小學(xué)生作文植物

時(shí)間：2023-05-04 11:41:02 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生作文植物

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文植物，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文植物

小學(xué)生作文植物1

　　秋姑娘踏著五顏六色的落葉來到了我們學(xué)校的植物園，把植物園打扮得千姿百態(tài)。

　　一進(jìn)植物園門，就會(huì)看到葡萄，每粒碩大無比，閃著鮮艷的紫紅色，像一串串瑪瑙，讓人看了禁不住想馬上摘下來吃一口。海棠樹很高很高，海棠果都熟透了，露出圓潤的紅色。梨樹上的梨黃澄澄的，沒有一點(diǎn)雜色。蘋果樹上的蘋果通紅通紅的，像一盞盞燈籠掛在樹上。

　　再往里走，會(huì)看到像列隊(duì)的`士兵一樣的玉米、長滿豆莢的大豆。高粱彎著腰，親吻著大地。谷子笑紅了臉，在等著人們把它收走呢。

　　不遠(yuǎn)處，是一片花叢，散發(fā)的香氣引來了無數(shù)的蜜蜂，它們在花叢中飛來飛去，好像是很多仙女在花中飛。

　　植物園里最引人注目的還是瓜架上的各種各樣的瓜，大的、小的、長的、短的全都有�？窗桑瞎辖瘘S金黃，顏色好看極了�？喙鲜巧罹G色的，躲在葉子后面，好像在跟我們捉迷藏。冬瓜又大又胖，形狀像我的枕頭，但我根本搬不動(dòng)它。蛇瓜又長又細(xì)，像一條蛇掛在架子上。砍瓜又粗又長，比小孩子的腿還粗，據(jù)說，砍瓜砍完了不能長呢。

　　這就是秋天的植物園，豐收的植物園。

小學(xué)生作文植物2

　　談到我最喜歡的植物，我想我最喜歡的是路邊的小草，不知道小草算不算植物的一種。詩歌有曰：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這里贊揚(yáng)了小草具有頑強(qiáng)的品質(zhì)，我也愛小草的頑強(qiáng)。

　　每次走在路上我總不免看看路旁的小草，心里極其舒坦地看著小草在風(fēng)中搖曳的姿態(tài)，它們輕輕地?fù)u擺著，似乎在對我們微笑，又似乎在對我們招手。青青的綠草地上，小草競相生長著，參差不齊，成為了沿途一道美麗的風(fēng)景。層層的'

　　小草任憑風(fēng)吹雨打也決不會(huì)低頭，風(fēng)吹過雨打過，它們會(huì)立即挺起身軀，屢次都是這樣，于是，佩服之心油然而生。我們也應(yīng)該有小草般的頑強(qiáng)精神，遇到再大的困難，我們始終不會(huì)低頭，不厭放棄，堅(jiān)信我們會(huì)克服所有困難。

　　蜜蜂蝴蝶愛到花叢中，青蛙愛到池塘里，鳥兒愛到天空上……任何生物似乎都愛到美麗的地方，花叢中蜂堞翩飛，池塘里蟲鳴蛙叫。天空上鳥兒振翅飛翔，似乎美麗的環(huán)境才有動(dòng)人的景色。然兒，在草叢中也會(huì)有蟋蟀的叫聲，也會(huì)有草蜢的亂竄，也會(huì)有蟲兒的鳴叫……

　　我愛小草，愿意到草叢中去，那里也有美麗的風(fēng)景。

小學(xué)生作文植物3

　　我很喜歡花草樹木，所以我在我家的花園里種了些植物，每天我都很細(xì)心地照顧它們，給它們澆水、施肥、清雜草。

　　我家的.植物中有棵富貴竹，它是種室內(nèi)植物，不可以被陽光照射的。有次我把那棵富貴竹放在屋外，沒想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃，快要死掉。我害怕極了，趕緊把它拿進(jìn)屋內(nèi)。過了幾天，富貴竹又變綠了，看到他生機(jī)勃勃的樣子，我的心情也變好了。

