蝸牛小學(xué)生作文400字（通用63篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的蝸牛小學(xué)生作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 1

　　清明假期，我們住在鄉(xiāng)下外婆家，鄉(xiāng)下可好玩了！

　　那天下午，我剛和小伙伴約好，準(zhǔn)備去踢球，就聽到外婆在小菜園里叫著：“啊，我的小青菜怎么這樣了！”原來，前幾天還鮮嫩碧綠的小青菜，現(xiàn)在每個(gè)菜葉上到處都是一個(gè)洞一個(gè)洞的，難看極了。我也沒留意，就出去玩了。

　　天黑之后，吃過晚飯，我看到外婆奇怪極了，她穿著棉襖，套著雨鞋，拿著手電筒。我連忙問：“外婆，你干什么去？”外婆說；“捉害蟲去！”我穿上衣服，很快地跟了過去。

　　我們來到菜園，外婆走到青菜地旁，打開手電筒，往地里一照，�。∶繌埱嗖巳~上都爬著蝸牛，原來都是蝸牛惹的禍。外婆說，清明來了，天氣慢慢變暖，蝸牛們都從窩里鉆出來了，他們最愛吃菜葉。可不要小看他們，一個(gè)晚上就能吃掉好多菜葉呢，他們就是大害蟲。外婆很快走到菜地，拿著朔料袋，彎下腰開始捉蝸牛。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……數(shù)也數(shù)不清，我看外婆忙不過來，就叫來了媽媽。媽媽膽小，不敢捉蝸牛，所以她就負(fù)責(zé)打手電筒，我和外婆兩人捉蝸牛。不一會(huì)，我們就捉到了一小袋，媽媽開玩笑說：“明天我們就學(xué)法國人，燒一碗蝸牛大餐�！币粋�(gè)多小時(shí)過去了，我們累得都直不起腰來了，但是蝸牛好像捉也捉不完。外婆只好說：“好了，我們回去吧，相信這幾天菜會(huì)好一些的。”我真的覺得蝸牛的'繁殖能力實(shí)在太強(qiáng)了。

　　蝸牛大多數(shù)晚上出來吃菜葉，夜里捉蝸牛實(shí)在太累了，但是真的非常好玩哦，下次我還要幫外婆捉蝸牛！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 2

　　一次上科學(xué)課時(shí)，老師說下節(jié)課要為我們講解軟體動(dòng)物———蝸牛，讓同學(xué)們也都試著養(yǎng)一只小蝸牛，于是我迫不及待地買了一只可愛的小蝸牛養(yǎng)了起來。

　　通過上課學(xué)到的知識(shí)，我知道這只小蝸牛六歲了，因?yàn)槲伵５囊粭l斑紋代表一歲，它有六條斑紋。老師還說過，蝸牛肉是低脂肪、高營養(yǎng)并且味道鮮美的食物。一想到這句話，我忍不住口水都要流下來了。

　　一天，我放學(xué)回家觀察我的小蝸牛，它的身體都縮進(jìn)了殼里，一動(dòng)不動(dòng)。這可把我嚇了個(gè)魂飛魄散，我以為它死掉了呢，后來才發(fā)現(xiàn)它是在和我玩捉迷藏游戲。我怒氣沖天，心想：大膽小蝸牛，竟然敢騙我！讓我給你來個(gè)地震吧！我把蝸牛的房子一頓搖晃，三兩下它就分不清東南西北了。我的臉上露出了勝利的.笑容，得意地想：敢跟我斗？你還嫩點(diǎn)！

　　小蝸牛的肚子上有一大塊吸盤，每天它都用吸盤在它的大房子里登高。一次我看見它又不動(dòng)了，以為它又在裝死，不以為然地去寫作業(yè)了。后來媽媽告訴我它真的死了，因?yàn)槲铱偸峭�記清理它的大房子，可憐的小蝸牛被活活的熏死了。我的小蝸牛就這樣犧牲了，我很傷心。

　　永別了，小蝸牛。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 3

　　“……背著重重的殼兒,一步一步往上爬……”親愛的小朋友你們好，每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我就感到特別高興。

　　不用說，你就知道我是誰了。對(duì)啦，我就是那個(gè)身上背著小小的房子，身體軟軟的，像人們吃的軟糖似的小動(dòng)物，我叫蝸牛。你們 想好好認(rèn)識(shí)我嗎？那就讓我來做一下自我介紹吧。

　　我非常害怕光，總是在陰暗處爬行，要不然陽光會(huì)把我身體曬干的，我大部分時(shí)間都在殼里睡覺哦。我每走一步，都會(huì)在地面留下 一層黏液，這樣我無論在多么鋒利的刀刃上爬，身體都不會(huì)被割破。我的嘴比針尖還小，但是卻長著25600顆牙齒。當(dāng)然，我的牙齒人們用 肉眼是無法看到的，如果我被人類抓到盒子里 ，我可以用我的牙齒咬個(gè)洞逃走呢！我們的眼 睛上長在頭的上面，是在我們的`觸角上，不過我們的視力很弱。怎么樣，我很有趣吧？

　　聽了我的介紹，你們該對(duì)我特別了解了吧，有空閑的時(shí)候，別忘了，請我到你的家里去玩一玩�。�

　　好了，不跟你說這么多了，我該回家睡覺了，再見！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 4

　　星期天，我想觀察蝸牛怎么吃東西。

　　我捉來一只蝸牛，那只蝸牛殼是棕色的，上面還有一道深一道淺的紋路，有著油亮的光澤，和它的殼肉白白的肉形成明顯的對(duì)比。蝸牛長得還有點(diǎn)像田螺，有兩雙觸角，一雙長，一雙短，每個(gè)觸角的頂部還有圓形的凸起，圓溜溜的，真是惹人喜愛。

　　我把它放在盒子里，扔進(jìn)一小角菜葉，一小塊面包，還倒了點(diǎn)可口可樂。蝸牛一開始來到陌生的環(huán)境，很警惕，不敢動(dòng)。過了一會(huì)兒，它似乎覺得這里不是很危險(xiǎn)，自己可以出來了，就伸出它的觸角，左探一下，右點(diǎn)一下，哈哈，它終于發(fā)現(xiàn)了我放進(jìn)去的3種食物了。它經(jīng)過一番探索，似乎做了決定，它選擇了面包。蝸牛慢慢向面包進(jìn)發(fā)，然后開始用餐。它很快吃完這一小塊面包。我猜，吃完面包的蝸牛覺得口干了，所以我看到它向可口可樂那邊爬過去。但是，蝸牛似乎有點(diǎn)不喜歡這種帶氣體的水，它走到可樂邊上，又停下來，然后又靠近一點(diǎn)，如此反復(fù)幾次，蝸�？偹愫攘艘稽c(diǎn)可樂，但是我覺得可能也沒有喝。最后，蝸牛還是把多汁的菜葉吃了。

　　我出去玩了，回來以后，發(fā)現(xiàn)桌上的一張紙有點(diǎn)不對(duì)勁，那張紙的一角被蝸牛壓著。我拿起來一看，呀，是蝸牛把紙吃掉了一點(diǎn)!我很驚訝，回想起科學(xué)課上老師說過，蝸牛有時(shí)候是會(huì)吃紙的。哈哈，原來蝸牛是真的.能吃紙的，太有趣了。另外，我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛吃東西的時(shí)候，腦袋里有點(diǎn)東西在慢慢移動(dòng)，其實(shí)這是蝸牛吃進(jìn)去的食物，因?yàn)槭澄锏轿咐锩嬉��?jīng)過它的腦袋。

　　蝸牛真有趣。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 5

　　一天,媽媽問學(xué)校里的生物老師要了兩只大蝸牛送給我。

　　大蝸牛，說它大，其實(shí)就和我的手掌一半差不多。我把它們放在了一個(gè)透明的大罐子里仔仔細(xì)細(xì)地端詳了一番。它們的外表像一只普通的田螺，背上馱著一個(gè)圓圓的`東西，據(jù)說這是它自己造的“小屋子”，是用來保護(hù)自己的。

　　開始，它們一動(dòng)也不動(dòng)，過了一會(huì)兒，它頭上的觸角從“屋子”里伸出來了，大概是先查看一下情況吧。又過了一會(huì)兒，看看沒有什么動(dòng)靜，它們才小心翼翼地探出頭來。接著，它們又慢慢地伸出身子，沿著罐壁緩緩地往上爬。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它們的頭是扁扁的，兩只眼睛長在臉上，沒有鼻子，短短的尾巴拖著“屋子”慢慢爬行。我聽媽媽說，每天要給蝸牛生菜葉吃�？墒牵�我總是看不到它們是怎么吃的，因?yàn)閷?shí)在太小了，根本看不到嘴。不過，我還是讓奶奶天天給它們吃新鮮的生菜葉。

