滋味學生作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的滋味學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滋味學生作文1
米老師從杭州回來了，他一進教室就笑著說："同學們，我從杭州給你們帶了好多好吃的喲！"
"哇——"同學們像一群餓狼，貪婪地望著米老師，像要把米老師吃掉似的。我眼中的米老師一直在變：變巧克力，變糖果，變冰淇凌……
"嘩，嘩……"
"��！"我的口水！
米老師給了我一塊粉色的糖果紙包的牛肉干，我越看越喜歡，因為它像穿著粉色洋裝的小妹妹，又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘，但不知道它是不是華而不實。我仔細地看了一遍包裝后，知道了它是蝦味的'，叫作：綠盛牛肉丁，是"快樂的滋味",出口的。但我不知道米老師看到我們津津有味的吃著，是不是幸福的滋味呢？
我用小拇指輕輕地扒開"花瓣",一個黑黑的拇指姑娘出現在我的面前，頓時，那股鮮蝦味滲入心扉，我本來準備等到下課再吃的，但抵擋不住那種誘惑，便吞了下去，就像豬八戒吃人參果那樣。
"哈！"這就是快樂的滋味……
滋味學生作文2
“最近比較煩比較煩比較煩……”最近我常哼唱這首歌，因為當班長的煩惱實在多。成績下降了，老師說：“一班之長，學習可不能落后�。 �
自習課上，剛和同學討論兩句，老師就說：“一班之長，可要以身作則呀！”教室地上不知誰扔了幾片紙屑，老師會問：“班長，今天誰值日？”區(qū)區(qū)一班之長，卻要大事小事事事留心。
自己時時處處帶頭還不算麻煩，更大的麻煩是管理班級。平時，只要老師沒進教室，班里就會亂成一鍋粥。你說你的，他笑他的。任課老師批評我說：“瞧你管理的班級，像個菜市場�！庇谑�，我每天都要亮嗓子、敲桌子，讓同學們安靜下來�？墒�，我嗓子喊破了，同學們依然我行我素。他們有的.像小青蛙一樣呱呱叫，有的像野馬一樣橫沖直撞，還有個別同學甚至躥上講臺逞威風。我忍了又忍，只能好言相勸，真是敢怒而不敢言��！
唉！我嘗到了煩惱的滋味。誰讓我是一班之長呢！
滋味學生作文3
那是三年級的時候，那時，我們才上英語課，我對英語是一竅不通，老師上課講課，我就像是聽天書。終于，到了考第一單元的時候我慌了神，英語卷子上的字母就像是符咒上的那些東倒西歪的.莫名其妙的符號一樣。我亂涂亂寫，終于把白卷變成了滿卷，下課了我把我的滿卷交給了組長。
等第二天，白卷發(fā)下來了，第一名是吳雨荻82分，我心想：吳雨荻成績那么好的人都只考子82分，我一定很差！我想著，老師念到了我的名字：“楊丹怡，76分�！�76分，什么。我平時語數最少也是90幾分。今天，到考了個76分，唉，臉可丟大嘍！
老師布置了家庭作業(yè)——回家試卷簽字。說實話，我那時還真有點恨老師：那么差的卷子，還讓我們回家簽字，唉，聽天由命吧！
回到家，我不敢把卷子給爸爸簽字，一混八點半過去了，爸爸讓我快點寫，我那里寫得慢，是有卷子不敢簽字。
我提心吊膽地把卷子交給爸爸，爸爸把卷子拿了過去“爸爸，這個卷子我考了第八……”我話沒說完，爸爸“啪、啪”兩記耳光送給了我，我大聲哭了起來，爸爸對我又打又罵。
從那以后，我就知道什么是巴掌的滋味了。
滋味學生作文4
