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端午節(jié)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-08 04:18:20 小學(xué)生作文 我要投稿

端午節(jié)小學(xué)生作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的端午節(jié)小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

端午節(jié)小學(xué)生作文四篇

端午節(jié)小學(xué)生作文 篇1

  農(nóng)歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。同時(shí),也是我的生日!

  大約在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,“生日”這個(gè)概念突然闖入了我們幼稚的頭腦。第一次知道,除了過年以外還有一個(gè)自己如同期待過年一樣期待的日子。而且,那個(gè)日子只屬于自己,是別人向自己祝福的日子。過年是鞭炮齊鳴,舉國同慶?蛇^生日不放鞭炮,也沒有過年那么隆重。但是,過生日似乎更溫馨,更甜蜜。就像一股涓涓細(xì)流,輕輕的從心房淌過,旁人只能看著你并向你微笑,那份舒心只有自己才能體會(huì)到。

  童年的那個(gè)時(shí)候,也不知道是誰第一個(gè)把“生日”這個(gè)詞引入我們純真的生活。下課后幾個(gè)小伙伴圍坐在一起,用甜美天真的童音問:“你的生日是什么時(shí)候?”或者“你是哪天生的?”對(duì)生日的討論,就像一陣龍卷風(fēng),一下子就席卷了我們的世界。

  也曾有小伙伴歪著腦袋,一雙水汪汪的眼睛期待地盯著我,問我的生日是什么時(shí)候。我總是讓他們很失望,因?yàn)槲铱偸菍?duì)著他們的每次詢問無奈地?fù)u搖頭——我也不知道。√暧椎奈,那時(shí)還不知道什么是生日呢!

  可是,好奇心是誰都有的,哪怕是三五歲的孩子。問我的人多了,我便對(duì)“生日”也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是放學(xué)后背著書包屁顛屁顛的跑回家,拽拽正在廚房切菜的媽媽的衣角問:“媽媽,我是哪天生的?”媽媽停下手里的活,溫柔地告訴我說:“你生在端午節(jié)”。

  端午節(jié)?我的生日居然是個(gè)節(jié)日耶!

  從此,當(dāng)小朋友再討論各自生日的時(shí)候,我總是聲音宏亮地告訴他們,“我生再端午節(jié)!”自豪感藏不住地直往外冒。隨著他們“哇啊——”的一聲,自己的虛榮心耶得到了極大的滿足。

  隨著年齡的增長,慢慢的才知道,原來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),是紀(jì)念愛國詩人屈原的日子。屈原再農(nóng)歷五月初五舉身赴汨羅,卻又有千千萬萬條新生命再農(nóng)歷五月初五這天誕生。一條生命的結(jié)束,又有許多條生命自此開始。屈原的祭日成了我(們)的誕辰,是生活的戲劇性還是歷史的昭雪?應(yīng)該是對(duì)惡勢(shì)力的極度諷刺吧!我相信,一個(gè)屈原倒下了,必會(huì)有成千上萬個(gè)“屈原”再站起來!

  祭日,我們用一些特殊的方式讓記憶更加深刻。而作為節(jié)日和生日,它則是熱鬧和快樂的。

  端午節(jié)當(dāng)天,我和媽媽去商場(chǎng)采購?吹皆S多的柜臺(tái)里都擺滿了各種各樣口味兒的粽子,有紅棗的、蜜桃的、杏仁的、核桃仁的',數(shù)不勝數(shù)。柜臺(tái)前,媽媽們領(lǐng)著自己可愛的孩子,在售貨員的介紹下仔細(xì)的挑選,我看到一個(gè)約莫五歲的小男孩,盯著柜臺(tái)里的粽子直咂嘴巴,仿佛看到了當(dāng)年的自己。

  小時(shí)候每逢端午節(jié)家里總會(huì)吃粽子,但那時(shí)候的粽子不是商場(chǎng)買來的。而是去菜市場(chǎng)買來粽葉,再去米市買些糯米。然后一家人圍著一小盤糯米,用粽葉慢慢的包。主料:糯米。配料:親情、勤勞、耐心、溫馨。品名:幸福粽。