　　現(xiàn)在每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是去看一看那兩只蝸牛，因?yàn)槲姨�喜歡它們。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 6

　　我家有兩只小蝸牛，我很喜歡它們，今天放學(xué)回家，我又要親切地去看望它們，跟它們“交流”一下。

　　蝸牛屬于陸生貝殼類軟體動(dòng)物，它的頭部長著兩對(duì)觸角，觸角的前端是它的眼睛，中間那個(gè)黃色的小點(diǎn)就是它的嘴巴。別以為針眼大小的嘴巴沒有舌頭，它長有一個(gè)白白的舌頭，許多牙齒整齊地排列在上面，幫助它嚼碎食物。我輕輕地抓起蝸牛的殼，發(fā)現(xiàn)殼上有一個(gè)小孔，哦！這就是書上所說的蝸牛的`排泄孔吧。

　　記得那一次，我剛把蝸牛帶回家，把它放在一個(gè)盤子上，一邊放上菜葉和一些果皮，另一邊放上大蒜、蔥和碎肉，開始時(shí)，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)，后來，它大概感受到了我對(duì)它的友好，就伸出了頭，先向四周張望了一下，便不慌不忙地朝菜葉和果皮爬去，開始美美地品嘗起來了。原來它喜歡這些，從那以后，我每天都會(huì)在飼養(yǎng)盒里放上一些菜葉。

　　小蝸牛真好玩，觀察的時(shí)候要小心，千萬不要傷害它哦！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 7

　　記得有一天，我在河邊抓到了一只蝸牛，這只蝸牛非�？蓯郏�它也非常膽小，一碰它的觸角，它就會(huì)躲進(jìn)它的“小房子”里！

　　這只蝸牛非常可愛，因?yàn)樗�有一�?duì)可愛的觸角，和它背上的“小房子”非常惹人喜歡。

　　蝸牛的觸角的上端有兩個(gè)黑黑的小圓點(diǎn)，像沙粒般大小，這就是它的眼睛。雖然有眼睛，可蝸牛根本看不到外面的花呀草呀，因?yàn)樗�的眼睛不是很高�?jí)，所以看不到外界的圖像，只能感受到外界的明暗變化。小蝸牛自己可一點(diǎn)兒也不在意，它覺得這樣蠻好的.。它一邊慢慢地散步，一邊用它的眼睛東觸觸西碰碰，一遇到障礙物，它就把觸角趕緊縮回來。

　　蝸牛非常膽小，蝸牛一碰到障礙物，它就藏進(jìn)它的“小房子”里，我想它是為了保護(hù)自己吧！

　　蝸牛是我最喜歡的昆蟲之一。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 8

　　中午吃完飯，我、蔡依辰和黃奕歌帶上科學(xué)學(xué)具袋里的飼養(yǎng)盒到花壇捉蝸牛了。

　　我們?nèi)齻�(gè)人跑到樓下的花壇。一開始，我們分頭找，沒有找到一只蝸牛；又一起找了一圈還是沒有找到。正當(dāng)我們垂頭喪氣想要回班級(jí)的'時(shí)候，陳昱存和另外三個(gè)小伙伴來了。

　　“你們?nèi)齻�(gè)人來花壇干什么？”陳昱存問。

　　“我們來這里捉蝸牛，但沒有找到，正要回班級(jí)呢！”我回答說。

　　“怎么會(huì)沒有呢？”

　　然后，陳昱存和他的小伙伴把我們帶到花壇的一角，說：“這里蝸�？啥嗔耍　币环昼姴坏�，他們就找到了一窩蝸牛。

　　這一窩蝸牛里面有四只，因?yàn)樗麄兊奈伵Ｌ�多了，就送我們�(nèi)�只�?/p>

　　當(dāng)時(shí)我們還不知道螞蟻吃蝸牛，就把四只螞蟻也放進(jìn)了飼養(yǎng)盒。結(jié)果螞蟻猛撲蝸牛，最后三只都死了。好可惜，不過也是吸取教訓(xùn)了。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 9

　　我們班的同學(xué)帶來了一只粘人的小蝸牛，大家都感到十分好奇。老師說：“今天就來觀察這只粘人的小蝸牛吧！”我們高興地喊：“好！好！”

　　這只蝸牛住在一個(gè)黑色的盒子里。這個(gè)盒子是它的.家，很堅(jiān)固。蝸牛很安靜，它在盒子里一動(dòng)不動(dòng)，頭也沒有伸出來，它可能怕我們，也許是睡著了。蝸牛的殼很奇特，是螺旋形的，最上面尖尖的。我們摸了摸殼，殼很堅(jiān)硬。

　　蝸牛的吸盤在殼的外邊。我又摸了摸吸盤，吸盤粘乎乎的。蝸牛經(jīng)常躺在殼里。殼像它的家，它在哪里，家就在哪里，它背著家走。

　　我們?yōu)榱俗屵@只小蝸牛吃好，為它找來了一些白菜葉和一些巧克力�？墒切∥伵Ｒ稽c(diǎn)也沒胃口，一口也沒吃這些食物。我們非常擔(dān)心，它會(huì)不會(huì)餓死？我們還擔(dān)心蝸牛會(huì)悶死，于是就在盒子上扎了很多小小的孔。

　　老師告訴我們蝸牛喜歡潮濕的地方，讓我們在盒子里灑一些水。

　　蝸牛能背著房子走，它真是一種奇怪的動(dòng)物。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 10

　　有一天，我的一個(gè)朋友送給我了兩只蝸牛，我非常喜歡他們。

　　小蝸牛長得非�？蓯郏�身體是白白的。身子背部有一個(gè)很重的殼。它的頭上有兩對(duì)觸角，大的觸角上長著兩粒小圓珠一樣的眼睛。我輕輕一碰，它的身體就像閃電一樣縮進(jìn)殼里，真好玩！過了好長時(shí)間，小蝸牛才慢慢地探出頭來。它警惕地看著四周，覺得沒有什么可以威脅它的了，就開始慢慢地爬行了。我覺得真奇怪呀！小蝸牛也沒有腳，是怎么樣走路的呢？后來，科學(xué)老師告訴我們，它是靠腹足的蠕動(dòng)來爬行的。它爬過的地方，會(huì)留下一條潮濕的痕跡，這是它們分泌地粘液。它們在慢慢地爬著，雖然慢，但是它一直努力地向前爬。

　　小蝸牛喜歡生活在大自然潮濕的'地方，如果你到菜地里，你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的小蝸牛，它們在那里自由自在地生活著。

　　小蝸牛真的是一種可愛的小動(dòng)物，我很喜歡它們。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 11

　　昆蟲世界中有許多昆蟲非常的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。

　　蝸牛在其中占很大的地位，跟蝸牛一樣的樹懶在其中也占很大的地位，但蝸牛在我們眼中卻只不過是一個(gè)渺小的昆蟲，只需一腳就可以踩死，但是他們是多么的堅(jiān)持不懈：

　　有一次我在花盆旁邊玩，結(jié)果看見了一只小小的蝸牛，我出于好玩，就把蝸牛放在一個(gè)大瓶子里，因?yàn)槲伵：苈�，所以我認(rèn)為蝸牛不會(huì)一直爬出來，隨后我就去看電視了，我大約看了快一個(gè)小時(shí)后就去看那個(gè)杯子，結(jié)果讓我目瞪口呆，因?yàn)槭孪确胚M(jìn)蝸牛的.杯子里竟空空如也，正當(dāng)我疑惑時(shí)，一個(gè)蝸牛的影子出現(xiàn)在我面前，我立刻湊近一看，一只蝸牛正在吃蘋果，我心想：怎么可能？這只蝸牛是怎么爬到這里來的呢？我想了一會(huì)兒，頓時(shí)恍然大悟，知道了為什么蝸牛爬的這么快，原來是因?yàn)樗�的�?jiān)持不懈。

　　如果人也像蝸牛一樣堅(jiān)持不懈，那什么事都難不倒我們，而且蝸牛還有一個(gè)好處，那就是蝸牛的粘液可以美白。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 12

　　上個(gè)星期，我捉來兩只小蝸牛，把它們養(yǎng)在一個(gè)透明的小盒子里。

　　每天一回家，我就去看可愛的小蝸牛。它們小小的'，只有我的指甲大，身上背著一個(gè)硬硬的殼，好像一間小房子。它們爬行速度特別慢，用吸盤把整個(gè)身子吸附在盒壁上，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地往上移。媽媽說，人們把動(dòng)作很慢、做事拖拉的人稱為“蝸牛”，我可不想做這樣的人。

