【推薦】大學生作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的大學生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生作文 篇1
大學生小朱畢業(yè)以后有著一份體面的工作,他卻向父母坦誠自己希望辭職回家和他們一同養(yǎng)螃蟹,對于他這個醞釀已久的想法,父母皆是頗為詫異而為難。于我看來,養(yǎng)螃蟹是小朱的興趣,所學專業(yè)是其專長,將興趣與專長相結(jié)合,定會開出新天地。
對于小朱的想法,想來很多的人都會有所不解:為何放棄體面的工作回家養(yǎng)螃蟹?如此一來豈不是荒廢了所學知識?對此,小朱心中早有答案,他選擇將自己的知識技能和內(nèi)心興趣相結(jié)合,開辟出職業(yè)選擇的新道路。這樣大膽而富有創(chuàng)新意識的想法正是當下社會所缺少的,應當?shù)玫饺藗兊闹С帧?/p>
職業(yè)選擇不應拘泥于體面與否,更應順應興趣。從心而行,往往會有意想不到的收獲,小朱辭職回家的想法并非一時興起,而是經(jīng)過了很多長時間的.深思熟慮,在他向父母坦陳后,母親建議他到蟹塘體驗一番再下最后的決心。而小朱亦是在勞累一天后方才真正體會到父母養(yǎng)蟹的辛苦,然而他并沒有打退堂鼓,反而堅定了自己的信念。由此可見,他的想法并非腦熱之舉。既然如此,我們又為何不相信他有能力將興趣化為推動事業(yè)發(fā)展的動力呢?一個人真正熱愛的事方為他的天賦所在,小朱的選擇順從內(nèi)心的聲音,也為人們提供了從心而行的勇氣。
將興趣和專業(yè)結(jié)合,方可實現(xiàn)自我價值的最大化。小朱辭職賣螃蟹卻并未將所學的知識拋諸腦后,而是提出做“電商”賣螃蟹的新思路。如此一來,既順應了興趣,做自己想做之事,又將所學知識融匯其中,同時還可以推進產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型,一舉兩得,豈不妙哉?當興趣和專業(yè)結(jié)合在一起時,對雙方都有著極大的促進作用。且看交大材料學院博士李宏燁,將所學的理科模型知識運用到相聲分析之上,推動相聲邁上新臺階。興趣和專業(yè)強強聯(lián)手,必將成就小朱事業(yè)的新輝煌。
畢竟人們受到的束縛太多,從心而行,順應興趣擇業(yè)不自覺間竟已成奢侈之事,何不如小朱一般,順應內(nèi)心的選擇?做大公司網(wǎng)絡工程師固然好,成為這里第一個賣螃蟹的大學生,也是光彩之事。
且以專業(yè)為槳,在興趣的海洋里徜徉,委心任去留吧!
大學生作文 篇2
讀完大學,掌握了知識。尋得一份都市里光鮮的工作是否便是“讀大學”的定義?其實不然,讀大學本就是在更高的平臺習得更多技能,然后再回報以社會。所以,像小朱一樣,利用專業(yè)知識,結(jié)合傳統(tǒng)行業(yè)實現(xiàn)增收,既施展了自己的才華,又能為家庭做貢獻,未嘗不可。
隨著時代的發(fā)展和進步,如今的重心不在于個人財富的創(chuàng)造,而在于個人意義的發(fā)現(xiàn)。越來越多的大學生都不再往城市里跑,而愿意回到家鄉(xiāng),用自己的.知識去幫助家鄉(xiāng)的發(fā)展。原因很簡單,他們在幫助家鄉(xiāng)建設的過程中實現(xiàn)了自我。他們體會到了推動發(fā)展的那種成就感,借經(jīng)濟學的理論說,就是他們獲得了最大的效用。
或許受千年科舉制的影響,我們的潛意識里總認為“讀書為官,讀書為名”。這種功利化的思想或許有益于個人,但于整體而言卻總是顯得蒼白。人來源于社會,終究是要回歸于社會。大學的目的不在于培養(yǎng)出一個個資本家,而是讓每個人成為助力社會發(fā)展的一份子。所以,我們應當摒棄掉讀書就是為了進城市,就是為了體面的工作這種充滿自私和銅臭味的思想。
我們還可以看到,許多大學生志愿入伍,為祖國奉獻自己;許多大學生甘赴基層,為一方百姓鞠躬盡瘁;許多大學生遠赴西部,為社會發(fā)展盡綿薄之力。他們都是大學生,都是沒有進大城市追逐名利的大學生。人生不只是金錢,還有那一片遠方。那片遠方是自己的理想,是自我的完善與升華。我們?nèi)巳诵睦锒紤3种@片凈土,靜下心來,思考“我”的定義:舍生而取義,賢者不失本心。
再看回小朱的決定,在短期內(nèi)可能會減少自己的收入,但是在長期看,他的做法不僅能幫助自己的家庭,還能幫助鎮(zhèn)子的發(fā)展。況且子女在家就是盡孝,在父母身邊,用自身的專長為家鄉(xiāng)帶來改變,何樂而不為?
