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放風(fēng)箏小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-04 20:52:15 小學(xué)生作文 我要投稿

放風(fēng)箏小學(xué)生作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文(匯編15篇)

放風(fēng)箏小學(xué)生作文1

  空氣清新的早上,歡歡和剛剛在美麗的公園里放風(fēng)箏。

  藍(lán)藍(lán)的天空像一面鏡子,飄著白白的'云朵。地上開滿了五顏六色的花,像星星一樣眨著眼睛。

  歡歡伸出雙手將風(fēng)箏舉在自己的頭頂,剛剛拿著線軸。剛剛說:“花花我要放了,注意點(diǎn)!睔g歡說:“好,我把風(fēng)箏松開。”于是剛剛跑了起來,風(fēng)箏越飛越高,歡歡抬頭看著風(fēng)箏說:“剛剛你好厲害啊!”剛剛說:“當(dāng)然了,我可是放風(fēng)箏的高手。”

  剛剛的臉紅撲撲的,像盛開的玫瑰花一樣,真好看;歡歡的眼睛瞇成了月牙兒。放完風(fēng)箏,他們高高興興地回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文2

  早上,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,太陽公公也從東方探出了頭,向我們微笑。

  我和爸爸媽媽拿著小燕子風(fēng)箏,興高采烈地來到新世紀(jì)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有各種各樣的風(fēng)箏在空中飛舞!有翩翩起舞的小蝴蝶,有拖著長長尾巴的彩龍,我想它一定不好放吧!天空中的風(fēng)箏各式各樣,五顏六色,看到這場(chǎng)景,我急忙對(duì)爸爸說:“我們也開始放風(fēng)箏吧!”爸爸在一頭拿著線,我在另一頭拿著風(fēng)箏,爸爸說了聲:“放!”我忙把風(fēng)箏放開。風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天。很快風(fēng)箏越飛越高,爸爸手中的線也越放越長,不一會(huì)兒風(fēng)箏好像飛到了云彩上面。抬頭望去,我們的“小燕子”也越來越小,看上去就象一個(gè)小黑點(diǎn)。我們旁邊的一位叔叔連忙把他的風(fēng)箏線也放得好長,好像要跟我們比賽似的`。我大聲叫著:“我的風(fēng)箏飛得最高!”

  回到家,媽媽讓我把放風(fēng)箏的過程寫成一篇日記,這一次放風(fēng)箏對(duì)我來說非常難忘。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文3

  今天上午,春光明媚,萬里無云,正是放風(fēng)箏的好天氣。

  我興高采烈地來到了公園。我一看,公園里的風(fēng)箏可多了,有張牙舞爪的老鷹,有生龍活虎的獅子,有小巧玲瓏的燕子,還有活潑可愛的小老鼠,看得我眼花繚亂。

  我越看越眼饞,就讓爸爸趕快拿來風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是藍(lán)貓形的,翅膀是藍(lán)色的,特別是它那炯炯有神的'眼睛,時(shí)時(shí)地注視著我,好象在說:“來吧,來吧,快快把我送上天去吧!”

  我催爸爸快點(diǎn)放。爸爸拿起風(fēng)箏的線軸,慢慢地開始跑起來,風(fēng)箏也慢慢地飛起來。爸爸越跑越快,風(fēng)箏也越飛越高?粗职帜禽p快的樣子,我羨慕不已,忙把爸爸手中的線軸拿過來。誰知,這只風(fēng)箏就是不聽我的使喚,我猛一拉,風(fēng)箏就象喝醉了酒似的,在天上搖搖晃晃,不一會(huì)兒就墜了下來。我很不甘心,又試了幾次,終于成功了。我高興地歡呼起來:“我成功了,我成功了!”