　　我最喜歡看小蝸牛吃東西。把菜葉放進(jìn)小盒子里鋪平，再把小蝸牛輕輕放在菜葉上，小蝸牛就會(huì)把兩只長長的長在觸角上的眼睛伸出來左看看、右看看，好像在說：“多嫩的菜葉啊，我可以飽餐一頓啰！”看著它們滑稽有趣的樣子，我常常會(huì)忍不住笑出聲來。小蝸牛還會(huì)拉屎，小小的，黑黑的。每天早上，小盒子里總會(huì)有許多這樣的東西。

　　我會(huì)好好養(yǎng)小蝸牛，讓它們在這個(gè)新家快樂、幸福地生活。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 13

　　清晨，剛剛下過雨，葉子和草地都濕了，我去出玩的時(shí)候在葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。

　　這只蝸牛的觸角長長的，它的殼大大的，還有螺旋形的花紋，漂亮極了！我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它的觸角輕輕用手一碰就縮回去了，甚至連軟軟的身子也縮回它的.房子里。

　　我把它帶回家里觀察。

　　我用一個(gè)空紙盒子給他當(dāng)家，把它放在里面，旁邊放一片新鮮的菜葉。過了好久它慢慢地爬過去，它爬到葉子的一邊津津有味地吃起來。吃完午飯后，我看見蝸�？彀讶~子吃完了，連忙放一片新的菜葉進(jìn)去。我心想，這只蝸牛的飯量實(shí)在是太大了！我就叫它“胖胖”吧，媽媽說這個(gè)名子很好。過了幾天，小胖胖不好好吃飯了。媽媽說，它可能想念大自然了。我就把它帶到樓下放到草叢中，我難過地和他再見。

　　我要做一個(gè)愛護(hù)昆蟲，保護(hù)動(dòng)植物的好孩子。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 14

　　最近科學(xué)老師讓我們班觀察蝸牛。我在觀察蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多有趣之處。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼有許多顏色，比如黃色、白色、灰綠色……蝸牛還很膽小，我用鉛筆輕輕碰觸蝸牛的眼睛時(shí)，它就會(huì)像膽小鬼一樣把身子縮進(jìn)它的'殼里。

　　我給了她幾片菜葉，一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)菜葉上出現(xiàn)了幾個(gè)洞洞，原來看它的口非常小，其實(shí)它有兩萬多顆牙齒呢！

　　你知道蝸牛是怎樣爬行的嗎？蝸牛是用腹部發(fā)行，所以它的腳叫腹足。

　　有一次我在班級(jí)里和同學(xué)比誰的蝸牛爬的快，在這個(gè)游戲中，我發(fā)現(xiàn)蝸牛特別喜歡碰別的蝸牛，好像在說：“你不能在我的前面。”它們爭先恐后，后來就像打成了一團(tuán)爬到了一塊。

　　養(yǎng)蝸牛需要在飼養(yǎng)箱或廣口瓶內(nèi)，先鋪上一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進(jìn)幾根樹枝和幾片落葉，而且盡量不要讓它照到光亮，這樣才是蝸牛喜歡的生活環(huán)境。

　　這就是我觀察到的蝸牛有趣的生活。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 15

　　科學(xué)課老師叫我們下節(jié)課要帶蝸牛。于是，我回家求助爸爸媽媽。因?yàn)檫@幾天沒有下雨，爸爸沒有捉到。結(jié)果，媽媽只好給我買了一只蝸牛帶到學(xué)校，這個(gè)時(shí)候，我還不知道它是田螺。上課的時(shí)候，老師說星期三有雨，果然真的有雨，但是，我還是沒捉到。結(jié)果，奇跡發(fā)生了！爸爸打電話過來說他捉到蝸牛了。我第一刻看見蝸牛開心極了！于是，我把蝸牛拿到家里觀察。蝸牛的殼是螺旋形，它是用腹部爬行的，我們稱作“腹足”，它有兩對(duì)觸角，其中一對(duì)是眼睛，它的.嘴很小，像針一樣細(xì)。老師說蝸牛雖然嘴很小，但是，它的嘴里面卻有25600顆牙齒。有一次，我輕輕地碰了蝸牛一下它的觸角，觸角就往回縮了一下。還有一次，我把白菜放進(jìn)去，過了一會(huì)兒，白菜上面全都是洞，我真是大吃一驚，紛紛叫同學(xué)們來看。

　　蝸�？茖W(xué)課結(jié)束了，我依依不舍地看著媽媽把蝸牛放生了！不過，我看見蝸牛回到了家，也很開心！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 16

　　我有一只調(diào)皮的小蝸牛，它是爸爸從花鳥魚市場上買來的。

　　我的小蝸牛最愛穿一件褐色的硬殼外衣，它的身體又白又軟，好像一塊大大的棉花糖，身體上粘糊糊的，因?yàn)樗��?身體會(huì)分泌粘液。它的眼睛細(xì)細(xì)的，長長的，眼珠跟米粒差不多大。它有一對(duì)長長的觸角，它的嘴長得像兔子的三瓣嘴。

　　我的小蝸牛非常調(diào)皮。有一次，我晚上給它喂食的時(shí)候，吃著吃著它突然不吃了，我怎么敲它的殼它也不出來。我生氣了，把它放在陽臺(tái)上不管了。第二天，我去找小蝸牛玩。到了陽臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)它不見了。我東找找西找找，那都沒有找到。我想它是生我的氣了。我繼續(xù)認(rèn)真地找，終于在衛(wèi)生間找到了它，我對(duì)它說：“你以后別再到處亂爬了，好嗎？”小蝸牛好像對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我高興地說：“太好了！”

　　我非常喜歡我的小蝸牛，日子久了，我們就成了好朋友。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 17

　　今天，我在花園看見了好幾只蝸牛。這幾只蝸牛顏色不一樣都很好看，只見一只很小的蝸牛大概是另只大蝸牛的小孩子，我把他們一只只放到了一張紙上面帶了回家。

　　在飼養(yǎng)箱內(nèi)，先上一層粗沙，然后鋪上一層濕的土壤，再放幾條樹葉，形成一個(gè)蝸牛生活的.環(huán)境，我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。

　　我的蝸牛假如在“睡覺”了，我只好把他們放在水里，蝸牛吃了是食物之后，大便從氣孔出來。

　　看，這蝸牛這么美麗。我仿佛看見我自己變成一只美麗的蝸牛，我走著走著看見蝸牛有的“打乒乓球”，有的在“開車”，還有的在“跳舞”。

　　我把手中的蘋果給了一點(diǎn)蝸牛，蝸牛一下子就把一點(diǎn)蘋果給吃了。我又給了一點(diǎn)梨，它們也吃了，有可能它們也愛吃水果。

　　我用放大鏡觀察蝸牛，只見有殼、有觸角、有眼睛、有口、有腹足。最后，我依依不舍地把蝸牛放回了它的家。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 18

　　科學(xué)課上，老師說蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方。今天剛下過雨，我跑到濕漉漉的草地上，果然看到很多蝸牛，就抓到了幾只帶回家觀察。

　　咦？奇怪，我抓的蝸牛的殼怎么都是左旋的？聽說左旋的蝸牛殼很少見，嘿嘿，我的運(yùn)氣不錯(cuò)嘛！

　　再看看它的頭部，有四條像針一樣的“天線”，那是它的觸角。長觸角的頂端有一對(duì)小黑點(diǎn)，那是蝸牛的'眼睛。

　　咦，下面還有一個(gè)小黑點(diǎn)是啥呀？一定是書上說的嘴巴。據(jù)說蝸牛的嘴巴里有2。5萬多顆牙齒，怪不得我每次給它吃葉子的時(shí)候，總是很快吃完。

　　如果把蝸牛騰空拿起來看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的腹部像一個(gè)小號(hào)的“肉疙瘩”，粘乎乎的，看得人寒毛都要立起來。我們要是碰一下它的腦袋，它就會(huì)把頭和身體一同縮進(jìn)它的“房子”里，好有趣�。�

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 19

　　厚積勃（�。┌l(fā)是修改的一句成語。航母彈射器是一個(gè)很好的例子，重型飛機(jī)，比如預(yù)警機(jī)在沒有彈射器的航母上起飛是不可能的。一般的飛機(jī)起飛需要一定量的燃油，由于本身容量的局限，起飛消耗會(huì)縮短航程，對(duì)戰(zhàn)斗機(jī)的產(chǎn)生摯肘。因此，滑躍式起飛航母不適合現(xiàn)代戰(zhàn)爭，這是不爭事實(shí)。