類比“工匠精神”,我覺得大學生就是需要為社會夯實發(fā)展的土壤,為社會發(fā)展添磚加瓦,并實現(xiàn)自己的人生價值,這就是“學生精神”。
時代是青年的時代,世界是青年的世界。大學生需要這樣一種奉獻精神、吃苦精神。正所謂“學生精神”,都市的生活固然燈紅酒綠,但我們更需要那片青山綠水的休閑安逸。大學生不是資本家,而是建設者。
大學生作文 篇3
在同學的介紹下,我最近看了一本書,這本書名叫《牧羊少年奇幻之旅》。這本書是由巴西作家保羅·柯艾略寫的一部小說,講述了牧羊少年圣地亞哥接連兩次做了同一個夢,夢見埃及金字塔附近藏有一批寶藏。在追求夢的旅途中,他放棄了羊群,放棄了心愛的法蒂瑪,放棄了權利和財富,可他卻不后悔,因為他相信在追求夢想的時一定會有某種力量在幫助他,鼓勵他。在撒冷之王的引導下,少年賣掉羊群,歷盡千辛萬苦一路向南,跨海來到非洲,穿越撒哈拉大沙漠期間奇遇不斷,在一位煉金術士的指引下,他克服意志、心靈上的種種困難,終于到達金字塔前,悟出了寶藏的真正所在。
讀完這本書,我對圣地亞哥的敬佩之情油然而生,他能做到堅持夢想,永不放棄。這也告訴了我們,只要相信自己的夢想,只要真切的'渴望實現(xiàn)它,它就會變成現(xiàn)實,我們要勇于追逐自己的夢想,堅持夢想,永不放棄。其實,我們大部分人的人生就像牧羊少年一樣,懷揣著夢想,然后上路。但在實現(xiàn)夢想的過程中,總會遇到困難,挫折和誘惑。漸漸地,很多人的夢想發(fā)生了改變。等到人生快結(jié)束的時候,才發(fā)現(xiàn)自己走的路與夢相差甚遠,就像山頂上那個水晶店老板一樣,默默地守著自己的一份小天地,在平凡,平淡,平庸的生活中度過一生。
每個人都有夢想, 在夢想這條路上,我們堅持過;在夢想這條路上,我們放棄過;在夢想這條路上,我們努力過;在夢想這條路上,我們付出過;在夢想這條路上,我們收獲過;在夢想這條路上,我們高興過;在夢想這條路上,我們悲傷過。
在夢想的路上,中途布滿荊棘,但在夢想的終點,有絢爛的花等待著為你綻放。我們在實現(xiàn)夢想的過程中,總有坎坷,困難一次次將我們擊退,但是不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。夢想之路是坎坷的,但同時也是光明的。我們應當正面面對挫折,懷著夢想,一路前行?部琅c挫折,我們無法改變,但我們可以改變自己的心態(tài),懷著一顆樂觀向上的心,走向成功。
挫折對于意志薄弱者來說是盾,對于意志堅強者來說是矛;挫折是懦弱者的陷阱,是堅強者走向輝煌的起點;挫折是膽怯者的絆腳石,挫折是堅強者的鋪路石;挫折是慵懶者的丘壑,挫折是奮進者的營養(yǎng);讓我們做一個堅強者,做一個奮進者、大步跨過荊棘,飛奔跑向夢想之門。
大學生作文 篇4
在很久以前就聽說過巴金的《激流》三部曲,但一直由于各種物質(zhì)原因又或者是貪玩調(diào)皮的野性沒有看成。今天將從圖書館借來的《家》看完了,讓我渾身上下有一種急需解放的渴望。
我從來都不喜歡描寫封建時代關于大宅子故事的書,覺得讀來味同嚼蠟。但是卻有例外,家吸引了我!都摇芬粫鴮懙氖侵袊鐣⻊×液途薮蟮淖兏镆淮嗄甑臍v程。覺新、覺民、覺慧三弟兄,代表三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。
家,是靈魂棲息的港口,是心靈停泊的港灣。它在我們生活中是十分熟悉的,也是分親切溫暖和睦的。然而在巴金小說《家》中高覺新一家卻是每天都在明爭暗斗,是為了爭奪那點家產(chǎn),正面以笑臉對著家人,轉(zhuǎn)身卻是在暗地里說對方的閑話……這樣的家,還是家嗎?覺慧一直懷著熱血與激情卻苦于沒有淋漓盡致地表達出來,就像一口深藏著暗涌的枯井,等待著人們深入的挖掘。