這學期散學禮的那天早上，分數還未下來，我們可是有“共同語言”的哦！等待分數可是“幾家歡喜，幾家愁�！笨次�，等待時是苦，等待后是甜，真是“苦盡甘來”。
我們班的數學老師拿著成績表來了，看她春風滿面的樣子，不用說，連呆子都看得出來，總體分數還是不錯的`！還沒等老師報讀分數時，我旁邊的同學傷心地對我說：“我，我考了80幾分而已。”頓時，我的心情仿佛像“墜入直下三千尺”��！我想，平時她的成績和我的差不多，這次她只考了80幾分，那我的成績不也是80幾分，我不要，我不要！我平時都有90分以上的，期末只有80分，那我不就丟臉死了嗎？
緊張的時刻來臨了，開始報讀分數了，只聽得一聲聲驚叫聲，嘆氣聲……當讀到高分時，大家便齊刷刷向那位投去一雙雙羨慕的眼神。
“李漪潼，97分”聽了這分數后，我心里的大石頭終于落下了。我抬頭看看老師，老師用她那雙會說話的眼睛看了我一眼，仿佛是說：“雖然這次不是考得最好，沒發(fā)揮好，不要緊，下次再加倍努力就行了。加油加油加油！”
這個分數讓我等得好辛苦��！終于都落下來了，等待時五味瓶，慢慢等待，你會嘗到各種味道。
滋味學生作文5
當好學生的滋味，是悲？是喜？我弄不明白。對錛偤醚生錛傉飧齬倮此擔我是悲喜交加，又愛又恨。
說起悲和喜，使我一子想起了早晨的事。
數學課上，鴉雀無聲。同學們正在分析研究幾道思考題。我做完后，壯著膽子讓老師看了看，想不到居然都對了。我高高興興坐在位子上，津津有味地看起偵探小說來。
可是，沒讓我看幾分鐘，老師便傳了錛偸ブ鹼紓：不會的`問問夏菲陽。頓時，四面八方都有人擠過來，把我和同桌擠了個水泄不通。我同桌大聲說：錛偫鮮Γ救命，您不能見死不救��！錛偫鮮χ辶酥迕紀罰把一部分人錛偢巷紓到了張琳身邊，才避免了一場錛偺卮笤幟揚紓。唉，滋味不好受啊。
說起喜和愛，我可喜個不停了。這不，讓我喜歡錛偤醚生錛偟睦磧衫戳恕
當了錛偤醚生錛偅老師喜歡，同學尊敬，就這，我就喜歡它了。但要說例子，那就對不起了，因為在本人記憶電腦里，目前還搜索不到。
當好學生，即讓我快樂，也讓我煩惱。你想不想當一回好學生，嘗嘗當好學生的滋味呢？
滋味學生作文6
唉！黃心貝體弱，才來第二天，就生病了。這回，我也感覺到了小時候，我發(fā)燒時奶奶的心焦。
那天，我正在媽媽房間玩兒，突然，聽見姑姑那屋子里傳出一群人的談話聲，大晚上的，一家人在一個房間里干什么？肯定貝貝出什么情況了。我趕快跑進姑姑的屋子里，向她打聽了一下才知道：貝貝生病了。
他們去了醫(yī)院。家里剩下熟睡的爺爺，媽媽和看電視的爸爸。頓時，靜得不得了！我的心不知為何，很疼，像是被揪起了一塊，我的`心不知為何，很復雜，像一團毛線，纏繞在一起。肉體雖然在家，可我的心卻早已飛向貝貝那兒去了。她的感冒嚴不嚴重？發(fā)燒頭很暈，貝貝是個小baby，她能承受嗎？這病會不會讓小精靈回到上海？一系列問題在我心中飄來飄去，折磨得我睡不著覺！
雖然我的眼皮已經睜不開了，可是我的心一直在吊著，使我無法入睡，這種心揪著放不下的滋味，我也體會到了，這種擔心的疲憊的滋味，我永遠都忘不了！
這次，我真正體會到了揪心是什么感覺。但我由衷地希望貝貝可以茁壯成長，不再體弱！
滋味學生作文7
“家務”，對于大家來說并不是陌生的字眼，再平凡不過了�？墒�，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水，永遠在我記憶的海洋中飄蕩。