　　彈射器是將飛機(jī)用機(jī)構(gòu)固定在彈射器上。用蒸汽或電磁為彈射器蓄積較大的能量，待需要將飛機(jī)發(fā)射出去。這樣飛機(jī)就可以省去一部分燃油用于作戰(zhàn)。

　　彈射器本質(zhì)是一個(gè)蓄能與釋放的過程。人類生活狀態(tài)與社會(huì)活動(dòng)也是一個(gè)蓄能與釋放的過程。能量積聚是痛苦的，許多人明白厚積薄發(fā)的道理，但就是不愿去做，不想做。因?yàn)樘�難為人，因此也就難為人上人。一個(gè)沒有很長時(shí)間的'成果，它缺乏滋味，甚至容易壞死腐爛，拔苗助長更是損壞根基。

　　要相信你的努力，你的奮斗是會(huì)取得好的結(jié)果。不要抱怨蝸牛太慢。一旦有了底氣，它也會(huì)瘋狂起來。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 20

　　我喜歡觀察大自然中的所有的具有生命活力的產(chǎn)物，無論是綠色的花草樹木還是各種各樣的大小動(dòng)物，因?yàn)�，我愛大自然�?/p>

　　有一天，我好不容易抓了一只蝸牛，我把他放進(jìn)盒子里，便開始仔細(xì)觀察它，我用筆尖輕輕碰了蝸牛一下，它立刻把頭縮進(jìn)殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，等外頭平靜一點(diǎn)，就又把頭悄悄的升出來，你瞧，蝸牛的膽子真小，怪不得它要穿上象田螺殼差不多的'外衣，一定是為了保護(hù)自己才穿上這盔甲一般的外衣。

　　蝸牛住在陸地上，但跟田螺、海螺長得非常相象，它們是不是一類的小動(dòng)物，我就不得而知了。蝸牛很喜歡爬到蔬菜和花草的葉子上去，它爬行過的地方都會(huì)留下象鼻涕一樣的東西，對(duì)蔬菜和花草的生長很不利，我想，這蝸牛應(yīng)該是花園和菜園的害蟲。

　　蝸牛似乎有很發(fā)達(dá)的牙齒，嘴在頭部的下端。當(dāng)它的頭伸出外殼時(shí)，頭頂上還會(huì)豎起二只象牛角一樣的角，我想蝸牛也許因此而叫蝸牛。

　　你瞧，蝸牛在盒子里休息呢!

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 21

　　今天，我們?nèi)デ镉危�其中我覺得最好玩的`是抓蝸牛。

　　到了休息的時(shí)候，我正想坐下來，看到草叢里有一只蝸牛，我叫了起來，有蝸牛，有人跑過來看了看，去抓蝸牛吧！我找來薯片盒，小心翼翼地抓起蝸牛，忽然它把頭縮進(jìn)了殼里，我怎么弄也不動(dòng)，我把它放進(jìn)了薯片盒里，又去抓了。我又抓到了一只蝸牛，它一點(diǎn)也不怕，把頭抬得高高的，我用手輕輕地碰蝸牛的觸角，它就把頭縮進(jìn)殼里，不敢出來，我看著，過了一會(huì)兒它把頭探出來，我用小木棍輕輕地碰了一下蝸牛的觸角它又縮了進(jìn)去，過會(huì)兒又出來，這樣弄來弄去，就像打地鼠。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了蝸牛有點(diǎn)難過了，正在向出口爬去，我看到了小蝸牛有點(diǎn)難過了，于是我想起要愛護(hù)動(dòng)物，我就把兩只蝸牛放回了草地，蝸牛一邊爬一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝”。

　　我們快樂地回家了。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 22

　　一次科學(xué)課上，老師讓我們在課間去觀察小蝸牛。

　　花壇被學(xué)生圍得水泄不通，我只好等人少了些再去觀察，于是我便走向操場，準(zhǔn)備曬曬太陽。突然，我發(fā)現(xiàn)操場上有一只小蝸牛，它似乎想到求真樓前面的一大塊地方吃嫩葉。我擔(dān)心蝸牛長時(shí)間暴露在太陽底下，粘液會(huì)被曬干，就無法前行，會(huì)活生生的'被曬死了。

　　想到這兒，我馬上將這可愛的小生靈提起來，放到一片嫩葉上，但它好像不滿意，硬是要自己選一片，一步一步地爬過去。

　　從這以后，無論我遇到了什么困難，便會(huì)想起“蝸牛精神”，讓自己堅(jiān)持下來，好好地將它完成。

　　比如有一次，爸爸教我種花，但我嫌種花太臟，而且又累，正準(zhǔn)備放棄，但我突然想起了小蝸牛，又堅(jiān)持了下來，并很好地完成了。

　　我相信，只要像蝸牛一樣永不放棄，就一定會(huì)成功。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 23

　　今天中午，我父母炒了一盤蝸牛，這讓我大開眼界，也讓我大吃一驚。

　　“開始了。”我興奮地說。我父親抓了一只大蝸牛。我也像我父親一樣吃它。畢竟，我還不能吃。爸爸把蝸牛放進(jìn)嘴里，輕松地吸了一口，肉就被吞進(jìn)了他的肚子，吐出了殼。

　　我又以父親為榜樣，拿起蝸牛，抿了一口，沒有把它拉出來。我有左吸，右吸，頭吸，尾吸，畢竟沒有吸出來！“啊，我生氣了！”我生氣地說。聽著，我不會(huì)讓你出去的！”我拿起勺子，一只手接一只手地拍著，然后摔倒在地上。爸爸說:讓我給你一個(gè)！”“不要�！蔽艺f。然后我拿起牙簽，挖出肉，大口大口地吃了起來。爸爸問:你好。...你把全身都吃了嗎？我邊吃邊說:是的'，怎么了？”“算了，等你長大了再說�！卑职终f。

　　我好奇地問媽媽。我母親簡單地告訴了我蝸牛的身體部位。聽了這話以后，我沒有胃口在下午吃蝸牛。

　　這只蝸牛真的給了我一個(gè)深刻的印象。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 24

　　今天，我在窗臺(tái)上看見了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，背著一個(gè)淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的.花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發(fā)目前它身后有一條銀色、長長的線，我跑去問父親，為何會(huì)有一條銀色線？父親讓我一個(gè)人找答案，通過查找，我才知曉原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。

　　那蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄清這個(gè)問題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見蝸牛對(duì)饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，就把白菜葉咬了個(gè)大洞，原來，蝸牛是害蟲呀！

　　我把蝸牛從殼中拽出來，摸摸它的腹部，感覺有凹凸不平的“小米�！币粯拥耐黄穑�原來，蝸牛就是靠這部分“小米粒”爬行的！

　　我將來要多觀察小動(dòng)物，多知道它們的生活習(xí)性，使我能更好地認(rèn)識(shí)它們，豐富我們的課余生活！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 25

　　科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——觀察蝸牛。

　　這天我和媽媽到花壇找蝸牛，開始我找不到蝸牛，以為這里沒有，就想回家，在我想提出建議的那一剎那，媽媽說：“我捉到了一只蝸牛！”我好開心！就跑向媽媽，一看，媽媽手上多了一片長長的葉子和一只大蝸牛，蝸牛在葉子上爬來爬去。

　　我仔細(xì)觀察小蝸牛，蝸�！氨场敝�一個(gè)“小房子”，呈螺旋狀。蝸牛頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短，據(jù)老師介紹，蝸牛的長觸角能感知周圍的環(huán)境的變化，眼睛就長在長觸角上。短觸角是用來找食物的。在放大鏡下可以找到它的`那一個(gè)小嘴。小嘴巴里有多少顆牙齒呢？通過查資料，我知道了蝸牛有25600顆牙，好神奇呀！蝸牛的腹部有平平的腹足，爬過的地方留下了白白的粘液。

　　我發(fā)現(xiàn)了蝸牛有這么多秘密，我好開心！我將繼續(xù)觀察，找到蝸牛更多的秘密。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 26

　　這幾天經(jīng)常下雨，家門前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去，只見他們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就跟烏龜一樣把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。

　　看著看著，我不禁想起一個(gè)問題：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見它呢？

　　于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。

　　我躲在一旁偷偷地觀察。不久，一只大一些的蝸牛從殼里探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后才慢吞吞地吃起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到菜葉上后，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看，只見觸角的'頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一個(gè)黑圓點(diǎn)。

　　我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛作了觀察，結(jié)果都一樣，真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 27

