這學生作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的這學生作文6篇,希望能夠幫助到大家。
這學生作文 篇1
講起這堂課,已經(jīng)很久了,但我一直覺得很有趣。
那還是國慶節(jié)前的一天,老師為了讓我們開心,給我們上了一堂關(guān)于悠悠球的興趣課。老師先是給我們介紹了一下關(guān)于悠悠球的結(jié)構(gòu)。同學門一個個豎起小耳朵,眼睛都不眨一下,生怕漏掉一點點細節(jié)。老師講完了,請同學們把自己玩悠悠球的經(jīng)驗介紹一下,這時,同學們可高興了,“刷”的一下,一個個小手并舉了起來,爭先恐后。老師先請朱圓偉上臺講并表演給大家看,朱圓偉走到了講臺說:“我今天給大家介紹的是‘溜狗’,先把悠悠球使勁往下一拋,使悠悠球睡眠狀態(tài),再將悠悠球慢慢的放在地上,它就象一只頑皮的小狗在地上跑來跑去”說完后并表演了給我們看,剎時,班上掌聲雷動。隨后,王宏偉、朱建強分別上臺講了“環(huán)繞地球”、“升降機”和“閃電快打”等各種玩法,同時一一表演給大家看。同學們唧唧喳喳,議論紛紛,都想把所有的玩法統(tǒng)統(tǒng)學會。
精彩的時刻來到了,老師讓同學們比賽悠悠球的睡眠時間,分四人一組,看哪個球的睡眠時間長,班上立刻熱鬧起來了,有些女同學沒有悠悠球,但她們給我們?nèi)喈斃怖碴,給我們加油、鼓勁。第一小組開始了,他們四人不相上下。第二組又上了,一開始還井然有序的進行,不一會,只見有三個球纏繞在一起,另一個人僥幸獲勝??
快要下課了,比賽還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。 工大四年級:qq****
這學生作文 篇2
上海大學的沈爺爺一直關(guān)心著我們.自己出資幫我們建教學大樓,捐助我校貧困學生.這次,他又帶著從上海大學畢業(yè)的幾位哥哥姐姐們來給我們講課.
給我們講課的是一位帥氣的大哥哥,還帶著一位漂亮的姐姐。他神采飛揚走進我們的教室,對我們說:“同學們,這節(jié)課哥哥來教你們認識地圖好不好!蔽覀兏吲d地說:“好!”大哥哥首先拿出一幅世界地圖,問:“同學們,請問有誰知道中國在哪里呀?”我先發(fā)制人,第一秒鐘就搶先舉手,并上臺指到了中國。講課的大哥哥夸獎我說:“這位小朋友真棒,對我們中國的位置了如指掌!辈⑧嵵氐馗嬖V大家:“一定要記住,我們的祖國在世界的東方,他就像一只美麗的雄雞!迸赃叺拇蠼憬氵拿出一塊餅干給我作為獎勵。我非常高興,一直都沒舍得吃。
就這樣,大哥哥還向其他同學提問。問我印度在哪里,日本在哪里,烏木蘭奇在哪里。只要答對了,大姐姐就快速地發(fā)獎品。大姐姐帶的獎品真多呀,發(fā)得我們都眼花繚亂。答錯了也沒關(guān)系,大哥哥會告訴我們正確答案,并讓大家記住。
“叮呤呤,…”時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就下課了。我們只好戀戀不舍地向老師大哥哥大姐姐告別。
這堂課真有趣,我們不僅得到了獎品,還學到了很多的地理知識。真希望沈爺爺以后經(jīng)常帶上海大學的哥哥姐姐來玩。
這學生作文 篇3
我第一次踏進這里,四周環(huán)筑著靜美的`墻壁。沒有喧囂,沒有刺鼻的塵煙味,一種奇異的書香充斥著整個屋子。這里沒有“明月松間照,清泉石上流”的景致,卻有著空靈的氣氛,還有一種神奇的力量。
這里是金東方的圖書室,萬類博學匯集之地!罢勑τ续櫲,往來無白丁。”此地濃濃的文韻不過如此。我喜歡上了這里,雖然沒有丹桂飄香,沒有歡聲笑語,但也有其他的美麗。
輕輕地走進圖書室,循著書香找到了自己喜愛的書。我被這些藏書弄得眼花繚亂,不知看什么好。要知道,我有多想把這些書都看完。我欣喜地從這個書架走到那個書架,想把它們盡收眼底——我還是第一次看到這么多書呢!我渴求的眼睛閃著光。但我只能取其一瓢飲,拿起一本高爾基的《在人間》,我就悄悄坐在座位上看了起來。
我迫切地翻開書本,就跟隨著書里的文字,走進了俄國,走進了他所描繪的那個時代的生活。我雖然坐在這個大空間里,卻把思想放到了另一個世界。我忘乎所以,思想在文字里遨游。我相信文字是有魔力的,它能勾勒出不同的世界,各異的情感。
當我撲在書籍上時,圖書室里靜得幾乎聽不見什么聲音,靜靜的,靜靜的,單聞窗外漸遠的蟲鳴。我身旁的同學也都手捧書卷,大家各取所需,卻又是那么地默契。有人托腮沉思,還有人書本直立。我們的思想去了同樣一個地方,那是文學的世界。
該上課了,我不得不離去,卻仍不肯放下書本,盡量爭取時間多看一會。或許看一本書會占用我不少玩耍的時間,但我愿意,我從中獲得了在其他地方無法得到的東西。荀子說:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學矣。”多讀一些好書吧,這是不同于物質(zhì)的財富。
