滋味小學生作文（精選49篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的滋味小學生作文，希望對大家有所幫助。
滋味小學生作文 篇1
周五晚上，我和媽媽商量，由我當一天家，來體驗“當家”的滋味。
“鈴……”早上六點的鬧鐘唱起了歌，把我從美夢中喚醒，我揉了揉惺松的眼睛，甩了甩頭，好讓自己清醒一下。我想，平時雙休日的.這個時候，我一定還賴在床上，就是在我耳邊放鞭炮也吵不醒我。可現(xiàn)在呢？大清早就起床了，真想再睡一會兒，可今天我要當家��！我只好爬起來，伸個懶腰，去燒早餐了。
早餐是湯團，很簡單。吃完后，我開始整理房間，首先是疊被子，被子比我人還長，該怎么疊呢？這可費了我一番腦筋，我先模仿媽媽，想把被子抖開，可這看起來簡單，做起來難，我試了好幾次都沒有成功。A計劃失敗，只能實行B計劃了：我先將被子攤開，再把兩邊像折飛機一樣往里一折，成功疊好了被子。
到了中午，我該燒中餐了，菜有：肉末茄子、西紅柿豆腐湯、胡蘿卜炒花菜。切茄子時，我小心翼翼，生怕切了手指，該炒了，我點上火，放了油，等油冒了煙，我把肉和茄子一起倒進了鍋，茄子一進鍋，油就“啪”地一聲在空中炸成了一朵“花”，又落了下去，嚇得我扔了手中的鏟子，連連后退，生怕被濺到。過了一會兒，油不炸了，我才慢慢地走上前，拿起鏟子試探性地炒了炒，看看有沒有事，結果什么事也沒發(fā)生。于是我就大膽地炒了起來。炒著炒著，我突然“啊”地一聲慘叫，我的手又不小心碰到了鍋上……就這樣，我在一直站在旁邊的媽媽指導下，跌跌撞撞地炒完了三個菜，嘗了一口，味道還不賴嘛，和媽媽燒的差不多，我好激動�。�
當了一天的家，我嘗到了當家的苦和樂，想到爸爸媽媽平時天天當家，真不容易啊！
滋味小學生作文 篇2
隨著時間的流逝，我由一個“牙牙”學語的兒童變成了一個五年級小學生。成長是快樂的？還是煩惱的？我本以為長大了，就顯得成熟、自由。但現(xiàn)在，作業(yè)多了，學習負擔重了，煩惱也就跟著多了。
每天早晨，被鬧鐘吵醒。之后，就聽見媽媽的催促聲，“寶貝，快點！上學別遲到，上課要認真，做考卷要仔細……”聽著這些話，我的耳朵也要磨出繭來了！去了學校，老師雖然不說什么，但一張張考卷就像雪花般飄來。我想：考，考，考，那是老師們的法寶。分，分，分，都是同學們的命根。
記得一次，老師又給我們測驗了。下午，不知哪位同學大聲叫道：“老師來報分數(shù)了！”說曹操，曹操到。老師不緊不慢地走進教室，說：“**99、**92……”同學們的'分數(shù)像泉水般地噴涌而出，可還是沒有報到我的名字，我的心快提到嗓子了。正在這時，老師清了清嗓子說：“某個人，只考了80分，太不應該了�！蔽噎h(huán)顧四周，同學的手中都拿到了考卷，那張考卷……聽到這個分數(shù)，好似一個晴空霹靂，把我劈呆了！
終于，挨到放學了，我背著沉重的書包回到家。我低著頭，把考卷交給了媽媽，希望能聽到她的安慰。因為前一個晚上，我還完成了媽媽布置的課外作業(yè)。沒想到，她瞪了我一眼就走了。我委屈極了，明明努力了，我也想取得好成績的呀！吃完飯就與平時一樣打開電視。只聽“啪”的一聲，媽媽把電視給關了，還兇巴巴地說：“一個星期不能看電視！”
哎！就因為一次考試，就奪走了我一星期看電視的權利。如果考得再差點，后果可能不堪設想。哎！真是長得越大，煩惱越多��！
滋味小學生作文 篇3
酸、甜、澀是我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，卻是檸檬。
第一口是酸溜溜的，那是單純的檸檬汁。記得有一次，媽媽得了感冒，我給媽媽去買藥。拿了錢買完藥回到家，才知道買錯了藥。那時我的心禁不住一酸：媽媽為我付出了一切，可我連買藥都買錯了酸，能讓人明白生活的真理。
第二口是甜絲絲的，那是加了糖的檸檬汁。當我取得成功的喜悅時，我高興得一蹦三尺高。我拿著獲獎證書回到家，家里人左一句：有前途，再接再厲！右一句：真不錯，你真是爸媽的驕傲��！那時，我的心里比吃了蜜還甜。在冬天，媽媽每天早上會把一杯牛奶放進微波爐里。牛奶變得熱騰騰，香氣沁人心脾。媽媽把一杯濃香的牛奶小心翼翼地遞到我的手上，我大口大口地喝，媽媽的臉上露出微笑。而那盛滿的幸福從我的舌尖觸到了我的內心，讓我嘗到了幸福的'甘甜。成功時的甜，幸福時的甜甜，能讓人感受生活的美好。
第三口是澀的，那是加了茶的檸檬汁。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。我腦海中浮現(xiàn)出前一次的數(shù)學考試，我的了有史以來最低的分數(shù)。為了它，我被爸爸媽媽大罵了一頓——因為數(shù)學是我的強項！而考砸的原因，無非就是我太馬虎，不審清題意。得了這個糟糕的分數(shù)，我留下了不少淚水。澀，能讓人認識自身的錯誤。
檸檬的滋味讓我的人生多姿多彩，它猶如美妙的歌聲，悠揚地唱著，伴我成長。
滋味小學生作文 篇4
對我們這代人來說，生活變得舒適了，幸福似乎變少了，但只要我們用心去感受時，那我們就會感覺到其實幸福就在眼前。
又是一年父親節(jié)，現(xiàn)在回想起以前，確實沒為父親干過多少活，不知不覺中心中多了許多的愧疚，而那愧疚始終久久不肯散去。所以心里突然萌發(fā)了一個想法……
我走到廚房，在廚房外面晃悠了很久，但還是走進了廚房。只見廚房內十分整潔，但對于我這樣一個長期不進入廚房的人來說，是非常不熟悉的也是陌生的'。于是我找到了鍋子和鏟子，還有那常常入口的面條。于是我學著平常媽媽那樣，往鍋中倒進了水，然后打開煤氣，等待水的加熱。
我悄悄打開了父親的房間的房門，看見父親還沒有醒來，我慶幸地走回了廚房。這時候水滾了，我把面條放入鍋中，還叫了少許的鹽和味料。過了一會兒，�。 八旄闪恕蔽揖o張地說到。于是又加了半鍋水。又過了幾分鐘，水又快干了.我十分詫異，“為什么水會干的這么快呢？”所以又加了半鍋水。
當我第三次揭開鍋子時，面條熟了，父親也醒了。父親從房間里走出來，我也端出了一碗熱騰騰的面條。這時候，父親看見之后突然發(fā)愣，臉上面顯露出了喜悅的表情
當父親回過神來，我把又香又熱的面條送入他的口中，幸福地微笑了起來。他吃完后我們兩父子擁抱到了一起.父親對我說“我的乖兒子，你長大了.會報答父親了�！边@時我的臉像吃了蜜一樣甜.
沒錯這就是我今年父親節(jié)的禮物.是不是很老土？但卻讓我讓我感到了幸福的滋味。
滋味小學生作文 篇5
今天放學回到家，我去書房找本課外書。我來到書房，看見書架上的書很亂。有的書斜放著，還有的疊在了一起，所以我決定寫完作業(yè)后整理書架。
寫完作業(yè)，我來到書房。我用雙手抱著書，下巴支著書，小心翼翼地把書一堆堆地搬到床上，可沒過多久，我的手臂就又酸又累了。這時我心想：不搬了，等爸爸媽媽回來再說�？捎窒肜蠋熣f過做什么事情不能半途而廢。于是，我就繼續(xù)搬了，累了就休息一會兒，書全搬到床上之后，我就開始整理書，我的.書一堆，爸爸的書一堆，媽媽的書一堆，奶奶的書一堆。爸爸的體健書放在最上面一層，媽媽的菜譜書放在第二層，奶奶的保健書放在第三層，我的課內外書放在最下面一層。之前亂七八糟的書現(xiàn)在變得整整齊齊。
不知什么時候，媽媽已經(jīng)站在門口笑瞇瞇地看著我。我連忙從書架上拿下一本菜譜書給媽媽，跟媽媽說：“今天，你給我做好吃的�！眿寢屨f：“今天，一定給你做好吃的。”這時我的心里覺得甜滋滋的。
通過勞動，我懂得了一個道理：自己的事情自己做，不能老依靠家長。而且，我還決定以后寫完作業(yè)常幫家長做家務。因為我從這件事中知道了做家務有多累，而爸爸媽媽卻天天做那么多的家務，還不叫累，所以我決定以后常幫爸爸、媽媽做家務，雖然這只是一個小小的勞動，但是給家里帶來了一份整潔。
滋味小學生作文 篇6
大家嘗試過很多滋味吧，有甜蜜的滋味，有快樂的滋味……可我卻有過逃課的滋味。
今日體育課上要測量體重，我心里超不爽。因為我不想暴露自己的體重，免得別的同學恥笑我。為了避免尷尬一幕發(fā)生，只有一個選擇——逃課！轉念一想，不行，不行！我從小到大從沒逃過一次課呀！要是被發(fā)現(xiàn)了可不是什么好事。可是，我更不愿意被同學恥笑，為了不暴露自己的體重，豁出去了！
我開始制定我的逃課計劃，計劃很快制定好了。“萬事俱備，只欠東風”。接著，我又開始實施我的計劃。上課時，我隨便找了一個借口說肚子痛，誰知老師竟然信了。我便腳底抹黃油——溜之大吉。誰知在逃課途中，遇到“同伙”——楊雨萱。因為她體重偏胖，也怕同學嘲笑。咦我竟然有同伴了，沾沾自喜的快感，心中還暗暗嘲笑樓下的同學，他們如此的把體重暴露給大家，慶幸自己“道高一尺，魔高一丈”。
過了大約五六分鐘，我腦海中又冒出來一種奇妙的沖動穿心蓮，竟然轉身徑直向樓下走去�？勺叩蕉䴓堑臅r候，我那一股沖動勁被我的膽怯戰(zhàn)勝了。又過了十分鐘，倍受煎熬的我心里想：好好的`體育課不上，干什么呢？干脆“一不做二不休”，去上課。不行，不行，下去肯定免不了體育老師的一頓臭罵。于是我又一次打了退堂鼓。
幾乎又捱了十多分鐘，我又有些憋不住了：大好時光，白白浪費多可惜呀！不下去白不下去，不能再浪費時光了！我下定決心果敢地走下樓去，結束我的逃課行動了。
可這有什么用？我剛下到一樓，下課鈴聲就響了。這樣一來，我整整糾結了一節(jié)課呀！唉，逃課的滋味真不好受，我發(fā)誓再也不逃課了。