洗衣服，簡單吧？可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。
一天，媽媽對我說：“來幫媽媽洗洗衣服吧！”我一聽，爽快地答應，心里還有一種輕視的感覺，心想：“切，不就是洗衣服嗎？這事好辦�！蔽荫R上把我的臟衣服收拾出來，準備好盆子和洗衣液�！癘K”一切準備就緒。我先在盆子里倒上水把臟衣服放進去，倒上洗衣液，找到衣服臟的地方就開始搓起來。我搓，我搓，“咦”怎么洗不干凈��？一遍，兩遍，三遍……還沒有洗干凈，氣得我直跺腳。正當我要泄氣的時候，想起媽媽以前洗衣服時都是要把臟衣服在洗衣液里浸泡一段時間再洗，我是不是缺少這個環(huán)節(jié)的原因。所以我改變戰(zhàn)略，按照媽媽的方法耐心的.等待了一會兒，再一洗，“嘿”果真變得非常干凈，一點污漬也沒有了�？粗筛蓛魞舻囊路�，心里很有成就感。
“瞧”如此一件小小的事情，也得用上自己的精力，也得用上自己的智慧，才能把自己的事情做得又快又好。人們常說：“一屋不掃何以掃天下”。是的，要想做大事，必須做好各種小事。
滋味學生作文8
書，是美好的；書，是神圣的。那么讀書的滋味又是怎樣的呢？在我的小小書櫥里，裝著關于文學、科普、科幻、偵探等多種類型的書籍，它們就像我的向導和老師一樣，成為我生活中不可缺少的一部分。每天我都要抽出時間和它們相會、交流，是它們帶領我游弋在知識的海洋，發(fā)掘知識的寶藏；是它們引導我探尋我不曾涉足過的神奇世界。在小的時候，我卻并不喜歡讀書�；蛟S因為我識字不多，所以我對這些方方正正的字碼提不起一點兒興趣，色彩明麗的動畫片應該更能吸引我的眼球�，F在，我長大啦，會為了看一本好書而不惜放棄美味的肯德基和誘人的網上游戲。
只要媽媽帶我去逛書店，我都會想方設法、軟磨硬泡地讓媽媽給我買上幾本書。一進家門，我便如饑似渴地讀起來，就像一個饑腸轆轆的人撲向一桌豐盛的美餐一樣，好貪婪呀！讀書對于小時候的我來說，那滋味是苦澀的，是乏味的，是令人昏昏欲睡的；可對于現在的我來說，那滋味是甘甜的，是有趣的，是沁人心脾的�！白x萬卷書，行萬里路”，是的`，讀書是重要的，讀書可以幫助我們增長知識。書讀得越多，你得到的益處也就越多。讀書的滋味必然是美好的。
親愛的朋友們，為什么不試試來讀一本讓你如癡如醉的好書呢？
滋味學生作文9
我的生活中有著許多種滋味，我們要一個個勇敢的去“品嘗”，這種口味分別是酸，甜，苦，辣。
酸——生活中經歷小小的挫折，小時候學走路，總是摔跤，總以為爸爸媽媽會幫助我，把我扶起來，可是他們總讓我自己站起來，心想：“小時候這點挫折都不能戰(zhàn)勝，那我還能有什么前途。所以我打敗了困難。
甜——生活里爸爸媽媽都很愛我，捧的手里怕掉了，含在嘴里怕化了。以前我認為這些話知識說說而已，可是漸漸長大的我真切的感受到了父愛的深沉，母愛的偉大。
苦——在面對不愿意上補習班的時候，那真是苦不堪言。爸爸媽媽為什么要逼著我上補習班呢？我的.心里非常疑惑。我長大以后才發(fā)現，他們都是為了我好，讓我有一技之長。
辣——每次生氣時，我的心里就像吃了辣椒一樣，怒火瞬間涌上心頭�？擅看挝业陌l(fā)泄方法都是在面前擺放一個玩具，再從玩具上面貼一個我生氣的理由，然后用我兩個小拳頭，從上面打來打去，唯有這樣我心中的辣味才能漸漸消失。
不經歷風雨怎能見到彩虹？在風雨來臨之前堅持下去，也許下一刻，幸福的彩虹就會如期而至。
滋味學生作文10
