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難忘的小學(xué)生活六年級作文

時(shí)間:2023-04-27 04:07:56 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的小學(xué)生活六年級作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的小學(xué)生活六年級作文(匯編15篇)

難忘的小學(xué)生活六年級作文1

  即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。

  這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊,每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊一般,,我都會有無限的感慨。。。。。。

  在這本畫冊里面,記錄著我們在校園里的笑聲,記錄著我們在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的成功,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。。。它,記錄著我們,這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。

  即將離開我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對我寬宏大量的同學(xué)們。

  在這六年里,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候,你們給予我鼓勵;在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。

  有一首名為友誼詩是這樣說的':泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿力量的鼓勵;干渴時(shí),一杯甘甜的水。 高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。。。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

  友誼是重要的,是純潔的,也是美麗的。我想對我的同學(xué)們說一句:在你們?yōu)閴粝攵h(yuǎn)航之際,請帶上我由衷的祝福。

難忘的小學(xué)生活六年級作文2

  時(shí)間過得真快,一眨眼六年的時(shí)光就像過眼云普通過去了,我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人留戀而依依不舍,往常我們就要分道揚(yáng)鑣,想起來不由慨嘆萬千。

  在那20xx多日子里,我們像一株幼苗,受著師長的灌溉,聽著師長的廢寢忘食,循循善誘的教導(dǎo),靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲,在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回想,往事記憶猶新,浮光掠影。

  記得那年夏天,趙教師帶我們幾個(gè)同窗去夏令營。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場的圖書館,看來很多美觀的書,那個(gè)時(shí)分每個(gè)人看書的時(shí)分很入迷,而且還有幾個(gè)人在旁邊說悄然話,過了一會,就分開了。到了中午是最有趣的`時(shí)分,我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)分,吃的很快,仿佛旁邊沒人一樣,讓我們感到很好笑,過了一會我們幾個(gè)同窗在會議室睡覺,我們幾個(gè)同窗把瓶蓋在桌子上弄來弄去,但是假如發(fā)出響聲被教師聽見那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影,當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷,有的同窗好似曾經(jīng)進(jìn)入電影。

  往常我們就要奔向遠(yuǎn)方,忘不了我們攜手走過的每一個(gè)春夏秋冬,忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜,畢業(yè)了,朝夕相處的小同伴,希望一路走好,不論在什么中央都要堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)。

難忘的小學(xué)生活六年級作文3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束;厥走^去,讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù);放眼未來,令人期待的事情讓我無限憧憬……

  在茫茫的人海中,我們有緣分到一個(gè)班上課,是緣使我們相識,是緣使我們相守。開往小學(xué)生活的列車即將到站,我們也該散了,但緣份不盡,小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將永生難忘。

  記得那時(shí),學(xué)校舉行校運(yùn)會,我們班有一部分人參加比賽,未能參加比賽的同學(xué)就在我們的身后為我們加油,成為我們的精神支柱。是因?yàn)橛辛怂麄兊募佑,才有我們?yōu)異的成績。比賽中的我們不負(fù)眾望,努力訓(xùn)練,操場上留下了我們努力的'汗水,歡快而堅(jiān)定的步伐。

  還記得嗎?那一年我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起大掃除,我第一次看到同學(xué)不怕臟,不怕累,團(tuán)結(jié)一致把我們的教室打掃干凈。經(jīng)過我們的團(tuán)結(jié)付出,我們的教室煥然一新,老師為我們的努力點(diǎn)贊,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)變成“小黑臉”,我們相視而笑。

  還有還有,記得我們班上舉行美食節(jié)那天嗎?我們自己動手做了美食,拿到班上與同學(xué)們分享,同學(xué)們吃得津津有味。那一次,我們品嘗到了用自己的勞動換來美食的快樂,也懂得了分享的樂趣!

  愿時(shí)光不老,我們不散。雖然我們很快就要分開了,但緣份不盡,友情不斷。愿我們班的同學(xué)們前程似錦,歸來仍是從前那個(gè)少年。加油!

