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有朋友的感覺真好小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的有朋友的感覺真好小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
有朋友的感覺真好小學(xué)生作文1
九月一日，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)學(xué)校里又多了幾張陌生而親切的面孔——他們就是新加入我校的老師。我們都懷著共同的期盼、相聚相識于南山中英文學(xué)校，此時(shí)我只想對新老師說：認(rèn)識你真好！
你也許來自長白山角下、也許來自西北高原、也許來自中原大地……是緣分讓我們相聚在了一起，在今后的日子里能共同生活、學(xué)習(xí)。
如水的日子因?yàn)橛辛四愣辉倨降皇湃サ臍q月里，因?yàn)橛辛四�，回憶變得更加浪漫。時(shí)空的遙遠(yuǎn)并沒有改變我們心靈的距離，從此我時(shí)刻能感覺到你的氣息。
我們在各自的教學(xué)上重復(fù)著看似單調(diào)的'人生，又何嘗不是相互聆聽著彼此心靈的低語？在校園里我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，感悟著你。
我將用文字為你打開心窗，讓我們彼此在心的沃野種植夢想。認(rèn)識你以后，我知道在世上又多了一個(gè)人會祝福我生命的每一次精彩！
讓我們把各自心靈的篝火點(diǎn)亮，彼此慰藉，彼此溫暖。只要生命的旅途中有深情的注視，你我會更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。認(rèn)識你真好！
在這日趨隔膜而生疏的塵世中，與你認(rèn)識，不經(jīng)意間多了一份想念，多了一份牽掛，這樣的感覺真好。我會在你將要走過的路上種植一路的快樂和陽光，讓我們今后的日子會更加舒暢！
歲月如歌，如歌的歲月里邂逅了你，悄悄地守候著那一份默契，默默地把美好的感覺深藏在心的一隅，讓那份關(guān)愛象月光下的水霧，輕輕蔓延，撒一路的芬芳，待驀然回首時(shí)，卻不管是怎樣的曾經(jīng)，認(rèn)識你的日子里，我快樂過。輕輕地握著你的手，從此你我的世界不再孤單，我深深滿足這命運(yùn)安排的美麗傳奇，不奢望天長地久的永恒，只想說認(rèn)識你真好！
有朋友的感覺真好小學(xué)生作文2
“沒有友誼，這個(gè)世界仿佛失去了太陽�！惫帕_馬的西塞羅曾經(jīng)說過這樣一句話。是啊，友誼是人的一生中最美好的事情。在勒杜鵑的香氣中，我也感到了友誼的美好。
又是一個(gè)勒杜鵑盛開的季節(jié)，我懷念那花好月圓的日子。那時(shí)候，楊怡還在五(2)班這個(gè)大集體里，但是那時(shí)的紀(jì)律也沒那么好。在那些日子里，我們班的同學(xué)之間經(jīng)常流傳著一些緋聞。班上有些十分調(diào)皮的同學(xué)們常常說我妒忌劉卓怡的能力，就想侮辱劉卓怡。經(jīng)過那些男生們的“大力宣傳，”班上大多數(shù)同學(xué)也都相信了他們說的話。聽到這個(gè)消息，我的心都快碎了：我和劉卓怡從來都是很要好的朋友，我怎么可能去侮辱她？
當(dāng)楊怡知道了這件事以后，過來安慰我：“我們走自己的光明大道，別去理睬那些造謠的人！”這時(shí)，正是我們上體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，一陣涼風(fēng)習(xí)過，在我們倆身旁的勒杜鵑花瓣被風(fēng)吹落下來。在這片“杜鵑雨中，”玫瑰色的花瓣將我們的友情襯托得更加美麗了。我感激楊怡，感激她幫助我走出那些同學(xué)的“緋聞世界，”伴我走向光明。
又是一年的`六月了，見證我和楊怡友情的勒杜鵑又競相開放了。那么多美麗而優(yōu)雅的勒杜鵑盛開在枝頭，把整片校園的圍欄上，都抹上了濃濃的一層瑰麗的紅色，淡雅的香氣直撲心間。在這片火紅火紅的勒杜鵑藤下，我想：但愿遠(yuǎn)在北京的楊怡可以聽到我的心聲，知道我對她的思念……
