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寫植物的學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-28 22:17:52 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】寫植物的學(xué)生作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寫植物的學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】寫植物的學(xué)生作文四篇

寫植物的學(xué)生作文 篇1

  仙人掌

  仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。

  盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖,它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng),像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像在說(shuō):“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

  仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一盆很不顯眼的仙人掌。

  仙人掌的身體像是一塊翡翠,又像一只可愛(ài)的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看這些刺,這可是它用來(lái)自衛(wèi)還擊的武器呢!我被它刺過(guò),媽媽也被它刺過(guò),疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉,可我不肯,因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情,我愛(ài)那盆仙人掌。

  春天到了,萬(wàn)物蘇醒,在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個(gè)小仙人掌,小仙人掌顯得那么弱小,那么脆嫩,好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的`。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”,總是用自己的身體擋住寒風(fēng),可小仙人掌卻總是往上鉆,終于,在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下,在春雨姐姐的幫助下,小仙人掌克服了重重困難,長(zhǎng)大了。

  春末夏初,仙人掌身上長(zhǎng)出了花苞,說(shuō)來(lái)也奇怪,仙人掌開花很有“次序”,總是兩朵一起開,像一對(duì)孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結(jié)。仙人掌的花開得潔白芬芳,像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙,一邊在翡翠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈,一邊從連衣裙上,散發(fā)出令人陶醉的芳香。

  秋天,豐收的季節(jié),仙人掌長(zhǎng)大了,它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶,為你解渴。還可以食用,它的營(yíng)養(yǎng)可豐富啦,可以做盆景真是說(shuō)不完,但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來(lái)治病。

  人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊,愛(ài)十里飄香的桂花我卻獨(dú)愛(ài)貌不驚人的仙人掌,不僅僅因?yàn)樗耐獗恚驗(yàn)樗钠焚|(zhì)。

寫植物的學(xué)生作文 篇2

  我們也許就像平凡的小草,一直等待著自己發(fā)芽的那一天,也許,到那一天,我們的愿望大概就能實(shí)現(xiàn)了吧!盡管我們?cè)谖窗l(fā)芽前是一名讓人藐視的小丑,不過(guò)我們也會(huì)靜靜的努力,不出一絲憂傷,所以我們?cè)诘却薪K于長(zhǎng)大……

  要是偶爾有人問(wèn)你:“小草是什么?”我想你一定會(huì)悶哼一下,然后用煩躁的語(yǔ)氣回答:“小草就是小草唄!”其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兊睦斫庖矔?huì)偶爾錯(cuò)誤,確實(shí),反正那些生長(zhǎng)在地面上,卑賤的僅殘存的一些野草,它被我們很簡(jiǎn)單的稱之為“小草”?墒俏覀円苍S永遠(yuǎn)也沒(méi)有想過(guò),假如我們和小草比成長(zhǎng),我們又顯的如何懦弱呢?至少小草是自己生長(zhǎng)的,它可以理直氣壯的哄笑我們這些被別人養(yǎng)育著的“盆花”!

  我曾幻想過(guò),小草的前世的前世,它會(huì)是一個(gè)力大無(wú)比的大力士嗎?小草的生長(zhǎng)很困難,要突破生硬的土壤對(duì)它來(lái)說(shuō)是那么的困難,可是我們從媽媽的肚子里生出來(lái)又是多么的容易!我們錯(cuò)了,還記得我們當(dāng)初――小時(shí)候是如何蹂躪小草的'嗎?還記得我們是怎樣輕易的把小草從土壤里拔出來(lái)的嗎?還記得我們生活里的荊棘嗎?他們都是那么的不簡(jiǎn)單,低估別人或任何事物,最后該悲嘆的依舊是我們……

  我們也有出丑的時(shí)候吧!就像我們的大人們給別人送禮一樣,都要包裝的很精致,可是他們大多數(shù)為的是什么呢?就為了臉嗎?就為了面子,所以要學(xué)學(xué)什么才是大老板?也有一句俗話:人靠衣裝,美靠靚裝!把自己打扮的那么漂亮干什么呀?就為了炫耀自己?為此,我在自己的文字里面,增添了‘鄙視’二字!

寫植物的學(xué)生作文 篇3

  桂花,它的開花季節(jié)一般在9-10月之間,開花時(shí)是滿樹的小黃花。桂花香味極濃,雖然不是很漂亮,但可以把人們給迷倒,用它還可以做糕餅、桂花糖、下酒,它遍布在很多地方。你只要在9-10月份去到這些地方,保證你會(huì)聞到股股濃香。

  我們學(xué)校就有幾棵桂花樹,每到仲秋季節(jié),都能聞到桂花香。就是因?yàn)檫@香味,我們班的同學(xué),就會(huì)去搖桂花樹,有的拿杯子去裝、有的拿塑料袋去裝,有的直接放在口袋里。我們班主任查到后,就狠狠地罰他們,讓他們給桂花樹道歉。

  我很好奇——桂花為什么那么香?于是我就上網(wǎng)查了一下,原來(lái)是因?yàn)楣鸹ǖ幕ò晟嫌幸环N芳香油,不斷的分泌出來(lái)。

  古代有很多詩(shī)人寫詩(shī),贊美桂花。比如唐代詩(shī)人皮日休寫的《天竺寺八月十五日夜桂》,還有宋代的`吳文英《聲聲慢·詠桂花》;還有唐代的于武陵的《山上樹》;還有宋代的吳文英寫的《古香慢·賦滄浪看桂》。桂花一直被人們喜歡。