難忘的小學(xué)生活六年級作文4

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過了,感覺就像做了一場長長的夢,夢醒了,就要離開這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不得啊!舍不得朝夕相處的同學(xué)們,舍不得慈祥和藹的老師們,更加舍不得這所美麗漂亮的學(xué)校。

  還記得我剛踏入這所美麗校園時(shí)候的情景,整齊干凈的教學(xué)樓,寬闊的操場,花壇里的`月季仍在綻放,親切的老師,和我一樣無知的同學(xué)們……現(xiàn)在,這里的一切我都了如指掌,這里就像我的家一樣。

  難以忘記,朝夕相處的同學(xué)們,失敗時(shí)候給我鼓勵,讓我從哪里跌倒就從哪里站起來;難以忘記,高興的時(shí)候和我一起傻笑,我們一起瘋,一起笑;難以忘記,體育課上,雨哲仰臥起坐做不起來的時(shí)候,我們大家一起給她加油,看到她的堅(jiān)持,我們一起淚灑操場;難以忘記……

  當(dāng)然,更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們,不僅課堂上教我們知識,也教給我們做人的道理,讓我們從一顆種子變成一棵小樹;從幼稚的小小孩童,變成茁壯少年;一件件,一樁樁,都是老師的心血,每一步成長都是老師的功勞,而我們,不記得多少次,讓你失望,讓你生氣,讓你哭笑不得。老師,就讓我代表所有的同學(xué)對你說一聲:“對不起!謝謝你!”

  操場上的蒲公英,明年春天一定會開的更多吧!小竹林明年一定也會有更多的春筍破土而出吧!可惜,我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切,一草一木,一花一人,一事一物。

  再見!我的母校!再見!我的童年!

難忘的小學(xué)生活六年級作文5

  當(dāng)輕柔的風(fēng)再一次吹走了潔白的云,當(dāng)翠綠的看桃再一次結(jié)滿枝頭,無法挽留的時(shí)光再一次從手邊溜走,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一去不復(fù)返。六年了,我從一個(gè)懵懂孩子成長為一個(gè)青少年。如今看著校園的一切,是那么的熟悉、那么的親切。回想過往,腦海中好像呈現(xiàn)一部電影,靜靜放映著在學(xué)校里的美好時(shí)光。

  默默的在校園里走著,瞧見那個(gè)領(lǐng)操臺,曾經(jīng)我還想當(dāng)一個(gè)領(lǐng)操員,好像就在昨天,我輕輕的撫摸著它,看著它已經(jīng)生銹但熟悉的樣子,好似告訴我時(shí)間的流逝。如今,它被廢棄在角落,曾經(jīng)在它背上跳舞的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返。

  操場邊的那幾棵桃樹,曾經(jīng)桃花在枝上盛開,我也曾想輕輕搖著它,讓它下一場桃花雨,也想摘下幾朵桃花,送給老師,送給同學(xué),看著桃樹已經(jīng)枝繁葉茂,我卻再也不能在操場上看來年的桃花盛開了。

  教室里,墻上那永不變的笑臉墻,曾是我認(rèn)真讀書、努力學(xué)習(xí)的重要動力之一,如今看到滿滿的.笑臉,我淺淺一笑,千言萬語便隨笑過去了。

  在窗臺上的綠蘿,是我看著它長大的,從短短的、少少的幾片葉子,到現(xiàn)在茂密的全是翠綠的葉子,只用了六年,我看著它,它微微動著,綠葉閃著光芒。

  沒有轟轟烈烈,沒有光彩奪目,只有臨別時(shí)的輕輕和匆匆,我們即將步入新的校園,卻忘不了曾經(jīng)的牽掛,也許我們在許久之后,腦海還會浮現(xiàn)小學(xué)時(shí)的畫面,足以珍藏一生!

難忘的小學(xué)生活六年級作文6

  還記得小學(xué)我們那個(gè)天真的我們嗎那時(shí)我們無憂無慮,愛玩的天性,伴著下課的鈴聲,時(shí)光匆匆流去。那時(shí)我們還是懵懂的小孩子,什么都不懂,很天真,很天真。

  到了六年級我們才知道,我們相處的日子就要結(jié)束了。

  那一年,我們努力奮斗,只為考上重點(diǎn)中學(xué)。我們都希望同學(xué)們都在一所中學(xué)讀書。那樣我們還可以一起度過那美好的日子。

  那次,同學(xué)們一起度過了最后一個(gè)六一兒童節(jié),我們都知道相處時(shí)間不久,我們都期望珍惜每一分每一秒,我們珍惜友誼,各自都讓同學(xué)們在自己的同學(xué)錄上留言。

