實(shí)用的六一小學(xué)生作文(通用27篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的實(shí)用的六一小學(xué)生作文(通用27篇),希望能夠幫助到大家。
六一小學(xué)生作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),早上,我和媽媽還有我的朋友們一起去麥當(dāng)勞吃早餐,吃完早餐,我們就去看功夫熊貓的`電影,電影院里好多好多人,媽媽排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)才買到票。電影超好看,有一個(gè)壞的孔雀被功夫熊貓用靜心功打敗了。
今天玩得超開心,我的六一兒童節(jié)就這樣開心的過了。
六一小學(xué)生作文 篇2
看到標(biāo)題,你們肯定會(huì)想:“六一”是我們兒童的節(jié)日呀,怎么會(huì)辛苦呢?
對(duì),六一是我們的節(jié)日。但是,我們?cè)谂_(tái)上表演,觀眾們?cè)谙旅孑p輕松松地看——你們還不知道為了臺(tái)上這幾分鐘,我們天天都在練習(xí),而且一練就是兩節(jié)課甚至一下午!
對(duì)這些我們沒什么意見,可是練習(xí)的`過程——
“你們腦子是干嗎用的?天天吃的飯都去哪兒了?我昨天才剛教你們一節(jié)動(dòng)作,可你們呢?今天就忘了……”老師見我們沒記性,就痛批了我們一頓。這是第一苦。
“你!把手舉高一點(diǎn)!薄斑有你!蹲好了,音樂不響就別起來!”——前面那苦不叫苦,現(xiàn)在的苦才是真正的苦!這動(dòng)作實(shí)在是太折磨人了——以上舞臺(tái)就要蹲著,右手還要傾斜45度往上翹,眼睛還要盯著手?這是哪門子動(dòng)作?!還有一個(gè)環(huán)節(jié),后腿用力向上跳,手還要舉得最高。尤其是還要左右搖擺!Oh,myGod!
說完這兩件事之后,各位讀者知道我們的苦了吧。但是,我們決不放棄,一定要在“六一”之時(shí)讓我們班拿到好名次!
六一小學(xué)生作文 篇3
今天的天空雖然有些小雨,但我們的臉仍然是開心美麗的。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,專門開放了一次活動(dòng)!我們?nèi)昙?jí)的任務(wù)就是慶祝十歲生日晚會(huì)。為了這次活動(dòng),我們整整排練了一個(gè)月多,終于迎來了十歲生日晚會(huì)這隆重的序幕!雨,把繡湖沖刷的干干凈凈,仿佛也是來慶祝的!
到了晚上,我迫不及待的要進(jìn)行第一項(xiàng)任務(wù):化裝。接著就是第二項(xiàng)任務(wù):休息。然后是最后一項(xiàng):表演!一開始,我想:
有什么好怕的,就當(dāng)臺(tái)下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺(tái),我的'心又開始不穩(wěn)定起來。但又想:我要表演好來,讓媽媽開開眼界,知道我家慧是多才多藝的!
琴聲奏起,臺(tái)上便響起了天籟之音,就是有一點(diǎn)點(diǎn)的小缺口,可臺(tái)下的群眾依然熱烈的鼓掌,我這才知道:臺(tái)下的人并沒有歧視我,而是鼓勵(lì)我,唉!我剛才竟然有那種想法,真是給同伴們丟臉呀!所以,我要唱好歌,為合唱隊(duì)爭(zhēng)光。
后來,我們帶著微笑離開了臺(tái)上,在后來的幾個(gè)節(jié)目也非常精彩!到了結(jié)束時(shí),我真想上臺(tái)講幾句話:觀眾們,是你們給了我勇氣,當(dāng)然也有我的爸爸媽媽,是你們把我撫養(yǎng)成人,是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機(jī)趕來過我的生日,可得到的確是只能選擇一個(gè)人去看節(jié)目的票,于是,爸爸放棄了,他讓給了媽媽!爸爸,我愛你!
在這次節(jié)日里,我懂得了許多,謝謝:老師觀眾還有爸爸媽媽和校長(zhǎng)同學(xué)們,我將永遠(yuǎn)記住你們!