手執(zhí)紙卷,書香一生。
這學生作文 篇4
昨天晚上(準確來講應(yīng)該是星期五的晚上,3月15 日)觀看了315晚會,中間披露了許多不法商販的作為和一些知名企業(yè)的不法作為。讓人看了以后咬牙切齒,恨不得馬上把那些不法商販給抓住,揍他們一頓,才能解氣,也說不定,不過這也是社會的一個真實的面目。
在315晚會中,我們可以知道許多違法的事情,自然也少不了許多的正規(guī)廠家,比如說大眾,大眾這款車我想大家都會很熟悉的,因為這種車在大街上隨處溜,在十輛車里最起碼要有九輛車是大眾,這自然也說明了大眾汽車的銷量很高,也說明了大眾汽車的性能和外觀以及更新程度,不說數(shù)一,但也是在社會上也是當當響,響當當?shù)摹2贿^就是這樣一種車,竟然出了毛病。
這個產(chǎn)品也就是所有的大眾車(指新款)像什么什么高爾夫之類的,都有一種叫做“DSG”的功能,這功能被宣傳得神乎其神非?樱贿^宣傳的卻是很厲害,說什么能夠改變手動擋的一些并不足點,如驟之類的,換擋換的更快等,一些好處,不過正是這個“DSG”讓不少車主反映了上來,說“DSG”有問題。
更有不少的車主說“DSG”的車更新了N遍,但錯依舊在重演,所以今天監(jiān)察局下達通知,命令所有的大眾汽車全部收回,重新更新,于是,就這樣大眾又面臨了一次危機……
再仔細想想,大眾這一次事件不就相當于我們的學習么,說自己做到了全部都會,100%,但一到考試,發(fā)下卷子來,一看,立馬傻了眼,砸了,立馬就露餡了了,唉,所以我們要讓真走好每一步,防止出錯,沒有麻煩。
這還真是一個真實的社會呀
這學生作文 篇5
鈴聲響了,物理老師拿著一些碎紙、一塊絲布和一根玻璃棒走進了教室,同學都好奇得瞪大了眼睛。
“現(xiàn)在,請大家看我表演一個魔術(shù),”物理老師一本正經(jīng)的開了腔,“紙片紙片你聽話,快快飛到棒上來!”他邊說邊用力拿絲布猛擦玻璃棒,話音一落,把玻璃棒向桌上的紙片靠去。咦,真怪!當棒與紙片還有半厘米左右的距離時,紙片竟紛紛騰身而起,像中了老師的咒語般十分聽話的向玻璃棒飛去!大家驚奇的一言不發(fā),都想聽聽老師的解釋。可老師卻篤攸攸的說:“這個魔術(shù)其實很簡單,每個人都能做,只要把我剛才的動作重復(fù)一遍就行。不信,誰來試試!
“我來,我來!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋。一向如病貓的小明,這時興致極高,舉手舉得身子也站了起來。老師也十分的興奮,叫小明上臺重新做一遍實驗,小明便洋洋自得的上了臺。
當小明完成實驗后,老師趁熱打鐵提問道:“誰能告訴我,這是為什么?”大家先是沉默,之后不知是誰開始翻書了,于是,翻書聲響成一片??
哈!原來是摩擦在搗鬼,靜電在作怪!而且,塑料與毛發(fā)摩擦也可產(chǎn)生靜電。 (之后略寫老師引導大家用塑料筆與頭發(fā)摩擦起電的實驗)
這學生作文 篇6
回首小學六年的生活時光,我的心中充滿感動,還有一絲眷戀,六年的小學生活,將成為我未來美好的回憶。
這六年,老師給了我們無數(shù)關(guān)懷。無論是教我們五年的吳老師,還是教我們不到一年的呂老師,她們都在無數(shù)個夜晚,無數(shù)本作業(yè)中無數(shù)次叮囑,留下了對我們無數(shù)的關(guān)心和無盡的愛。這六年,同學給了我很多的開心回憶。無論是相處六年的老朋友還是后轉(zhuǎn)來的新伙伴,他們在很多方面給了我很多快樂回憶。還記得我們那兩次軍訓嗎?同學們標準的軍姿,整齊的口號,吃飯時的狼吞虎咽,看電影似的聚精會神;還有熄燈時,每床都齊刷刷打手電筒,每床的笑聲無數(shù)次引來教官,那是我們淘氣的表現(xiàn),你們都還記得嗎?還記得我們的運動會嗎?運動員們矯健的身影,同學們的加油與喝彩聲,整齊的方隊,還有那兒,瞧,我把臉藏在斗笠下,過了一會頭探出來了,可嘴上卻掛著碎渣,多么可愛!你們還記得嗎?這六年,同學們的歡聲笑語編織出了一實小六年一班的美麗畫卷。
這六年來,我的父母為我付出了數(shù)不清的心血,無論是責罵還是贊賞,父母竭力希望我做一個品學兼優(yōu)的好學生,好女兒。每當我成績不好時,父親總會說我,他的血壓會升高,看爸爸氣成這樣我心里很過意不去,事后每次爸爸都會先跟我說話,告訴我以后要努力,我愛爸爸!這六年來,老師、同學、家長都給了我無限的關(guān)懷,幫助與鼓勵。這些都是我永遠的回憶。我最珍貴的寶貝!
這六年,老師恩、為我指明方向,友誼是我通向成功的階梯,親情給了我向前的力量!這六年,是我童年最美的畫卷!
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