  我們懷念小學(xué)的美好時(shí)光。同學(xué)們一起說說笑笑。打打鬧鬧的日子一起奮斗的日子。懷念我那些形影不離的好朋友。時(shí)光流逝了,我們畢業(yè)了。

  畢業(yè)就是一場考試結(jié)束了。有一場考試結(jié)束了。就這樣散了,各奔東西才知道,也許一別就是一世。

  再不瘋狂我們就老了,再不表白人都走了。下個(gè)夏天,教室又坐滿了人,可卻不再是我們。我們的最后一個(gè)夏天,叫離別。無論你多么討厭你的`學(xué)校,當(dāng)你離開久了,你還是會想念它。3年了,書齊了,人散了。六月,有人笑著說解脫,有人哭著說舍不得,這就是我們的畢業(yè)季。同學(xué)們,好好珍惜剩余在一起的日子吧,或許哪天各奔東西后才知,一別也許就是一世。同學(xué)們,畢業(yè)那天,該哭就哭,該笑就笑,該鬧就鬧,該表白的表白,該擁抱的擁抱。也許會在考完最后一科后,無聲痛哭,因?yàn)樵俨荒芎湍銈冏谝黄。畢業(yè)后,有事找我,沒事也要記得找我!峦瑢W(xué)!

難忘的小學(xué)生活六年級作文7

  六年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了。

  記得我剛剛開學(xué)的時(shí)候,我的新老師是一個(gè)看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時(shí),老師批評了我說:“以后不許上課開小差!蔽艺嫘覒c老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。 慢慢的,覺得老師和藹了許多,我沒有開學(xué)時(shí)見到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。 有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點(diǎn)小緊張;現(xiàn)在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過倒霉的`還是林亦輝,我覺得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺,哈哈~~ 有一次,我做值日生,某個(gè)討厭的男生過來了,我向

  他做了個(gè)鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒有摔壞。 怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

難忘的小學(xué)生活六年級作文8

  再見!難忘的小學(xué)生活!靶W(xué)”播下了我們成功的種子,插上一根根小秧苗,并幫助我們努力成長。在學(xué)校里發(fā)生的往事樁樁件件,但又很深刻:

  我記得,在二年級時(shí)。一天,剛才還晴空萬里,可是,老天爺就像和我們作對一樣,忽然下起了傾盆大雨。同學(xué)們都被家長接走了,頓時(shí),校園里變得異常安靜,我孤零零的站在教室里。這時(shí),老師走了過來,把一把雨傘遞過來,說:“現(xiàn)在雨這么大,快打傘回家吧!蔽艺f“那老師,您怎么辦?”老師說:“老師不怕!崩蠋熯呎f還邊揮手示意我快走,就這樣,我才回了家。

  我還記得,在電教樓里,舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,先是領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)代表講話,接著是放少先隊(duì)員隊(duì)歌,五年級同學(xué)給一年級小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,互相敬隊(duì)禮。這讓我從一個(gè)幼兒園小孩變成了小學(xué)少先隊(duì)員了。

  我更記得,在五年級的`一次演講上,我面對著全班同學(xué)和老師,心里十分緊張,忐忑不安,是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)投來贊許的目光,使我鼓起勇氣,朗誦完了我的作文。

  再見了!我親愛的小學(xué)生活,再見了!我們的啟蒙老師們。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!

難忘的小學(xué)生活六年級作文9

  時(shí)間飛逝,六年的生活猶如緩急的溪水,匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了,告別生活了六年的母校;告別了朝夕相處的同學(xué);告別我們的恩師,一切都是那么的不舍。

  在我們美麗的校園里,到處洋溢著我們的歡聲笑語,留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折。可我們還是一步一個(gè)腳印,堅(jiān)強(qiáng)的走了過來。

  回想和同學(xué)們坐在教室里一起快樂的學(xué)習(xí)時(shí),我們收獲了許許多多的知識,同時(shí)也收獲了無窮無盡的快樂;當(dāng)我們考試成績不理想時(shí),我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚;當(dāng)我們在火辣辣的太陽下艱苦訓(xùn)練時(shí),我們感到辛苦,可我們一想到集體的.榮譽(yù),再苦再累,全都迎風(fēng)飄走吧……

  時(shí)間飛逝,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶,像編織了一個(gè)個(gè)記憶的鈴鐺,讓我們永遠(yuǎn)的珍藏下去吧,它將成為我們永久的回憶,成為我們一輩子絢麗的篇章。

  說再見,別想永遠(yuǎn)!就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧!加油!我們還會相見的!!