六一小學(xué)生作文 篇4
記得在“六一”兒童節(jié)舉辦演唱會(huì)訓(xùn)練時(shí),我當(dāng)上了主持人之一。我既激動(dòng)又擔(dān)憂。因?yàn)檫@個(gè)重任就要托付在我身上了。于是,我就和其他同學(xué),在掃地后,下課時(shí)抓緊練習(xí),老師也不停地帶我們?nèi)嗑殻瓦B比較調(diào)皮的同學(xué)都嚴(yán)肅了起來。 “養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)! 終于輪到我們表演了。全班每個(gè)人都站著整齊的隊(duì)伍,很自然的.做著動(dòng)作。我把臺(tái)詞流利的朗誦出來,臉上帶著一絲笑容,還有兩個(gè)主持人,也面不改色,心不跳平靜的朗誦。下面的評(píng)委和家長(zhǎng)也期待著我們的表現(xiàn)。這時(shí),其中一個(gè)主持人,差點(diǎn)想不起來臺(tái)詞,我們都為她捏了一把汗。我想,一定要萬眾一心,黃土才能變成金啊!這時(shí),我的心也在激動(dòng)地跳。
表演完了,史老師回到班級(jí),夸了我們,還說我們得了一等獎(jiǎng)。那時(shí),全班掌聲雷動(dòng),歡呼聲,吶喊聲,響成一片。我也激動(dòng)的跳了起來。功夫不負(fù)有心人,我們終于取得了勝利,別提有多高興。
六一小學(xué)生作文 篇5
六月是流金似火,六月是歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。我們迎來了小學(xué)生涯中的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”。校園里的氣氛和往日的大不相同,人人都面帶笑容,校園變成了歡樂的海洋。
中午,我和一些表演節(jié)目的同學(xué)早早的來到了學(xué)校,在老師的辦公室里排隊(duì)化妝。
大約過了五十多分鐘,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室。我們拿著凳子,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕快的步伐,來到籃球場(chǎng)上觀看文藝匯演。文藝匯演終于開始啦!只見兩個(gè)主持人走上舞臺(tái),激情飽滿地主持著,接著就是一年級(jí)的表演?粗〉艿苄∶妹脗?cè)谖枧_(tái)上高興的.跳舞,我不禁發(fā)出這樣的感嘆:別看他們的年齡小,可是表演的節(jié)目卻非常精彩,顯然已經(jīng)練習(xí)了很多遍了,他們非常有活力,每個(gè)小同學(xué)都賣力地跳著。每表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下就會(huì)爆發(fā)出如雷般的掌聲。節(jié)目一個(gè)個(gè)的進(jìn)行著,一個(gè)比一個(gè)精彩。最吸引我眼球的就是五級(jí)部表演的街舞了。她們每人戴著一頂黑色的帽子,穿著紅色的衣,牛仔半褲,他們的每個(gè)動(dòng)作都非常有力度,給人的感覺只有四個(gè)字:霸氣十足。他們的動(dòng)作非常干脆,而且動(dòng)作一致,不難看出,他們?cè)谶@上面下足了功夫,這背后一定留下了他們?cè)S多汗水。
不知不覺,輪到我們的節(jié)目了。同學(xué)們以最快的速度排好了隊(duì)形,只聽軍體一聲“齊步走”,我們昂首挺胸的向舞臺(tái)走去。找準(zhǔn)自己的位置后,我往臺(tái)下一看,那么多雙眼睛都在盯著我們,我不免有些小緊張呢,手心都出了汗。還好,我們的演出還算成功,別提有多高興了。
是啊,快樂的時(shí)光總是太短暫,美好的記憶總會(huì)讓人留戀,轉(zhuǎn)眼間,六一文藝匯演已經(jīng)接近尾聲,我們還意猶未盡,但也只能戀戀不舍得回到班級(jí)。
六一小學(xué)生作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié),很高興能參加共青團(tuán)徐州市委、徐州是少工委在青少年宮舉辦的“彭城好少年,相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng),我參加的項(xiàng)目是自制做蛋糕。
一大早青少年宮內(nèi)已人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡,這里成了歡樂的海洋。
我們領(lǐng)取了制作蛋糕的必備工具后滿懷信心地走向制作臺(tái),制作臺(tái)上有:一只面包、奶些油和裝飾品。接下來就是發(fā)揮我們聰明才智的時(shí)間了。
作品的題材選什么呢?媽媽由于加班,兒童節(jié)不能陪我們一起度過,心里好很失落。我要做一個(gè)“甲殼蟲找媽媽”的`蛋糕。
一只甲殼蟲找不到媽媽了,不是它貪玩,也不是它離家出走,是因?yàn)樗鼖寢尮ぷ髅,就連‘六一’兒童節(jié)也沒法陪它過,它只能孤單地對(duì)著喇叭花埋怨……
首先我在蛋糕的表面和側(cè)面均勻地涂上奶油,然后用奶油擠花袋涂上一些縱橫交錯(cuò)奶條來表達(dá)我糾結(jié)的心情。中間放上一只牽;,一只甲殼蟲躺在花瓣里顯得無比孤寂,而用月餅做成的媽媽在鮮花的旁一直忙碌著,無法顧及自己的孩子。
這就是我的作品,也是我此時(shí)心情最真實(shí)的表達(dá),期望下一個(gè)“六一”媽媽不再加班,陪我一起歡度,因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng),屬于我的兒童節(jié)已屈指可數(shù)了。