  我們玩了好長時(shí)間,看看天不早了,才依依不舍地離開了公園。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文4

  今天,語文陸老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  來到操場(chǎng)上,風(fēng)就刮起來了。陸老師先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)太大了,陸老師就找了一名同學(xué)來幫忙壓著風(fēng)箏,風(fēng)箏就不會(huì)被風(fēng)吹走了。然后,陸老師又拿出了風(fēng)箏的支架,把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上。風(fēng)箏終于可以起飛了。陸老師又讓一名個(gè)子非常高的同學(xué)把風(fēng)箏舉起來。陸老師喊: 三、二、一,撒手。 我們以為風(fēng)箏可以飛起來了呢?墒,風(fēng)箏卻落在了地面上,我們很失望。原來呀,是陸老師沒有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來,陸老師趕緊逆著風(fēng)跑了一會(huì)兒。。★L(fēng)箏終于飛起來啦!風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招著手。我們高興地蹦啊、跳啊,興奮的`不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著

  放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏,你也來試一試吧!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文5

  晴朗的天空中飄著幾朵白云,微風(fēng)輕輕地吹著,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

  我騎著心愛的單車,在爸爸媽媽的陪伴下,穿過公園來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我喜歡的風(fēng)箏是從青島帶回來的由29個(gè)活蹦亂跳的小燕子組成的`長達(dá)20米的風(fēng)箏。迎著風(fēng),第一只、第二只、第三只……小燕子終于全部升空了。風(fēng)箏像一條盤旋的巨龍;我繼續(xù)放線,這時(shí),風(fēng)箏像一條彎曲的蜈蚣;我再放線,現(xiàn)在,風(fēng)箏已經(jīng)很高很遠(yuǎn)了,它像一根飄蕩的羽毛。

  隱約間,我看到了許多起飛的風(fēng)箏:有翩翩起舞的蝴蝶;有可愛的熊貓;還有展翅高飛的雄鷹……平淡的天空一下子變得多彩迷人。我多么希望自己是一只風(fēng)箏,自由翱翔于藍(lán)天。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文6

  今天風(fēng)特別大,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。下午,老師讓大家出去放風(fēng)箏,我和同學(xué)們高高興興的拿著風(fēng)箏來到體育場(chǎng),體育場(chǎng)的風(fēng)箏可真多,有孫悟空的,有大鯊魚的,有飛機(jī)的,還有五顏六色的高夜貓......真是漂亮極了。我和段成喧一伙,我端著風(fēng)箏,他左手拿線,右手拿著線軸,迎著風(fēng)望前跑,他邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來了,但飛得不高,剛剛越過頭頂,等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。這時(shí),天空中的`風(fēng)箏多起來了,五顏六色,各式各樣,有高有低,把天空裝點(diǎn)的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚了,尾巴一擺一擺的,像在水里游泳。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文7

  春季到了,今天,天氣晴朗。我和爸爸母親一起到公園放風(fēng)箏。

  來到公園,我們看見有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂,好像在舒展雙臂,翩翩起舞;有紅色的大金魚,在擺動(dòng)著那一條大尾巴,自由自在;還有一只大大的鷹,低著頭,好像在注視著下面的動(dòng)物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏,那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去,我有點(diǎn)不想放了,有點(diǎn)兒灰心了,當(dāng)我把目光投向母親的.時(shí)候,只聽見她對(duì)我說:“孩子,不要灰心,只要你堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!”聽了母親的話,我又充滿信心的站起來,再一次面對(duì)風(fēng)箏,經(jīng)過我的不懈努力,我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。

  這件事讓我明白了:無論做什么事,只要有耐心、堅(jiān)持不懈,就一定能成功!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文8

  春天來了,藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云,小鳥在與風(fēng)箏玩游戲。

  小明、小剛和小紅去公園里放風(fēng)箏。草綠油油的.,像一塊軟軟的地毯,小剛和小b拿出了一個(gè)小燕子風(fēng)箏,小明舉起風(fēng)箏對(duì)小剛說:“小剛快跑!”小剛牽著線,邁開腿,大步流星。

  哇,風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏越飛越高,飛在白云里?窗,整個(gè)天空飛滿了風(fēng)箏,有老鷹、有小燕子、有長長的蜈蚣。小燕子風(fēng)箏在天空翱翔,翅膀好像在飄動(dòng),尾巴好像在一張一合地裁剪。突然,小燕子一轉(zhuǎn)圈,伴隨著“咚”的一聲,小燕子風(fēng)箏跌在了地上。

  小明說:“小剛你知道風(fēng)箏為什么不飛了嗎?”小剛說:“可能是我發(fā)現(xiàn)太快了,我們?cè)僭囈淮伟?”