難忘的小學(xué)生活六年級作文10

  光陰似箭,日月如梭。不久我們將要離開母校了!我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演,為了這個(gè)表演,學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無奈的小雞”,我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到老師和同學(xué)們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過這長久的勤奮地排練,最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí),我才真正體會到--團(tuán)結(jié)就是力量。我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期,有一天,我生病了。因?yàn)樵谀翘焱砩希彝瑫r(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課,我實(shí)在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽,姚老師和藹地說:“怎么樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水。”過了一會兒,老師又說:“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來呀!”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又不停地打電話給我媽媽。那時(shí),我的'心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說:“謝謝您!”那時(shí),我才真正知道老師對我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。

  在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后,我最依依不舍的是老師和同學(xué)們。我會永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活,這快樂的時(shí)光!

難忘的小學(xué)生活六年級作文11

  六年的小學(xué)生活多么難忘,校園里,許多人和事給我留下了深刻的印象,在如詩如畫的童年里,我每天都遨游在,生活的海洋里,在感受著生活、體驗(yàn)著生活。小學(xué)生活中的人、事、物匯成了我們豐富的生活軌跡,帶給了我們快樂、醉人、難忘、憂傷等不同的體驗(yàn)。回頭遠(yuǎn)眺,那些深深的軌跡早已銘記于心。

  還記得那年的春天,校園里充滿了勤奮的氣息。學(xué)校經(jīng)過商議后,決定組織我們?nèi)ソ加。消息像一陣風(fēng)般地傳開,聽到這個(gè)喜訊,教室里轟動起來,像熱鍋一樣炸開了。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙地討論起來,大家都期待明天的到來。放學(xué)后,大家成群結(jié)隊(duì)地掃蕩商店,老板可笑得合不攏嘴。一切東西買好了,大家便每人帶一點(diǎn)回家。晚上,我躺在床上,翻來覆去地睡不著,幻想著明天的郊游場面。翌日早晨,我早早地來到了會合地點(diǎn)。同學(xué)們早已在那兒亂成了一鍋粥,把旁邊氣得直跺腳的老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。終于出發(fā)了,我們一路跑跑跳跳的,像一只只小兔子。由于是郊游,路旁的野花野草更是數(shù)不勝數(shù),六年級的大哥哥大姐姐們與我們一同在野花旁享受著大自然的美麗。到達(dá)了目的`地,同學(xué)們便擺開了“攤”,你嘗嘗這個(gè),我嘗嘗那個(gè),硬是把郊游弄成了大自然里的“自助餐”。草地上孩子們童真的笑久久地回蕩在每個(gè)人的心里……

  這次春游,將在我六年學(xué)習(xí)生涯的軌跡里劃下一個(gè)美好的弧線。

難忘的小學(xué)生活六年級作文12

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活即將逝去。我將告別親愛的老師,親愛的同學(xué),親愛的母校,開始新的初中生活。

  在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到那里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我個(gè)性害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,個(gè)性害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的.溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功之臣!

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

難忘的小學(xué)生活六年級作文13

  我喜歡坐在窗邊,仰望著天空,懷念著童年時(shí)那些很有意義的事,對我來說,那是我一生的寶貝。離別了母校,告別了童年,但那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今還沒被淡忘掉。

  記憶里,有一件讓我至今都還很深刻的事……那是在我六年級時(shí),我最后的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。那年,為了節(jié)日能夠過的快樂,學(xué)校舉行了一個(gè)校性活動。大家都排練了一個(gè)節(jié)目在活動上演出比賽。

  “六一”那天,我們都懷著無比愉快的心情來到了學(xué)校。瞧!都還沒開始呢,早已熱鬧一片了,有的玩氣球,有的噴彩帶,有的掛彩紙……歡笑聲如同一支交響曲飄蕩在每一個(gè)角落。