六一小學(xué)生作文 篇7
今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩,我們高興極了。
早上,我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長(zhǎng)在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個(gè)體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué),和“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng),我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng),老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本,發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后,我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 今年的六一兒童節(jié)》。
三年級(jí)的全部同學(xué),排著整齊的隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,走了好長(zhǎng)的路才來到公園,過馬路時(shí),公交車司機(jī)還給我們讓路了。
來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng),我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的`帶著書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥,我手拿著毯子放在頭上,把腳跳起來,把手?jǐn)[了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時(shí)還說:“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”活動(dòng)了一會(huì)兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場(chǎng),這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點(diǎn)噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂,噴出各式各樣的花樣,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀(jì)念品,這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!
六一小學(xué)生作文 篇8
六月一日,是我們盼望已久的日子,是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個(gè)盛大的節(jié)日中,我們學(xué)校也開展了一個(gè)大型的活動(dòng),那就是——游園活動(dòng)。
活動(dòng)非常豐富,三——六年級(jí)的每個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。不過,我最喜歡的還是五(5)班的“躲避雷區(qū)”。因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我感觸最深。
這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是:一個(gè)人來指揮方向,另一個(gè)人聽指揮躲避“雷區(qū)”,但指揮人員不能碰到聽指揮的那個(gè)人,如果另一個(gè)人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了,沒碰到,就是10分了。
一開始,我和小伙伴小陳在門口商量要不要進(jìn)去。后來,在我的再三請(qǐng)求下,小陳答應(yīng)了,但是她要求,她來指揮我。這個(gè)游戲需要一個(gè)方向感很強(qiáng)的'人,和一個(gè)口述能力較強(qiáng)的人,我們倆剛好。
我的眼睛被蒙上了之后,就迷失了方向。但總以為自己做的是對(duì)的,就聽不進(jìn)小陳對(duì)行走路況的描述了,所以,我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時(shí)間到了,我把眼罩拿下后,嚇了一大跳,要是再向前半步,就要撞上硬綁綁的門框上了,“好險(xiǎn)!”我心里不由地一陣緊張。
快樂的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié),該多好!
六一小學(xué)生作文 篇9
“哈……”教室里傳來一陣開心的笑聲。為什么學(xué)生這么開心?原來靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校6月1日要開慶祝會(huì)。