滋味小學生作文 篇7
我快樂，因為能以伙伴們盡情游戲；我快樂，因為我能從老師的批評中領略人的真諦；我快樂，因為有愛我的家人叫我做人的道理。快樂無所不在，只要你去尋找、去探索、去發(fā)現(xiàn)、你會發(fā)現(xiàn)它、得到它。在成長中尋找快樂，在快樂中茁壯成長！
我走進我的“人生”劇院，找了個位子坐了下來，我按遙控器，童年的樂趣立卻出現(xiàn)屏幕上。
童年的我，正在花叢中撲捉蝴蝶，享受純真的味道；我在和弟弟玩游戲；我無憂無慮地跟伙伴們玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白云，我又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地上——這就是童年一首曲孑。當我沉浸在童年的童真中，卻又深深自嘆，其實童年并不一定都昰快樂的，它像月兒一樣，也有圓缺的。我又按下一個按鈕，看到了成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，我還在房間里寫作業(yè)，字寫寫得超快，發(fā)出了“沙沙沙” 回蕩在這寂靜的'夜里。我的眼睛很疲倦地閉上了，可還有作業(yè)沒做完，我僈慢地睜開眼睛走到洗牛間，洗了臉�；氐轿堇�，看著那么多的作業(yè)放在桌面而嘆氣。不寫，明天會被老師斥責，媽媽責罵，沒辦法，只能撐到底。若不昰今天玩了會兒，早就寫完了。
俗言；“小馬過河，河的深淺需要自己去嘗試”， 而成長路上也需要一步步、腳踏實地的向前走。我知道了許多人世間的道理，懂得謙讓、尊老愛幼、扶持和朋友的真正價值。現(xiàn)在更讓我對“書” 有了一片癡倩，在遭到挫折時，那不怕困難、堅持到底、永不放棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖。左唼下去的戊長中，我就像帆船一樣，實現(xiàn)自己的理想，寫上了我成長中圓滿的句號。
我走出劇院，滿臉的笑容，花兒為我點頭，溪水為我歌唱，成長的滋味是甜甜的﹗
滋味小學生作文 篇8
今天是一年一度的三八婦女節(jié)，我今天要當個一天的一家之主。
傍晚5點30左右，我就開始準備晚餐了。
我先到電腦上找怎么煮海蠣煎的方法，把它打印下來，貼在冰箱上，我就開始煮了，我先把研細的地瓜粉加水攪成粉漿，再把鮮蒜或韭菜切成小粒倒進去，按照資料上的加入適量的精鹽拌勻成菜料。再洗凈鮮蠔，拌入菜料中。由于我沒注意，把海礪的肚子弄破了，我心中不由得抱怨起來哎！只有重新做了，這一次我可小心翼翼了，好不容易才把拌好的海礪餅放入平底鍋中�？梢驗槲业拇中模覜]注意看，海礪餅又焦了。我又要重新做一遍，這一遍我可熟練多了，不一會兒，香氣撲鼻的海礪餅就做好了，我再倒上從福建帶來的'密致甜辣醬。真是人間美味。我不由的吟誦起此物只因天上有，人間哪得幾回聞。這海礪餅在燈光的照耀下好似一顆顆璀璨的寶石，閃著奪目的光彩。
我精心選了一些大白菜，把它們放入水中洗干凈，我在鍋里放入幾勺油，把白菜拿起來，甩干水，放入鍋中，我小心的翻了翻，不一會菜就抄好了。
我最后掏了米，煮了一大鍋粥。
6點20的時候媽媽回來了，妹妹，弟弟拿出自己做的賀卡送給媽媽，我也迫不及待的把煮的粥與炒的菜端給媽媽品嘗，媽媽吃了點頭稱贊。我心里比吃了蜜還甜。
這次活動讓我體驗到了媽媽的辛苦，所以我們不只要三八婦女節(jié)這天孝敬媽媽，要天天孝敬媽媽。
滋味小學生作文 篇9
那天上了一整天的課，我不免饑腸轆轆，回到家時早已筋疲力盡，但還是跑到媽媽面前，涎著臉，拉著她的衣角，向她撒嬌：“媽，我今天想吃煎餃！”她提起嘴角，緩緩向廚房走去。
她拿出冰箱里的餃子，那餃子我記得，是媽媽上周才包的，餡是由菜市場買來的，新鮮又柔軟的豬絞肉，摻些青翠的高麗菜制成，裹上一層雪白的'面皮，用媽媽那巧手捏成如元寶般的餃子。
她將那獨一無二的餃子放進熱過油的鍋中，發(fā)出滋滋的聲響，感覺十分誘人，她加了些水在鍋中，然后蓋起來，要我等會兒，事實上，我早已迫不及待，“等待是漫長的”，我覺得時間過得好慢，我跺著腳，催促著時間：“快點！我好餓！”媽媽看著我，從容的笑了：“別急！”帶到水份完全被餃子吸收，媽媽打開鍋蓋， 炸的一聲，白煙爭先恐后地散出來，露出一絲我等待已久的香味。
好菜上桌了！白煙仍不斷冒出，這令我食指大動，金黃的煎餃在我面前，我不禁開始舉叉動箸、大快朵頤這幸福的滋味，急得把整個煎餃塞到口中，只感覺熱能在我嘴中奔騰，吃完，不禁喊了聲燙，第二口才開始慢慢品嘗，感覺到那層次，牙齒咬破香且脆的皮，湯汁隨即溢出，濃密的口感，令人陶醉，一盤盤的煎餃立即被 搜括一空，我馬上舉起手來，大喊：“再來一盤！”媽媽只是滿意的笑著，朝廚房走去。
滋味小學生作文 篇10
“喜歡酸的甜的，就是真的我……”曾經(jīng)有人這樣唱過。成長的滋味如檸檬那樣酸甜。
做大人有人要我做大人。與弟弟搶東西時，大人們總說：“你大了，就得讓著點弟弟，他還小�！�
大家總這樣來壓我。連最疼我的.阿姨也不把我當孩子了�？偛钗腋蛇@干那。
有一次，爸爸他們帶我去上海。我很少去那，人生地不熟的，總緊緊地拉著爸爸的衣襟大人們擠進人潮擁擠的商場，我沒進去。等啊等，時間一分一秒的過去了，沒有一個我認識的人出來。這下子我可急了，怎么還不出來呢！我在商場門口踱來踱去。過了半天，還是沒人出來。我進商場也找不到人。我想：這下我可怎么辦！我想著我失蹤后的情景，鼻子一酸，淚水在眼眶中嘀嘀溜溜地打轉。
我的手無意中在我口袋中碰到一只錢包。那里面零零散散的有十圓錢。我抬頭，看見了我剛剛出來的地鐵站口�！瓣J練，闖練。”這是爸爸常對我說的。我憑著記性，該去買票了。隨著人流走進了地鐵。我腦子中充滿了空白。出了站口，攔了一輛熟悉的車，乘回家。
在回家的路上，我想，也許這就是天意吧！雖然我起初很傷心，但此刻，晚風吹在我的臉，看著晚霞點綴著天空。心中便泛起一股甜甜的滋味。心也隨著回巢的鳥飛翔起來……
成長的滋味，原來有苦才有甜。
滋味小學生作文 篇11
每個人在成長中都會經(jīng)歷一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我腦海中，有兩件事情使我最難忘。下面，就讓我來告訴大家吧！
甜
說到甜，當然要數(shù)我去陳江中心小學比賽得到的榮譽證書了。星期六的早上，我被老師派去參加比賽，于是，我滿懷喜悅地來到陳江中心小學。比賽的題目是：我真高興、后悔、難過……于是我選了《我真高興》這個題目寫了起來，我在里用了些好詞好句，覺得自己寫得不錯。過了幾天，老師宣布了我二等獎的.消息。我走上講臺，雙手接過老師遞給我的那金光閃閃的榮譽證書，也得到了同學們熱烈的掌聲。那時的我，臉上充滿甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。
苦
有甜自然就有苦。說到苦，當然要數(shù)我在三年級時考的一張71分的數(shù)學試卷。記得在那時候，老師說要回家復習習，下午考試�；氐郊�，我根本不把這件事放在心上，把書包往沙發(fā)上一扔，便打開電視看了起來。到了下午，老師發(fā)給每人一張試卷，我輕輕松松地做完了。就在我們考完試過幾天，老師就拿著試卷走進教室。只聽她說道：“這次有些好學生退步了，要注意�！闭f完，她就開始念成績，我仔細聽著，90分沒有我，80分也沒有我。于是我想到了自己可能會考不及格，便難過起來�！安檀浞�71分”。那時，我簡直不敢相信自己的耳朵，身體抖了抖，才走向講臺接過試卷�；氐阶�，我看著那鮮紅的71，它好像在說：“這就是你不復習的下場”。我后悔極了，恨自己為什么當初不復習，而跑去看電視。放學后，我看見許多同學好像在故意躲著我，在嘲笑我。頓時，心里好像有一把鋒利的刀刺進我的身體。
成長的滋味，百般交織。但它們卻是一張張優(yōu)美的畫卷。因為它們，生活才會如此豐富多彩，如此生動！
滋味小學生作文 篇12
我是一個樂天派，常常都會情不自禁地捧腹大笑，現(xiàn)在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來，說給你聽。
星期六，我和老媽一起包餃子。首先我們把從菜市場買回來的肉用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開演奏會，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會，再準備好調料和水、餃子皮，就可以開始包餃子了。我見老媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也照樣畫葫蘆學著媽媽的樣子弄好。老媽拿起筷子粘了點餡放在皮里，再一合，用手指一捏一捏，不一會兒，一個又好看又能立起來的餃子士兵，我笨手笨腳地包起來，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又癟三，像沒吹夠氣的氣球，不能立起來，我真是二丈和尚摸不著頭，老媽卻在一旁哈哈大笑，“老媽，你就別笑了，快告訴我為什么會這樣�。俊蔽页蠲伎嗄樀卣f，“小傻瓜，邊上的花邊要疊地挨在一起才能立起來”。