  節(jié)目表演要舉行了,我們依次排著隊(duì)進(jìn)了禮堂。只見幾百個(gè)學(xué)生坐在禮堂里,黑壓壓的一片。

  節(jié)目開始了,由我們學(xué)校最有名的一個(gè)女學(xué)生做主持人致詞接著掌聲中迎來一個(gè)個(gè)精彩的表演,每個(gè)班都朗誦一段小詩,然后是一個(gè)文藝節(jié)目。有振奮人心的歌曲,有婀娜多姿的舞蹈,有動作整齊的手語……最受歡迎的要數(shù)時(shí)裝表演了,隨著搖滾伴樂曲,參賽者們那獨(dú)具魅力的pose,靚麗的衣服引來了臺下一陣陣驚訝聲。有可愛的娃娃裝,有美麗的婚紗,有帥氣的'短裝,有優(yōu)雅的裙子……各具特色!同學(xué)們都把眼睛張的大大的,生怕錯(cuò)過了這場經(jīng)典表演。

  活動結(jié)束了,大家心情變得異?鞓,大家都笑開了!“咔嚓……”甜美的笑容,美好的畫面在那時(shí)定格……

難忘的小學(xué)生活六年級作文14

  時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,回想起來就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛著的老師,有我不愿舍棄的同學(xué),有師生之間的情誼,有同學(xué)之間的友誼,有......

  媽媽常對我提起我剛剛上學(xué)時(shí)的情景,她說那時(shí)的你們只覺得比地面高不出多少,可還得背上一個(gè)幾乎與自己差不多大小的大書包,手拉著手走進(jìn)校園,當(dāng)時(shí)的你們對學(xué)校充滿了渴望與陌生,既有對知識的渴望又有對周圍環(huán)境的恐懼。那時(shí)我們這一群無知小孩子讓我們老師操碎了心,張老師每天都是啞著嗓子回的,在她的`諄諄孝導(dǎo)下我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。

  上小學(xué)二年級后直到五年級我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的教育我們這些小樹就不會成材,就不會成為祖國的希望,我們就象一棵小樹,老師要不停地削去我們身上多余的枝丫,我們才能成長為棟粱。

  現(xiàn)在我們是小學(xué)六年級了,馬上就要知別我的母校了,想起來更加的不舍。六年的小學(xué)生活,老師,同學(xué),我愛你們,我不想長大......

難忘的小學(xué)生活六年級作文15

  時(shí)間總是匆匆,然而歲月還在依舊,變得是容顏,不變的是當(dāng)年刻苦求學(xué)的回憶。六年了,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨過去了,轉(zhuǎn)眼間,我們將要離開這里。去迎接一個(gè)又美好的學(xué)堂——那就是初中。還要加入共青團(tuán)。我是多么舍不得這里的一切啊,一蟲一鳥,一花一木,都對我有著深深的感情。

  忘不了,我剛來求學(xué)時(shí),這里的一切讓我感覺到一種恐怖,我不知道里面會有什么,我很害怕,甚至想哭出聲來。媽媽對我說:“孩子,不要怕,有媽媽陪著你,這里將是你人生的一個(gè)起點(diǎn)!蔽也恢缷寢屧谡f什么,也聽不懂他說的到底是怎樣的意思。但是我看到許多男孩子和女孩子都進(jìn)了進(jìn)去,我身為一個(gè)男子漢,豈有不進(jìn)之理。我勇敢地跑了進(jìn)去。我也逐漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)環(huán)境。

  忘不了,犯錯(cuò)時(shí),老師您那慈祥的目光反而沒有批評我,還說,人難免會犯一些錯(cuò)誤,只要你改正,就非常了不起了。只有肯努力向前,一切的困難都會迎刃而解。

  忘不了,和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),您是怎樣勸和我們的,而且我和他的關(guān)系還越來越好,成了最知心的好朋友。我們感謝您,老師。

  我是班里一個(gè)內(nèi)向的'男孩子,讀書的聲音很小,回答問題時(shí)的聲音也很小。特別是給您背誦的時(shí)候,明明我已經(jīng)會背了,可是卻遲遲不肯上講臺,有時(shí)鼓起勇氣去一下,腿還在不停的抖,還很緊張。是您的努力,才讓我開朗了許多。

  我感謝您,老師,是您給了我花樣的年華,感謝你,母校,是你給了我一個(gè)難忘的小學(xué)生活。

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