  我所在的城市,當(dāng)?shù)厝擞袀(gè)風(fēng)俗習(xí)慣,就是在端午節(jié)這天會(huì)給孩子手上栓一根五色繩。所謂的五色繩,就是用五種不同顏色的同縫紉線差不多粗細(xì)的線并在一塊兒組成的一個(gè)較粗的繩。因由五種顏色的線合并而成,故稱“五色繩”。為什么在端午節(jié)這天要給孩子系五色繩呢?作為這座城市的外來人員,其中的原因我不得而知。只是聽買五色繩的老板說,在端午節(jié)給孩子系上五色繩的話,孩子不吵、不病、好養(yǎng)活。一根繩子就有如此的功力?當(dāng)然不可能,那只是父母的一種期望、一份寄托罷了。

  在從商場(chǎng)回家的途中,媽媽說給我也買一根五色繩,我經(jīng)不住誘惑也去買了一根。倒不是我也相信老板們的說法,而是它的顏色確實(shí)好看,很想民間刺繡用的花線,很漂亮。隨后媽媽和我又去定做了一個(gè)蛋糕,我的本意是今年就不用什么蛋糕了,一家人弄桌兒酒菜就完了?蓩寢尠职謪s很堅(jiān)持,一定要做一個(gè),還說什么這可能是我在家過的最后一個(gè)生日了。是呀,馬上就要畢業(yè)了,以后的生日我還指不定會(huì)在哪兒更什么人在一起過呢!像現(xiàn)在這樣更家人在一起過生日的這份愜意可能以后也很難再體會(huì)到了吧?

  去年我聽說日本在和我們國家爭(zhēng)端午節(jié)這個(gè)節(jié)日,要把端午節(jié)定為他們國家的法定假日。我們中國人當(dāng)然是不能容忍他們這么做的,但是我就想過,我們向日本挑戰(zhàn)的最好方法就是,讓全國人民都端午節(jié)重視起來,拿出過年的那份熱情來慶祝端午節(jié)。那么,日本的謬論就會(huì)不攻自破了。沒想到我去年的愿望在今年就成為了現(xiàn)實(shí),從今年起,端午節(jié)成了我們國家愛的法定假日——節(jié)日當(dāng)天放一天!我們用實(shí)際行動(dòng)回答了日本!

  晚上,爸爸值完晚班回來,我們一家人圍坐在餐桌前,點(diǎn)燃蠟燭唱起生日歌。燭光在每個(gè)人臉上搖曳,其樂融融!

  節(jié)日是生命的盛典,生日是生活的點(diǎn)綴。端午節(jié),讓我們一起祈禱吧。為祖國祈禱!為十三億同胞祈禱!也為自己祈禱!

端午節(jié)小學(xué)生作文 篇2

  端午節(jié)了,媽媽要包粽子,我也跟著學(xué),粽葉有要求,新鮮的竹葉;碧綠碧綠的;散發(fā)著淡淡的清香。如果用干的竹葉包出的粽子煮熟后就沒有竹葉的清香。

  因?yàn)闆]有買到新鮮的`竹葉,就只好用干竹葉湊合一下了。端午節(jié)的前一天下午一切原料準(zhǔn)備到位,潔白的糯米浸泡在清水里,蜜棗和飽滿的紅豆都早已泡好,或是切好的五花肉塊,都早已用作料淹制好。勤勞的媽媽正用靈巧的雙手左折右疊,再用繩子層層纏繞,很快一個(gè)精致的粽子便誕生了。

  煮熟了揭開鍋,屋里頓時(shí)都彌漫著竹葉和粽子的香氣。除了吃粽子,雞蛋也是少不了的。這兩種食物放在一起,即使不吃只看看就是享受了,肉紅色的橢圓的雞蛋,碧綠的不規(guī)則形狀的粽子,從顏色的搭配到形狀的組合,都好看。在端午節(jié)這天一定要把艾蒿掛在門楣上。除了粽子、雞蛋以外還要吃煮的蒜,我不喜歡吃,因?yàn)槭嵌宋绻?jié)必須要吃,我也被強(qiáng)迫吃了幾個(gè)。

  又要端午節(jié)了,粽子也懶得包了,吃不了幾個(gè),干嘛哪么費(fèi)勁,買幾個(gè)就好了嘛。可是,在種種過程里藏著的細(xì)心,樂趣,難道是用錢可以買到的嗎?在能親自做的時(shí)候,不要買了吧,因?yàn)橐粋(gè)簡單的“買”字,讓我們失去了多少美好的東西!

