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家風(fēng)小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-09-01 08:46:47 小學(xué)生作文 我要投稿

家風(fēng)小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的家風(fēng)小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

家風(fēng)小學(xué)生作文

家風(fēng)小學(xué)生作文1

  記得有一次,我的月考成績還不錯(cuò),回家后把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看,板著臉,指著試卷上一個(gè)紅叉叉說:”這么簡單的題怎會(huì)出錯(cuò)呢?“我以為我的爸爸會(huì)看我的分?jǐn)?shù),沒想到他竟會(huì)注意這些細(xì)枝末節(jié)。他讓我坐下,然后和我將那些錯(cuò)題的思路和答案。在他的幫助下,我終于明白了錯(cuò)題的解法。還有一次,我的爸爸突然問我:”那次小測驗(yàn)?zāi)憧嫉迷趺礃?“我疑惑不解,問道:哪次小測驗(yàn)?”“就是上個(gè)星期二中午的那次。”我終于想起了,那個(gè)星期二的早上,我對他說了一句中午要測驗(yàn),我的爸爸竟然到現(xiàn)在還記得!我以為只有大考他才會(huì)問,沒想到這些小考他竟然也會(huì)重視。

  我的爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習(xí)情況,還經(jīng)常教育我要想家庭興旺,就一定要重視教育,他還說爺爺在他小時(shí)候也經(jīng)常這么說他。于是,我明白了不受到教育就不能使家庭興旺,之后我也經(jīng)常向我的爸爸問一些學(xué)習(xí)上的問題,還經(jīng)常接受他的批評與指導(dǎo)。除此之外,媽媽也經(jīng)常關(guān)心我作文方面的情況,給我一些好的建議與指導(dǎo),還給我買了很多課外書,告訴我要多看課外書,這樣對寫作很有益處。在這樣一個(gè)教育家庭中,我不斷努力著。

  我的家風(fēng)是我成長的航標(biāo),他是我明白了許多道理,并不斷促使我向成功的道路走去。

家風(fēng)小學(xué)生作文2

  家風(fēng)是衡量一個(gè)家庭道德的標(biāo)準(zhǔn),就像我們平日吃的五谷一般,是一個(gè)人必不可少的。所以說,一種良好的家風(fēng)和一些好的家訓(xùn)可以幫助我們學(xué)習(xí)做人的道理和許多知識。

  家庭像一個(gè)大花園,每個(gè)人是其中的一份子。家風(fēng)就如一位園丁,撫育一棵棵小苗茁壯成長。小苗只有在園丁的撫育下才能健康成長;一個(gè)人只有在家風(fēng)的良好熏陶下,才能成為國家的棟梁。

  校有校規(guī),家有家風(fēng) 是大人們經(jīng)常對孩子們說的一句話。家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是家規(guī),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。一旦家風(fēng)敗壞,一家人的思想、品格、道德也會(huì)敗壞,一個(gè)家庭就會(huì)因此遺臭萬年。

  在我們家,家訓(xùn)以 孝 為主,父母經(jīng)常對我說: 百善孝為先! 在生活中,父母的確也堅(jiān)守這條家訓(xùn),父母總是尊敬長輩,處處禮讓長輩,不與長輩爭吵,耐心聽從長輩的建議 有了這條 以孝為先 的家訓(xùn),我們才可以在社會(huì)上立足,才可以讓自己在人生的道路上走得更遠(yuǎn)!

  家訓(xùn)是一條應(yīng)當(dāng)牢記在心的座右銘,銘記家訓(xùn),就如同為自己的人生奠定下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們在未來的生活中以堅(jiān)定的步伐踏上成功之路!

  同學(xué)們,怎樣才能走向成功呢?只要我們在生活中處處遵守家風(fēng)、家訓(xùn),讓家風(fēng)、家訓(xùn)來陪伴我們的生活,相信我們一定能在成功的道路上越走越遠(yuǎn),在家風(fēng)、家訓(xùn)的熏陶下?lián)P帆起航!