一陣涼風(fēng)習(xí)過，藤蔓上的勒杜鵑花瓣被風(fēng)姑娘帶入空中，瑰麗的花瓣向遠(yuǎn)方飄去，飄去……我凝視著它們，心里默默地想：如果你們能飛到北京，請你把我對楊怡最深最深的思念帶給她吧！
“沒有友誼，這世界仿佛失去了太陽。”我反反復(fù)復(fù)地念著這句名言，心里想著：有朋友的感覺真好！
有朋友的感覺真好小學(xué)生作文3
李思奇是我姥爺鄰居家的小女孩，因?yàn)樗赣H是我外祖父的同事，而我倆的母親又在一個(gè)單位工作，由于大人交往的關(guān)系，我倆就成為要好的朋友。
有人說：“朋友的.實(shí)質(zhì)是互惠---情感的互惠�！蔽矣X得這話很有道理，我和李思奇就是這樣的朋友。自從我們家搬到黑龍江的大慶市后，倆人就不在一起玩了。但到寒暑假回外祖父家看望老人，都去看望她并互道長短。
好朋友相見，格外高興，我們互相介紹學(xué)習(xí)生活，暢談體會和收獲，談得津津樂道，在一旁的母親和阿姨說：“看，這兩孩子高興的樣子！”。當(dāng)我聽說她參加了美術(shù)學(xué)習(xí)班，就說：“李姐姐把你的作品給我看看好嗎？”她爽快地滿足了我的要求，拿出足有幾十張繪畫作品給我看。那一張張畫滿了花的畫作，我仿佛置身于百花園里，而那散發(fā)出的墨味，仿佛是鮮花散發(fā)出的陣陣芳香。我真為她的進(jìn)步而高興，贊不絕口。她看好精力集中地欣賞她的繪畫，就鼓勵(lì)我也學(xué)畫畫，她說：“學(xué)美術(shù)可提高審美情趣，對身心大有好處。”
這個(gè)假期過完，我回到生活的城市，就報(bào)名參加了國畫班的學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，，不斷出現(xiàn)那一輻輻畫作。遇到困難時(shí)，頭腦里不斷浮現(xiàn)朋為的身影，耳邊不停地響起：“朋友，努力吧！”那聲音。經(jīng)過一年來的學(xué)習(xí)，我初步掌握了一些繪畫知識。我的習(xí)作受到老師的表揚(yáng)，被掛在教室的后墻上。
是朋友李思奇給了我信心，我才對繪畫感興趣。有朋友的感覺真好，我要珍惜朋友的感情。
有朋友的感覺真好小學(xué)生作文4
何必曾相逢，何必怕陌生；網(wǎng)絡(luò)初相識，互動(dòng)結(jié)友情，或許你只想要一縷春風(fēng)，而空間的朋友卻給了你整個(gè)春天。
熱情的問候、真誠的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨(dú)道精辟的觀點(diǎn)，語重心長的開導(dǎo)，都是欣賞別人真誠付出的一種友情。
當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導(dǎo)，否則這種積郁會使人致病。沒有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個(gè)知心摯友。因?yàn)橹挥袑ε笥�，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重，通過友誼的`肩頭而被分擔(dān)了。
一種心思，一件寶貝受大家喜愛，認(rèn)同，這種共享的快樂難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒有拘束的世界，每個(gè)人都可以相互傾聽，相互鼓勵(lì)，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘，沒有朋友就像雨中無傘獨(dú)行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。
本來世界就應(yīng)該是這樣的，每當(dāng)手指輕輕的敲擊著鍵盤，好象整個(gè)人沁浸在香茗的芬，有朋友真好!
朋友是一種相遇知音似的感動(dòng)，讓人久久難以忘懷。
網(wǎng)絡(luò)給了我們空間，拿起你的筆放開您智慧的大腦，盡情的涂抹網(wǎng)絡(luò)中最美麗的情懷，互出你我的心聲，動(dòng)出你我的友情。讓我們永結(jié)友誼緣。
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