(lán)圖。我要用手中的筆寫(xiě)下世間的種種事情。我要寫(xiě)下種種不公平，記下人們的哀怨：我要在我的作品中用最美的語(yǔ)言贊美那些因品行高尚而受人尊崇的人，讓他們名垂千史;我也要用最?lèi)憾镜恼Z(yǔ)言咒罵那些品行不正，遭人唾棄的人，讓他們遺臭萬(wàn)年，也讓后人接受前車(chē)之鑒，不重蹈他們的覆轍。我要當(dāng)一名敢于真實(shí)地記錄一切的作家。
我深知，理想對(duì)于現(xiàn)在的'我來(lái)說(shuō)太過(guò)于遙遠(yuǎn)，前面的路還很長(zhǎng)。我知道，要成為一名作家，必須有扎實(shí)的作文功底。因此，從小到大，我一直十分熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲乙獜闹蟹e累美文佳句，為我的作文打下基礎(chǔ)。我也明白，理想是要一步一步慢慢實(shí)現(xiàn)的。我為自己制定了一個(gè)個(gè)離我比較近的目標(biāo)，
每一次我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)，我都明白，自己又向理想邁進(jìn)了一步。只要有恒心，我的理想終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。朋友，理想的實(shí)現(xiàn)，必須通過(guò)不懈的努力。實(shí)現(xiàn)理想的路必定是坎坷的，但只要有堅(jiān)定的信念，一步一步向前，你終將到達(dá)理想境界!
小學(xué)生我的理想作文14
每個(gè)人都有自己的理想，有自己的目標(biāo)，生活、學(xué)習(xí)才會(huì)更有方向和動(dòng)力，也更可以感受成功的快樂(lè)。我有我的理想，我的理想，便是當(dāng)一名人民教師。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)有了這個(gè)念頭，當(dāng)一名教師是多光榮的事情啊!我這個(gè)理想是父母希望很久的事情。他［她］們希望我能考一個(gè)好學(xué)校，能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。但是，.com我不太那么認(rèn)為，我希望能當(dāng)一名教師。我想，每個(gè)人都是在教師的指導(dǎo)下才獲得了重生。沒(méi)有教師，你們才不會(huì)有今天。沒(méi)有教師的指導(dǎo)，你們不會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。從那時(shí)開(kāi)始，我已經(jīng)有了自己的目標(biāo)，我要為自己的目標(biāo)飛翔著，奮斗著!
實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。但是我不怕，我用自己的一生去走過(guò)那段堅(jiān)難的路!我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想很不容易，要靠自己的怒力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，就必須要從小怒力學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，努力完成各科作業(yè)，課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，改掉不良的習(xí)慣，平時(shí)要多段練身體，增強(qiáng)體魄。為了自已的理想，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)奮斗，不怕困難，不怕挫折。我相信總有一天，我心中的`教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
從小我特別的喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲，這個(gè)游戲?qū)τ谒?她)們來(lái)說(shuō)，并不是什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要，雖然不是真的當(dāng)老師，但是我真的領(lǐng)悟到了當(dāng)老師的偉大與樂(lè)趣。假如，當(dāng)上了老師，就可以給學(xué)生們講解知識(shí)，不僅把知道傳授給了他(她)們，還要講給他們做人的道理。老師是多么的偉大，老師就像一支蠟燭，可以照亮每一個(gè)學(xué)生;老師就像天空中爛的太陽(yáng)，給我們換來(lái)了嶄新的一天，老師就是花園里的園丁，辛勤的哺育著那些調(diào)皮可愛(ài)的小花苗。
我相信我一定可以當(dāng)一名人民教師的，我會(huì)為了我的理想而努力奮斗的!
小學(xué)生我的理想作文15
在我心中，埋藏著一個(gè)理想，說(shuō)起來(lái)可能會(huì)讓人覺(jué)得不可思議——一名導(dǎo)游，一名和游客走遍世界名勝的優(yōu)秀導(dǎo)游。
“航船不能沒(méi)有方向，青年不能沒(méi)有理想”是啊，這一句名言說(shuō)得好，人不能沒(méi)有理想，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，是天方夜譚，但卻是自己的大海彼岸。
或許是因?yàn)?0xx年，中國(guó)十大感動(dòng)人物中，有一名叫文花枝的導(dǎo)游，她對(duì)游客極其負(fù)責(zé)的精神讓我十分感動(dòng)，在出了車(chē)禍后，警察趕來(lái)救人時(shí)，文花枝傷勢(shì)最嚴(yán)重，可她卻讓游客先出去，而自己留在最后，她當(dāng)時(shí)是忍受了多大的痛苦��！就因?yàn)檫@樣，耽誤了她的最佳救援時(shí)間，導(dǎo)致自己的左腿被截肢……
她的這種高尚情操感染了我，使我內(nèi)心萌發(fā)了一種念頭——長(zhǎng)大后，當(dāng)一名像文花枝一樣的優(yōu)秀導(dǎo)游。
在我旅游時(shí)，每每看見(jiàn)導(dǎo)游小姐和游客介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，名勝古跡，悠久歷史時(shí)，我的心里不經(jīng)暗暗佩服，羨慕她們。她們那么有才干，知識(shí)豐富。
所以，我要向理想的彼岸前進(jìn)，我要為將來(lái)當(dāng)好一個(gè)導(dǎo)游做準(zhǔn)備。1、要學(xué)會(huì)和人打交道。2、要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)。3、要了解各地的人俗風(fēng)情。4、要培養(yǎng)自己的耐性。我需要付出不少努力。在老師講課時(shí)，我要認(rèn)真聽(tīng)，并會(huì)做一些筆記，讓自己的.智慧更加寬廣，我還要多讀一些關(guān)于世界各地的水土人情的資料，不僅開(kāi)闊了自己的視野，還使自己將來(lái)做導(dǎo)游的基礎(chǔ)更加牢固。
一個(gè)人的理想月崇高，生活就越純潔，是啊，當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)游可能不是多么崇高的理想，但它卻是我的大海彼岸，我能通過(guò)不懈的努力去到達(dá)。
我想當(dāng)好導(dǎo)游，我想讓迷人的風(fēng)景把游客的煩惱丟掉，我想在世界各地的每一個(gè)角落留下我的足跡。
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