首先,李小姐為我們表演了一張magic ——的魔牌。怎么打牌?我們可以想出1到63之間的`任意一個(gè)數(shù)字,然后從六張卡片中選擇所有有這個(gè)數(shù)字的卡片,老師就可以猜出我們想要的數(shù)字。我們終于學(xué)會(huì)了,我們都很開心。
然后李俊宇畫了一只像貓一樣的幸運(yùn)老鼠。
第三個(gè)表演者是我。我畫了一棵大樹,不太好看。有人說樹上的圖案像老鼠咬的洞。
接下來是menle的表現(xiàn)。她畫了一只貓,但它看起來像一只老鼠。
我認(rèn)為陶是畫得最漂亮的。她畫了一個(gè)小女孩,她的裙子像松樹,非常漂亮。
最后,劉安旭表演了畫松樹。我覺得他畫的松樹很像小房子。
今天簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)繪畫比賽。
六一小學(xué)生作文 篇10
前天一大早就起來了,怕遲到。為什么?那天我很緊張也很開心,因?yàn)橛袀(gè)慶祝六一的活動(dòng)。雖然我們很期待這次“六一”活動(dòng),但是我們覺得今年的活動(dòng)沒有我高一的時(shí)候有趣,因?yàn)槲腋咭坏臅r(shí)候可以參加園游會(huì),但是現(xiàn)在我們只需要唱歌跳舞,下午還要繼續(xù)上課,感覺沒那么好玩了。
那天,我們迫不及待地走進(jìn)教室,換好衣服,然后化妝幾個(gè)小時(shí)。我們每個(gè)人都打扮成帥哥美女;瘖y后,我們?nèi)ソ∩矸浚却吓_(tái)的`那一刻。最后輪到我們班了,我們都很緊張,舞蹈老師就對(duì)我們說:“你們就是覺得臺(tái)下沒人,只有空氣!甭犂蠋熯@么一說,我們放松了一點(diǎn)。后來上了舞臺(tái),我們盡情地跳舞。舞會(huì)結(jié)束后,觀眾熱烈鼓掌歡迎我們。
比賽結(jié)束后,評(píng)委和老師都在緊張地計(jì)算分?jǐn)?shù),最終結(jié)果是我們班在二年級(jí)獲得了“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”。聽到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),同學(xué)們立刻歡呼起來,我們的努力沒有白費(fèi)。那天我們真的很開心,因?yàn)槲覀冓A了。
六一小學(xué)生作文 篇11
今天是兒童節(jié),學(xué)生們都很開心。
初三要舉辦很多節(jié)目。(1)課是謎語,(2)課是扔球,(3)課是扔藍(lán)球,(4)課是扛乒乓球,(5)課是釣魚,(6)課是筷子鉆瓶子。真的是五顏六色。
我先去了自己班(3班),拿起一個(gè)球扔了出去。球太生氣了,只要傳一點(diǎn)我就扔,但是沒成功。我又扔了一個(gè)球。!我明確表示,失敗是成功之母。
然后上了(4)班。我拿著乒乓球拍和一個(gè)球,很快就到達(dá)了終點(diǎn)。去上課更好玩(6)。認(rèn)真做。我把筷子放在瓶口上,把手放下,筷子就掉進(jìn)瓶子里了。我又打了一次,沒進(jìn),但是我的心沒恢復(fù)。我又打了一次,進(jìn)了,這讓我明白,不成功我是不會(huì)放棄的。然后去了一班(1)、二班(2)、五班,各有特色。
最有趣的是拔河,讓我明白了集體力量是偉大的`,只要大家團(tuán)結(jié)一致,就一定能打敗對(duì)方。
今天61真的很開心!
六一小學(xué)生作文 篇12
今天是六一,也是我們學(xué)校第14屆藝術(shù)節(jié)閉幕式,于是我們學(xué)校在保利大劇院舉行了一場(chǎng)演出。我們一年級(jí)小朋友有一個(gè)節(jié)目就是三字經(jīng)誦讀,我就是其中的一分子哦。
中午化好妝后,我和同學(xué)們一起就趕去了保利大劇院。看到那么大的舞臺(tái),那么多的觀眾,那么美的燈光,突然感覺又緊張又激動(dòng),因?yàn)檫@可是我第一次站在那么大的舞臺(tái)上,我對(duì)自己說我一定要好好表現(xiàn)。隨著音樂的'響起,我們集中注意力,順利的完成了這次的表演。聽到下面觀眾給了我們那么多的掌聲,心里好開心呀!
表演結(jié)束后,老師又安排我們到下面看其他同學(xué)的表演,沒想到每個(gè)節(jié)目都那么的精彩,只可惜我們沒能看完全部的表演,但我覺得我們每一個(gè)四小的同學(xué)都好棒哦!
今天是我過的最開心的一天,也是最有意義的一天!
六一小學(xué)生作文 篇13
今天是特別快樂的一天。學(xué)校舉辦文藝活動(dòng)慶祝六一。
早上,我們來到學(xué)校,所有的學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上聽校長(zhǎng)和老師的演講,默默地哀悼四川的遇難者。然后,我們二年級(jí)的三個(gè)班在電教室里舉行了六一慶典,小選手們表演了從健美操到詩歌朗誦的節(jié)目,還有集體舞、英文歌、彈鋼琴等等。那一幕太精彩了!我們贏得了同學(xué)和老師的.熱烈掌聲。最后,我們玩了精彩的游戲。
節(jié)目結(jié)束后,每個(gè)班都回到教室,老師給了我們很多糖果和飲料。最開心的是這次活動(dòng)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。我的小科幻作品得了三等獎(jiǎng)。老師給了我一本日記和一張獎(jiǎng)狀,因?yàn)槲以u(píng)價(jià)了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
今天真是難忘的一天。我好開心!我希望我能每天都這樣。在此,祝天下兒女六一快樂,永遠(yuǎn)健康快樂幸福!