  小明舉起風(fēng)箏,小剛跑,小剛越跑越快,小燕子風(fēng)箏越飛越高,好像一只真的燕子在空中飛舞。小明一抬頭發(fā)現(xiàn)滿天的風(fēng)箏在“一決高下!

  放風(fēng)箏可真好玩!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文9

  春季了,小草吐出嫩牙,花兒開得紅艷艷,柳樹姐姐扎著綠色的'長辮子,大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

  星期六,天氣晴朗,萬里無云,母親帶著我、姜雅文、何天星去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng),那有許多人在放風(fēng)箏。

  我們來到廣場(chǎng)中央,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏,一手握著風(fēng)箏線盤,先抬頭看看風(fēng)往哪里吹,接著我一手舉起風(fēng)箏,一手慢慢地放線,不一會(huì)兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了,然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會(huì)停一下,拽了拽線,風(fēng)箏飛高了一點(diǎn),我再跑了一會(huì)兒,又停下,拽了拽線,這樣風(fēng)箏越飛越高。

  我抬頭一看,天上飛了許多風(fēng)箏,有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異,色彩斑斕,好像給天空穿上了一件花衣裳。

  瞧,那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來了!我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩,看!我們玩得多開心呀!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文10

  今天終于出太陽了,天氣很好,于是家人決定帶我去市民廣場(chǎng)邊上的草坪上放風(fēng)箏。

  咱們到了那里以后,剛準(zhǔn)備去買風(fēng)箏的,一陣風(fēng)吹來把大舅媽的唇膏盒吹到了河里,大家找了好久也沒找到就放棄了,接著咱們就去買風(fēng)箏了。我買的是一只蝙蝠,我和媽媽兩個(gè)人在草坪上跑著,開心極了,蝙蝠在空中飛了一會(huì)就掉了下來,阿姨和表妹還有哥哥一起在放一只小馬,咱們?cè)诳罩凶隽艘粋(gè)游戲,讓自己的'風(fēng)箏抓表妹的風(fēng)箏,我追呀追,由于表哥跑的快所以馬也跑的快,但是最后咱們還是追到了。

  時(shí)間過的很快,一下子就到了5點(diǎn)半,咱們就帶著風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文11

  星期天,爸爸媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏,為了這件事,媽媽特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長又細(xì)的尾巴,可漂亮了。

  這個(gè)風(fēng)箏張開時(shí)比我還大還高,我當(dāng)時(shí)想:“這風(fēng)箏我能放嗎?”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高,我羨慕極了,我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來,那天的.風(fēng)刮得很不穩(wěn)定,一會(huì)兒朝西刮,一會(huì)兒朝南刮,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被刮了下來,我感到特別失望,后來在爸爸的指導(dǎo)下,慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。

  后來我把所有的線都放完了,我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩,天空還有許多風(fēng)箏,有老鷹的,有金魚的等等,可是我覺得我放上去的風(fēng)箏最好看。

  那天我很高興,不過跑得有點(diǎn)累,但從中我也知道,放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng),但技巧還有很多呢!不管做什么事都要找技巧,

  找竅門,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧,你們說呢?

放風(fēng)箏小學(xué)生作文12

  秋天的時(shí)候,我最喜歡放風(fēng)箏了。

  秋天來了,秋高氣爽,我和我的小伙伴來到草地上放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天空上一朵云也沒有,涼爽的秋風(fēng)迎面而來,真舒服!