　　我最喜歡的花是我親手種植的向日葵。它和富貴竹剛好相反，它非常喜歡太陽。開始，我把些種子放在盆子里，擺在太陽底下，發(fā)覺他們天天地在發(fā)芽、長高�，F(xiàn)在，它們已經(jīng)長成六棵小樹苗了，其中有兩棵特別高，有兩棵特別粗，可就是還不開花。但是，它們的樣子可愛極了，葉子長得像朵大玫瑰花，并且，還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢，早上向著東邊微笑，傍晚朝著西方揮手。

小學(xué)生作文植物4

　　我家有一盆奇特的植物，大家猜猜究竟是何方神圣？哈哈，猜不到了吧，它就是亭亭玉立的鶴望蘭。我可喜歡它了。

　　它的姿態(tài)很美，特別是那枝繁葉茂的葉子，碧綠碧綠的'。從遠(yuǎn)處看，它像是一個(gè)身披綠色戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士守護(hù)百花園，也像一個(gè)身穿綠色裙子的公主高傲的站在中間。

　　它的花朵在茂密的葉片中顯得引人注目，那些可愛的奶白色的花苞像一只美麗的丹頂鶴仰望著天空，用自己那動(dòng)聽的歌喉哼起了美妙的旋律。有些花朵已經(jīng)盛開了，里面的花蕊是淡綠色的，上面還點(diǎn)綴著許多小黃點(diǎn)，遠(yuǎn)看像一根狼牙棒。在茂密的葉子下面還有許多不容易發(fā)現(xiàn)的小花苞，像跟我們捉迷藏似的躲在葉子下，也像一只亭亭玉立的天鵝在水里捕魚。

　　它的莖很粗，能托起好幾片葉子，莖分有花莖和葉莖，如果不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不了呢。它們密密麻麻的組合在一起，組成了一片森林。

　　這就是美麗動(dòng)人的鶴望蘭，如果你喜歡可以來我家看看這美麗的植物，我隨時(shí)歡迎。

小學(xué)生作文植物5

　　今天下午，老師從外面搬來了一盆菊花，放在了教室的講臺(tái)前，同學(xué)們眼前一亮，都紛紛圍了上來，愛不釋手的撫摸它!

　　菊花長得十分漂亮，惹人喜愛!它的葉子呈深綠色，有大有小，密密麻麻的!小的葉子柔柔嫩嫩，小巧玲瓏;大的葉子象我們的手掌一樣，可愛極了!金黃色的花瓣蒼翠欲滴，香氣撲鼻!味道像甜甜的蜂蜜!有時(shí)候會(huì)滴下一滴晶瑩的露珠!花瓣一層層的，里層的花含苞待放，正在慢慢舒展著身體;外層的大大展開，像張開的`花傘，盡情享受陽光，花瓣的多姿多彩，讓人們感到心曠神怡!花瓣里面是花蕊，花蕊綠油油的!上面堆積著小小的顆粒，也是花的種子，假設(shè)沒有種子，花就沒法生長!花的莖非常挺拔，像一個(gè)士兵一樣昂首挺胸，支撐著花冠，非常自豪!又好像讓人們觀賞它的美麗，真有意思!要是在遠(yuǎn)處看，菊花就像身穿綠衣服的少女翩翩起舞，舞姿婀娜，美麗極了!

　　菊花真是大自然的杰作!