家風(fēng)小學(xué)生作文3

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。

  就拿好好對待鄰居來說吧!一天,媽媽剛買完菜回來,就看見鄰居家的鑰匙還插在門上,便皺著眉頭說了一句:“怎么這么粗心?”,媽媽邊把鑰匙拔了下來,小心翼翼的放在口袋里,媽媽等了很長時(shí)間,轉(zhuǎn)眼就快八點(diǎn)鐘了,鄰居還沒有回來,左等右等,鄰居終于回來了,媽媽鄭重的把鑰匙遞給了她,并提醒“以后注意點(diǎn)!”鄰居很感激,媽媽卻認(rèn)為是舉手之勞,望著媽媽略顯憔悴的面容,我心疼極了!媽媽卻苦口婆心的教導(dǎo)我“鄰里之間應(yīng)該和睦,在他們危難之中伸出援助之手,就是和睦的表現(xiàn)。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  大家家的家風(fēng)家訓(xùn)好,不但讓我改掉了壞習(xí)慣,還讓我體會(huì)到了爸爸媽媽對我無私的愛。生在這樣一個(gè)大家庭里,我不僅快樂還很自豪,家風(fēng)家訓(xùn)助我成長。因此,我想起了一句歌詞:大家是一家人,相親相愛的一家人……

家風(fēng)小學(xué)生作文4

  大概父母都是知識分子吧,作為高級工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“就應(yīng)文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說成是我的家風(fēng)。

  從記事起,每逢來客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和我的哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事。” “不愧是知識分子,就是與眾不一樣!笨墒瞧綍r(shí),淘氣的我和我的哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土!

  雖說是90年代了,但由于封建意識的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和我的哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和我的哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的.聲音。有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和我的哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更完美!

家風(fēng)小學(xué)生作文5

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),我的家風(fēng)是嚴(yán)愛有加,和諧寬松,我愛我的家!

  媽媽希望我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,每天總是不厭其煩地催我:洗臉、刷牙、洗腳,勤洗澡、勤換衣;按時(shí)完成老師布置的作業(yè),出去玩時(shí)必須按時(shí)回家,不能讓家長擔(dān)心,對人要有禮貌,有什么煩心的事必須告訴媽媽,媽媽嚴(yán)厲的管教使我擁有了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  爸爸呢?就不一樣了,雙休節(jié)假日,每當(dāng)我寫作業(yè)會(huì)大了,爸爸就告誡我:不能用眼過度,要多向遠(yuǎn)處望望,多做些眼保健操,活動(dòng)活動(dòng),不要長時(shí)間盯在某個(gè)地方,他總是要陪我到外面散散步,做些體育鍛煉,讓我放松自己的心情,有時(shí)候還給我講一些似懂非懂得大道理,還時(shí)常會(huì)想法逗我開心。

  我們一家人都愛學(xué)習(xí),是一個(gè)書香家庭,以至于我們每個(gè)人的床頭,擺滿了各種圖書:天文、地理、典故、小說、還有各種工具書,我和爸媽常常在夜晚摩挲著書頁。

  每次過生日,爸爸總會(huì)給我買一些書作為生日禮物,他們希望我長達(dá)后能成為一個(gè)有知識、有學(xué)問的人。爸爸媽媽知道我喜歡音樂,喜歡鋼琴,雖然家里并不富裕,還是花了高價(jià)給我買了我最愛的鋼琴。他們希望我不要成為考試的機(jī)器,而是成為一個(gè)全面發(fā)展,有特長的女孩。

  別看我年齡小,我可是家里的“老大”。我在家里的墻上貼上了自己擬定的各種家法、家規(guī),有懲罰。爸爸、媽媽都非常怕我(扣他們的分)。我生活在這樣一個(gè)大家庭里,感到無比幸福和滿足!