書中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺慧一群象征著一端,覺新連同老太爺一群象征著另一端。關于覺慧的個性,第三回就已經(jīng)明顯了——幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發(fā)了多時積累下的憤慨,又在家里和老太爺吵上了一通。覺慧的激烈與不滿和在一旁屈服順從的覺新形式鮮明的對比,這是新老思想的沖突。
有很多人因為黑暗而死,而那些留下的,那些在黑暗與矛盾中潛行著的人卻分明有著一股激流在推動著。這股激流因為矛盾而真實,因為矛盾而珍貴,因為矛盾而深沉,因為矛盾而被賦于真正的內(nèi)涵——我又一次被感動了,因為就在那個年代,多少還有一個不小的群體在這股激流中尋找著新的自我,彌補著情感與思維方式的'不足。在黑暗與矛盾中,那些被激流鼓舞著的人,有的勇敢地保護著自己青春的棱角不被抹去,有的即便被抹去了卻又最終找回;然而這其中最重要的,確是這股激流在本質(zhì)上教著一代又一代崇高而理性地探求著所有的事與物,追求著理想,追求著自我價值的一種嶄新的體現(xiàn)。因為追求,因為崇高,這股激流才永恒地感動著一代又一代,永不停息……當然在這一股激流中也有著像鳴鳳那樣的悲劇,有點懦弱,有點自卑,到最后也做出了不屈服封建禮制,忠誠于自己和愛情的選擇。
讀完了,我的心還是被其中的主人公占據(jù)了,我的心在燃燒,我的思潮在翻滾,我是在悲憤,是在惋惜,是在痛心啊!因為這封建禮制埋藏了多少年輕的生命,讓多少本該享受自由愛情的女子成了陪葬品。但另一方面我又在慶辛,正是那些敢于直視封建傳統(tǒng)的不足,敢于同封建勢力作斗爭的先進人們的努力,才能有自由、解放的今天!
大學生作文 篇5
光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學,面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。漫漫求索,細細尋思,最后我想對自己的大學生活,也對身邊將遠踏異地的同學說三句話。
第一,苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦,人生沒有不變的`常態(tài)。悄然回首四年的大學生活,晨曦與泛星可以為證,圖書館和自習室也曾見證,其實每一個人的大學之路并非輕松,并非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折,當面對困難,面對挫折時,我們應當敢于拼搏,勇于攀登,不應該自暴自棄,怨天尤人,更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華!翱喔呵捌,笑采秋后粒粒珠”,只有耕耘,才會有收獲。其實成材就是追求的跋涉,成人就是求索的歷程,只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟,走向完美,才能讓青春無悔,讓年華無愧!
第二,好男兒應少流淚多流汗,珍惜眼前擁有。不是因為時機我們才擁有才華,而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累,其實并非在朝夕間。人生短暫,韶華難留,青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字,然而卻存在“易逝”一詞。
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