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桃花小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-28 06:41:04 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)桃花小學(xué)生作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的桃花小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)桃花小學(xué)生作文4篇

桃花小學(xué)生作文 篇1

  春,邁著輕輕的腳步來(lái)了。桃花欣欣然開(kāi)放了。

  我去觀賞桃花,遠(yuǎn)看,一大片一大片的桃花一個(gè)挨著一個(gè),你不讓我,我不讓你,像一片片美麗的晚霞。近看,一朵桃花比另一朵美:有的才展開(kāi)兩三片嫩粉色的花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃的花蕊;有的還是花骨朵兒,像馬上要破裂似的。樹(shù)枝上還長(zhǎng)著嫩綠的樹(shù)葉,在春風(fēng)中,綠的耀眼。

  這里的桃花,紅的`像火,粉的似霞,白的如玉……有的仰臉微笑,有的低頭含羞,有的馥郁芬芳,還有含苞待放的花骨朵。粉里透白的桃花,像是大姐姐漂亮的面貌,那大紅色的桃花,不知是被害羞了,還是被春姐姐讓它喝的酒灌醉了,吸引著很多各國(guó)各地的游客。

  微風(fēng)一吹,桃花開(kāi)始跳起舞來(lái),婀娜多姿的桃花,它們顯得更美了。

  !桃花你的美麗讓我刮目相看,你便讓我留下深刻的印象。

桃花小學(xué)生作文 篇2

  春天來(lái)了! 春天來(lái)了!各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人、香氣撲鼻。

  我最喜歡的花是桃花。陽(yáng)春三月滿(mǎn)樹(shù)的桃花火紅火紅的,千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒,含苞待放;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,但已經(jīng)散發(fā)著令人陶醉的香氣;還有的花瓣兒全展開(kāi)了,把枝干壓得低低的`,散發(fā)著陣陣香氣,連成一片像燃燒的烈焰似的,偶爾一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣兒就好像一只只美麗的紅蝴蝶在翩翩起舞,又像天女散花似的,還像美麗的花瓣雨,一朵朵,一團(tuán)團(tuán),堆在一起,像孩子們的笑臉。

  美麗的桃花仿佛在迎接那生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色宜人的春天。

桃花小學(xué)生作文 篇3

  植樹(shù)節(jié)終于到了,我多么想去種五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的小樹(shù)?勺屛覀牡氖牵何覀兊膶W(xué)習(xí)太忙……只能坐看陽(yáng)光從身邊匆匆過(guò)去,花苗無(wú)助地等得。

  夜晚來(lái)臨,我靜靜地望著天空,不一會(huì)兒,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然,從窗外飛來(lái)了一只粉色仙子,它跌落在我的枕頭邊,告訴我它叫——-桃花姑娘。這是一只無(wú)比美麗動(dòng)人的仙子,它一身粉盈盈的,穿著一條粉紅的“舞裙”,大大的眼睛閃爍著迷離的光點(diǎn)。它用親切、溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“我是一顆桃花種子,你能幫我種成美麗動(dòng)人的桃花嗎?”“當(dāng)然可以!”我堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)脫口而出。

  于是,我捧著它奔向家門(mén)口的草地上。我用小鏟子使勁挖著土,不一會(huì)兒,就挖出了一個(gè)不大不小的坑。我把桃花姑娘放進(jìn)了坑里,再把坑填好,澆入水。只見(jiàn)它冒出了一顆小嫩芽,我期待著它的開(kāi)放。

  一轉(zhuǎn)眼,下起了蒙蒙細(xì)雨,我跑回家來(lái)避雨,可桃花姑娘卻在雨中享受著春雨的滋潤(rùn)。雨后初晴的彩霞掛在空中,我迫不及待地跑出家門(mén),看看它有什么變化。哇!我不禁贊嘆,眼前是一朵艷麗的`花朵,它那一身香氣,使人心曠神怡。不時(shí)飛來(lái)的蝴蝶在空中翩翩起舞……花朵也在蝴蝶的伴舞下,盡顯嬌美的容顏。微微春風(fēng)拂過(guò),翩翩起舞,享受著幸福的生活。

  “鈴鈴鈴”鬧鐘突然把我驚醒了,可我的腦海里一直回蕩著那只桃花姑娘甜美的笑容。

桃花小學(xué)生作文 篇4

  一年一度的暑假到了,快樂(lè)作文組織我們?nèi)ネ钅嫌瓮。這次旅行內(nèi)容很豐富,我們走進(jìn)了中國(guó)最美鄉(xiāng)村——宏村,參加了南屏古鎮(zhèn)定向拓展訓(xùn)練,參觀了徽州文化博物館,體驗(yàn)了夾溪河漂流……我最喜歡的是當(dāng)年李白《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)中所描寫(xiě)的桃花潭。

  桃花潭位于安徽黃山市涇縣桃花潭鎮(zhèn)。景區(qū)內(nèi)自然景色和人文景觀融為一體,既有清新秀麗、蒼巒疊翠的'皖南自然風(fēng)光,又有保存完整、風(fēng)格獨(dú)特的古代建筑。

  我和同學(xué)們來(lái)到桃花潭渡口,感受1400年前“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”的場(chǎng)面,體會(huì)“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的心情。頓時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景:詩(shī)人李白乘著小船將要離開(kāi)遠(yuǎn)行,忽然聽(tīng)見(jiàn)桃花潭邊傳來(lái)一陣陣踏著節(jié)拍唱歌的聲音,“我”順著歌聲望去,原來(lái)是好友汪倫來(lái)送“我”了,“我”不禁感慨,即使這桃花潭的水有千尺深,也比不上汪倫對(duì)我的情誼啊……突然,同學(xué)拍了我一下,把我從1400年前的場(chǎng)景中拉了回來(lái),原來(lái)我們集合了。

  現(xiàn)在桃花潭更美了,這里的居民生活更加美好,李白的詩(shī)更是長(zhǎng)久流傳。

  這真是一次愉快的旅行。

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