家風(fēng)小學(xué)生作文6

  我的家是成千上萬個(gè)家庭中很普通的一個(gè),父母都在當(dāng)?shù)匾患夜S上班,平時(shí)也很忙。但卻是幸福的,快樂的。面對挫折時(shí),我們不會(huì)氣餒;面對不足,我們可以知足;面對失誤,我們會(huì)一起分析原因…… 我家的勤勞之風(fēng)。我出生于農(nóng)村,小時(shí)候就和山坡莊稼打交道,隨著小麥,稻子一次次的豐收,我也漸漸長大。

  現(xiàn)在雖然身在城市,可我那顆鄉(xiāng)下勤勞樸實(shí)之心還是沒變。所以在家里一有時(shí)間,我也會(huì)受父母的影響,幫助做些家務(wù)。 我?guī)蛬寢屃酪路,拿著掃把掃地,爸爸則在一旁整理桌上的東西,一家人顯得十分默契,最終房間會(huì)被我們打掃得一塵不染。我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在茶余飯后進(jìn)行些智力小游戲。比如說一些含動(dòng)物的四字成語啦,描寫春天,花朵的四字詞語等。這不,游戲又開始了,我脫口而出:“馬到成功!眿寢尫磻(yīng)很快:“一馬當(dāng)先!卑职忠布尤肓:“老馬識途!

  我不慌不忙道:“井底之蛙!眿寢尳又f:“亡羊補(bǔ)牢!卑职忠膊患偎妓:“聞雞起舞!庇值轿伊:“龍馬精神。”看了這些,你是不是也覺得好玩?你的家庭有智慧之風(fēng)么? 我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的,從小爸爸就經(jīng)常對我說:“一個(gè)人要知足,要知道感恩,孝順長輩回報(bào)他人。”父母都是很有孝心的人,所以在這個(gè)方面,他們給我做了很好的榜樣。

  爺爺奶奶每次來我家時(shí),爸爸總是會(huì)給他們添茶倒水,我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添飯還會(huì)偶爾給客人們送上幾句祝福語,客人們看我這么懂事,不由得連連稱贊。我的家里有著各式各樣的風(fēng),幽默,樂觀,勤勞,感恩……有了它們,我的家才更和諧經(jīng),更美麗,更幸福。

家風(fēng)小學(xué)生作文7

  無論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn),“國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。

  所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代;我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家自然也不例外。我家的家風(fēng)是以德立家,以德治家,團(tuán)結(jié)向上,孝敬父母。父母一直告誡我,百善孝為先;家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長輩,勤勞節(jié)儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響,把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做,同時(shí)也會(huì)影響周圍的人,讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長輩們問好,同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié),有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾,是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉,不是我的錯(cuò)也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做,作業(yè)做完了,才能有娛樂時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉,每天要運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步,讓我們踏出堅(jiān)定的步伐,成為國家的棟梁之才,長大為國家做出更大貢獻(xiàn)。

  我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去,家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。

家風(fēng)小學(xué)生作文8

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國,相反則害己害人害社會(huì)。

  小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文文章小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文出自非學(xué)無以明志,非學(xué)無以廣才 ,知書才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報(bào),談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng),但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。

  三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等,無不對孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

  四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言,如 積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人 、 敦行致遠(yuǎn),吃虧是福 、 家和萬事興 等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。

  好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,無不影響著家庭的每個(gè)成員,并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。

家風(fēng)小學(xué)生作文9

  中國,是一個(gè)文明古國,擁有著五千多年的歷史。中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、燦爛輝煌,是五千年的文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫!

  孔子讀書勤奮以至韋編三絕,祖狄、劉琨聞雞起舞,刻苦勤奮,李密牛角掛書隨時(shí)隨地的讀書學(xué)習(xí),匡衡鑿壁偷光,勤學(xué)苦讀,終成大器。他們的勤奮刻苦讀書的精神都值得我們學(xué)習(xí),令人們肅然起敬。

  孔融四歲能讓梨,黃香九歲知道關(guān)愛父母,王祥臥冰求鯉,狄仁杰望云思親,他們尊敬長輩,孝敬父母的事跡,是人們歌頌的榜樣,更是我們學(xué)習(xí)的典范……這些傳統(tǒng)美德事例在中華民族的歷史長河中數(shù)不勝數(shù),僅僅是歷史長河中的幾朵微小的浪花。

  現(xiàn)在,有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常做小動(dòng)作,對待家長和老師的批評教育也不以為然。還有一些同學(xué)衣來伸手,飯來張口,還時(shí)不時(shí)地頂撞父母,難道說他們這就是尊重、孝敬父母嗎?