  桂花是中國(guó)十大名花,遠(yuǎn)近聞名。

寫植物的學(xué)生作文 篇4

  我們家鄉(xiāng)幾乎家家都栽櫻桃樹。每到櫻桃成熟的季節(jié),家家院里院外一株株櫻桃迎風(fēng)輕舞,晶瑩如瑪瑙般的櫻桃點(diǎn)綴在嫩綠枝葉間,甚是美麗。

  去年,櫻桃成熟時(shí),我回到老家,經(jīng)過(guò)一位老爺爺家。老爺爺無(wú)兒無(wú)女,和老伴相依為命。每年櫻桃成熟時(shí),老爺爺便坐在櫻桃樹底下,看一群嬉鬧的孩子,眼里滿是慈愛(ài)?吹轿覀儊(lái)了,親切地對(duì)我說(shuō):“丫頭,摘櫻桃吃!”他原本就寡言,看見我們回老家,將全部喜悅寄托在櫻桃上。后來(lái)的我回想起他的淳樸,一度讓我感動(dòng)不已。

  今年春節(jié)期間,我們回老家拜年,意外地得知老爺爺因腦血栓癱瘓?jiān)诖,怎么?huì)這樣?他才60歲!前些日子見到他,身體還很硬朗。

  我決定去看看爺爺。

  我和媽媽來(lái)到爺爺家,看到門口那棵櫻桃樹,干枯的樹枝,全然不似夏日的生機(jī)勃勃。進(jìn)屋,奶奶正在廚房里做飯,她的眼睛紅腫,臉色蒼白,看到我們來(lái)了,忙提起笑來(lái)給我們讓座。

  媽媽說(shuō):“嬸子,您別忙了,叔呢?我們看看他!眿寢尩恼Z(yǔ)氣也沒(méi)有新年該有的歡喜,余音扯地我的心情也沉重了。

  只聽見若有若無(wú)的聲響,分不清是奶奶地嘆息聲還是眼淚的低落聲。

  我們跟奶奶來(lái)到臥室,一眼便看見爺爺躺在床上,我說(shuō):“爺爺,新年快樂(lè)!爺爺,您會(huì)好起來(lái)的,我還等著吃你摘得櫻桃呢!你家的櫻桃可甜了!”

  爺爺含糊不清地說(shuō):“丫頭,好好學(xué)習(xí),今年……再……來(lái)摘……櫻桃……”爺爺沙啞的語(yǔ)音像一把銹鈍的刀,一下一下把我的心割得生疼。

  我不想在他面前落淚,在這個(gè)本該喜氣洋洋的節(jié)日里。我忙跑出屋,屋外的太陽(yáng)亮的'耀眼。時(shí)間,在陽(yáng)光下打了一個(gè)明晃晃的結(jié)。我看向遠(yuǎn)處,櫻桃樹的枝椏伸過(guò)院墻,光禿禿的,像沒(méi)了生機(jī)一樣。

  一個(gè)人站在院子里,記憶如潮涌,全是小時(shí)候在老家時(shí)和這位爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我好像看見他在春天親手栽下門口的櫻桃樹,那時(shí)只是小樹苗,我也只是小孩子;看見他在夏天領(lǐng)

  我去摘紅的辣椒和綠的豆角,盡管我只會(huì)在樹底下看著;看見他在秋天摘山上地野果子,紅彤彤的映的他的臉色也格外好看,就算在路上遇到小孩子,他也會(huì)留給我一多半,然后叫來(lái)圍著櫻桃樹玩耍的我:“丫頭來(lái)來(lái),爺爺給你好東西!笨匆娝诙斓靥炕鹣驴镜毓,火舌襯得他的眼睛分外明亮:“丫頭,吃地瓜,暖和。”

  媽媽從屋里出來(lái),我慌亂地抹了把眼淚,沖她一笑。接著奶奶送我們出去我轉(zhuǎn)身離開時(shí)沉重地拍了拍她的肩膀,這里邊,有擔(dān)憂有牽掛也有不舍。我們都太內(nèi)斂,只能將所有地愛(ài)化作無(wú)聲的支持。

  年少的我第一次生出如此細(xì)密綿長(zhǎng)的掛念和無(wú)能為力的悲哀。

  就在我回家的第十天后,爺爺永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。那個(gè)總叫我“丫頭”的人沒(méi)有了;那個(gè)說(shuō)要給我摘櫻桃的人沒(méi)有了;那個(gè)帶給我童年歡樂(lè)的人沒(méi)有了……

  又是春天。

  路過(guò)爺爺家,時(shí)間短暫,就沒(méi)進(jìn)去。其實(shí)我是怕,怕見到奶奶,相視無(wú)語(yǔ),淚雨卻滂沱,我想我是膽小的。

  我又見到那棵櫻桃樹,一樹花開和風(fēng)兒相遇,互相致意,美的不像話。我站在樹下,綠蔭寂寂,櫻花簌簌,陽(yáng)光和煦,和往常的春天一樣,風(fēng)也和我的眼淚一樣溫?zé),和爺爺滿臉的笑意一樣溫?zé)帷?/p>

  我想起爺爺一生歲月擦肩而過(guò)如春日落櫻了然無(wú)痕。

  “庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。”

  我經(jīng)常為歸有光面對(duì)妻子的逝去卻能如此平靜地?cái)⒄f(shuō)感到不解。

  現(xiàn)在,我好像一下子懂了。

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