媽媽語重心長地說，“哦，那我再試試吧！”接下來，我不斷地練習，反反復復地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個個精神抖擻地立著，我有點想放棄了，但看著媽媽那幾十個耀武揚威的餃子，又重新拾回斗志，又開始包了起來，一個、二個、三個……“yes，我終于成功了！”我高興地喊了起來，得意揚揚地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑，這下，我可揚眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進鍋里，過了一會我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。好吃了，我們在碗里放好調料再放進餃子，咬一口，味道別提多好了！�。∥业腵心里像蜜罐里的蜜灑了一地，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑�！ぁぁぁぁぁぁ�
滋味小學生作文 篇13
小學一年級時，我有幸進入校舞蹈隊，就此，嘗到了跳舞的滋味。
跳舞是疼的滋味。記得第一次走進舞蹈房，李老師就對我們實施了“酷刑”——肩、腰、腿、腳背……身體的各個部分都被她“狠狠”地壓了一通。在以后的日子里，舞蹈房內經(jīng)常傳來一陣陣哭聲。到了二年級，我們的基本功都長進了不少，但等待我們的卻是更加殘忍的訓練。在那個暑假，李老師的助手——彎彎老師來了。她的到來使舞蹈房內的哭叫變成了尖叫與慘叫，卻也讓我們的基本功進步得更快了。
跳舞是苦的滋味。你可別以為跳舞就只是在臺上蹦蹦跳跳，看起來風風光光的。只要一接到表演任務，我們就要一遍一遍地反復排練。即使是在冬天，也沒有一個人不汗流浹背的。而在烈日炎炎的夏天，說“揮汗如雨”也不算夸張了。
跳舞是忍的`滋味。到了四年級，我們已經(jīng)是大孩子，不能再隨隨便便哭鼻子了。而疼痛對我們來說仍是家常便飯，但即使再疼我們也得忍著不落淚。還有蹲馬步、高抬腿、大跳、青蛙跳，讓腿又酸又疼，我們都是默默咬牙忍下來的。
跳舞是甜的滋味。在每一次成功的表演后，觀眾們都會對我們報以熱烈的掌聲，那時，我們的心里真是比吃了蜜還甜呢。
現(xiàn)在，我越來越愛舞蹈，愛它帶給我的各種滋味！
滋味小學生作文 篇14
我喜歡在寂靜無人的深夜，獨自一人在皎潔的月光下讀一些凄美的文字。
浪漫，溫馨，幸福。
于是，在一個偶然的機會。我結識了《紅樓夢》。當我隨著它笑過哭過之后，我開始埋怨這次偶然，它來得太過倉促，讓我在結識了林黛玉后，竟毫無心理準備地被她玩弄，隨著她的多愁，我也變得善感起來。
多愁也好，善感也罷。既然已經(jīng)走了這一遭，也不能白走，便隨著她去了。
也許是因為她太過于清純脫俗。同是女孩兒，心中自然升起微微妒意，可后來也化解了。她本是一棵十分嬌娜可愛的'絳珠仙草，只是來到這凡塵經(jīng)這一劫。既是仙胎，又何來“俗”字之說？
她多愁善感，可誰又知道，在她還為仙草時，就允諾過要用一生的淚水來報寶玉那頑石之恩，如要用淚水報恩，既不多愁，也不善感，對凡事不動心，淚水又何來？
可惜呀可惜，我只是一個俗子，只能遠遠地欣賞她，卻不能替她分擔愁思，心中只能癡吟“此女只應天上有，人間能的幾回見？”而為她驚嘆。
我欣賞她的葬花，她是才女，傷心便吟詩，因此，我更欣賞她的詩。
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”
“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”
“桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰？”
“花開易見落難尋，階前愁殺葬花人�！�
句句都很美，可句句都讓人心痛，心中已碎成一片。
隨她終是走完了這一遭，哭過了，笑過了，心中反倒覺得坦蕩，幸福油然而生。
滋味小學生作文 篇15
南宋詞人陸游說：“少年不識愁滋味”可是現(xiàn)代的少年中又有哪個“不識愁滋味”呢？
那次，是期末考試。我坐在教室中，做完了題，也不檢查就在桌子上玩了起來，好像一定會考滿分似的�？煽纪旰�，老師把我叫到了辦公室。我接過老師遞給我的試卷，頓時驚呆了—試卷上全是大大的紅叉。期中考試我是全班第二名，這次考試我卻像坐滑梯一樣，成績“飛流直下三千尺”。我知道這是驕傲搞的鬼，是它使我上課不認真聽，作業(yè)不認真做，還把課后復習給省了……唉，誰叫我定力不好，被這個壞東西給影響了呢？在辦公室里，老師有意無意的提醒；在家里，媽媽有心無心的數(shù)落以及周圍的人眼神中流露出來的'失望，深深的烙在了我的心上，使我暗暗下決心：我以后一定上課認真聽講，下課好好復習，考試再也不因為貪玩而不檢查了。我一定要回到當初的位置不再“乘滑梯”了。
隨著我一天天的長大，我不再像以前那樣調皮，可我的天性難以改變。因此我不得不為我犯下的錯誤付出代價，而這些代價就是成長這片藍天下的烏云，不過，我一定會讓這些烏云慢慢散去，直到它們全部消失的時候，我就會變成一個快樂的人。
煩惱依舊是煩惱，如果我們換個角度，換種想法，煩惱也許就會變得渺小，就像玉石一樣，只有其他普通石子的襯托，才會顯得美麗，珍貴。而我們的成功，就是在煩惱中，才會更加美麗。
滋味小學生作文 篇16
我從小就夢想當一名偵探，其實，我現(xiàn)在早已經(jīng)嘗試過當“偵探”的滋味了。
一天下午，我和同院的幾個小伙伴玩“成語保護”的游戲。我伸手抓馬征，正當他開口時，我忽然定住不動了。馬征以為我搞什么把戲，回頭便跑。田兵和張樂兩人走到我跟前，異口同聲地問：“你怎么了？”我立刻叫住他們說：“剛才我看見一個人拿著包，鬼鬼崇崇地進樓去了�！薄八欢ㄊ切⊥��！碧锉隙ǖ卣f。只有王聰一個人說：“我看不一定吧�！蔽覀円恢隆芭u”他，王聰“寡不敵眾”，只好躲到一邊去了。
我們立刻組成“偵探”小組，由我擔任組長，立刻進行“偵察”。當我們走到樓門口，只聽里面有“哧——哧——”的聲音，誰都不敢進去。我的頭腦中產(chǎn)生了疑問：“‘敵人’使用的是什么‘武器’呢？”這時馬征大叫起來：“哎呀，我踩到‘’地雷’了！”
突然，樓里傳出腳步聲，我們都害怕極了�！翱炫�！”我發(fā)出了“緊急信號”，大家都一溜煙地跑了，全都藏在自己的“崗位”上進行“偵察”�？墒刮覀兇蟪砸惑@的是，出來的人從包中掏出的卻是廣告宣傳紙，原來他是張貼廣告的`。虛驚一場后，除了馬征在擦自己腳上的臟東西外，其他人都笑得前仰后合。
我自言自語道：做“偵探”不僅要有敏銳的洞察力，還要有準確的判斷力，不能隨便懷疑別人。否則，會鬧出笑話的。
滋味小學生作文 篇17
酸
少年時的花季雨季的心情都在這夏天變現(xiàn)得徹底無疑，在學校的草場上，輕輕地躺著，享受這清風，想著隔壁班的女生。明亮的眼眸，飄逸的長發(fā)，雪白的牙齒，溫柔的笑容。醉了，睡了�？墒沁@一切在想象種是美好的，在顯示的殘酷的。在這種年紀，有許多事情都是身不由己，一切一切也只能在虛擬的想象中來安撫脆弱的心靈�；氐浆F(xiàn)實，依然要面對一切钚西那個面對的事情。也只有無奈的嘆息。
甜
有許多事情是美好的，例如，友情。在學校里，雖然有我們痛恨的老師，但也有我們喜歡的哥們，在與他們一起的時候，打打鬧鬧嬉皮笑臉，即使傷痕累累可是那就是燦爛的笑容，流的`雪也好是甜的，很甜甜得讓人不忍心去破壞它。
苦
在這樣的花季雨季，我不知道用一個什么樣的詞來形容他，我不能說它美好，不能說他丑陋。在這樣的時間里，其他人駕御于我們的就是學習這兩個沉重的字，學習既是快樂的，也是痛苦的。有多少孩子因為學習而從一個極端走向另一個極端。當然這里面有好有壞。學習是苦的，所以我捫是苦的。美好的夏天也會有極端的苦。
往年的學校依舊，草場依然是綠的，在校園里依然是一群打打鬧鬧的孩子，我會想起有一種味道是我所懷念的，同時我也想起一首歌，夏天的味道。
“秋天樹葉不停掉，我的難過有誰知道……”
滋味小學生作文 篇18
今天，我做了一道“五味菜”——蘿卜燒肉。為什么叫“五味”呢，聽我慢慢道來。
今天是星期日，爸媽都出門了，自己在家也閑得無聊，不如今天天中午我來做飯吧。
心動不如行動，我洗了洗手，系好圍裙，嘿，真神氣，還有那么點樣。再定神想一想，做什么菜呢。想起平時老爸最愛吃蘿卜燒肉了。我就給他露一手。我先把蘿卜洗干凈，一刀一刀地切成絲，雖然手有些酸，但看到自己切成粗細不一，大小不均的“蘿卜條”，還是蠻有成就感的。真是看著容易做著難呀。
切好蘿卜，接著切肉。這可比切蘿卜麻煩，油膩膩的，滑來滑去，不聽使喚。我便切一刀，鋸一刀，費了九牛二虎之力，才切完這些肉，累得我滿頭大汗，滿手是油，連指甲縫里都是油。手腕酸溜溜的，這大概就是勞動的滋味吧。
終于可以下鍋炒菜了，這應該沒問題，因為我可以經(jīng)過仔細觀察，認真研究過的'。先把油倒進去，等到油開始有點冒煙時，再把肉倒進去，一頓翻炒，再把蘿卜條放進去，輕輕推拉翻滾，再放一勺鹽，等到蘿卜變成晶瑩玉色就可以起鍋了。味道聞起來好極了。
“好香呀”。爸爸一進門就嚷，媽媽神秘地看了我一眼，對爸爸說“看來，女兒長大了�！蔽倚睦锾鹛鹱套�。
回想一上午的勞動，有付出才會有收獲，一盤蘿卜炒肉真是五味俱全呀。
滋味小學生作文 篇19
童年是什么滋味?是甜，是酸，還是咸?