六一小學(xué)生作文 篇14
清晨,金色的陽光灑滿大地,校園里的花很美,每一棵小樹也更加挺拔。學(xué)生穿著漂亮的衣服,帶著愉快的心情來到學(xué)校?矗@里掛滿了彩旗。微風(fēng)下,彩旗迎風(fēng)起舞,仿佛在告訴我們;"祝你六一快樂。"
學(xué)生們整齊的排在一個(gè)廣場(chǎng)上參加開學(xué)的`學(xué)校六一慶典,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示祝賀,然后為一年級(jí)學(xué)生舉行了入隊(duì)儀式。從今天起,他們就是光榮的少先隊(duì)員,我真的為他們感到高興。在頒獎(jiǎng)典禮上,我和吳昊天代表全班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。因?yàn)楦逢杄v71病毒,今年的六一代表大會(huì)沒有去年那么熱鬧,但我還是很開心,因?yàn)槲冶粚W(xué)校評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,感恩教育先進(jìn)個(gè)人。
爸爸要工作到很晚才能回來。當(dāng)他回來時(shí),我會(huì)告訴他這個(gè)好消息。
六一小學(xué)生作文 篇15
今天我和同學(xué)去美麗的越秀公園慶祝六一。
下午,天空很晴朗,有時(shí)會(huì)飄來一朵云,同學(xué)們紛紛來到公園。我和其他人一樣帶著同樣的'喜悅?cè)⒓恿换顒?dòng)。
今天的活動(dòng)是在越秀公園找三個(gè)景點(diǎn)。第一個(gè)景點(diǎn)是舞陽雕像。我和同學(xué)沈樂天、尹琦出發(fā)了。我?guī)е鴾?zhǔn)備好的公園地圖,想到剛剛學(xué)到的關(guān)于南北、東西、東西走向的知識(shí),這些知識(shí)決定了我們要尋找的方向。舞陽雕像在一座小山上,我們?nèi)齻(gè)拼命爬,終于來到舞陽雕像前,大汗淋漓。終于拿到了第一張郵票。從第二個(gè)景點(diǎn)鎮(zhèn)海塔出發(fā)。雖然還是一樣,但是這次我媽給我們?nèi)齻(gè)人買了冰淇淋。俗話說,不勞無獲。我覺得就是這個(gè)意思。印象最深的是第三個(gè)景點(diǎn)。為什么?原來是因?yàn)橛辛诵碌挠螛吩O(shè)施,被激流給撞了。
我愛六一!
六一小學(xué)生作文 篇16
親愛的同學(xué)們:
今天是六一,我們童年最重要的節(jié)日。童年很美好,像一首歌;童年是快樂的,就像一場(chǎng)游戲;童年是回味,就像一杯咖啡。我們小的時(shí)候都是家里讓父母給我們送禮物慶祝六一,但是今年我在學(xué)校會(huì)有一個(gè)特別的節(jié)日。
今天可以拋開繁重的學(xué)習(xí),把喜歡的零食帶到學(xué)校和同學(xué)老師分享,把喜歡的玩具帶到學(xué)校和同學(xué)一起玩。不用擔(dān)心別人說你幼稚。我們可以讓遙控車在操場(chǎng)上聽我們指揮,我們可以以極大的'勇氣聽可怕的氣球爆炸。我們應(yīng)該感謝學(xué)校給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯W(xué)校里快樂的成長(zhǎng),度過了很多美好的時(shí)光。
然后,我們要感謝老師們這幾年教給了我們很多知識(shí)。最后,我們要感謝一直陪伴在我們身邊,陪我們度過了很多歡笑和歡笑的同學(xué)們。
演講結(jié)束后,感謝您祝學(xué)生們節(jié)日快樂!
