關(guān)于下雪的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于下雪的小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于下雪的小學(xué)生作文1
“呼——”一陣夾雜著鵝毛大雪的風(fēng)吹過,小企鵝冰兒可受不了。她鉆進(jìn)爸爸的懷里,啊,真暖和!
冰兒突然問道:“爸爸,媽媽干什么去了?”
爸爸對冰兒說:“我的乖女兒,媽媽去給我們找吃的了,過一段時間就能見到媽媽了。”
關(guān)于下雪的小學(xué)生作文2
大年初一的下午,我正在客廳玩,忽然聽見外面有人喊:“下雪了,快來看啊。”
我連推開窗戶,啊!好美啊!鵝毛般的大雪越下越大,草地上,房頂上,樹木上,都積滿了雪,白茫茫的一片,就像變成了雪的世界。
雪越下越大,樹上的葉子仿佛變成了梨花,晶瑩透亮。我接了一片雪花,轉(zhuǎn)眼間,雪花就化成了水,好象它有替身術(shù)似的,和我在捉迷藏。
我多么想讓雪下到明天,這樣的話,我們就可以打雪仗,堆雪人,聽著那歡聲笑語多美好,還可以滑雪,沖上滑下,可好了。
可惜,雪只下了幾個小時,沒有達(dá)成我的愿望,不過,雪給新年的'大地還是點(diǎn)綴得很美。
關(guān)于下雪的小學(xué)生作文3
冰兒忽然抽泣著對爸爸說:“爸爸,這塊冰面上……有幾……幾個奇怪的……符號,這是媽……媽媽留下的嗎?”
爸爸跑過來,一看便知,這是他倆用來溝通的符號。他念道:“親愛的,我知道你會來找我。食物我已吞進(jìn)腹中,把我的肚子剖開,你和女兒就有食物了。記得好好照顧冰兒……”
爸爸念不下去了,他已淚流滿面……
后記
企鵝爸爸遵照妻子的遺言,照顧好女兒,但他狠不下心來剖開她的肚子。他把她埋在了冰山上。她永遠(yuǎn)定格在了冰山上,定格在了企鵝爸爸和冰兒的心中……
關(guān)于下雪的小學(xué)生作文4
雪更大了,簡直是團(tuán)團(tuán)往下拋了……人們走過的腳印很快就被大雪掩蓋了。
多好啊!潔白的世界,又好像在童話斑的世界里。
雪還在稀稀落落地下著,給大地鋪上了潔白的素裝,大雪把楊樹的枝枝杈杈打扮得像美麗的珊瑚,又像奇特的鹿角。
同學(xué)們都一個個迅速地奔出教室,有的打雪仗,有的堆雪人,凍得手和臉都通紅,頭上卻冒著汗,歡笑著、嬉鬧著。
關(guān)于下雪的小學(xué)生作文5
爸爸帶著冰兒從她們來的方向找去。終于,功夫不負(fù)有心人,媽媽在一塊浮冰上躺著,嘴緊閉著,一動不動。爸爸明白,她是真的不在了。
爸爸掉下淚來,淚水滴在她的身體上,可不管企鵝爸爸多么傷心,她也永遠(yuǎn)不會再醒來了。
關(guān)于下雪的小學(xué)生作文6
下雪了,下雪了,今天終于下雪了,我開心極了。到處一片白茫茫的,大樹的樹枝被大雪壓段了好多。同學(xué)樣穿上了棉襖,戴上了圍巾,他們有的滑雪,有的打雪仗,有的堆雪人,他們玩的非常開心。大路變白了,大樹披上了雪白雪白的袍子,屋頂變胖了,寶寶的鼻子變紅了。
關(guān)于下雪的小學(xué)生作文7
半個月后,一個寒冷的早上,海平面上忽然出現(xiàn)幾個黑影,逐漸變成一片,冰兒問:“爸爸,那是什么?”
“媽媽們要回來了!希望她滿載而歸!卑职终f。
“呼——呼——”寒風(fēng)凜冽。一個上午,媽媽都沒有來,爸爸急了,冰兒也很著急。他們又等了一個下午,媽媽依然沒有來。
關(guān)于下雪的小學(xué)生作文8
下雪了,我好高興!雪花像一只只白色的蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會兒落在樹枝上,有的頑皮的落在行人的衣服上,有的在我不注意,竟敢放肆地在我臉上親一下。那美麗的六角花瓣,悄悄的落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層被。四季常青的松樹像圣誕樹一樣美麗。放眼望去,整個世界白茫茫的,像一個童話般的冰雪王國
我和小伙伴冒著雪堆雪人、打雪仗,我們玩的很開心,我的衣服袖子、手套都弄濕了。唉!回家媽媽又要訓(xùn)我了,但是為了現(xiàn)在的高興,也管不了那么多了,繼續(xù)戰(zhàn)斗!
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