記得我5歲那年，一天早上，媽媽給我煮了個雞蛋。因為怕雞蛋太淡，我不愛吃，于是媽媽在一個小碟子里倒了些味精，讓我醮著吃。這一招果然生效，媽媽看著我把醮了味精的雞蛋往嘴里一放，津津有味地就吃了起來。這可與平時吃飯慢吞吞的我判若兩人。媽媽看著我三下兩下便把雞蛋吞下了肚，臉上露出了滿意的微笑�？赡鞘碌奈揖尤贿�不過癮，干脆端起了盤子，像小狗一樣一個勁地開始舔，直到把盤子舔得亮晶晶的。媽媽看了又好氣又好笑地說：“我們家什么時候養(yǎng)了一條狗啊?”我卻意猶未盡地在想，味精真甜，下次我還要。
從那以后，我就常常趁媽媽不注意的時候跑到廚房一勺一勺地吃著味精，那樣子就像一只到廚房偷油吃的小老鼠。
時間飛快地流逝著，一轉眼幾年過去了，我吃味精的興趣也漸漸變淡了，但偶爾我還是會故伎重演。就說前幾天吧，我在家里做實驗。實驗中需要在裝有冰塊的'水里加鹽。我跑到廚房，打開調味盒，一眼就看到了那潔白細膩的味精，它突然間又勾起了我的饞蟲。于是，我偷偷舀了一點味精，灑到嘴里�！鞍�，味道真是好極了!”邊吃我還邊砸吧著嘴巴。吃完后，我若無其事地舀了一勺鹽跑到媽媽面前，把鹽撒到水里。媽媽卻一點也沒發(fā)覺，我則在心里偷著樂呢!
也許，我童年的滋味就像味精一般鮮美吧?
滋味小學生作文 篇20
童年就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有，每種味道對我來說都代表著重要的意義。
有一次媽媽說：“夏天到了，我們去買把扇子好不好？”我爽快地答應了。
我們來到超市，我挑選了一把漂亮的紙扇。回到家我仔細地端詳著這把扇子，我輕輕地撫摸它，我看了看上面的灰塵，便拿起濕紙巾輕輕地擦掉，生怕把它給弄壞了，我扇的時候也是慢慢的，以免把上面的紙給弄破了。
扇子上面畫著一朵栩栩如生的荷花，我簡直愛不釋手。上面的莖又細又長，像一根細繩子。那荷葉綠油油的像一個大玉盤，上面還有一顆小水珠，美麗極了。荷花的花瓣是粉紅色的，一片一片整齊地排列著，像小姑娘的裙子，小朋友們的'笑臉。那美麗的荷花中間露出嫩黃色的小蓮蓬，那蓮蓬身上有許多小洞，像一個沐浴頭，還像一個高腳杯，我真是太喜歡它了。
可是，好景不長，有一天我的好朋友來家里玩，我的紙扇還在桌上，他把我的紙扇拿著重重地扇起來，不料一使勁就把紙折扇弄出了一條口子，我心疼極了，我那把漂亮的紙折扇被弄壞了，我的好朋友卻還沒住手，繼續(xù)扇，于是扇子折成了兩半。
我傷心得想哭，眼淚在眼眶里打轉，心里像壓了一塊石頭，喉嚨里好像被什么東西給堵住了，有話卻說不出來，媽媽過來安慰我：“不要傷心了，再買一把就是了�！甭犃藡寢尩脑�，我更傷心了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。
童年還真是一個五味瓶��！
滋味小學生作文 篇21
童年好像一個調味盤，有苦的有甜的，有咸的有酸的，還有辣的，我的童年有許多的味道，想知道嗎？那就和我一起來看看吧。
一天，天氣非常炎熱，媽媽給我買了一個折疊扇。我的這把扇子和普通的扇子不一樣，它是用紙做的，上面畫了一朵美麗的荷花，荷葉飄在水上像一個碧綠的大圓盤，荷葉上有一根又粗又長的莖，就像一根根小木棍。荷花的花瓣里有一點粉，雨滴狀的花瓣層層疊疊，花瓣里有一個小蓮蓬，就像人們喝紅酒的小酒杯。正因為上面有朵花，我才對這把扇子愛不釋手。妹妹正好來我家玩，看到了我的扇子，她一把奪過去就撕成了兩半，就像我的心被撕碎了一樣，我傷心極了。我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來，可是妹妹卻笑著跑到了一邊，這就是我童年里的.甜味、酸味。
一天，班上一名同學的筆不見了，大家都幫他來找筆。這時一名同學對我說：“你剛才去過他的座位，是不是你偷的？”“不是我！”那位同學繼續(xù)又說：“我明明看見你去了他的座位，肯定就是你偷的�！蔽壹绷�，更加大聲地說：“不是我，就不是我！”那個同學振振有詞：“哼，你肯定就是不想說實話。”同學們都在下面議論紛紛。我的臉瞬間火辣辣的，心里感覺很委屈，我想哭也哭不出來，喉嚨里好像被什么東西堵住了，鼻子也酸酸的，最后那位筆不見了的同學在班里找到了他的筆，同學們知道錯怪了我，于是都來給我道歉，我的心情也好多了。
這就是我童年里的苦味、辣味。
滋味小學生作文 篇22
“啊，真香!”聞著這散發(fā)著淡淡墨香味兒的書本，我情不自禁地贊嘆!是啊，書，你身體的每一部分對我來說都是那么美好，令我陶醉……
書本里有許多知識在向我招手，書本里也有許多的誘惹在等著我。讀書，成了我生活中重要組成部分，我每天早起讀書，中午讀書，晚上臨睡前也要讀書，如果哪天我的手不摸摸書本，我這天會連覺都睡不著。
書確實令我受益匪淺。我想說的是，除了課堂上老師教的知識外，其它多半得歸功于課外書籍了。正因為我不惜花大量時間來閱讀課外書籍，不斷充實我自己，所以我的語文比別人學得輕松。曾經(jīng)，我的作文成績平平，寫得毫無生趣，可是如今，由于我讀的'書多，積累的好詞佳名多，背誦的東西也多，所以寫起作文來得心應手，作文也寫得一波三折，十分有趣。有時習作幾乎能達到一氣呵成，那感覺真的好爽，除了能得到老師的表揚、同學的羨慕外，自己也很有成就感哦!每每這時，我總是情不自禁地對我心愛的書本說：“謝謝你們，是你們讓我在我知識的海洋里暢游!是你們讓我擁有了這一切�！币蚨�，我不得不承認，讀書真是好處多。
書，教會了我真善美;書，開拓了我的視野;書，哺育了我的靈魂……書是我的知心朋友，是我的親密伙伴，是我的溫暖家人，更是我心靈的啟迪者。
滋味小學生作文 篇23
童年是多姿多彩的，酸甜苦辣，樣樣都俱全，就像一個調味瓶，我認為我的童年是甜的。
一個夏天的午后，我們幾個小伙伴在院子里玩捉迷藏。
首先黑板白板平均定來劃分找的`和躲的。我們三個人都是白板，王杰是黑板，自然也就是他來找我們。
游戲開始了，他面對著墻，要從一數(shù)到二十。我飛快地跑到草叢后面躲了起來，可是很快我就發(fā)現(xiàn)這中間有一個洞，擋不住身體，心想：這要被發(fā)現(xiàn)不是幾秒鐘的事。這時候我靈機一動，突然想到了一個辦法，我把衣服脫下來掛在草叢后面，又向四周看了看，發(fā)現(xiàn)一棵大樹，迅速躲在了后面。
王杰數(shù)完開始找了，他一眼就瞄到了草叢后面我的衣服，跑過去，雙手一撲：“找到你了�！彼睦锵氲绞且患路�，我心里樂開了花，但又不敢出聲。這時王杰走進了屋里，向門后一探，看到果果了，一把給拉了出來。王杰可得意了，蹦蹦跳跳地走向一個地方�！斑�，這里有個紙盒子，一定有人�！彼蠼兄�！說完迅速地打開，果然找到了小紅了。她捂得滿頭大汗。只剩下我了，聽著那腳步聲越來越近了，我的心提到了嗓子眼兒，閉著眼嘟道：“找不到我，找不到我�！本驮谶@時，王杰一個箭步竄到面前，雙手一抱，“看你往哪兒躲�！眹樀梦易诹说厣�，他們笑得前俯后仰，我也樂了。
童年是五彩繽紛的，童年是無憂無慮的，童年是甜美幸福的，帶給我們希望與歡樂。
滋味小學生作文 篇24
一個小小的粗心大意，引起媽媽的大發(fā)雷霆�？荚嚂r，我把一萬看成一千，一開始，我錯了，媽媽原諒我，但是訂正完了，還是錯誤，媽媽叫我仔細的再看一遍，我還是沒看到。媽媽突然像一只母老虎，破口大罵，罵得我震耳欲聾，當時我的頭腦一片空白，只想趕快逃離老虎的追殺。我苦苦哀求著媽媽，再給我一次機會，媽媽終于答應放我一馬。
爸爸媽媽！我會更努力，不會再讓您罵得面紅耳赤，心臟快要爆炸；我也不會哭得淚如雨下，因為我會慢慢長大，知道爸媽的辛苦和偉大。
在成長的過程中，我從備受呵護的'幼苗，茁壯成頂天立地的大樹；在成長的過程中，我從不起眼的毛毛蟲，蛻變成美麗的蝴蝶。走在成長的路上，我更嘗盡了酸、甜、苦、辣。量身高時，發(fā)現(xiàn)我還是比別人矮，被同學取笑一番，我鼻頭一酸————哭了。
家里多添一個成員—妹妹，我害怕爸媽對我的愛被妹妹搶走了，但爸媽仍把我捧在手心呵護著，我心中暖暖的———甜了。升上高年級，課程愈來愈難，跟不上的無力感，把我壓的喘不過氣來，我眉頭一皺———苦了。自從有了妹妹，每次和她起爭執(zhí)，總被大家嘲笑我長不大，我心頭一顫———辣了。
成長的滋味，五味雜陳，需要細細去品味，我愛這滋味，它們使我的成長路程更加多采多姿。
滋味小學生作文 篇25
成長的滋味是五彩的、是豐富的、成長的滋味有辛酸的、令人驚訝的、令人感動的，總而言之；成長的滋味是多種多樣的，在一件件事中，我們悄悄的成長著，我們悄悄學到了知識，在我們成長的路上，一定不是一帆風順的，一定有一些挫折，一些失意在我們成長的路上做“攔路虎”。
在成長的道路上，任何人都會遇到“攔路虎”，我們要想辦法克服它們，有時，我們需要別人的幫助來克服“攔路虎”，當然了，我們不能總靠他人的幫助來克服它。
在生活中，我們大家都會遇到不順心或失望的事。這些事應該都屬于對我們有益的事，都多多少少能讓我們明白一些道理。
記得在童年時代，有很多令人難忘的事，其中有很多事都不好意思說出來的，但是它們卻是多么讓人難忘的`事。當我上小學三年級的某一天，電閃雷鳴，大家都拿著雨傘在教室外焦急地等著。過了一會兒，大家都紛紛議論著到底開門的人去干什么去了，而我則正在和一個朋友拿著傘把足球像打保齡球一樣打。突然，由于我太用力了，而且那個朋友正好也沒有在我打的地方接住，我打出的球居然砸住了一個同學的肚子~~~~~~。
在此之后，我再也沒有玩過足球，再也不敢像那次一樣在樓道里玩球，自然，也變得非常小心謹慎。至于后面的事，當然是被老師叫到辦公室教訓了一頓，我們也和那同學道了歉。
滋味小學生作文 篇26
經(jīng)過2天的軍訓，我很快狼狽不堪。2天的時間，我干的事情雖算不多，但總歸譜寫了三部曲。啥三部曲?當然是苦味三部曲啦!