六一小學(xué)生作文 篇17
六月如歌,六月如畫,六月豪情萬丈,六月高歌。因?yàn)榱碌牡谝惶焓呛⒆觽冏羁鞓返墓?jié)日——兒童節(jié)。他標(biāo)志著孩子們幸福的童年。
雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間,但學(xué)生們已經(jīng)為節(jié)日做了充分的準(zhǔn)備。
首先,學(xué)生們穿著整潔的衣服,練習(xí)體操,布置慶祝六一的口號(hào)。
我相信六一兒童節(jié)是會(huì)帶著歡笑和歡笑度過的,同學(xué)們的心也會(huì)隨之成長(zhǎng)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中,但我們稚嫩的心靈仍然離不開這個(gè)神圣的`節(jié)日。但是,過了兩個(gè)這樣的節(jié)日,我們就要告別六一了。所以一定要用實(shí)際行動(dòng)好好待我,好好珍惜這個(gè)神圣的節(jié)日。
所以我準(zhǔn)備繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī),來回報(bào)我逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生,珍惜兒童節(jié),把握童年,是唯一的方法。
六一兒童節(jié)是神圣的、歡樂的、天真的,是每個(gè)人都期待的。他放下童年的帆船,點(diǎn)燃了與他同行的火焰。在這個(gè)節(jié)日里,每個(gè)人都充滿熱情和情感。
6月1日,讓我們?yōu)槟愀璩,為你吶喊?/p>
六一小學(xué)生作文 篇18
今天我們學(xué)校舉行了:“六一”兒童節(jié)的演出。今天我們每個(gè)人都很開心。老師把我們召集在大操場(chǎng)上,排成隊(duì)伍原地坐下,我們正期待著準(zhǔn)備表演的節(jié)目。
不一會(huì)兒,第一個(gè)上場(chǎng)表演節(jié)目的是五《2》班的同學(xué),他們演唱是《春天在哪里》,他們一邊唱歌,一邊跳舞。隨著那優(yōu)美的歌聲,我們仿佛又回到了那美麗的春天里。當(dāng)我正陶醉在優(yōu)美的歌聲里時(shí),下一個(gè)節(jié)目又上場(chǎng)了,表演節(jié)目的`是四《4》班的同學(xué),他們演唱的是《讓我們蕩起雙槳》,他們的歌聲是那么動(dòng)聽,那么洪亮,聽著那歌聲仿佛我看到了白塔,紅墻,那碧綠的湖水,那可愛的小魚在水里游來游去,我宛如身臨其境一樣。
接下來的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩,希望明年的“六一”兒童節(jié),我也能給大家表演一個(gè)精彩的節(jié)目。
六一小學(xué)生作文 篇19
六一,是我們最喜愛的日子;六一,是我們最快樂的日子;六一是充滿很多歡樂童聲的日子。
在一個(gè)陽光明媚的`上午,我早早地來到了學(xué)校,開始裝扮自己的班級(jí),是這樣的,我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng),在1節(jié)課我們聽廣播,2~3節(jié)課,舉行了〝六一〞的活動(dòng),每個(gè)班都有不同的游贏了有獎(jiǎng)。4節(jié)課就是老師總結(jié)。這是流程。
我們聽完了廣播,我和李在桐一同跑過去,排了好久才到我套圈圈!每人兩次機(jī)會(huì)那兩次機(jī)會(huì),我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊(duì)伍,開始了,只可惜,他們動(dòng)作太快,面部表情太豐富,第一、二、三名都被占·,我失落地走了。后來,我去我們班玩了兩次游戲,都獲得了獎(jiǎng)。再后來,我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的傳,我是開頭迅速的,五個(gè)橡皮筋沒了,我贏得了一包薯片,我喜出望外,我獲得了五包零食!
六一活動(dòng)會(huì)一直在我們心中,念念不忘!
六一小學(xué)生作文 篇20
5月27日下午,我們學(xué)校在越秀山舉行親子游園活動(dòng)。當(dāng)我和媽媽走到門口的時(shí)候,我看見冼嘉裕同學(xué)去會(huì)長(zhǎng)那里領(lǐng)防蚊貼,于是我也照著辦。我們活動(dòng)的第一站是五羊石像,在那里我蓋了第一枚印章;跟著就興高采烈地跑去第二站鎮(zhèn)海樓,蓋了第二枚印章,并且在“廣州博物館”的牌坊前照了相;然后我們興致勃勃地尋找第三站北秀歌舞臺(tái),在冼嘉裕的爸爸帶領(lǐng)下,很快就找到了,這時(shí)我看見王老師,就蹦蹦跳跳地走過去,讓王老師蓋了第三枚印章。王老師把卡片收回去了。這時(shí)我的'任務(wù)終于完成啦!