“幸�！�，對于我而言，就好像是天上的白云一般，時常出現，而且千變萬化。
從我有記憶到現在，讓我感到最幸福的一件事，就是第一次吃到我外婆做的“五星級控肉”，那鮮嫩多汁的梅花肉，再搭配外婆親手做的私房醬汁，簡直可以說是“絕配”阿！我第一次吃到那“五星級控肉”時，大約是在我小學四年級時。
當時的我，一放學，媽媽就帶我去外婆家玩，玩累了，就休息；不累了，就繼續(xù)玩。玩到了六點，外婆叫我下去吃飯，我一吃到外婆做的控肉時，就彷佛上了天堂一般，一口街一口，哥哥看我吃的津津有味，也不今食指大動，拿起筷子，和我一起品嘗那美味的.料理，就連平常吃不多的媽嗎，也招架不住那香噴噴的滋味，我們大家都對外婆特制的醬汁、還有那鮮嫩多汁的控肉念念不忘。媽媽還特地問外婆，這么美味的控肉，地道是怎么做出來的��？
我想：像這種幸福的滋味，應該是一生只有一次的吧！但其實不是。在那之后，得到祖?zhèn)髅胤降膵寢屢膊桓适救�，常常做那到五星級控肉給我品嘗。但那難以掌控的黃金比例，也不是媽媽每次都做得出來的。
所以，我才覺得：幸福，像天上的白云，千變萬化的，每次覑嘗到的滋味都不同，所以最美味的，還是外婆親手做的“幸�！�。
滋味學生作文11
讀一本好書，如同享受一頓饕餮大餐，其中的酸甜苦辣在我唇齒間回味，讓我久久不能忘卻。
酸，讓我想起《水滸傳》第五回豹子頭誤入白虎堂。自從高衙內受了驚嚇，一病不起，高俅設奸計把林沖騙入白虎堂，以此將他治罪關入牢房，差點治了死罪。林沖的悲慘遭遇讓我陣陣心酸。
當我讀完葛冰的`《水狼小尾巴》，一種正義感油然而生，皮皮用勇敢和智慧打敗了邪惡的大嘴巴，此時我如同品了一罐蜂蜜，清香甘甜沁人心脾。
苦，書中主人公的生離死別常常令我牽腸掛肚，傷心欲絕。《小貓日記》中的小可憐在冰天雪地中飛上了天堂。從此與深愛他的父母天人永訣。一向堅強的我頓時淚流滿面，泣不成聲。
辣，當《隋唐演義》中的各位英雄好漢完成反隋興唐大業(yè)的時候，我感覺就像吃了四川的麻辣燙，面紅耳赤，心中不住的吶喊：加油，加油……
讀書的滋味，酸甜苦辣，樂在其中。
滋味學生作文12
當了一天的家，酸甜苦辣我可都吃盡了！下面，我就來和你們說一說吧：
酸
早上起床后，就要開始干最會腰酸背痛的活了——拖地。我拿起笨重的拖把，這可把我給累壞了！我才拖完半個客廳，拖把就已經把我“打”得趴下了，嗚嗚嗚！
甜
一眨眼就到中午了，我要開始大展身手了！我從菜場買來白菜、番茄和螃蟹，準備燒海鮮面。我把食材切成一塊一塊的，在鍋上倒點油，等油熱了后，把它們通通請進鍋里做客，過了十分鐘后，色香味俱全的`海鮮面就出爐了！我請爸爸、媽媽來評分，他們吃后，異口同聲地說：“真是太好吃了！”我聽后，心里甜滋滋的。
苦
甜之后就是苦了，吃完飯后，我飛到廚房，立即開始飯后的掃尾工作，我拿起抹布，在上面倒了一些洗潔精，開始把這些碗處理干凈，可是這些碗很不聽話，我一失手，只聽見“砰”的一聲，一個碗就粉身碎骨了！
辣
碗碎了，我也馬上要完蛋了，媽媽的腳步聲離我越來越近了，她剛走到作案現場時，我的耳根子就不得安寧了，像被關進死牢似的，誰能來救救我��！
經過這次的當家，我才知道爸爸、媽媽平時當家有多么辛苦��！我以后要多多幫他們做些力所能及的事！
滋味學生作文13
小學時我就非常喜愛《勞動最有滋味》這篇課文，作者迎接新年的愉悅全都融在忙碌的勞動中，這讓我不禁想起小時候過年前，一邊幫爺爺奶奶擦玻璃，一邊背誦課文的情景，窗子上凝結的繽紛窗花至今歷歷在目。