首部曲：酷熱難耐
天啊，現(xiàn)在可是驕陽似火，叫我們現(xiàn)在出去訓練，不就等于讓我們去當烤魚嗎?不干?心里雖是這么說，可誰敢不服從那鐵面教官?從命吧!
就這樣，陽光如火舌般舔向我們的身體，讓我們也跟著“火辣辣”了一把。這種時候，要是后羿在就好了，那樣的話太陽就不敢對著我們耍威風了!可我們上哪兒找后羿去呀?還是乖乖的站軍姿吧�！昂竽_靠緊，雙手緊貼于大腿!”聽著教官在一旁糾正站姿不對的同學，我更是一動也不敢動，任汗水一顆一顆的落下。眼看著全身的衣服都濕透了，我尋思著這衣服是不是不用洗了。
二部曲：酸痛難忍
除了要忍受暴曬，我們每天還要忍受另一個惡魔的折磨，那就是酸痛!酸成什么樣?酸的都感覺那不是自己的.腿和腳了!訓練過程中，全身上下沒有一處不緊繃著。我用余光瞟了瞟不遠處坐在石椅上的幾個老師，忍不住犯起了“紅眼病”。別說是坐著，就是讓我能夠隨意動一動也好啊。
三部曲：干渴難熬
在太陽的暴曬下，我們體內的水化身成汗珠浩浩蕩蕩的沖出了我們的身體，害得我們口干舌燥。我不止一次的想象著自己能抱著桶裝的水咕嚕咕嚕灌個夠。喝水?訓練結束再說!
這兩天，雖然我們沒有被煉成鋼鐵，但至少是身體倍兒棒，吃嘛嘛香了!
滋味小學生作文 篇27
小時候的記憶中，我最喜歡吃的食物便是水果，令我著迷的是，不同水果有著不同味道，也有著不同口味的回憶。
星期六，是我每星期最盼望的日子，這天爺爺總會帶著我去買又大又甜的——葡萄，這家店里，沒有華麗的裝飾，沒有寬闊的空間，更沒有精致的'桌椅，只有溫暖的太陽光照進去，小巧的店里，擺滿了香氣撲鼻的葡萄，讓人還沒吃葡萄，就已經(jīng)先垂涎三尺了。
我喜歡一邊吃葡萄，一邊和爺爺看電視，享受著下午的休閑時光。葡萄光澤有著像水晶球般的光亮，深紫色的外皮，就像高貴的婦人，摸不透它的多變心思，一口咬下，里面的汁，就像頑皮的小孩，濺上了我的味蕾，軟嫩的果肉，化開在舌尖，幸福的香氣沖上了腦中，讓人感到十分的開心、十分的快樂，和無限的幸福。
每個星期日，爸媽常會帶著哥哥來看我，我總是喜歡拉著媽媽，坐下來剝葡萄給我吃，有一口沒一口的吃著，感受著家人之間的溫情，星期一，爸媽回去市里上班，只剩下我和爺爺，爺爺經(jīng)常帶著我出去玩，讓我每天生活得無憂無慮。但好景不常，就在我為了上幼兒園而回到市里之后，回去探望爺爺?shù)臅r間隨之減少，到最后變成了一個月才回去個幾次而已。
直到現(xiàn)在，我有時候還是會想起兒時回憶，吃起葡萄時，慢慢從甜變成酸，像是要提醒我一般，不要忘了小時候與爺爺共享葡萄的好滋味，以及甜蜜回憶。
滋味小學生作文 篇28
一瓶優(yōu)酸乳被打開了，猛吸一口，時光在酸與甜中倒流……
酸
上初中后，我整個人都發(fā)生了變化。我開始有了成長的煩惱，我開始在意自己的成績達到怎樣的水平，我開始在意老師對我的評價。什么是酸呢？酸是成績達不到目標的感覺，酸是老師對我不給予肯定的感覺。但我知道，我必須學會堅強，所以我不停地告訴自己：長風破浪會有時！我學會了用快樂消滅煩惱，學會了用勤奮達到目標，學會了用遵紀換取肯定。酸使我變得快樂、勤奮。感謝酸給我?guī)淼囊磺小?/p>
甜
踏入青春，我變得更加細心。我捕捉到了父母對我的關愛，我捕捉到了朋友對我的真誠，我捕捉到了老師對我的鼓勵。什么是甜呢？甜是被父母呵護的感覺，甜是被朋友支持的感覺，甜是被老師表揚的感覺。但我知道，我不能太過自私，我必須報答他們。所以我學會了孝敬父母，學會了關心朋友，學會了努力學習。甜使我變得孝順、真誠。感謝甜給我?guī)淼囊磺小?/p>
酸甜融合
酸與甜是我在成長道路上體會到的滋味，酸能夠磨練我的意志，甜能夠激勵我不斷努力。我的青春充滿了酸與甜，酸甜的'融合造就了我——一個快樂、勤奮、孝敬父母、真誠待友、尊敬師長的我。這一切是酸甜給予我的，是青春給予我的，我要一直保留下去！
有酸，就有甜，是酸，也是甜，點點滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會，這是我的青春！
時光流回現(xiàn)在，我要大聲地說：“青春就是這樣，是酸，也是甜，是失敗，也是成功！我只要我的酸甜青春！
滋味小學生作文 篇29
在我的童年之中，發(fā)生過很多事：酸、甜、苦、辣，各種各樣。攪麥芽糖是讓我感覺最甜的，至今我仍記在心頭。
麥芽糖晶瑩剔透，像黃水晶，更像花紋獨特的銅鏡，安安靜靜的躺在杯中，沁人心脾，讓我心癢癢的。
吃麥芽糖最有趣的是攪麥芽糖。我把一雙筷子放進裝有麥芽糖的.杯子中，轉幾圈，再拿出筷子時，它已經(jīng)沾了黃黃的一坨了。我把其中一只筷子轉向另一個方向，漫不經(jīng)心地開始攪拌起來。
一開始，我以為是很容易就可以把麥芽糖攪白，我攪了一圈又一圈，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，五分鐘又五分鐘流逝了，我這才發(fā)現(xiàn)攪麥芽糖根本不是那么容易。我不服氣，雖然雙手開始發(fā)酸，我依然馬不停蹄地攪著，可這麥芽糖就是不懂事，就像一個頑皮的孩子，老是斷開。后來，我找到了一個竅門，一只手定在那里，另一只手轉圈圈。漸漸地，我越來越熟練，也感到了攪麥芽糖的樂趣所在。
我費盡九牛二虎之力才把麥芽糖攪好，當然迫不及待地就想嘗一下。麥芽糖的味道十分棒，第一口咬下去，覺得軟綿綿的，我把麥芽糖扯出來，才發(fā)現(xiàn)麥芽糖藕斷絲連，真有趣��！留在嘴里的麥芽糖慢慢化開，味道甜而不膩，流入心田，吃完讓人回味無窮，真是“此味只應天上有，人間哪得幾回嘗”啊。
童年滋味真有趣。它不僅甜，還告訴了我心急吃不了熱豆腐。麥芽糖的滋味我想我會銘記于心。
滋味小學生作文 篇30
童年像一個調味盤，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。在我的印象里，甜的滋味最為深刻。
那是上一次回老家，我們一家人晚上在空曠的院子里做燒烤。我們把烤架搬了出來，又準備了調料。媽媽把木炭放入烤架中，淋上燃料，點燃，火頓時跳起舞來，大人們開始忙活起來，看著他們熟練的樣子，我心里癢癢的，便央求媽媽讓我試試。
我準備好了一個牛肉串，油都沒刷，就迫不及待地放在烤架上，火舌舔著肉串，嗞嗞地響，肉串好像在說：媽呀！好燙�。∥蚁虢o它翻一個身，可它像用膠粘在烤架上一樣，不動了。我心一急，使勁一扯，木簽是扯下來了，可肉卻飛了，我看著只剩下一點肉的串兒，頓時哭笑不得。
唉，只好再來一次。這一次，我把油刷得又厚又濃，再次放在烤架上。剛放上去，肉叫得更歡了。我給它翻了一個身，你猜怎么了？只烤了一會兒功夫，那一面就變黑了！唉，真是心急吃不了熱豆腐。
第三次，我把油刷得薄薄的，剛烤了一會兒，該翻身了，哇，濃郁的香味兒直往我鼻子里鉆，我又刷了點辣椒醬，烤熟以后，忍不住咬了一口。好燙！我只好不情愿地放在旁邊的'盤子里。
再做個烤饅頭吧！我刷了一點油，放在上面，不一會兒，就烤得金黃金黃的，我又放了些芝麻和鹽，再烤一會兒，哇！都像金塊了。我趕緊舔了一口，好吃！
終于烤完了，把烤好的美食擺了滿滿一桌，大家紛紛夸獎我烤得真不錯，我的心里美滋滋的。
看來，只要吸取經(jīng)驗，就能成功。這就是我的童年滋味。
滋味小學生作文 篇31
說實話，小時候我并不是對讀書很感興趣，甚至可能是厭惡。還可能是我那浮躁好動的心根本不能理解那靜若止水的文字吧!