　　小朋友們，你們見過蝸牛嗎？一定見過吧，下面，我就給大家講幾個(gè)關(guān)于蝸牛悲催事件吧！

　　我看見了一只小蝸牛，差不多跟我的`手指頭一樣大吧！我見它很可愛，并把它捉回家了，我把它放在紙上，我就寫作業(yè)了。

　　寫好了作業(yè)，我就把蝸牛放在地上玩。過了一會(huì)兒，爺爺回來了，我想給他一個(gè)驚喜，結(jié)果爺爺不注意看，把蝸牛踩死了！

　　嗚嗚，我的小蝸牛，多么可憐呀我見了，一下子哇哇大哭起來。

　　還有一次，我和媽媽去外婆家。我和表妹下樓玩游戲，因?yàn)閯傁逻^雨，所以地面上有許多只蝸牛！我和表妹無法過去，也不敢踩。

　　這時(shí)，我的媽媽來了，說：這有什么好怕的呀！便幾腳踩死了！表妹就這樣踏著蝸牛的尸體過去

　　太可憐了，小蝸牛又離我而去，什么時(shí)候它們才能好好地生活下去呢？

　　還有等等！我不想講了，我自己都有點(diǎn)傷心了

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 28

　　今天，我和爸爸媽媽開車去奶奶家玩。

　　我吃好飯就出門了，發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛在地上慢慢地爬行。我蹲下仔細(xì)觀察這只蝸牛的一舉一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)蝸牛向前爬一下，這塊地就會(huì)有一條亮晶晶的東西。我很好奇，隨手便拿起了一根小木棍，試著點(diǎn)一下它的觸角，它立馬把觸角縮了回去。過了幾秒鐘，它覺得沒有危險(xiǎn)了，又把它的.觸角伸出來，我覺得很好怪。于是，我?guī)е�這些疑問找了爸爸。爸爸告訴我：“這一條條亮晶晶的東西是蝸牛的黏液。蝸牛的觸角為什么會(huì)縮回去呢？是因?yàn)槲伵Ｓ袃蓪?duì)觸角，一對(duì)在上，一對(duì)在下。上面那一對(duì)觸角一碰到東西，它會(huì)察覺到它被攻擊了，所以才把觸角縮了回去�！�

　　其實(shí)生活中并不缺少有趣的小動(dòng)物，只需要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的可愛和有趣的事情。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 29

　　前幾天，老師讓我們觀察一種動(dòng)物，我觀察的是蝸牛。每次雨后，蝸牛都會(huì)從花壇里爬出來。

　　今天剛下過雨。下課了，我就來到學(xué)校的花壇邊，花壇里的灌木被雨水沖刷后顯得更加青翠欲滴。我仔細(xì)地翻查樹葉，終于在一片樹葉上發(fā)現(xiàn)了蝸牛。蝸牛的殼是棕褐色的，外表像一個(gè)褐色的球。它的觸角長得又細(xì)又長，連眼睛都長在上面。蝸牛的身體軟軟的`，爬得很慢，一分鐘大約只能爬五厘米。雨停了，蝸牛爬得到處都是，有的爬在墻上，有的爬在葉子上，有的爬到花基上。

　　蝸牛為什么爬得這么穩(wěn)呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有一層油亮亮的黏液。我摸一下，液體黏黏的，像黏上了雙面膠。我又看了一下，哦，原來是蝸牛的腹部分泌的一種粘液，蝸牛才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仞ぴ趬ι�，才�?huì)在各種各樣的物體上爬來爬去，不掉下來。

　　動(dòng)物的世界真有趣！只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 30

　　國慶3號(hào)，我跟著媽媽去了南通親戚家，到中午的時(shí)候我們才到，那里是農(nóng)村。我剛下車就看到一懂好大的樓房，房子的.外面到處都是菜地，我們放下行李，就跑向菜地，看到地里有一只小小的蝸牛，我覺得很好玩，我問媽媽：“媽媽，我把這些蝸牛放在哪里好呢？”媽媽幫我找來一個(gè)塑料瓶，我就在菜地里慢慢地找蝸牛，把蝸牛放進(jìn)瓶子里面。

　　瓶子里面的蝸牛開始從它的貝殼里面開始爬了出來，蝸牛的身體軟軟的，有一對(duì)細(xì)長的觸角，還有兩個(gè)小黑點(diǎn)，估計(jì)就是蝸牛的眼睛了。蝸牛一直不停地往瓶口處爬，我把它們又弄到平底，還放進(jìn)了幾片菜葉，突然，我開始有點(diǎn)擔(dān)心這些小東西了，我跟媽媽說；“媽媽，這些蝸牛也是需要自由的，我也許把它們跟它們的親人都分開了，我想放了它們�！眿寢屚�意了我的做法，于是，我又把蝸牛放進(jìn)了地里。

　　捉蝸牛是我這半天做大的樂趣了！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 31

　　我養(yǎng)了一只蝸牛，這只蝸牛很肥，比田螺大一點(diǎn)。它的殼上有一條一條的花紋，肉白乎乎的，邊上有些黃。

　　這只蝸牛很貪吃。科學(xué)課老師讓我們把蝸牛餓一天，后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準(zhǔn)備把菜葉拿掉。我看見蝸牛已經(jīng)在吃最后一片菜葉了。我連忙打開籠門，一手拿著蝸牛殼，一手拿著菜葉，使勁拉也拉不開，蝸牛死死地粘在菜葉上，嘴巴繼續(xù)不停地啃食著葉邊，絲毫沒有停下來的意思。

　　蝸牛不但貪吃，而且很懶。科學(xué)課老師讓我們的蝸牛爬一根長長的筷子，別人的.蝸牛都已經(jīng)開始爬了，就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子，就躲進(jìn)殼里睡大覺了，大概在想，這么高，我才懶著爬呢!

　　蝸牛還很不乖。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我在等它把身體拉得很長，好觀察它的氣孔，結(jié)果它就是不配合，我只好按住它的殼，沒想到蝸牛把身體往里縮，還看了我一眼，好像在說，我就是不配合，怎么啦?

　　這真是一只特別的蝸牛!

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 32

　　我聽說有很多人都在養(yǎng)蝸牛。于是，媽媽就給我買了三只名叫為“白玉”的蝸牛。

　　蝸牛到了，我就迫不及待地看著一只一只的蝸牛。

　　有兩只蝸牛好像是雄的，在比誰爬的高。一只雌的.蝸牛正在下面看，看自己更喜歡那一只雄蝸牛！

　　我用小木棒輕輕地去搓它，它馬上就縮進(jìn)了自己的“小房子”里去了，蝸牛有兩對(duì)角，長的那一對(duì)是觸角用來觸碰的，另外一對(duì)是用來看東西的！

　　我聽說蝸牛的牙齒很多，有成千上萬顆小牙齒呢！它們用那么多小牙齒去咬菜葉和水果………

　　它們睡覺的時(shí)候也很奇特，有的蝸牛躺在松軟的泥土上，有的蝸牛吸在頂上，還有的蝸牛爬上了其它蝸牛的殼上。我用手摸了摸蝸牛的尾部，蝸牛的尾部濕濕的。我想∶蝸牛的尾部怎么會(huì)是濕的呢？我上網(wǎng)查了一下，原來蝸牛有一種保護(hù)身體的黏液，可以使自己黏在一個(gè)物體上！

　　這就是我觀察的蝸牛！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 33

　　前幾個(gè)星期，媽媽在網(wǎng)上給我買了5只白玉蝸牛。它們皎潔如玉的身體上背著一個(gè)黃褐色的殼，不說還真像一個(gè)小田螺。

　　我從書上得知，蝸牛喜歡住在陰晦潮濕的`地方，平時(shí)喜歡吃一些菜葉。因而我在飼養(yǎng)箱里放了一層潮濕的泥土。有時(shí)它們在飼養(yǎng)箱里爬來爬去，一刻也不消停。

　　我發(fā)明蝸牛爬過的地方會(huì)留下液體，我伸手摸了摸，黏黏的，風(fēng)干后就變得亮晶晶的。之后我去問爸爸，爸爸說;“蝸牛就是用這類液體前進(jìn)的�！�

　　過了三四天，我喂了一片菜葉，它們?nèi)齼上鹿Ψ蚓涂型炅耍�看來是餓壞了。有一次，我蹲上去細(xì)細(xì)看，“咦?怎么只剩下5個(gè)蝸牛殼了?”我自言自語道。事先我以為他們餓死了，突然我頭腦靈光一閃，立刻用手把他們抓起來，放到水龍頭下沖了沖，慢慢地蝸牛伸出了軟軟的身體。我又把他們放在床頭柜上，能夠他們不適應(yīng)這類環(huán)境，立馬就縮了回去。

　　通過這次觀察，我對(duì)蝸牛有了更深的了解!