  那么,作為祖國未來的棟梁之才,我們應(yīng)該怎么做呢?

  品學(xué)兼優(yōu),尊老愛幼,擁有一顆感恩的心是我們應(yīng)該具備的基本條件。在課堂上,我們要認(rèn)真聽老師講課,課后完成好老師布置的作業(yè),鞏固自己所學(xué)到的知識;在家我們要尊敬長輩,幫助家長做家務(wù),自己能做的事自己做;在學(xué)校我們要嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則,向一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生靠攏,爭做“美德少年”。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)品德高尚的好少年,因?yàn)檫@是一個(gè)人做人做事的根本,只要從小心中有國家,心中有集體,心中有他人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點(diǎn)一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,熱愛勞動(dòng),勤儉節(jié)約……的好品行,努力成為一個(gè)品德高尚的人,成為一個(gè)有道德的好少年。

家風(fēng)小學(xué)生作文10

  如果說家是溫暖的港灣,好家風(fēng)就是港灣里如絲的細(xì)雨,滋潤著我的心田。如果說人生是一次航行,好家風(fēng)就是輕柔的微風(fēng),伴我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  從小爸爸媽媽就告訴我,做人要講誠信,說話要算話。講信用是立人之本,如果不守承諾,別人就不會(huì)相信你,你就會(huì)失去朋友。

  一天放學(xué)后,我覺得肚子好餓,走在路上都覺得筋疲力盡了,但摸摸口袋,卻身無分文。爸爸媽媽又沒下班,我就問同學(xué)借了五元錢,買了個(gè)面包填填肚子,說好明天就把錢還給他;丶液,我馬上就打電話給爸爸,講了這件事。爸爸回家后,當(dāng)即把錢給了我,叮囑我明天一到學(xué)校就把錢還給同學(xué)。

  第二天,我迫不及待地到學(xué)校,拿著錢等啊等,真是望眼欲穿啊。結(jié)果直到上課,他都沒有出現(xiàn)。我非常失落,下課后,急急忙忙去問老師,才知道他因?yàn)樯≌埣倭。我頓時(shí)著急了,君子一言駟馬難追,答應(yīng)的事情做不到,我豈不是不講信用的小人了嗎?我懷著不安的心情度過了漫長的一天。

  放學(xué)后,我飛奔回家,給爸爸打電話,說明了事情的經(jīng)過。爸爸意味深長地問: “那你覺得,應(yīng)該怎么辦呢?”我急切地說:“我們應(yīng)該馬上到他家去,把錢還給他!卑职止恍,夸我道:“好孩子,就這么辦,我回家就帶你去。”

  當(dāng)我們敲開同學(xué)家門的時(shí)候,他們都很驚訝,說就這么點(diǎn)錢,過幾天還也沒關(guān)系。我說:“不,我昨天答應(yīng)今天還的,就一定要還。”

  媽媽回來后,聽說這件事,也夸我做得好。她說,事情雖小,但守信事大。你只有以誠待人,別人才會(huì)以誠回報(bào)。

  我現(xiàn)在還只是一名三年級的小學(xué)生 ,很多事情我還懵懵懂懂,但誠實(shí)守信會(huì)是我一生的堅(jiān)持。我堅(jiān)信,播種誠信,收獲的不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的世界。

家風(fēng)小學(xué)生作文11

  俗話說“百善孝為先”,不錯(cuò),我的家鄉(xiāng)確實(shí)是以孝當(dāng)先,個(gè)個(gè)人家的子女長大后首當(dāng)其沖的一件事是題目,就是孝敬老人、父母。

  幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng),我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。

  還記得我九歲的時(shí)候,哥哥已經(jīng)畢業(yè)了,并且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上;貋恚d沖沖的告訴我們一家,說掙到錢了。我們都為哥哥高興。

  當(dāng)天,哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店,說是為媽媽買黃金,就當(dāng)是孝敬媽媽。因?yàn)轭}目:以前沒那么富裕,現(xiàn)如今社會(huì)條件改變了,當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的耳環(huán)和戒指,媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里,等到我長大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。

  也許,“孝”這個(gè)字說簡單也不為簡單,說不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母。孝,不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。

  我的家風(fēng)不過如此,“孝”這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。

家風(fēng)小學(xué)生作文12

  家風(fēng),是一種文化,是一種無言的教育,好的家風(fēng)才能培育出好孩子。我家的家風(fēng)是“自己的事自己做”。爸爸媽媽認(rèn)為,從小堅(jiān)持自己能做的事情自己做,長大后才能成為一個(gè)獨(dú)立、自主的人,才有可能成為一個(gè)有創(chuàng)造力的人。

  這個(gè)家風(fēng)在我很小就開始實(shí)踐了。記得剛上一年級,每天寫完作業(yè),媽媽都讓我獨(dú)自收拾書包,雖然一開始有些亂,但爸媽也不幫我,只是在我想放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我,一段時(shí)間后,我養(yǎng)成了收拾書包前查看課程表、檢查作業(yè)和文具的習(xí)慣,從沒有落下過什么。二年級暑假,我自信地參加了3天2夜的軍事夏令營,沒有一點(diǎn)膽怯,因?yàn)槲抑雷约耗苄校跔I地里,我玩得開心,休息得也很好,我覺得這得益于我在家時(shí),堅(jiān)持了自己的事情自己做。

  今年寒假的一天,我正興致勃勃地玩著電腦游戲,突然藍(lán)屏了,我害怕地重啟了電腦,之前有一次藍(lán)屏是因?yàn)閮?nèi)存占用超過百分百,所以我打算去清內(nèi)存,誰知?jiǎng)傸c(diǎn)“一鍵清理”,電腦又藍(lán)屏了。反復(fù)幾次后,我發(fā)現(xiàn)了一清理內(nèi)存就會(huì)藍(lán)屏這個(gè)規(guī)律。忽然,我心生一計(jì):藍(lán)屏?xí)r屏幕上顯示的那些英語語句說不定就是解決問題的方法。于是,我向媽媽借了手機(jī),準(zhǔn)備用翻譯軟件翻譯,但一看到屏幕上成百上千、令人眼花繚亂的單詞,我還是準(zhǔn)備讓媽媽幫我輸入到手機(jī)上,可媽媽卻說那些組成單詞的字母我都認(rèn)識,自己能做的事要自己做,我只好自己輸入。最終,我翻譯了那些命令語句,進(jìn)入電腦安全模式,順利地把電腦修好了。當(dāng)時(shí)那種成就感是別人幫你修好電腦無法替代的,感覺心都飛起來了。

  成長中,“自己的事自己做”讓我收獲了很多,我相信這個(gè)家風(fēng)會(huì)讓我終生受益,我會(huì)一直將我的家風(fēng)堅(jiān)持下去。

家風(fēng)小學(xué)生作文13

  家風(fēng),其實(shí)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,即為人處事的態(tài)度、準(zhǔn)則,它包含誠信友善、勤儉持家、團(tuán)結(jié)友愛……我家也有自己獨(dú)特的家風(fēng)——那就是愛崗敬業(yè)。

  我的爸爸是工程師,因?yàn)楣ぷ鞯脑,到非洲贊比亞去工作了,?jīng)常不在家,有時(shí)半年住在那里的工地上,以便及時(shí)了解工程進(jìn)展情況,解決隨時(shí)可能出現(xiàn)的問題。