漸漸地，我長大了點，會抱著剛剛一口氣讀完的小人書和幾個伙伴津津有味的交談故事情節(jié)。
而現(xiàn)在，我漸漸發(fā)現(xiàn)我開始喜歡上了讀其它更有意義的書。老家書柜上的'書已被我讀得滾瓜爛熟，倒背如流。但家里也有不是那么支持我讀課外書的人：當我每次在陽臺上看小說的時候，媽媽總會不厭其煩的說;“數(shù)學題都會了嗎英語單詞都能一詞不落嗎整天就抱著小說看，看你以后囊個辦。”之后就偷偷拿走了我所有的書。正當我舉足無措的時候，新來的語文老師改變我的“命運”。他剛來就讓我們全班同學買課外書而且還作為每天必須的家庭作業(yè)。而媽媽就無法和這鐵錚錚的現(xiàn)實抵抗了，終于同意我看課外書了。我也因此名正言順的擁有了許許多多的課外書。每個星期六的早晨我都會睡到自然醒，然后來不及洗漱，吃早餐，便拿上幾本最愛看的小說到陽臺上安安靜靜的看上一陣子�！冻ㄏκ啊纷屛颐靼琢唆斞�，明白了大文豪的著作風采;《駱駝祥子》讓我見識了人情世故;而《海底兩萬里》讓我驚嘆作者的想象力。有時讓我被故事情節(jié)所感染。到現(xiàn)在我已讀過許許多多的書了，它們讓我陶醉。它已和我的生活不可分離了。
滋味小學生作文 篇32
一座古城，是當?shù)貧v史變遷的見證，它被千百年的滄�？坍嫷萌鐗羧缁茫渲凶钗业氖呛蠌埣医绲镍P凰古城。
城依山傍水，清淺的沱江穿城而過，紅色砂巖砌成的城墻佇立在岸邊，南華山襯著古老的城樓，城樓還是清朝年間的.，銹跡斑斑的鐵門向世人傾訴著古老的歌謠。粉墻黛瓦間彌漫著淡淡愁緒，斑駁的青石板街似古城淺吟的曲調，蜿蜒曲伏。
最美的，不過是古城的夜景，傍晚時分，萬家燈火隨著月亮冉冉升起，由起初的星星點點，到一片輝煌之像，宛如一只涅火重生的鳳凰，華麗，張揚，繁華的街道帶著我穿梭時空回到漢唐時代，眼前仿佛就是長安城之景，燈火與水交相輝映，樓上不時傳來歌女的唱詞: “七始華始，肅倡和聲。神來宴娭，庶幾是聽。鬻鬻音送，細齊人情。忽乘青玄，熙事備成。清思眑眑，經(jīng)緯冥冥……”燈火通明，一派金壁輝煌之像。
鳳凰是一個平和而帶有野逸意味的邊城，是一個天人合一的被許多人寫過了遙遠的古城。它是在民歌和民俗中漸漸老去的古城。它是在杵聲和月色里流淌著傳說、故事的古城。
它是用每一垛老墻、每一塊青石板以及一些青山、一些流水、船，還有底屋人物的命運構成的一座讓人牽掛的古城。
鳳凰鳴矣，于彼高崗；梧桐生矣,于彼朝陽，古城，多么神秘而又夢幻的地方啊！
滋味小學生作文 篇33
甜蜜的滋味
人一生終會嘗到數(shù)不勝數(shù)的滋味。也許有開心，有失落，也許有傷心，有后悔，可是我生命中最多的便是甜蜜的滋味。
當我第一次吃到冰淇淋的時候，覺得心花怒放，那才是甜蜜的滋味…
當我第一次考了滿分時，品嘗到的也甜蜜的果實香滋味。
當我第一次中獎時，更覺得生活充滿了驚喜幸運甜蜜的滋味。
但是，那次出乎意料的.體檢，讓我?guī)缀醪辉傧嘈盘鹈鄣淖涛哆�有……
那天我與母親去體檢，檢查報告在第五天就出來了，本來激動的心情一下子就沉入了，母親臉色一沉，對我說：“你怎么啦？怎么無緣無故的得了牛癬？”我恐慌，什么是牛癬？崩潰了，那是我第一次生大病。
我十分迷惑的來到蒙醫(yī)院就診，母親和醫(yī)生站在旁邊，顯得更加深沉，我張了張嘴。話語又被哽在喉頭。發(fā)不出聲，母親一臉焦慮，讓人十分擔憂……
第三天了，我們東跑西跑，走了又走，母親盡力將最好的醫(yī)生找給我，無助的滋味占滿了身體，可是沒辦法……
第四天第三家醫(yī)院檢查出來，說：“不是什么大病。只是誤診�！蹦赣H邊謝邊擦眼淚對我說，以后你千萬不要怎么的，一定要健健健康康的……
聽說上帝不能無處不在，于是他創(chuàng)造了媽媽。因為有了媽媽的擔心關懷，我又感覺受到甜蜜的滋味，我懂了，也許人生會感到許多五味雜陳，但是甜蜜的滋味真的會永存。
甜蜜的滋味是暖暖的，是開心的，是令人舒服的，是值得一生珍藏的……
滋味小學生作文 篇34
童年猶如一粒百變糖，一會兒甜，一會兒苦，一會兒辣。可這會兒，我嚼到的卻是苦的。
記得那是我上一年級的時候。每次放學，看見同學們都有爸爸媽媽來接，而我卻只有慈祥的外公每天騎著三輪車來接送我。那時的我心中盛滿了酸酸的滋味。有一次，我問外公：“外公，他們都有爸爸媽媽來接，我怎么沒有？爸爸媽媽是不是不要我了？”外公聽到這話，趕緊停下車，把我摟在懷里，說：“怎么會呢？他們是要賺錢，讓你過上好日子�！蔽疫B忙別過臉去，不忍心讓外公看見我的淚珠。
快過年了，我打電話給媽媽，問：“媽媽，媽媽，你什么時候回來呀？”媽媽一邊工作一邊回答我說：“乖寶貝，再等幾天，馬上就回來�！甭犞鴭寢尩穆曇魪倪b遠的地方傳來，我不禁鼻子一酸，“金豆豆”差點又掉了下來。
媽媽來的日子我開心極了。她每天都帶我出去玩，吃迪斯奇、逛超市……可是光陰似箭，歲月如梭，一轉眼寒假過去了，媽媽又要走了。我拉著媽媽的手，乞求著：“媽媽，別走�！毖蹨I止不住地流下來。
一年又一年，這樣的分別對于我來說已經(jīng)習慣了。因此，媽媽每次白天回到杭州，我裝作很平靜，默不作聲地回到家里。每當夜深人靜時，我就會偷偷地流淚。
在一次又一次的'離別和失望中，我明白了：我的童年生活中蘊藏著媽媽那份遙不可及的愛。它的滋味是苦中帶甜的。
滋味小學生作文 篇35
成功,好滋味
成功是每個人的夢想，可并不是誰都能取得成功。為了獲得成功，我們必須要付出巨大的努力。記得有一次……
那一次我被老師推薦去參加數(shù)學知識競賽，可那時候我的功底并不深厚，對于靈活的題型基本上只能束手無策，但面對老師和同學們希冀的目光，我暗自下定決心，定要苦攻奧數(shù)，為班級和個人爭光！
我開始發(fā)奮做習題，研究解題方法，一開始并不順利，時不時就會遇到瓶頸，不是方法太死，費時間長，就是思路不靈活，沒有對策，不會轉換，有時甚至看不懂題意！這些毛病使得我的速度明顯慢了許多，有時一道題要花半小時才能寫出來，可我不畏強“題”，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不理解，就多看，多做，多用；不熟悉，就多想，多思，多習，不會解，就多問，多練多整理……白天寫，晚上寫，上課時認真聽，下課時多練習，反復揣摩，反復思考……一日復一日，一周復一周，我愈發(fā)自信，而比賽也悄然而至。
終于，比賽開始了，題目果然很難，但我都游刃有余，這不是奇跡，而是我?guī)字軄砀冻龅暮顾�！想到老師的信任，想到同學們的'期望，想到自己的努力，我手中的筆就怎么也停不下來——我不能辜負他們，更不能辜負自己！
果然，“功夫不負有心人”，我憑著自己的努力，一舉奪得了一等獎的好成績，也憑著自己的努力，第一次嘗到了成功的好滋味。俗話說得好，“有志者事竟成”，只要有志向，只要肯付出努力，有什么事兒是做不成的呢？
滋味小學生作文 篇36
自己勞動，好滋味
一分耕耘，一分收獲。我們只要付出努力，付出汗水，就一定能夠收獲豐碩的果實，品嘗到自己勞動成果的好滋味。
周末在家，爸爸鄭重其事地交代我一個任務---把家里的樓梯、陽臺全部打掃、整理一遍。我一聽立刻撅起了嘴：這是什么任務？簡直就是干苦力！要明白，家里有兩個陽臺、三層樓梯，掃一遍簡直太累了，還要拖一遍！聽起來都覺得頭皮發(fā)麻，心驚膽戰(zhàn)！但是爸爸語重心長地告訴我：“平日里都是我打掃的，你也要嘗試打掃一次，體會勞動的樂趣�！�
我滿腹狐疑，勞動費力費時，會有什么樂趣呢？但又不敢違抗父命，硬著頭皮去打掃了。臺階上有灰塵，我不顧漫天飛舞的`塵埃，堅持一階一階地掃下來，仿佛成了天游峰的掃路人。窗戶有些灰暗，我拎著水桶從一樓院子的井里吊了一桶水，艱難地挪向三樓，用抹布一塊一塊地慢慢擦拭著玻璃。地板上有些殘留污跡，我便用廢棄的牙刷慢慢地刷干凈……四層樓，在我不懈的努力下，徹徹底底地打掃了一遍。我不停地抹著滿臉的汗?jié)n，滿肚子埋怨！
正想去跟爸爸吐槽，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)窗明幾凈，地板光亮照人，樓梯一塵不染，整個家面貌一新。我頓時有一種別樣的喜悅，心情特好，之前滿腹的怨言蕩然無存。這一切都是因為我的勞動所改變的。
有苦有累，有笑有甜，這就是勞動的好滋味！我想：爸爸讓我勞動，或許是想讓我明白一個道理吧。功夫自難處做去，學問從苦中得來。自己勞動，樂趣多多，好滋味！
滋味小學生作文 篇37
童年��！是夢中的真，是真中的夢，回憶起來美好的童年，真是豐富多彩，像一個調味瓶。
童年是甜的，像吃了蜜一樣甜。這次期中考試，我考了全班第四名，全年級第十五名，我興奮得不得了。放學后，我跟媽媽匯報了我的成績，媽媽一聽，高興得不能再高興了。等爸爸回來了，媽媽又告訴了爸爸聽，一家人全都興高采烈地去了我最喜歡去的小吃店，然后痛痛快快地吃了一頓。我心里甜絲絲的，高興極了。
童年是酸的，像喝了醋一樣酸。記得三年級有一次，考第四單元A卷時，我考了60分，我很恨我自己，怎么考了個及格分，媽媽知道后也狠狠地罵了我一頓，我傷心極了，決定B卷要考優(yōu)秀。果然，如我所愿，B卷我考了90多分，我驚喜地跑回家，我以為媽媽會夸獎我，誰知又被媽媽罵了一頓。之所以我又一次挨罵，是因為媽媽竟認為我是抄人家的。真是太冤枉我了！
童年是苦的`，像吃了苦瓜一樣苦。在我5歲的時候，我和鄰居家小孩玩耍時，不小心便起了爭執(zhí)，我們誰也不讓誰，兩人便氣得回家了。可我回家后，他居然向我媽媽告狀，說我罵他，我便被媽媽狠狠地罵了一頓，哎，真是有苦說不出��！
童年偶爾也是辣的，像吃了辣椒一樣。有一次考試，我考了60分，老師左說右說：“你這么好的同學，為什么考得這么差呢？”我意識到自己的錯誤，便低下頭，臉上火辣辣的。
這就是我的童年，豐富多彩的童年，童年是我最最快樂的時光！我愛我的童年！
滋味小學生作文 篇38
感恩使我們在失敗時看到差距、在不幸時得到慰籍、獲得溫暖、激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣、進而獲取前進的動力。感恩、不純粹是一種心理安慰、也不是對現(xiàn)實的逃避、更不是阿q的精神勝利法、感恩它能讓我們更歡樂、幸福、同時也舒心!