于是,我就和冼嘉裕同學(xué)一起去玩激流沖浪。我感到上坡的時(shí)候好象要掉下來,下坡的時(shí)候非常緊張又刺激,好象要滾下來。下到坡底的時(shí)候,水把我的身體沖得濕淋淋的。玩完了以后,就去王老師那里領(lǐng)取了一份小禮物“海綿寶寶”橡皮。這時(shí),我和冼嘉裕同學(xué)又照了一張合照,活動(dòng)就結(jié)束了,我和媽媽意猶未盡地離開越秀公園。
六一小學(xué)生作文 篇21
行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備,等待演出的開始!白鹁吹睦蠋焸、同學(xué)們,大家早上好!…”隨著小主持人的問候,演出終于開始了。只見一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過一個(gè),讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡聲笑語也一陣蓋過一陣。終于輪到我們班了,我興奮的邁著大步,不一會(huì)兒,老師幫我們排著整齊的隊(duì)伍上了舞臺(tái),我緊張極了,心里怦怦直跳,真不知所措。隨著音樂的想起,我很認(rèn)真的唱了起來,我們的歌聲十分洪亮,好聽極了。
隨后,程校長(zhǎng)宣讀了今年獲得陽光兒童的名單,當(dāng)聽到我名字的.時(shí)候我很激動(dòng)。飛快的跑到臺(tái)上,然后程校長(zhǎng)還給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我想:“我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,做一名名副其實(shí)的陽光兒童”。
時(shí)間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結(jié)束了,真希望天天都是快樂的六一節(jié)!
六一小學(xué)生作文 篇22
今天,我去了賞識(shí)作文班參加“六一”游園活動(dòng)。
首先,我們玩了看圖猜成語,劉月老師出示了第一幅圖:一雙大大的腳,踩在一個(gè)“天”字上。我想:天上臭腳?不對(duì),不對(duì),是天上有腳!!不對(duì)……正當(dāng)我冥思苦想時(shí),突然,有一位同學(xué)高高地舉起了手,說:“是一步登天!卑パ剑∥以趺慈绱巳踔悄?接著,劉老師又出示了幾幅圖片,有:大驚小怪、畫蛇添足……我很快猜出了兩個(gè)成語。于是,我便沖向二年級(jí)教室參加IQ趣問大挑戰(zhàn)!
玩完了IQ趣問大挑戰(zhàn),我是神射手和我是小詩人后,我就沖向最后一個(gè)項(xiàng)目:我是大肺王。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:站在線后邊,深吸一口氣,用盡全力吹向點(diǎn)燃的蠟燭,吹的越多,加的.印章越多。我站在線后,深呼吸幾次,一個(gè)呼氣,呀!全都吹滅了!可正當(dāng)我得意洋洋時(shí),第五根和倒數(shù)第一、第二根蠟燭又“起死回生”了,氣死我了!
這次游園活動(dòng)令我難忘!
六一小學(xué)生作文 篇23
今年“六一”兒童節(jié),我是和一群小朋友一起度過的。我們是在中大學(xué)人館一邊慶!傲弧眱和(jié),一邊在學(xué)習(xí)西餐的禮儀。當(dāng)我走進(jìn)西餐廳時(shí),就仿佛進(jìn)入一個(gè)富麗堂皇的宮殿。這有漂亮的燈具,華麗的歐式桌椅,餐廳的每個(gè)角落還有為慶!傲弧眱和(jié)精心布置的彩色氣球。我們剛一坐下來老師就跟我們講述了吃西餐時(shí)要注意的事項(xiàng),還有刀叉要怎樣正確使用,我們一邊認(rèn)真聽一邊記在心里。
終于開始吃了,首先是法式面包,面包香香脆脆的.可好吃了。老師在旁邊教我們正確的吃法。接著,是蔬菜沙拉。
然后才是我最愛的牛排上場(chǎng)。老師教我們?cè)趺从玫恫媲信E,還能不發(fā)出聲音,這個(gè)難度可大了。我快切得手都痛,我真想切大塊一點(diǎn),切快一點(diǎn)。∥倚囊患,“唧”一聲,我好不容易切出來的牛排掉到桌上了,我趁別人不注意,趕緊放進(jìn)嘴里,真好吃!肉軟軟的,香香的。最后,老師還給我們發(fā)“六一”兒童節(jié)禮物。今天?我真開心!吃到美味的西餐,又學(xué)到東西。
六一小學(xué)生作文 篇24
一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”最之后臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié),校園舉行一次節(jié)目演出。我們班表演的是時(shí)裝秀――《海洋的呼喚》。表演開始了,首先是螃蟹上臺(tái),“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來,接下來就是我們海星表演,一開始,我的`心怦怦直跳,比賽開始了,我的情緒漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星,在閃耀的舞臺(tái)燈光下翩翩起舞,靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出此刻舞臺(tái)上,剎時(shí)舞臺(tái)轉(zhuǎn)成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網(wǎng),開始捕魚,我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以優(yōu)美逼真的形象展此刻舞臺(tái)上……