　　我愛菊花，愛它的精神，愛它的秀氣，因?yàn)樗粌H點(diǎn)綴了我們的世界，而且為我們帶來了歡樂。

小學(xué)生作文植物6

　　我喜歡很多種植物：純潔的荷花，嫵媚的桃花，華麗的牡丹……其中，我最喜歡樸素的吊蘭。

　　在我家的陽臺(tái)上，就養(yǎng)著一盆吊蘭。它郁郁蔥蔥，長得十分旺盛。

　　吊蘭的葉子細(xì)長而柔軟，層層疊疊。放眼望去，青翠欲滴，如同少女飄逸的長發(fā)。吊蘭的莖十分修長，大約有四五十厘米。你們可別小瞧它，它可是承擔(dān)著孕育新吊蘭的'使命。只要把莖上長出的小嫩芽剪下來，并把它埋在土里，它就會(huì)長出新的吊蘭。吊蘭的花嬌小玲瓏，低下頭聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。一陣微風(fēng)吹來，花兒就像一位穿著白裙的少女，翩翩起舞。

　　吊蘭不僅美麗，它還有許多用途呢。記得爺爺喜歡抽煙，每次抽完家里都會(huì)有一股嗆人的煙味。爸爸每次勸說他都不聽。一天，我在書上看到吊蘭可以吸收煙味，高興極了：“終于不用每天聞到那嗆人的煙味啦！”說著，我便去花鳥市場買了幾盆吊蘭放在家里。從此，我們家就再也聞不到煙味了。

　　啊，我愛那清香淡雅的吊蘭。它不僅美麗優(yōu)雅，還有無私奉獻(xiàn)、積極向上的品質(zhì)。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文植物7

　　春風(fēng)邁著輕快的腳步，他走過的每一個(gè)地方，個(gè)個(gè)都百花齊放，百鳥爭鳴，當(dāng)然也包括我家的山茶花。

　　它的枝干細(xì)細(xì)的，四只螞蟻就能抱住，它的葉子帶一點(diǎn)鋸齒，綠油油的，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)看就像一個(gè)碧綠的大圓球，近看著像一個(gè)深綠色的`小房子，為小蟲子們遮風(fēng)擋雨。

　　到了夏天，它開了花，紅的就像熊熊大火，夏天綻放著，非常耀眼。這時(shí)候，蝴蝶在天空飛舞著，蜜蜂也來拜訪了在花瓣中采蜜，一陣清風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響著仿佛在伴奏。伴著夏天的到來，這歌聲真好聽，大自然都沉浸在這音樂會(huì)當(dāng)中。

　　記得有一次，我發(fā)現(xiàn)茶花下面的泥土有些干，我連忙給他澆水，水珠嘩嘩地落下，山茶花頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你，小主人�！庇谑牵逸p輕的摸了摸它的頭，笑瞇瞇地對它說：“不用謝�！�

　　我很喜歡他，我時(shí)常還會(huì)為她作畫。我在畫她的樣子，畫完后我舉了起來，山茶花的葉子上下擺動(dòng)，好像在說：“謝謝你了真好看!”我看了心里美滋滋的。

　　這是我的植物朋友——山茶花，我很喜歡它。

小學(xué)生作文植物8

　　今天，我們要學(xué)作文了，寫完詞語和佳句，老師讓我們制小制作。老師發(fā)給我們一些小樹枝、拉拉草和松樹葉，又讓我們先想一想小制作的名字，然后再動(dòng)手。我已經(jīng)想好了，我的小制作就取名叫“春的植物”吧！

　　開始動(dòng)手了，我把植物的葉子摘掉，然后把枝條做成一朵花的花莖，再用雙面膠把它貼起來，接著用剩余的葉子一片一片地貼在花莖周圍，一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁邊做別的。我又用松樹葉做了一棵松樹。還有，我把拉拉草的葉子拔掉當(dāng)小河。這樣，人們就可以在樹蔭下乘涼，也可以在河里游泳，多好呀！我在旁邊放了幾根拉拉草當(dāng)草坪，這樣，小朋友也有地兒可以玩了。