郭沫若老人曾這樣說過一句話“一個人最悲痛的事情、無過于良心的死滅”我們每個人都有一顆心、是與非都要看自我如何把握、當我們從母親肚子里出來、而后母親用乳汁盡心盡意的哺育我們長大、而更偉大的是她們從來不去想她能得到什么、她的愛就像太陽、每一天都會把她的溫暖給予人們一樣、不求回報。而作為子女的我們、要懂得感恩要明白沒有父母的養(yǎng)育之恩、我們不可能有今日、“滴水之恩、當以涌泉相報”關愛父母是我們的職責、即使只是對她們的一聲問候、都能夠給他們臉上添加笑容、“鴉有反哺之意、羊知跪乳之恩”。我們都一味的以為、父母為我們做的是他們理所當然的.、于是我們應對這些已習以為常、但事實上、沒有人是理所當然該給你什么、我們要懂得珍惜與回報。
學會感恩，我的一顆心永遠被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有沖突，沒有憤怒，沒有戰(zhàn)爭，沒有咒罵。
常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加完美。
感激天地，感激命運，感激一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，可是只要心中有愛，心存感恩，就會努力做好自我，花開花落也一樣會珍惜。
懂得了感恩，懂得感激，人就會變得善良，寬容，有愛。
滋味小學生作文 篇39
在人生的道路上，有快樂。有悲傷。有人笑了。有眼淚。當然，會有成功和失敗。關鍵是你如何面對他們。
我記得那是一個星期一的早晨，我在耐心地等待期中考試。這次期中考試，我相信我能取得好成績。但事實并非如此。當一個同學把試卷遞給我時。我看了88分。我的心似乎已經(jīng)見底了。我快速瀏覽了一下試卷，發(fā)現(xiàn)了一個非常嚴重的問題——漏了一道題。我錯過了主題。我太粗心了。那天，我也沒心情上課。放學后，我不再和同學們一起去了。而是獨自回家。心情很復雜，感覺地球似乎已經(jīng)停止了運轉；鮮花似乎不再到處都有味道。鳥兒似乎停止了鳴叫，好像一切都是寂靜的。我不知道為什么，我們的腳像鉛一樣。變得很重。在路上，我一直在想，我應該如何面對我的`家人？雖然我的步伐很慢，但我還是很艱難地回家了。到了門口，我徘徊了很久，不敢進去。我的父母問我進去時該說什么。我猶豫了。后來，我鼓起勇氣，輕輕地推門四處張望。家里沒有人，我的父母也不在家。我松了一口氣。我坐下來，靜靜地思考。也許這次失敗并不是一件壞事，至少讓我知道我以后不能太粗心，當我的父母回來時，我會很好地告訴他們我將來會小心的。
在那次數(shù)學期中考試之后，我沒有在每次考試中漏掉一個問題。生活總是會遇到失敗和挫折。重要的是你如何面對它。一句很好的歌詞是這樣的:“沒有風雨，你怎么能看見彩虹？”
滋味小學生作文 篇40
“什么？我獲獎了！”“對，我親眼看見的！”我的心里比吃了蜜還甜，沒想到，自己四年級時寫的一篇作文，竟然不可思議地獲獎了！興奮不已的我簡直不敢相信自己了！難道是我眼花了？是在做夢？不！這一切的一切都是我用努力換來的果實�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我懷著一顆怦怦直跳的心走進了教室，坐在位置上，夢想著呆會兒發(fā)獎時的激動時刻。一想到這里，我心里那個美啊！沒法說。
只見黃老師滿臉微笑得走到講臺，把手里的`證書輕輕放在講臺上，對同學們說：“同學們，四年級時，我們班的李雨柔和陳立寫的作文《我的第一本課外書》在北京參賽得了優(yōu)秀獎！”話剛說完，同學們一雙雙羨慕的眼神向我投來，我也為我自己感到驕傲、自豪！瞧，我的眼睛瞇成了一條線，嘴巴也笑得合不攏了！這時，掌聲不約而同地響了起來，現(xiàn)在的我，心情也已經(jīng)無法形容了！只知道自己的心在加速跳動，喜悅的心都快跳出來了。這種心情尤如一株干枯的小草得到了雨露，甚至比農(nóng)民種的稻谷大豐收還高興！“現(xiàn)在開始發(fā)獎品！”老師二十分貝的聲音把我從夢境拉了回來�！袄钣耆帷彪S著老師的一聲叫喊，我站起來，用輕盈的腳步踏上講臺，把證書領了回來，被我一起領回的還有兩本課外書，一本是登上了我作文的作文集，還有一本是經(jīng)典的文學作品《柳林風聲》。不知怎么回事，這兩本書總是值得我去珍惜，它們讓我愛不釋手。必竟，這是自己的勞動成果�！坝懈冻霰赜谢貓�。”看來，這句話真不假。
滋味小學生作文 篇41
在學習的過程中，我們經(jīng)歷了很多事情。有讓我們覺得甜蜜的成功；有失敗，讓我們覺得苦。那件事讓我覺得無比辛酸。一旦想起，就會在心里徘徊很久，讓我在——考試中感到極度的.難受。
當時對考試領域充滿了信心�！斑@一次，一定是數(shù)學最高分�！毕胫�，我咯咯笑了。星期一，數(shù)學課前，老師把我叫到辦公室�！靶阈悖氵@次考試怎么考得這么差？平時成績90以上。也考了好幾次一百的！考試是不是很迷茫！你不應該得到這樣的結果！”老師邊說邊從堆里拿出我的試卷。紅筆寫的大“56”刺痛了我的眼睛，太可怕了。然后，老師幫我分析試卷。我本可以反對所有這些問題，但這次我犯了一個錯誤。“秀秀，回家后把試卷放在床頭，讓自己記住這次犯的錯，不能原諒自己，以后也不能再犯這樣的錯�！崩蠋煂ξ艺f。“嗯�！蔽业穆曇艉脠远�。
當我回到家時，我媽媽已經(jīng)在沙發(fā)上等我了。母親笑著說：“秀秀，試卷發(fā)了沒有！給我看看�！蔽曳畔鲁林氐臅_拉鏈，拿出數(shù)學試卷。我把它放在媽媽手里，快得像蝸牛賽跑。我媽盯著試卷，我雙手握拳，指甲狠狠地攥手心�！皨寢專瑢Σ黄�，對不起，我考試考得這么差�！蔽胰滩蛔】蘖��！吧敌∽樱瑒e跟我道歉。每個人都會犯錯，下次不要再犯了。不要難過。”我撲向媽媽，大聲哭了起來，好像在發(fā)泄什么。
生活中，總會有失敗和成功，你一定會遇到。但是不要害怕失敗。失敗會讓你更強大，更勇敢。
滋味小學生作文 篇42
凌是一個非常驕傲的人，他以跑步為榮。但是，她的驕傲不是沒有道理的。在所有從小到大的比賽中，她總是前三，尤其是跑步。小學的時候，沒有男生敢挑戰(zhàn)她，就連班上號稱飛毛腿的于也向她鞠躬。因為她的堅韌，班里除了幾個特別的女生，沒有人敢接近她，所以她很孤獨。
今年她小學畢業(yè)，該上中學了。為了她的學習，父母把她調到北京學習。離開了唯一的朋友，永遠堅強的凌，流下了眼淚。 9月，凌來到了她的.新班級。原本霸道的她，竟然悄無聲息的來到學校，沒有反抗，沒有憤怒，仿佛突然變了一個人。因為她害怕，在原來的班里，同學在一起6年了，彼此都很熟悉，但是在這里她很陌生。開學后不久，學校準備舉行運動會。一個自負的凌報了400米和100米。因為班里所有的學生都渴望報名，所以所有的參賽者都要參加競選。
有一次上體育課，凌的老師讓她和軒、冰比賽，選了最后兩個人參加比賽。經(jīng)過兩個星期的觀察，凌已經(jīng)知道萱和冰是活潑開朗的女孩子。熱身后，凌、冰、軒站在起跑線上，跑道旁邊是凌班和其他班的同學。親愛的先和冰商量，第一次試著跑，凌當然知道。在老師的命令下，他們三個沖了出去。凌發(fā)現(xiàn)她一直是三個人中跑得最慢的，直到最后。末位，末位！她總是自負，站在跑道上，凝視著遠方。
宣走過來，在她眼前搖搖手，道：“快走。老師很著急。剛才是試車，現(xiàn)在是正式比賽！”格蕾絲似乎看穿了三個人的心思。
滋味小學生作文 篇43
天很黑，沒有一絲風，心情沉重，沒有一絲輕松。第一天，燦爛的花季開始，我想留下美好的回憶，但是對面來了一個“地頭蛇”，把我新世紀的“才女”一下子逼到了“十八層地獄”，讓我嘗到了紅塵里所有的酸酸惡心的味道。
"一年級的第一次考試將在下午舉行。"老師曾經(jīng)宣布�？粗瑢W們的緊張，我的心開始顫抖，似乎有點幸災樂禍，因為我知道，這次，對我來說，一個小小的考驗就是張飛吃豆芽？小菜一碟。60分，信心十足，70分，有希望，80分，湊合，90分，巴結。從這條線可以看出，這是世界第一聰明人——！
緊張、激動、激動的時刻到了，老師發(fā)了白紙黑字。這一刻我左顧右盼，只能做一點點題，更別提90分了。好像連她倒計時60分都很難拿到！無論如何，時間不等人，眼看著每一分鐘都從我手中溜走，我的心跳越來越快，就連拿著聽診器的外科醫(yī)生也未必聽得那么清楚。丁。一陣刺耳的.鈴聲響起，我不情愿地慢慢交上了期待已久的、一直沒做完的試卷。
等待的時間很長，但這一次不僅僅是等待，更多的是逃避，因為我不想在孫山看到我的名字，沮喪和無助。但畢竟事實就是事實，論文還是發(fā)了。那天云很密很低，讓人喘不過氣來，但我無意照顧他們。我想哭，想喊，想說，想表達我的不滿，但這些都沒有用。滾滾的淚水流到我的嘴里，我覺得又咸又澀。
天越來越黑，心越來越亂，失敗的滋味令人心碎，但明天是榮耀的開始。
滋味小學生作文 篇44
我常想，幸福是什么。擁有陽光是一種幸福，擁有快樂是一種幸福，擁有自由也是一種幸福。
那天是星期五，我原本打算把作業(yè)全部都寫完，可以好好的玩兩天，卻偏偏不停電了!真郁悶，計劃全泡湯了!