  我的媽媽是一位小學(xué)老師,她和爸爸一樣特別敬業(yè)。作為班主任的媽媽,有時(shí)因?yàn)閷W(xué)生的問題,回到家還要忙著通過手機(jī)QQ聯(lián)系家長,告訴家長這個(gè)孩子的具體情況;有時(shí)學(xué)生有弄不明白的問題,媽媽也總是耐心地在線答復(fù)。

  一個(gè)冬季的周五晚上,九點(diǎn)多了,外面下著雨,天冷颼颼的,可是媽媽還不能休息。她等我上床以后,拿出帶回來的班級單元測試卷,坐在書房開始批改起來。我在床上看書,時(shí)不時(shí)地會(huì)瞧瞧媽媽,只見她拿著紅筆,不停地在試卷上“沙、沙、沙”地進(jìn)行著。她一會(huì)兒打勾、一會(huì)兒畫圈,有時(shí)面帶微笑,也許這個(gè)同學(xué)做得非常出色,她為此感到高興吧!有時(shí)皺著眉頭,也許這個(gè)同學(xué)做得不那么令人滿意,她為此感到遺憾吧!就這樣不知過了多久,等我快要睡著的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽還在忙碌著,我忍不住問道:“媽媽,你什么時(shí)候可以休息?”媽媽輕聲回答道:“親愛的寶貝,媽媽還要好一會(huì)兒呢,同學(xué)們都盼著明天能看到成績呢!你先睡吧!”

  就這樣,媽媽不知過了多久才休息。

  我的爸爸、媽媽就是這樣愛崗敬業(yè),一心撲在工作上。我也要像他們那樣,從現(xiàn)在開始,做事踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真。

家風(fēng)小學(xué)生作文14

  “校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,大家才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對我很認(rèn)真地說:“大家是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來。現(xiàn)在大家就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。

  好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。大家玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會(huì)兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。

  現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì)跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!

家風(fēng)小學(xué)生作文15

  你是否迷茫過,在無盡的黑暗中行走,僅僅一個(gè)人,心中是否感到過孤獨(dú)無措?因挫折落入失落的處境,這時(shí),傾瀉一絲光明一定會(huì)凝聚成白晝,那種力量帶著溫暖,那就是是父母的“孝”,最令我銘記于心的“孝”。

  那一條條精心的制定,那一句句獨(dú)特的話語,那一次次深澈的觸動(dòng),不會(huì)忘,更不能忘,它雖在無形中,卻有著重要的意義。欣賞顏之推的《顏氏家訓(xùn)》,領(lǐng)略朱栢廬的《治家格言》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)家風(fēng)如一潭清澈的溪水,透過一切事物,洗滌那繁雜的心緒,回歸我們安靜的心靈。我第一次接觸的家訓(xùn)是“孝”。因?yàn)楦改福易钤缍昧松狞c(diǎn)滴,譜寫親情的序曲,雖然并不繁華宏偉,卻從一個(gè)跌倒起伏的手,記錄了親情的樸實(shí)與觸動(dòng)心靈的美麗。不管在任何時(shí)候,我都會(huì)銘記,風(fēng)吹過耳邊帶來風(fēng)鈴的旋律,我的家訓(xùn)。孝順父母也不會(huì)只成為口中的話語,因?yàn)榧矣?xùn),家人的教育,“百善孝為先,常存仁孝心”,使我受益匪淺。

  所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,不管是國家、社會(huì),還是一個(gè)小小的家庭,都有良好的家訓(xùn)家風(fēng)伴我們成長,家風(fēng)伴我們從懵懂無知走向成熟,在一步步走過的人生道路上留下腳印。父母口中的“不懂事”會(huì)因時(shí)間而消逝,會(huì)因我們年齡的增長而抹去,這正是因?yàn)槲覀兊男纳钌畹氖苤矣?xùn)的影響。

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承,至今家訓(xùn)就是在家庭里形成統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。

  我相信,有“孝道”的家風(fēng)伴著我成長,我的人生中一定不會(huì)留下遺憾!但愿好家風(fēng)傳遍每個(gè)家庭。

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