  我和我的小伙伴們開始放風(fēng)箏了,小伙伴用手托著,我牽著線,說:“放!”,風(fēng)箏凌空飛起,可是沒過多久就落下來了。我們連續(xù)飛了幾次也飛不起來。我們垂頭喪氣地坐在了石頭上,抬頭向天空上望去,天上飛著各種各樣的`風(fēng)箏,有紅的蝴蝶,有黃的蜈蚣,有紫色的金魚,還有五彩的花朵…..它們把天空打扮的五彩繽紛的。

  看見別人的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了,可我的風(fēng)箏還躺在地上,我真希望我的風(fēng)箏也像別人的一樣飛得這么高那么遠(yuǎn)。最后我鼓起勇氣,再接再厲,重新奮力跑動(dòng),模仿別人的動(dòng)作,經(jīng)過幾次努力我的風(fēng)箏終于在天空上飛翔了,看著自由飛翔的風(fēng)箏,我的心情愉快極了!

  秋天放風(fēng)箏真快樂!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文13

  今天是周末,天空萬里無云,我拿著我心愛的風(fēng)箏和小明小紅一起到草原上放風(fēng)箏。

  我們來到草原上,看到一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了,我拿著風(fēng)箏線,小明從后面托著風(fēng)箏,我跑的和兔子一樣快,然后

  我叫了一聲:“放!”小明往天空中一拋,我繼續(xù)跑,可是不到兩秒鐘,風(fēng)箏就掉了下來,第一次失敗了,我的心里很失望,第二次我跑的像子彈一樣快,小明照樣在后拿著風(fēng)箏,我大叫一聲:“放!”小明又一次把風(fēng)箏拋向天空,風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的'天空中翩翩飛舞。我一看手表,六點(diǎn)了,趕快回家吧,我連忙收起風(fēng)箏,只聽“啪!”的一聲,線斷了。

  我只好回家了,心里想:今天我真不快樂。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文14

  星期天,陽光明媚,老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只大金魚,大家手中還有眼鏡蛇、燕子、美人魚、老虎等各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏。

  開始放飛了,許許多多的風(fēng)箏在天空中翱翔。有的人坐著放,有的人跑著放?刹灰粫(huì)兒,各種意想不到的事情發(fā)生了。有的就跟別人的風(fēng)箏纏線了;有的人只看天上的風(fēng)箏,又與別人撞在了一起,風(fēng)箏就搖搖欲墜。

  我自己的大金魚和美人魚、老虎纏在了一起,可我熟練地把風(fēng)箏給拉了出來。我又努力地放飛,我的'大金魚超過了所有風(fēng)箏,在空中游啊,游啊,最后變得像米粒般渺小了。

  全場(chǎng)的風(fēng)箏多姿多彩,讓我眼花繚亂。我的風(fēng)箏突然掉了下來,我在上面貼了個(gè)紙條,又放上了天空。紙條上面寫著“祝愿人們永遠(yuǎn)幸?鞓!”

放風(fēng)箏小學(xué)生作文15

  星期五,老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@里放風(fēng)箏。風(fēng)箏的式樣可真多呀,有“飛機(jī)”,有“美人魚”,還有“老鷹”我的風(fēng)箏是“喜洋洋”。我一只手把風(fēng)箏舉過頭頂,另外一只手拉著線,我撒開雙腿,盡情地奔跑。我一邊跑一邊慢慢放線。風(fēng)箏徐徐上升,我放開繩子,不停地往風(fēng)吹的方向跑,風(fēng)箏飛呀飛,它是如此開心。不一會(huì)兒,風(fēng)箏升到了空中。各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情地飛翔:這兇猛的“老鷹”翹著兩只五的翅膀,好似空中尋找獵物;這好看的“美人魚”,尾巴一擺一擺的;還有這可愛的“喜洋洋”閃著金色的光芒,仿佛在尋找自己的'伙伴。我們跑著,說著,笑著,展示著自己的風(fēng)箏。

  忽然,我看見付煜的風(fēng)箏跟我的風(fēng)箏線被纏在一起。怎么辦?我們趕緊收風(fēng)箏,最終風(fēng)箏線還是混到了一塊兒,怎么也解不開。最后,媽媽把風(fēng)箏線剪開了。

  今天我玩得真開心呀!

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