雖然停電了，但是媽媽并沒有停下來，媽媽正在烙合餅。在微弱的燭光下，媽媽和面，切菜……見我走了進來，媽媽說:“正好，你過來幫忙吧�！蔽尹c點頭，趕緊把手洗干凈，然后學著媽媽的樣子把面掐成一個個小小的面團，再用搟面杖搟成薄餅，把菜包在里面，再封好口，就“大功告成”了。步驟算是明白了，可是做起來就沒有那么容易了。我邊干著邊抱怨起停電，媽媽說:“雖然停電了，或許有點不方便，可古代人不也沒電么。
是嘗了一口，哇!這時合餅烙熟了，滿屋散發(fā)著合餅的香味，雖然有些合餅看上去不怎么的好看，但是我還比平常的好吃多了，那一刻，我真的好幸福。真要感謝這次停電，讓我享受了一次這么特殊這么幸福的燭光晚餐。
獲得深厚友情的人更不容易感冒，可能是因為他們的壓力更校弗吉尼亞大學的.研究人員對34名學生做了一個研究，他們讓學生背著重的背包站在一座山腳下，然后要求學生估計山的陡峭程度。一些參與者有朋友陪伴，另一些則孤身一人。結果顯示，有朋友陪伴的學生估計的陡峭程度更低，而友誼時間越長的學生，估計的陡峭程度也越低
幸福在我們身邊處處可以找到，只是我們沒有用心體會幸福。
滋味小學生作文 篇45
每個人都渴望幸福，每個人都期望快樂！可是，什么是幸福，怎樣才能抓住幸福呢？幸福就像人身上的跳蚤，只有它和你發(fā)生親密“接觸”時，你才能感覺到它的存在。
我認為幸福就是當你快樂時，有人在你身邊與你共同分享；當你悲傷時，有人在你身邊安慰你；當你孤獨時，有人在你身邊陪伴你；當你遇到困難時，有人在你身邊幫助你；晚上一家人聚在一起，談笑風生，那就是幸福。
是啊，幸福就這么簡單。在平靜、平淡的生活中，只要你用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)幸福隨時可見。
記得有一次，我放學后在門診上打吊針，晚上八點多還沒吃飯，餓的`肚子里面直打鼓，當時天上正下著大雪，行人走路都很困難.這時，媽媽突然出去了，過了半個多小時，當她像雪人一樣站在我面前，把熱乎乎的漢堡包遞給我時，我為這偉大的母愛所感動，我覺得自己是世界上最幸福的人。
其實，幸福每個人都會擁有。當科學家們發(fā)明一項成果時，就會感到幸福；當老師們桃李滿天下時，就會感到幸福；當父母把子女作為自己的驕傲，那也是幸福。
幸福就在你身邊。只要認真對待生活中的每一件小事，珍惜身邊的人，給予別人幫助，那你就會感到幸福。
朋友，珍惜時光、把握幸福，讓我們一起做幸福、快樂的人吧！
滋味小學生作文 篇46
“呀！怎么又生病了！快，去醫(yī)院去！”隨老媽的一聲驚嘆，我便踏上了我的“住院之旅”。
住院的滋味就像一鍋怪味湯，七滋八味，給人以多重感覺。
一苦
那天，我本來該坐在電腦前，無憂無慮地在網(wǎng)上沖浪，好好地享受我的快樂暑假時，卻不幸起了水痘！一粒軟綿綿的小痘子“栽”滿我的全身，光癢就算了，它還害我要打一周的鹽水，想到那冰涼的液體流進我血官的感覺，我至今還頭皮發(fā)麻，咳！直是苦不堪言。
二酸
“呀！癢死了，癢死了！”每天夜晚我都要發(fā)出這樣的哀嚎，不僅自己睡不著，還害得媽媽要不停地給我抹藥，哄我睡著，因此，媽媽每天疲憊，看到媽媽那么疲憊，我心里也酸酸的。
三辣
住了這幾天的院，我臉上的小痘子逐漸扁了下去，而仍可清晰地看見臉上的`痘印，醫(yī)院里的一名護士總愛叫我“小花臉”，我想：我臉上的痘印沒有那么明顯吧！他一定是在逗我吧！可不知為什么，我部覺得心里火辣辣的，把眼淚都辣出來了。
四甜
在這住院的幾天時間里，我雖說有些不適應，卻也過得有滋有味，要知道我這幾天嘗到的甜頭可是“大大的”。每天上午在床上悠閑地邊看電視邊大吃特吃，中午就美美地睡上一覺，到了下午我和媽媽到公園散心，美好的一天便過去了，表妹她還來看望我，給我講故事�？偠灾�，我過的日子估計比天上的神仙還好哩！
嗨！住院的滋味可真怪！七滋八味，真像一鍋怪味兒湯！
滋味小學生作文 篇47
這件事發(fā)生在四年級下學期的時候。
一天中午，我和爸爸去飯店吃飯，認識了一位漂亮的唐阿姨。唐阿姨曾多次看到我參加講故事比賽，覺得我有演講的.天賦，就鼓勵我參加市級愛國主義讀書活動講故事選拔賽，我欣然同意。
于是，每天放學回家，爸爸就拿著稿子坐在沙發(fā)上指導我，教我怎樣停頓，怎樣配上動作，怎樣講好不同人物的語言，我難把握的地方還帶著我讀一兩遍。幾天后，爸爸又每天為我錄一個視頻，發(fā)給唐阿姨，請她指出我的不足。我每天講得口干舌燥時，也想過放棄，可一想到唐阿姨的鼓勵，就喝上幾口水，接著練習。
時光如白駒過隙，選拔賽終于開始了。因為緊張，我在賽前上了很多趟廁所。二號講完，主持人說道：“有請三號選手!”我鼓足勇氣上了臺，繪聲繪色地一口氣講完了故事，臺下響起了熱烈的掌聲。
我居然選上了，心里特別自豪，于是更加刻苦練習。在電視臺錄制市級比賽視頻的時候，我格外緊張。爸爸對我說：“不用緊張，得獎不重要，重要的是你努力了�！笨粗鴶z像機，我調整好狀態(tài)，一氣呵成。聽到電視臺的導演夸我神情、動作都特別到位，我才松了一口氣。
兩個月后，市級評比結果出來了，我得了二等獎，無比開心。
臺上一分鐘，臺下十年功。這次講故事比賽，讓我嘗到了快樂的滋味。
滋味小學生作文 篇48
勝利，每個人都在一直追求勝利。今天，我嘗到了“最強”的勝利。
在國際象棋比賽中相遇――在比賽中勢均力敵
下棋可能是我的專長之一，但我父親也是一個世界聞名的人。他打遍天下無敵手，打敗過幾個鄰居，一直是我的偶像。這一天，我們相遇了，一場激烈的戰(zhàn)斗即將開始。當然，和偶像比賽的時候還是有點緊張。
士兵傷亡慘重
象棋很快就下完了，父親嘴角掛著微笑，仿佛在說：“你要打我，再吃兩年！”這樣的嘲諷不影響我。我知道我有30%的勝算。當初看到爸爸用防守戰(zhàn)術把“大象”移到“帥”前面。我把“槍”移到了“士兵”后面。但是我爸直接“飛馬”，意圖在他眼里輕敵。經(jīng)過15輪戰(zhàn)爭，我的“槍”被吃了，我的士兵都死了。
關羽（三國時期的一位將軍）因疏忽而失去了荊州——因疏忽而遭受重大挫折
爸爸看到我半死不活，還滿滿的部隊，忍不住笑了。我看到兩位成員的特等獎“車”還是巋然不動，就把“車”移到爸爸的'“江”九宮格子里，等著致命一擊。不知道爸爸有沒有看到，我用我的“車”把“車”搬到了統(tǒng)戰(zhàn)。我像老虎一樣吞了我爸的“車”，我爸的荊州就這樣淪陷了。
獲勝
我和父親打了300回合后，我和父親只剩下殘兵敗將，而我的兩匹馬卻活了下來。這兩匹馬使我成為最后的贏家。
我贏了，雖然沒什么大不了的，但這意外的勝利成了我心中最大的鼓勵。這種喜悅的感覺伴隨我很久了。勝利的滋味太好了。
滋味小學生作文 篇49
每當我看到那空空的倉鼠籠，一種悔恨的滋味就會涌上心頭，因為那是一次生命的教訓。
那是一個星期天，晴空萬里，媽媽帶著年幼的我買了一只倉鼠回家。在回家的路上，枝頭上的小鳥對我唱歌，路旁的小花在對我微笑。到家后，盡管媽媽千叮萬囑咐：倉鼠不能碰水，千萬不能用水洗澡，可是不一會兒，我便將這囑咐拋在九霄云外了。
在瘋狂的玩了一下午后，我滿頭大汗地回到家，發(fā)現(xiàn)倉鼠也和我一樣——身上臟兮兮的，一定是它下午在滾輪上玩久了，我想要，不就讓我來給它洗個澡吧。說干就干，我立刻找了一個不用的小盆子將她接滿水，然后把倉鼠放了進去，接著我得意地喊：“媽媽，媽媽，快來看呀，我會自己給小倉鼠洗澡啦！”
我驕傲的抬起頭等待著媽媽的表揚，可是等來的卻是媽媽嚴厲的訓斥：“你怎么回事兒？我不是告訴過你倉鼠不能碰水的嗎？你自己低頭看看，倉鼠都成什么樣了！”我低頭一看，一下子就愣住了，倉鼠已經(jīng)一動不動——死了。突然之間，整個世界好像都變成了灰色，桌子上的花無精打采地垂著頭，而那雪白的墻壁則板著臉惡狠狠的.盯著我，我本滿心認為倉鼠會被我洗得干干凈凈，可是……我哭了，我放聲大哭，一下子撲進了媽媽的懷里，為什么我沒有牢記媽媽的囑托？為什么我在做這個之前沒有問問媽媽？為什么……
每當我回想起這件事，就會追悔莫及，當初為什么沒有記著媽媽的話？而且這件傻事是由一只倉鼠的生命換來的。
【滋味小學生作文】相關文章：
小學生作文：考試的滋味12-08
被冤枉的滋味小學生作文（通用58篇）06-16
滋味的作文（精選）09-17
滋味作文03-04
滋味的作文07-25
滋味的作文11-08
滋味的作文03-10
（經(jīng)典）失敗的滋味作文10-06
江南的滋味作文10-20