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小學(xué)生和時(shí)間賽跑作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生和時(shí)間賽跑作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生和時(shí)間賽跑作文1
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是那么寶貴,如果你不信,那我們就跟隨老師做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。以我為例,我每分鐘心跳90下,每分鐘能跳繩105個(gè),讀書(shū)一分鐘327個(gè)字,每分鐘寫(xiě)字27個(gè),如果背誦能記住25個(gè)字。還能在一分鐘內(nèi)完成5道算術(shù)題。
“啊,這短短的一分鐘竟讓能干那么多事?”照此計(jì)算我們一節(jié)課,一天,一年,一生,會(huì)干多少事啊!
我們正為這些龐大的數(shù)字驚嘆時(shí),老師接著說(shuō):“還不止這些呢,聲音一分鐘能傳播20400米!光速每分鐘達(dá)到18億米!磁懸浮列車(chē)每分鐘能達(dá)7000米!”
我一下驚呆了,這小小的`不起眼的一分鐘會(huì)創(chuàng)造那么多奇跡!我以前又浪費(fèi)過(guò)多少一分鐘啊!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!闭湎r(shí)間吧,做個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
小學(xué)生和時(shí)間賽跑作文2
時(shí)間賽跑">和時(shí)間賽跑時(shí)光飛逝,日月如梭。時(shí)間是什么?時(shí)間過(guò)得好快好快呀!我的小心眼里不僅著急,而且憂傷。心中便產(chǎn)生了和時(shí)間賽跑的念頭。
一天,我在安靜的校園里發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一朵烏黑的云,我想:快下雨了吧。很快,就敲響了放學(xué)的鈴聲。我沖出教室,一路拔足狂奔。我把沉重的書(shū)包掛在肚子前,看起來(lái)像一位“大肚子將軍”。跑步時(shí)我用手把書(shū)包抬起來(lái),這樣子可以節(jié)約很多力氣。唉,真是天有不測(cè)風(fēng)云。我遇到了攔路虎--紅綠燈,而且是紅燈。我想:怎么辦呢?忽然,靈光閃現(xiàn),我決定在原地跑,這樣可以蓄力。綠燈一亮,我穿過(guò)了馬路。在路上,我不顧一切的跑著,心中只有一個(gè)念頭:永不回頭,堅(jiān)持不懈。不久后,我抵達(dá)了家里!班粥粥毕掠炅,我甩了甩頭上的汗水,欣慰地笑了。我自豪地告訴媽媽?zhuān)骸拔遗苴A時(shí)間了!”
這次的經(jīng)歷,讓我感受到了時(shí)間的'珍貴。我!要不斷地和時(shí)間賽跑,不斷穿過(guò)泥濘的田路,看著遠(yuǎn)處的光明!
小學(xué)生和時(shí)間賽跑作文3
最近,我讀了《和時(shí)間賽跑》一文,感受很深。
文章講的是作者在慈愛(ài)的外祖母病逝后,感到時(shí)間飛逝的可怕,與太陽(yáng)、西北風(fēng)賽跑的.事。
和時(shí)間賽跑,這也許是個(gè)荒唐的想法。人怎能跑得過(guò)時(shí)間呢?時(shí)間無(wú)聲無(wú)息,一不留神就溜走了。這使我不由自主地想起“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”這樣的諺語(yǔ),正如朱自清在《匆匆》中所說(shuō)的“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!35
我們知道,不管你是貧窮,還是富裕,是年輕的,還是年老的,時(shí)間老人對(duì)每一個(gè)人都是公平的,一天二十四小時(shí),不多也不少。有時(shí)當(dāng)我讓時(shí)間偷偷溜走時(shí),我會(huì)埋怨時(shí)間老人,埋怨他為什么不多給我一點(diǎn)時(shí)間,這樣,我就不至由于貪玩而熬夜寫(xiě)作業(yè);不至于學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定……35
一句話說(shuō)得好,“失去了才懂得珍惜”。是!在失去時(shí)間后再?lài)@息時(shí)間的匆匆又有什么用呢?過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!人不能沉溺于過(guò)去,要把握好現(xiàn)在,要有善于擠的釘子精神。只要我們?cè)敢鈹D,就會(huì)爭(zhēng)取更多的時(shí)間學(xué)到更多。
過(guò)去的終歸過(guò)去,從現(xiàn)在起,讓我們和時(shí)間賽跑吧!
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