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 34

　　星期天，我到花鳥市場買下了一只蝸牛，它的名字叫“白月蝸�！薄�

　　它的個(gè)頭比一般的蝸牛要大十倍，是蝸牛界的.“小巨人”。它背上背著背著一座棕色的“宮殿”，上面布滿螺旋狀的花紋，又氣派又豪華。別看它老是縮在殼里，有一天傍晚，它把身體全部伸了出來，足足有一分米長，把我下了一跳。它的身體像月亮一樣潔白、軟軟的，它的腳叫腹足，樣子像花邊裙。

　　最有趣的要數(shù)蝸牛吃東西了。黃昏的時(shí)候，蝸牛趁沒人注意，就偷偷出來大吃特吃。它的整個(gè)身體趴在葉子上，兩隊(duì)觸角伸得老高，嘴巴雖然小，動(dòng)起來卻很快。有時(shí)候還會(huì)變成O形嘴，非�？蓯�。書上說：“蝸牛最少有一萬九千多可牙齒，最高可達(dá)三萬多顆牙齒。”所以他只用一會(huì)兒工夫就吃完了一張菜葉。

　　蝸牛真有趣！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 35

　　大家見過蝸牛嗎？今天我就帶你們?nèi)ラ_開眼界。

　　蝸牛的背上有著一個(gè)堅(jiān)硬的殼這是它的房子，所以它的爬行速度非常緩慢，當(dāng)它爬行時(shí)殼前面的條紋上總是有一條條的細(xì)細(xì)的東西往前推，把輪廓填滿，這應(yīng)該是在幫助蝸牛爬行吧！

　　蝸牛的觸角也很有趣，很靈敏，碰一下它，它就縮進(jìn)去，等它伸出來再碰一下它又縮回去了，我還做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)?zāi)�，我把沾了醋的棉花放到蝸牛面前，蝸牛馬上把頭伸回去要么就轉(zhuǎn)了個(gè)彎朝其它地方爬了。

　　蝸牛比較喜歡陰暗潮濕的地方，有一次我把一只蝸牛放在地上，手里拿著一盞臺(tái)燈照射著它再拿一本書將它一部分蓋住，它自然的'往陰影處爬行，蝸牛它有256000顆牙齒，它是世界上牙齒最多的動(dòng)物。我給它拿一片菜葉放在它面前，在旁邊默默地看著它，蝸牛先用牙齒把菜葉一點(diǎn)點(diǎn)的磨碎再慢慢地以最快速度吃完了菜葉，真有趣呀！

　　我愛我的蝸牛！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 36

　　今天我在小區(qū)里抓了好幾只蝸牛，于是我就把它們放在了科學(xué)老師給我們的動(dòng)物飼養(yǎng)盒里。

　　我在動(dòng)物飼養(yǎng)盒里放了幾片菜葉，等到了晚上，我發(fā)現(xiàn)盒子里有好幾條一根根的東西，其實(shí)那就是蝸牛的糞便了，它的屎長得像蚯蚓，但是比蚯蚓細(xì)一點(diǎn)。我又開始觀察了，過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)它的殼上有好多的花紋，非常漂亮。

　　等它爬到邊上的時(shí)候我又用放大鏡看了看，我看見了它的'嘴巴，它的嘴巴像一個(gè)小小的奶嘴，非�？蓯邸�

　　第二天，我在學(xué)校里聽老師說蝸牛是用腹足爬行的，于是我在家里，果然發(fā)現(xiàn)它是用腹足爬行的，今天我給它吃了西紅柿，到了晚上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它的糞便是紅色的，原來我給它吃什么顏色的食物，它就拉出什么顏色的糞便，這就是我可愛的蝸牛。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 37

　　今天老師布置了作業(yè)：觀察蝸牛�；氐郊遥�我放下書包，下樓去抓花園里的五只小蝸牛。

　　我把蝸牛放在桌子上。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體很軟，像一堆泥。和它的祖母綠外殼，這是它的家。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它都會(huì)縮回頭部以避免危險(xiǎn)。它還有四根觸角，上面兩根長，是它的眼睛，下面兩根短，是它的鼻子。你一定不知道我說了什么！最有趣的`是蝸牛的爬行。沒想到蝸牛爬的這么慢�，F(xiàn)在終于明白為什么用蝸牛來比喻慢動(dòng)作了。

　　我聽說蝸牛能承受一塊橡皮的重量，所以我用它們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先用手摸了摸它的觸角，讓它縮回到殼里，然后在它的殼上放了一塊橡皮，我一邊躲一邊觀察。過了一會(huì)兒，蝸牛把頭伸出來，突然掉在地上，橡膠掉了下來。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道：不要聽別人的，一切靠自己。

　　小蝸牛真的幫我增長了很多知識(shí)！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 38

　　我家有兩只小蝸牛，那是爸爸辛辛苦苦從草堆里找到的，我要好好觀察它。

　　我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的背上背著一座“小房子”，這就是它的殼，只要它一遇上危險(xiǎn)，就會(huì)馬上縮進(jìn)它的`殼里，要過好一會(huì)兒，它才會(huì)小心翼翼地探出頭來。它還有兩對(duì)觸角，一對(duì)長一對(duì)短。短觸角在它爬行時(shí)，會(huì)一下又一下地觸碰著地面，就像兩根探測棒，在仔細(xì)地檢查著身邊有沒有危險(xiǎn)的東西。那對(duì)長觸角的頂端長著兩個(gè)小黑點(diǎn)，那是它蝸牛的小眼睛，它正好奇地打量著這個(gè)世界呢！

　　我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，一下一下，慢慢地向前挪動(dòng)。并且，它在爬行時(shí)，腹部會(huì)分泌出一種黏液，所以蝸牛爬過的地方，會(huì)發(fā)出銀色的光茫。

　　蝸牛也是個(gè)膽小鬼，就連吃東西也不例外。我要把菜葉放在它跟前，它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來。蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，別看它個(gè)子小，它大約有兩萬多顆牙齒呢！

　　觀察蝸牛讓我明白了，只要我們用心去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多大自然的奧秘。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 39

　　這幾天，我養(yǎng)了一只小蝸牛，把它養(yǎng)在一個(gè)塑料小飼養(yǎng)罐里。

　　我的蝸牛有兩對(duì)觸角，長觸角的頂上是它的眼睛。它的殼是右旋的，還很尖，很像螺絲釘，所以我叫它“螺絲釘”。

　　我想看看它爬行的速度。我先把鬧鐘放好，再把蝸牛放在紙上，還在它的殼的'頂上做了個(gè)記號(hào)。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，等秒針走到“12”的時(shí)候就開始……到一分鐘了！我看到蝸牛只爬行了0.5厘米，“螺絲釘”爬得真慢呀！要是變成我的話，一分鐘大約可以走一百多米呢！

　　我想看看“螺絲釘”喜歡吃什么。我想了一個(gè)主意：把蝸牛放在盤子中間，盤子旁邊放吃的東西，就可以了。我把蝸牛和吃的東西放好，就看見它向面包爬去，吃好了，又向嫩葉爬去。我知道了，蝸牛喜歡吃面包和嫩葉。我想：下次就給它吃面包和嫩葉這兩種東西吧！

　　我愛我的“螺絲釘”！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 40

　　今天，我抓到了一只蝸牛，就來觀察一下蝸牛。

　　蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短，碰一下，就會(huì)馬上縮回去，上面那對(duì)長觸角是蝸牛的眼睛，下面那對(duì)短觸角是辨別事物的，比如測一樣?xùn)|西硬不硬，可不可以吃。觸角后面是一個(gè)大殼，蝸牛越大，殼也越大，殼里全是蝸牛的內(nèi)臟，有時(shí)蝸牛遇到危險(xiǎn)，頭就會(huì)縮進(jìn)殼里面，如果一只蝸牛沒有殼，就是鼻涕蟲了。蝸牛的胸部有兩個(gè)孔，一個(gè)是氣孔，用來呼吸，另一個(gè)是用來產(chǎn)卵的。蝸牛一遇到鹽就會(huì)變成水，所以螢火蟲是蝸牛的克星，農(nóng)民伯伯也經(jīng)常用鹽來對(duì)付蝸牛。蝸牛專門吃一些多汁，有水的菜和水果，所以它的大便是黑色的，一條一條的。蝸牛是怎樣爬的呢？是因?yàn)槲伵５母共块L著一種叫腹足的東西，會(huì)分泌粘液，蝸牛就是靠這個(gè)粘液爬行。一到冬天，蝸牛要冬眠了，就會(huì)爬到一個(gè)安靜的.角落，吐出一種白白的粘液在殼口，就不動(dòng)了。

　　通過我介紹的蝸牛，你對(duì)蝸牛的了解是不是更深了呢！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 41