這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五(3)班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、*,優(yōu)美的舞姿在舞臺(tái)魄力四射得演出……還有校園組織的小狐貍賣空氣,也就是我印象極深,并贏得熱烈的掌聲……雖然“六一”節(jié)是短暫的,但是讓我們小朋友度過了一個(gè)完美的時(shí)光……
六一小學(xué)生作文 篇25
送走了五月,迎來了六月,今天是我們的節(jié)日,“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
今天,我校舉行“童心感恩,放飛夢(mèng)想”的慶;顒(dòng);顒(dòng)一開始是表彰大會(huì),會(huì)上表彰了一些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員,接著是學(xué)生才藝表演,節(jié)目很豐富,有架子鼓獨(dú)奏,小提琴獨(dú)奏,古箏,鋼琴……其中,讓我印象深刻的是鄭澤同學(xué)的二胡獨(dú)奏《喜慶豐收》,在他的'二胡聲中我感受到了人們豐收后的喜悅心情。
看完表演,我班又舉行了擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)定音樂聲停時(shí),誰拿到花或在傳遞過程中花掉到地上的,都要表演節(jié)目。音樂響起,同學(xué)們個(gè)個(gè)快速傳遞起來,“快點(diǎn),快點(diǎn)”,教室里不時(shí)傳來陣陣催促聲,音樂停時(shí),同學(xué)們又表演了一個(gè)個(gè)節(jié)目,有魔術(shù),有笑話,有唱歌……同學(xué)們的表演贏得了陣陣掌聲。教室里不時(shí)傳來同學(xué)們歡快的笑聲。
真是一個(gè)快樂的“六一”!
六一小學(xué)生作文 篇26
我來到教室,首先要玩的游戲是“海底撈月”。老師簡(jiǎn)單交代了游戲規(guī)則后,臺(tái)下頓時(shí)響起了議論聲,我心想,這水黑乎乎的,一定很難夾到吧?當(dāng)輪到我上臺(tái),我緊張得雙手發(fā)抖,心跳都加快了,心里默念我能夾到幾個(gè)呀?這個(gè)時(shí)候,教室里仿佛安靜得只剩下自己的呼吸聲,我筆直地站在講臺(tái)前,緊緊地握著筷子,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著這盆黑水。
只聽老師一聲令下,游戲開始了,我把筷子伸進(jìn)黑乎乎的水里,盆里的`玻璃彈珠發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,好像在給我加油,我分開筷子拼命找球,玻璃球滑溜溜的,像泥鰍一樣,好不容易夾到一個(gè),但是又從筷子中溜走了。時(shí)間快到了,我更加緊張了,就像醫(yī)生在救病人時(shí)分秒必爭(zhēng),額頭上也冒出了汗珠。時(shí)間到了,我一個(gè)玻璃球都沒有撈到。不過我心態(tài)很好,因?yàn)楸荣惖诙,快樂第一嘛!六一兒童?jié),開心最重要。而且我還得到了一個(gè)小禮物的獎(jiǎng)勵(lì)。
六一小學(xué)生作文 篇27
今天是5月31日,我們學(xué)校的慶六一晚會(huì)又如期進(jìn)行了,同學(xué)們穿著美麗的衣裳歡聚在一起。
老師說:“六一是你們的節(jié)日,在這里我祝你們節(jié)日快樂。教室里傳來熱烈的掌聲,我們?cè)诮淌依锉硌萘诵∑访赓M(fèi)手機(jī)是大兵得了個(gè)廣告,逗的我們哈哈哈哈的都笑了!黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管!”掌聲響起一片,黃子暢不好意思的'走上講臺(tái),熟練地翻開樂譜,吹奏起來!霸谶@里面引得全場(chǎng)最轟動(dòng)的是張燁廣和史于揚(yáng)唱的《千方百計(jì)》,當(dāng)唱到高潮處時(shí),同學(xué)們就在這時(shí)也不知道誰先起的哄,大聲喊道:”別光唱。√饋!“之后就傳來一片口號(hào)聲:張燁廣,跳一個(gè)!張燁廣,跳一個(gè)……可是他死活不跳,在的動(dòng)張燁廣也慢慢地跳了起來,這個(gè)節(jié)目就圓滿結(jié)束了。
這一天真高興!六一總是這么多的歡樂,真希望天天都是六一兒童節(jié)!
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