端午節(jié)小學(xué)生作文 篇3

  “五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋。”這首兒歌敘述了端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗。端午節(jié)來源于楚國著名詩人屈原的故事。在官場(chǎng)屢屢碰壁后被貶責(zé),屈原眼睜睜地看著故國被強(qiáng)秦吞滅,心中充滿了憤懣之情,于是揮筆寫下了長篇巨作——《離騷》。

  在楚國即將亡國之際,屈原寧死不屈,終投汨羅江自殺身亡。得知了這一消息,當(dāng)?shù)鼐用耖_始行船打撈屈原的尸體,卻無果而終。百姓擔(dān)心河里的魚蝦會(huì)吃掉屈原的遺體,便用粽葉包上糯米投進(jìn)河里,希望吃飽的魚蝦能夠不去傷害屈原的尸體。這也正是端午節(jié)吃粽子的來歷。就這樣,端午節(jié)作為一個(gè)節(jié)日,綿延流傳至今。

  每當(dāng)端午節(jié)來臨之時(shí),人們便忙碌起來。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五種顏色的絲線搓成五色繩,系在孩子的脖頸、手腕和足腕上。五色繩也被稱為長命線,寓意著父母望子成為人中龍鳳、長命百歲的美好欲望。家家戶戶懸插上“五端”,也就是菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和紅紅火火的'山丹花,希望可以避邪招福。賽龍舟可是端午節(jié)必不可少的一道獨(dú)特的風(fēng)景。人們?cè)缭鐪?zhǔn)備好龍頭船,你爭(zhēng)我奪地開始賽起了龍舟,希望能夠多抓住幾只鴨,討個(gè)能文能武的好彩頭。

  傳說,因?yàn)槿藗兠磕瓿酥巯蚪袙侓兆,所以在潛移默化中,賽龍舟漸漸地作為一項(xiàng)端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗保留了下來。對(duì)我來說,端午節(jié)是一個(gè)既可以享眼福、又可以飽吃福的好節(jié)日。希望端午節(jié)能夠一直作為我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,世世代代的傳承下去。

端午節(jié)小學(xué)生作文 篇4

  你要問我最喜歡過什么節(jié)日,我會(huì)告訴你,我最喜歡過端午節(jié)了。

  每當(dāng)?shù)蕉宋绻?jié)時(shí),母親就會(huì)忙碌起來,從街上買來筍葉,糯米,然后用筍葉把糯米包起來,里面放上紅棗和紅豆做餡,接著用繩子纏緊,我就在旁邊看著母親忙和,母親對(duì)我說:“乖,聽話,媽媽給你煮粽子吃。”于是我便癡癡的等著,看著媽媽把包好的粽子放到鍋里開始煮,我在鍋邊看著鍋里開始冒氣,就喊媽媽,說粽子煮好了,媽媽笑著說,“傻孩子,得煮熟才好吃呀。”等煮好后,媽媽把粽子從鍋里撈出來,放到水里面冰一冰,然后把皮剝掉,放在碗里拌上白糖,我便拿著我的小勺子美美的吃起來,里面透著一股清新的`筍葉味道,可好吃了。

  在端午節(jié),母親還會(huì)從街上買來五香面和五彩線,在家里找出來紅布,縫成一個(gè)好看的小包包,把五香面放進(jìn)去,名曰香布袋,然后用五彩線搓成繩子,把香布袋掛到我的脖子上,又用五彩線給我做成手鐲和腳鐲,給我?guī)г谑滞蠛湍_腕上,到了端午節(jié)那天,媽媽又用雄黃酒抹到我的小鼻子上,說是去邪氣。就這樣,在整個(gè)端午節(jié)這一段時(shí)間,我滿身便沫滿了香香的味道。

  我喜愛端午節(jié),我更愛我的家!

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