　　可是到最后，我遇到了一個(gè)難題，這個(gè)花的葉子拿起來總是會(huì)掉下來，我想了想，把兩邊的樹葉都貼起來就不會(huì)掉了。

　　我花了九牛二虎之力才把花和其他的.植物做完，我輕輕地拿起來看了看，真美呀！

　　我感覺我的作品很棒，當(dāng)然，以后還會(huì)做得更好。哈哈，一個(gè)好作品讓我沉浸在一個(gè)甜美的夢中，真爽！做了這個(gè)作品后，我喜歡上了春的植物、春的顏色、春的氣息……

小學(xué)生作文植物9

　　我喜歡潔白無瑕的櫻花；我更喜歡紅白融洽的夾竹桃；但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　一個(gè)夏日的清晨，我和幾個(gè)要好的小伙伴來到碧津公園的'荷花池，觀賞美麗的荷花。站在清澈見底的池塘邊。一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃著光芒，陽光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來，荷香陣陣。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當(dāng)然，這幅畫的主角就是那人稱花中君子的“荷花”。她，宛如一位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真浪漫，活潑可愛，穿著翠綠的羅裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要裝扮一會(huì)兒，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……

　　我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。

小學(xué)生作文植物10

　　今年秋游，我們嘉綠苑小學(xué)三（4）班的全體同學(xué)和老師去植物園觀魚。去植物園的路上，同學(xué)們可激動(dòng)了！大家有的歡蹦亂跳，有的手舞足蹈，都迫不及待地想早點(diǎn)到達(dá)植物園。在秋日陽光的照耀下，同學(xué)們一張張粉紅色的小臉，因?yàn)榕d奮而格外燦爛�？刹皇锹铮瑸榱诉@次秋游，性急的同學(xué)都已經(jīng)有好幾個(gè)晚上沒睡過安穩(wěn)覺了。

　　一來到魚池邊，同學(xué)們都禁不住驚叫起來。哇！這里的魚可真大真肥啊！它們?nèi)宄扇�，鼓著大大的眼睛，擺著肥碩的尾巴，扭動(dòng)金燦燦的身體，自由自在地在水中游走。它們時(shí)而浮在水面上，悠閑地享受著溫暖的陽光，時(shí)而沉到水底，呼呼睡起了大覺。幾條調(diào)皮的.金魚，順著我們的腳步聲，在水中上下翻滾，跳起了歡快的舞蹈，濺起了一朵朵美麗的水花。還有幾條比較膽小的金魚，則躲在魚池中間的雕像后面，偷偷摸摸地吃著我們?nèi)咏o它們的食物。

　　時(shí)間過得真快，一眨眼工夫就到了該回校的時(shí)間了，同學(xué)們依依不舍地與魚池里的金魚道別，心里期待著下一次秋游快點(diǎn)到來。

小學(xué)生作文植物11

　　我們學(xué)校角許多的植物，有柳樹、一串紅、月季花、牡丹花、竹子、梅花、青松。其中，我最喜歡梅花和青松，喜歡它們那不危嚴(yán)寒的精神。梅花長著梅紅色的花瓣兒，雖然不是那么的漂亮，可是也挺有姿態(tài)的.。在百花中，只有梅花冬天時(shí)依然那么有姿態(tài)，依然那么美麗動(dòng)人，俗話說的好：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！闭媸且稽c(diǎn)兒也不假啊!

　　梅花在冬天能夠開花，但青松也不例外，它在冬天時(shí)也依然挺得又直又高，而且還是保持著那蒼翠的綠色。也有一句古詩是贊美青松的。那就是：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！痹S多樹雖然在一年四季中的春夏秋這三個(gè)季節(jié)中長得那么高大，可是冬天，它們就不再長了，葉子也都掉了，但是，青松還是長得那么的高大。

　　梅花和青松這兩個(gè)小小的植物都能不畏嚴(yán)寒，長這么高大，我也要向他們學(xué)習(xí)，面以困難要勇敢，俗語說：“面對困難要勇敢，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”