　　你們知道我的好朋友是誰嗎？告訴你吧，那就是我家的小蝸牛。我家的蝸牛一只叫淘淘，一只叫樂樂。

　　淘淘真調(diào)皮，有一回，竟然把鮮嫩的包菜全部都卷走了，想讓樂樂沒的吃。那樂樂可真會(huì)裝模作樣，爬上來，張開小嘴，似乎在向我撒嬌，想我給它點(diǎn)好吃的。我在淘淘的.背上敲了敲，淘淘好像知道我要跟它說什么，只好無可奈何地把葉子給樂樂吃，樂樂可高興了，連忙爬下來，米西米西地吃了起來。我看了，心想：這兩只蝸牛可真有趣！

　　記得還有一次，我請它倆吃綠油油的青菜，我靜靜地等著它們之間還會(huì)發(fā)生什么好玩的事，是分享？還是？可等了好久，它們都沒去碰青菜葉子。過了一天，青菜葉子完好地躺在那兒，難道不餓嗎？我終于發(fā)現(xiàn)小蝸牛不愛吃青菜，所以以后，我都挑包菜給這兩個(gè)小家伙吃，它們總是吃得津津有味。我對(duì)小蝸牛說：“哈哈，你們也挑食呀！”

　　我的朋友——小蝸牛，讓我的生活更加豐富多彩！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 42

　　從前，有一只蝸牛，它平時(shí)做事情很慢，所以別人把它叫做“慢吞吞”。

　　有一天，“慢吞吞”想：之前我做事情太慢了，這一次，我要快一些。想完，它就跑了起來。

　　蝸牛急沖沖地跑到樹下，老鼠看見了喊：“跑慢些蝸牛�！蹦侵晃伵＜傺b沒聽見，繼續(xù)往前跑。蝸牛跑啊跑，臉上冒出了點(diǎn)汗，跑到小河邊，小魚看見了蝸牛，喊：“蝸牛，停下來喝些水休息一下。”蝸牛一溜煙地跑了。

　　蝸牛滿頭大汗地跑到獨(dú)木橋上，小花蛇看到了小蝸牛，勸：“小蝸牛，快停下來，你的房子要著火了！”蝸牛像風(fēng)一樣掠過了獨(dú)木橋。蝸牛跑到了城堡旁，城堡里居住著一只老虎王，它看見了滿臉通紅的蝸牛，告訴蝸牛：“不要跑得太快！”蝸牛聽見了國王叫它，就停了下來，老虎告訴蝸牛：“不要太在意他人，要做真正的.自己�！�

　　當(dāng)時(shí)，蝸牛已經(jīng)跑不動(dòng)了。以后那只蝸牛再也不跑那么快了。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 43

　　星期六，我們?nèi)ダ牙鸭页燥垼�我無意中在院子里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛正在散步。我出于好奇，蹲下來觀察。

　　蝸牛爬行的速度很慢很慢，背上背著一個(gè)棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢悠悠地爬行著。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體很柔軟，全身滑溜溜的、濕漉漉的。頭部有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線”，那就是它的觸角。觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛，黑黑的，圓圓的，用來尋找食物。蝸牛脖子旁邊還有兩個(gè)較短的觸角，觸角上有兩個(gè)小氣孔。這個(gè)小氣孔很難被人發(fā)現(xiàn)，蝸牛用氣孔呼吸。它的觸角可以伸縮，用手輕摸一下，小蝸牛會(huì)馬上把身體縮進(jìn)殼里。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它很像一只海螺。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會(huì)留下一道透明的'黏液�；氐郊液螅�我就急忙問爸爸，蝸牛的黏液是從哪兒出來的？爸爸告訴我說，蝸牛為了保持平衡，就會(huì)從尾部分泌出黏液，它順著黏液可以讓爬行速度更快。

　　蝸牛真有趣！觀察蝸牛給我?guī)�來了無窮的樂趣。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 44

　　今天，我在菜地里捉了一只蝸牛。

　　回到家，我拿起放大鏡，開始觀察蝸牛。蝸牛喜歡土，它就把像房子似的殼“染”成了黑褐色，上面還布滿各種各樣的花紋。它的頭上有兩顆亮亮的“小黑豆”，在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，又好象對(duì)我說：“你是誰？你要干嗎？”它的觸角又細(xì)又長，用手碰一下，它的觸角就縮進(jìn)了殼里。

　　經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的嘴是紅紅的、彎彎的，活像一輪新月。蝸牛是用柔軟的腹足向前爬行的，爬行時(shí)腹足像波浪一樣上下波動(dòng)，它先把頭拉長，尾部再跟上，緩慢地蠕動(dòng)，看了真讓人心急，我想：它爬得這么慢，何年何月才能到家呢？蝸牛爬過的'地方，會(huì)留下一道粘液，靠這粘液，它還可以在極細(xì)的絲線上從容地爬行，一點(diǎn)都不怕會(huì)掉下來。

　　蝸牛為了自己的目標(biāo)，會(huì)不惜一切向前進(jìn)，我也要做一只堅(jiān)持不懈的“蝸�！薄�

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 45

　　說到小蝸牛，大家都知道。它有一個(gè)小螺旋屋，總是背在背上。它半透明的身體又軟又粘，讓人心疼。我家有這么一只小蝸牛。我管它叫“涓涓心”。

　　“娟娟心”喜歡待在陰涼潮濕的地方。它總是在我不注意的時(shí)候爬到我吊蘭的葉子上。有一次，我故意把它放在一個(gè)陽光充足的地方，但誰知道它一會(huì)兒也呆不下去了，于是我迅速爬到了那個(gè)陰暗的地方，最后當(dāng)它到達(dá)目的'地的時(shí)候，我累得把頭伸進(jìn)小屋里睡不著。

　　《滾心》還是很調(diào)皮的！有一次，心愛的車壞了，我忙著修。突然發(fā)現(xiàn)少了一小部分。我很匆忙，找遍了整個(gè)房子。終于找到了娟娟心背面的小部分。我罵了他，他卻又把頭縮進(jìn)了小屋里。我想：和烏龜沒關(guān)系吧？所以，我也叫它“蝸�！薄�

　　聽了我的介紹，你也喜歡“擼心”嗎？如果你想和他交朋友，請到我這里來！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 46

　　今年我們多了一門科學(xué)課。上完課后老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家去抓蝸牛。

　　吃好飯后，我興高采烈地走上了我家里的空中露臺(tái)上，那時(shí)天色已晚，夕陽西下，我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)了兩只蝸牛正在陸地上緩緩地走著，我伸出了大手，朝它抓去，他見了我，立馬把頭收回了他的“保護(hù)膜”中。我抓住了小蝸牛后走出了空中露臺(tái)，滿載而歸。

　　現(xiàn)在就讓我介紹一下蝸牛吧！蝸牛身上背著一個(gè)又大又重的殼，身穿肉色大褂，頭上頂著兩對(duì)觸角，前方觸角長，上面有一雙明亮的小眼睛。后觸角很短，是它寶貴的命根子，鼻子。在鼻子底下有一個(gè)像針頭大小的'小嘴巴，在嘴巴里藏了二萬六千顆牙齒。

　　接下來就讓我告訴你們一點(diǎn)關(guān)于蝸牛的知識(shí)吧！在早晨陽光四射，蝸牛害怕陽光，所以就把自己藏在泥土里，或是潮濕安全的地方，到了晚上才出來找食物。

　　科字真有意思！我喜歡科學(xué)了！我一定要把科學(xué)學(xué)好！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 47

　　大雨過后，我家門前的洗衣池上出現(xiàn)了很多蝸牛。難道蝸牛也趁著空氣清新，出來透透氣？

　　瞧，它們有的掛在石板上，有的躲在角落里，還有的趴在水槽里抬頭看藍(lán)天。我很好奇，蝸牛怎么能直直地、牢牢地掛在石板上，不掉下來呢？我仔細(xì)觀察，原來蝸牛腹部有一種粘粘的液體，可以讓它牢牢地吸在石板上。

　　蝸牛的觸角像裝了彈簧似的，可以伸得很長，觸角頂上還有一對(duì)像巧克力豆一樣的眼睛。我覺得它們很可愛，就拿了一根木棍擋住了它們的`去路，想逗逗它們。大蝸牛勇往直前地向前沖去。小蝸牛爬不過去，便東張張，西望望，爬到大蝸牛身上。大蝸牛便背著它爬了過去。

　　蝸牛是怎么認(rèn)路的呢？我把小蝸牛爬過留下的液體擦掉，沒想到小蝸牛竟然順著大蝸牛的液體，爬到它的跟前，又親親熱熱地挨在一起了，大概它們是一堆父子吧！

　　我真喜歡我的小蝸牛，每次去上興趣班時(shí)都會(huì)叫媽媽幫我看好蝸牛，別讓它們走丟了。可是當(dāng)我回來時(shí)，蝸牛們早就跑得無影無蹤了。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 48