在家里，一邊聽英語一邊洗衣服，掃地，擦地，偶爾抬頭看看陽光的移動，汗滴就流到了眼睛里�！把健壁s緊閉上眼，急急地跑去擦眼睛。收拾停當，渾身是汗地躺在潔凈的床上，看著地板磚在陽光下泛著安靜的白光，我想著媽媽回家后滿意的眼神，還有這里不好、那里不好的嘮叨，心里滿足又甜蜜。
現在呢？我們自己做飯，各種家務一點兒也不少。我享受自己收拾廚房的時光，可以聽聽英語，聽聽喜愛的歌兒，想著白天同學們的趣事兒，思考明天如何管理他們。我洗凈油膩的.碗，擦凈臟亂的飯桌，倒掉臟水，把廚具擺齊，燒上熱水。最后把自己的雙手浸在清水中洗凈，一切都干干凈凈，井井有條，我感到一種舒適的成就感。
勞動最有滋味，干得越多，越能品出生活的真滋味。
滋味學生作文14
獨自倚在窗前發(fā)呆，望著幽靜的夜空，心里突然泛起一種莫名的滋味，如水的夜，使我的心此刻亦如水，輕輕拂過的風，就能讓它泛起漣漪。心，如水般涼，如水般清，但涼到極點即為冷，清到極點即成憂。心中，又有了莫名的冷意，和陣陣憂傷。想哭，卻欲哭無淚。
仰望夜空，繁星閃爍，像一個個活潑可愛的精靈，在嘲笑著人們的無知。又象在炫耀著什么。但他們在炫耀什么，我不知道。也許是自己的真實與純潔。若真實如此，他們的確有資格去向人們炫耀。太陽升起的那一刻，人們心中的墻也隨之被砌起。人們穿上了衣服，戴上了面具，在街道上麻木地行走。更可笑的是，這面具居然成了人們最引以自豪的'東西。身外之物，永遠都不屬于你，別人的東西，有什么值得自豪？這面具下的一切究竟有多么丑陋？心里的圣潔之地，也被這面具遮蓋住，這真的很好嗎？
盡管如此，我們還是不得不穿上衣，戴上面具，在太陽底下，在繁華的街道間行走，炫耀著自己的面具。正因如此，夜，才被人們忽視于“忙碌充實”的生活中，夜，才能保持他原本的純凈與和諧，才能擁有一顆包容萬象的廣闊心胸，也正因如此，我們才在夜空下摘下面具，我們的感情，才能在夜空下奔涌。
滋味學生作文15
今天是語文考試，我最怕的是寫作文。今天的作文題目是（）的滋味。唉，寫什么呢？
唉，怎么辦？失敗的滋味、成功的滋味、當家的滋味我一下子想到了很多的滋味，可是正文卻寫不下去，腦子里一片空白。我轉而一想，我做過的事總會寫吧，于是，我在草稿本上寫上野炊的滋味，擦窗的滋味，拖地的`滋味一個勁寫了十多個，可沒有一件事我能寫400字的。后來，我想到了罵人的滋味、抄作業(yè)的滋味、學習的滋味，可沒有一件事我能寫具體的。
唉，怎么辦？如果不寫，老師會罵我，還會扣我30分；如果不寫，媽媽會打我，還會不讓我上網玩游戲；如果不寫，同學們會取笑我，還會說我是大笨蛋。
唉，怎么辦？我捏著水筆，趴在桌子上，我想我死定了。我的同桌紅紅已經寫了一大半了，旁邊的東東還剩下一點點了，前面的明明已經寫好了
咚鬧鐘指向9時了，離考試結束只有20分了，再不寫可真要死了。于是，我不管三七二十一，把剛才想的全寫了下來，還給它取了一個名字寫作文的滋味。
【滋味學生作文】相關文章：
滋味學生作文01-22
甜的滋味學生作文01-04
幸福的滋味的學生作文12-29
滋味學生作文15篇01-22
滋味的小學生作文07-22
滋味學生作文(15篇)01-22
愛的滋味400字作文-愛的滋味小學生作文04-30
滋味學生作文通用15篇01-22
尊重的滋味中學生作文04-14
小學生作文：考試的滋味05-01