小學(xué)生作文植物12

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果實(shí)累累的秋天悄悄地來到了我們的身邊。我住的樓下到處飄著菊花淡淡的芳香，那是我家隔壁爺爺奶奶在花壇里種了各種各樣的菊花。

　　你瞧，一朵朵菊花在花壇里爭相開放，白色的花朵像雪花;粉色的花朵如朝霞;黃色的花朵似金子……，一朵比一朵美麗、嬌嫩，真像五顏六色的霓虹燈呀!一朵朵菊花在陽光下像一顆顆璀璨的明珠。每朵菊花有碗口那么大，片片彎曲的花瓣緊緊相擁在一起，看著菊花我不由想到了唐朝詩人元稹的'一首詩：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�

　　菊花的芳香把蜜蜂和蝴蝶都給引來了，蜜蜂在花朵上唱歌，蝴蝶也在花朵上翩翩飛舞著，好像一位位小演員在“舞臺(tái)”上表演節(jié)目，也好像在給菊花頒獎(jiǎng)，又好像在和菊花玩耍，菊花也似乎在說“謝謝大家稱贊我�！�

　　我愛這果實(shí)累累的秋天，更愛這芬芳撲鼻的菊花。

小學(xué)生作文植物13

　　阿姨家種了一棵蟠桃樹。從遠(yuǎn)處看，它就像一頂巨大的綠傘，主干有一口碗那么大，樹皮很光滑，在陽光下還會(huì)發(fā)亮呢！

　　走近一看，再一摸，天哪！居然那么粗糙。它的樹葉綠油油的，開關(guān)是狹長狹長的，邊沿帶有鋸齒，一陣風(fēng)吹來，它們都隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一群快活的小精靈。

　　這可不是蟠桃樹美的時(shí)候，最漂亮的還是開花的時(shí)節(jié)喔！三月份，樹上沒有葉子，可是，樹枝上已綻放了一朵朵花苞，小小的有指頭那么大，含苞待放，美麗極了！六月份的時(shí)候，蟠桃樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)小桃兒，綠色的`，毛茸茸的，就像一只只剛蜉出的小雞。七月份，桃兒已經(jīng)長得跟雞蛋差不多，一陣微風(fēng)吹來，“虛弱”又“營養(yǎng)不良”的桃兒就會(huì)從桃樹媽媽的懷里掉落下來。有一次，伯伯還鬧了個(gè)笑話，他從樹上摘下蟠桃，洗也不洗，皮也不削就直接吃了，結(jié)果都過敏了。

　　多么可愛的蟠桃樹�。�

小學(xué)生作文植物14

　　我的爸爸是一個(gè)植物迷，他特別喜歡種植植物。這不，我就來給你介紹一下我家的植物。

　　蘭草，是我家種植數(shù)量最多的植物，它適應(yīng)能力很強(qiáng)，基本上只要有水的地方，它都能生長。并且它還是一種不錯(cuò)的家居觀賞性植物。它是多年生草本花卉，它的品種很多，有草蘭、建蘭等。而且蘭草還是很多畫家的至愛，蘭草代表著一種清雅的畫風(fēng)。

　　其次是長壽竹，雖說是“竹”，但它和竹子一點(diǎn)兒關(guān)系也扯不上。雖然長壽竹也是一節(jié)一節(jié)地生長，但它長到一定時(shí)候，枝干便會(huì)一分為二，各自生長。并且長壽竹的葉子跟銀針一般，是細(xì)長的，但竹子的葉子卻又寬又長。長壽竹這種植物也特別有意思，人們都說，長針狀葉子的植物很耐旱，但它可不一樣，在夏天的'時(shí)候，一天不澆水，枝干就黃了……

　　還有“一番風(fēng)順”，它是闊葉類植物，剛長出來的葉子一卷一卷的，它的喻意是：做什么事情一帆風(fēng)順，出入平安。

　　這就是我家種的植物，蘭草、長壽竹、“一帆風(fēng)順”……我喜歡這些美麗的植物。