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合作小學(xué)生作文

時間:2021-08-09 10:54:55 小學(xué)生作文 我要投稿

精選合作小學(xué)生作文錦集5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的合作小學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選合作小學(xué)生作文錦集5篇

合作小學(xué)生作文 篇1

  每到該出黑板報的時候,我們幾個同學(xué)可就忙了。從早到晚,除了上課,我們就圍到后黑板前補補畫畫,每天總要很晚才能回家。盡管挺辛苦的,但我從中感受到了許多快樂。

  說到出黑板報,大家首先想到的一定是合作吧。是的,合作很重要。我們先想出各種圖案,經(jīng)過討論后,幾個畫畫高手就開始動手了,他們個個都畫得很認(rèn)真,從畫 邊框、畫小花、畫小草我們幾個都分工合作,進展挺順利的。在一個同學(xué)畫完后,如果別的同學(xué)有什么意見或建議,那個同學(xué)會虛心接受并稍做修改。合作使我們的 黑板報更加精致、飽滿、艷麗了。還有一些寫字高手就開始寫字了,他們寫字的速度就像是一揮而就,寫的字十分好看。

  因為黑板報可以豐富同學(xué)們的知識,所以我們搜集的資料都是很有用的,填補了大家課外知識的空缺。這些文字伴著優(yōu)美的圖畫,讓大家不再覺得學(xué)習(xí)是枯燥無味的了。能為同學(xué)們做出自己的貢獻,我感到無比地快樂。

  出黑板報也是展現(xiàn)自我的大舞臺,不但有利于別人,也可以充分展示我的畫畫水平,可有用了。

  這是我的快樂,在合作中的快樂

合作小學(xué)生作文 篇2

  合作是人生中必不可少的`一部分,是快樂的一部分。

  有一次,我在寫作業(yè)的時候餓了。剛好桌子上有一包方便面,我叫我哥幫我煮一下。我哥立刻就同意了。當(dāng)然條件是,煮好的面要我們一起吃。于是我拿起菜刀開始切西紅柿,煮的方便面有西紅柿搭配才好吃。一刀下去,西紅柿就變成了兩半?蓺獾氖悄俏骷t柿的汁噴了我一褲子!煮好的面我哥怕燙怎么也端不到餐桌上去。我突然想到了一個好辦法,我用涼水洗了一下手,迅速抓起碗,以迅雷不及掩耳之勢把碗放到了桌子上。吃著我們親手做的面,真香!

  團結(jié)就是的力量,這句話果然不假!

合作小學(xué)生作文 篇3

  “眾人拾柴火焰高”每一件事情都不是光靠一個人就可以完成,它需要合作

  官渡之戰(zhàn)之后,曹操以新勝之兵南下,氣勢磅礴,兵力大于孫劉兩家數(shù)倍。但卻最終卻被孫劉兩家聯(lián)手擊敗了,傷亡過半,逃回魏國。孫劉為何會勝利?那是因為曹操輕敵驕傲。這僅僅是一方面而已,另一方面是合作。假想如果孫劉沒有合作,后果會是怎么樣?因此人和人之間需要合作。

  馬克思和恩格斯從小就懷著創(chuàng)造理想社會的理想,但是馬克思卻在創(chuàng)造理論的過程中屢次碰壁甚至流落他鄉(xiāng)。但是后來馬克思與恩格斯相見,從此馬克思在家里研究理論,恩格斯為馬克思宣傳,最終研究出了《共產(chǎn)黨宣言》。因此不管多么偉大的作品都需要多個人完成,哪怕是一部好的書,好的音樂作品等都需要大家一起努力完成。

  以前有一個科學(xué)家做過一個實驗,你放了一瘦弱的羊放去群居生活,放一只強大的羊去自己生活。一個月后,那只強大的羊漸漸地瘦弱下來,而那個瘦弱的羊卻漸漸地強大,然后在過幾個月那個強大的羊已經(jīng)死了。所以我們需要合作,而不是特立獨行。

  合作可以產(chǎn)生一種無形的力量,這種會使你慢慢地成長起來。

合作小學(xué)生作文 篇4

  記得小學(xué)運動會有一個有意思的集體項目——二人三足這可要考驗同學(xué)之間的合作精神,兩個同學(xué)的腳一個連一個的綁起來,一起跑30米,最先到達(dá)終點的組為第一名。

  離比賽還有幾個星期,我們班就開始了訓(xùn)練二人一組。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就,重重地摔在地上爬不起來!熬凸帜,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這怪那。當(dāng)時,我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不知道齊心一點。要是把我復(fù)制2個參賽,準(zhǔn)能拿第一!后來,我一想,發(fā)現(xiàn)這不是某個人的錯,而是我們?nèi)鄙賵F隊精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始了訓(xùn)練。這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié),找方法,找技巧。我仔細(xì)琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時單數(shù)列出左腳,雙數(shù)列出右腳,喊“二”時單數(shù)列出右腳,雙數(shù)列出左腳,這樣一來,2個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。

  在烈日下,我們練了許多遍,二人都學(xué)會了互相鼓勵。一直訓(xùn)練了很久。都是汗流滿面,都是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。練到后來我真的是一點力氣也沒有了,摔在地上,不靠他拉一把,根本爬不起來。我時刻都鼓勵著自己,堅持下去,再練幾遍我們又可以進步些了,不要因為我一個人而影響了團隊的利益,這樣,我又強打起了精神,認(rèn)認(rèn)真真地參加訓(xùn)練。不知練了多長時間,我們這次的練習(xí)才結(jié)束。解開繩子,我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了皮,現(xiàn)在自己的全身都濕透了。我們一直都在訓(xùn)練著,直到比賽那天。

  這場比賽我們得的第三名,這個成績雖然不算好,但在訓(xùn)練中,我們學(xué)會了合作,這也是我們參加比賽最大的收獲。

合作小學(xué)生作文 篇5

  1、單絲不成線,獨木不成林!渍Z

  2、三個臭皮匠,頂個諸葛亮!渍Z

  3、團結(jié)就是力量。——諺語

  4、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌!踅

  5、人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫!獂xx

  6、我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧,還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物!璧

  7、小學(xué)生收集關(guān)于合作的名言:我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。——馬克思

  8、萬人操弓,共射一招,招無不中!秴问洗呵铩

  9、民齊者強!鳑r

  10、唯寬可以容人,唯厚可以載物!π

  11、二人同心,其力斷金!兑捉(jīng)》

  12、不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要!璧

  13、上下同欲者勝。——孫武

  14、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基

  15、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的!f伯斯特

  16、凡是經(jīng)過考驗的朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍。——莎士比亞

  17、團結(jié)就有力量和智慧,沒有誠意實行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠的團結(jié)。——歐文

  18、單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。——叔本華

  19、聰明人與朋友同行,步調(diào)總是齊一的!▏V語

  20、一致是強有力的,而紛爭易于被征服。——伊索

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