【實(shí)用】描寫的小學(xué)生作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
云,變化多端,像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,不停的做著鬼臉,向人們展示他的多姿多彩。
晴空萬(wàn)里的時(shí)候,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,像潔白的'棉花。一會(huì)兒像羊群;一會(huì)兒像大象;一會(huì)兒像小狗…看!那朵云多像孫悟空,手拿金箍棒,他是那么威風(fēng),那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng)。到傍晚時(shí)分,云就像一個(gè)害羞的小姑娘躲了起來(lái),天空只剩下一片深藍(lán)。
黃昏時(shí),太陽(yáng)慢慢向西山落下,晚霞出來(lái)了,那金燦燦的光照在大地上,紅公雞變成金的了;大白狗變成金的了;黑母雞變成紫檀色的了;大白豬變成大金豬了。天上的云有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍;有的像一頭威武的獅子;有的像一頭兇猛的老虎;有的像高大的大象…真是讓人百看不厭,眼花繚亂。
我喜歡這變化多端、美麗的云!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
在我的心中,她猶如一位天使,使我無(wú)法忘懷。她,那銀鈴般的笑聲,時(shí)常浮現(xiàn)在我的耳邊 。她那清澈明亮的大眼睛,總是呈現(xiàn)在我的眼前,她的眼里 總是閃的智慧而溫柔的光,就是在最生氣的時(shí)候,眼中也不失溫暖的光。她,就是我的語(yǔ)文老師-----陳老師。
在我五年級(jí)一天,剛剛上完了體育課,那天陽(yáng)光很毒,我們?cè)陉?yáng)光下暴曬了40分鐘,終于回到了教室,這時(shí),語(yǔ)文課的上課鈴打響了,我們回到了座位,開(kāi)始上語(yǔ)文課。語(yǔ)文課上到一半,我突然覺(jué)得很難受,肚子里像打翻了五味瓶一樣七上八下,頭像喝了酒一樣迷迷糊糊,直覺(jué)得頭重腳輕,聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲,如聽(tīng)噪音一般次耳,看樹(shù)葉,如看垃圾一樣骯臟,我只好趴在桌子上休息,過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得有一些東西要從嘴里噴出來(lái),終于憋不住了,我一下子吐了出來(lái),那骯臟的嘔吐物撒了一地,在我周圍的同學(xué)都捏著鼻子,把椅子移走,臉上露出嫌棄的眼神,我只覺(jué)得天昏地暗,只想暈過(guò)去。突然,我感到一只溫暖的手正在撫摸我的頭。在我半睜半閉的眼睛里,我看見(jiàn)陳老師正在收拾著我的嘔吐物,同學(xué)們看見(jiàn)陳老師不嫌臟臭的幫我打掃,也都紛紛前來(lái)幫助陳老師,有的幫我打水 ,有的`幫老師掃地,有的拿著拖把,在一旁靜靜的等待。過(guò)了一會(huì)兒,大家打掃干凈了地板,把工具放回原處,這時(shí),一句溫暖的話語(yǔ)在我耳邊響起: “沒(méi)事了,你還難受嗎?還有不舒服就告訴我。” 我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著,老師把手從我頭上抬起,轉(zhuǎn)過(guò)身,走上了講臺(tái),繼續(xù)講課。雖然我還是很難受,但當(dāng)我想起了陳老師溫暖的話語(yǔ)和善良的身影,不舒服的感覺(jué)就灰飛煙滅,我為有這樣一個(gè)好老師而自豪。
我是幸運(yùn)的,有一個(gè)偉大而優(yōu)秀的老師,幫我在漫漫的人生長(zhǎng)路上,點(diǎn)上了第一盞明燈,謝謝您,我的老師!我敬愛(ài)的陳老師!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
你知道大自然的杰作嗎?我知道。暑假時(shí),我去了大自然的杰作之—白云山
來(lái)到山前,望著直插云霧的山頂。我們開(kāi)始爬山了。在這歷史悠久的白云山里,人們都沉醉在這中古樸的美,淡雅的'美,綠意濃濃的美中。別人都說(shuō)白云山的鳥(niǎo)很出名的。在這爬山的途中,我們能免費(fèi)地聽(tīng)著這大自然中可愛(ài)的生靈的交響曲,來(lái)自大自然的天籟之音。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
威尼斯水城小學(xué)二(2)班 李翰林
我的爸爸,三十多歲,屬龍的。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。他有一張娃娃臉,看上去真是很年輕。我的爸爸非常愛(ài)我,他經(jīng)常給我買東西。這幾天正準(zhǔn)備給我買《歇后語(yǔ)大全》和特技自行車。我的.爸爸也是個(gè)電腦迷,他早晨吃飯時(shí)玩電腦,上班時(shí)也玩電腦,就連晚上睡覺(jué)時(shí)還想著玩電腦。
這就是又愛(ài)我又愛(ài)電腦的爸爸。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
來(lái)得突然 是風(fēng)把它吹到著兒的吧,輕捷、可愛(ài)的霧到了。
聽(tīng)不見(jiàn)它的聲音,只能看見(jiàn)它茫然的身軀在不斷的擴(kuò)散,飛快的擴(kuò)散著。
輕捷的、輕柔的
走進(jìn)霧中,走近她潔白無(wú)私的擁抱,讓這個(gè)世界點(diǎn)染上含韻淡雅的'神韻。似乎在騰云駕霧、飄飄悠悠,霧氣濕漉漉的,顯得尤為可愛(ài),猶如肌膚吹彈可破。此時(shí)此刻,仿佛置身于另一個(gè)世界,寧?kù)o,孤獨(dú)緊緊包圍,一人悠悠然然。
霧改變了所有的顏色,陽(yáng)光下的世界,色彩是清晰無(wú)比。在霧中,所有的色彩都被蒙上一層紗,整個(gè)世界被蒙上一層紗,每個(gè)靈魂都被蒙上一層紗,宇宙被這位神秘的姑娘蒙上一層紗,這一刻心是屬于霧的,無(wú)盡的清涼甘甜親親撫摸著我。這種不能用語(yǔ)言描述出的美,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。
溫煦的陽(yáng)光猶如金色的麥芒,照耀著迷霧,更加朦朧,霧在流動(dòng),風(fēng)一吹,霧散散聚聚,從高到低,從濃到淡,迷霧成片散去
仿佛是回到了這個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫的小學(xué)生作文03-24
描寫的小學(xué)生作文[精選]10-09
(精選)描寫的小學(xué)生作文08-23
描寫的小學(xué)生作文(精選)08-27
描寫的小學(xué)生作文【精選】09-03
(精選)描寫的小學(xué)生作文04-15