　　有一只蝸牛，它長得胖胖的，頭上長了兩對(duì)觸角，最長的觸角頂端有一雙黑黑的.小眼睛。它有一個(gè)夢想，就是可以贏得森林里的長跑冠軍。

　　終于，一年一度的長跑比賽又要開始，小蝸牛又去報(bào)名了。它在報(bào)名處看到了它的好朋友小烏龜，小烏龜說：“小蝸牛別再自不量力了，每次比賽你是倒數(shù)第一，我是倒數(shù)第二�！毙∥伵Ｕf：“不怕，不怕我有辦法�！�

　　于是，小蝸牛每天天沒亮就開始練習(xí)。它遇到了小白兔，小蝸牛問：“小白兔我要怎樣才能跑得快呢？”小白兔說：“你根本就沒有腿，是跑不快了�！笨墒切∥伵２⒉幌敕艞墸�它回家和爸爸說：“給我制作一雙輪子吧！”于是全家一起動(dòng)手，為它做了一雙輪子。

　　比賽那天，小蝸牛像閃電一樣“飛”到了終點(diǎn)，小蝸牛和它的好朋友開心極了。

　　小蝸牛說，不管心中有什么樣的夢想，只要堅(jiān)持不懈地努力，就可以成功。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 49

　　說到蝸牛，大家肯定都很熟悉。我桌子上的小罐子里有兩只蝸牛。他們帶著沉重的硬殼。如果他們遇到任何危險(xiǎn)，聰明的蝸牛會(huì)把頭縮回到殼里，靜靜地等十分鐘。

　　有一次，我突發(fā)奇想，為什么不讓兩只蝸牛來一場比賽。一開始，我就在卡片上放了兩只蝸牛，并做了標(biāo)記。

　　游戲開始了，我讓兩只蝸牛跑了。十分鐘后，他們只爬了大概四五英寸，我開始等得不耐煩了。然而，我想知道誰是冠軍，所以我不得不繼續(xù)等待。五分鐘，十分鐘.我又等了三十分鐘。一只蝸牛終于爬完了全程。原來1號(hào)是冠軍，2號(hào)離冠軍還遠(yuǎn)著呢！經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)他們走過的地方有一條明亮的白線。我想：是運(yùn)動(dòng)員自己畫的跑道嗎？哈哈.多有意思！

　　晚上，我給他們喂了很多青菜和南瓜。第二天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的.糞便是綠色和黃色的。原來和食物中的色素有很大關(guān)系。

　　這兩只蝸牛真有趣！它給我?guī)�來快樂、知識(shí)和勤奮的頭腦。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 50

　　經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)，我終于放學(xué)了。走在放學(xué)的路上，我心里想著老師給我們講的關(guān)于蝸牛的.知識(shí)。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)在粉墻上有一只很小的蝸牛�！皺C(jī)不可失！”我自言自語地說。我趕忙小心翼翼地把可愛的小蝸牛從墻上拿到我手上。

　　回到家，我給蝸牛做了個(gè)窩：我把一個(gè)方形的糖盒當(dāng)做它的家，我又找了幾片嫩綠的葉子給它做食物。一開始小蝸牛一動(dòng)也不動(dòng)，我還以為小蝸牛死了呢。中午放學(xué)回家，我興奮地發(fā)現(xiàn)小蝸牛在吃草呢，原來它沒死呀。

　　今天晚上，我拿著手電筒對(duì)著蝸牛仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)：蝸牛的口器是圓形的，它把葉子吸到自己的嘴巴里。我看到蝸牛的觸角像倆個(gè)探照燈一樣，一搖一搖的。過了一會(huì)兒蝸牛吃飽了。我 還 發(fā) 現(xiàn) 蝸 牛的糞便是從它的殼上排出來的。

　　我還會(huì)繼續(xù)觀察蝸牛，希望蝸牛會(huì)給我?guī)�來更多的驚喜和快樂。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 51

　　“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎�！苯裉鞆脑颇蟻砹藘晌豢腿耍�它們就是“白玉蝸�！薄�

　　我看到他們非常興奮，就建議爸爸盡快給蝸牛們建造一個(gè)舒服的家。于是爸爸和我就搬出了蝸牛的“新房子”進(jìn)行布置。首先，我拿了黑褐色的椰土，倒在房子的最底層，用水均勻地噴在上面，再把椰土壓平。接下來我又拿出了爬沙，倒在椰土的上方，再次噴水壓平。然后我給蝸牛們洗了一個(gè)淋浴澡，再將他們放進(jìn)舒適的房間里。

　　這時(shí)的蝸牛已經(jīng)在房間里開始了“探索”，我也用放大鏡仔仔細(xì)細(xì)地觀察了起來。它們的肉色潔白如玉，故稱為“白玉蝸�！薄Ｎ伵１池�(fù)螺旋形貝殼，殼呈低圓錐形。頭部有兩對(duì)觸角，后一對(duì)有兩個(gè)眼睛。行走的時(shí)候，它們身體伸出殼外，一旦遇到危險(xiǎn)，它們就會(huì)縮進(jìn)體內(nèi)。通過放大鏡看到了蝸牛密密麻麻的'牙齒，據(jù)說有26000多顆呢！

　　爸爸告訴我蝸牛是晝伏夜出的動(dòng)物，我放了幾粒飼料給它們當(dāng)做夜宵。晚安，我的客人們，明天再來看你們！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 52

　　“嗖”的一聲，一縷煙飄了過去，動(dòng)物們一臉懵�？墒莿�(dòng)物們一點(diǎn)兒也不相信自己的眼睛，原來是他蝸牛。

　　明明慢吞吞的蝸牛，像擁有超能力一般健步如飛。許多動(dòng)物見了不相信，于是就舉行了一場森林跑步比賽都來跟蝸牛比一比。

　　到比賽的那天，參賽者分別是一蹦三尺高的兔子，跑得飛快的鴕鳥，森林之王老虎，四肢發(fā)達(dá)的青蛙。他們都穿著世界上最好的運(yùn)動(dòng)服，來到了運(yùn)動(dòng)場。而蝸牛只穿著一件很普通的外套，沒有一位觀眾為蝸牛加油，蝸牛心里還是平靜地如同沒有波瀾的湖面一般。

　　裁判手中的發(fā)令槍打響了，選手們像瘋了一樣沖出去，只有蝸牛還在原地發(fā)出一種聲音，似乎正在發(fā)動(dòng)。突然，蝸牛像一顆子彈飛出槍管一般沖出去。其他動(dòng)物見了反而跑得更快，不過還是蝸牛遙遙領(lǐng)先，蝸�？斓蔑L(fēng)都把它的'眼睛吹到了兩邊。

　　最后，蝸牛勝利了！蝸牛變成了萬眾矚目的森林明星，接受同伴們羨慕的眼光，看來千萬不能小看任何動(dòng)物。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 53

　　前幾天，我從草坪里捉來幾只小蝸牛，準(zhǔn)備一邊喂養(yǎng)一邊觀察。

　　可別說，從小蝸牛身上學(xué)到的知識(shí)還真不少呢！

　　它們個(gè)個(gè)背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，十分堅(jiān)硬，柔軟的身體就藏在里面。這樣不但能保護(hù)自己，還可以當(dāng)作小房子在里面過冬。

　　小蝸牛吃東西時(shí)，就更可愛。它們的嘴在頭部的腹面。里面有帶狀的齒舌，上面長著許多排列整齊的`小齒，當(dāng)你為它們準(zhǔn)備漢堡、梨、蘋果、白菜時(shí)，它準(zhǔn)會(huì)對(duì)白菜情有獨(dú)鐘。

　　仔細(xì)觀察它們爬行時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)身后會(huì)留下一條條白色的粘液，可別小看這些粘液，它的用處可大哩！在粗糙的樹干上爬行時(shí)，能起潤滑的作用；在陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用，把自己牢牢粘住。

　　走近小蝸牛，我收獲的不僅僅是快樂，更多的是知識(shí)。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 54

　　今天，科學(xué)老師叫我們?nèi)プノ伵�。我在雨后濕潤的土地上，抓到了兩只蝸�！?/p>

　　“叮叮叮”上課鈴聲響了，我捧著兩只蝸牛，小心翼翼地走進(jìn)教室，拿出蝸牛仔細(xì)觀察起來。只見它背著一間“房子”，頭部有兩對(duì)觸角。長的那對(duì)是眼睛，我還看到它的腹部中間厚，外邊薄，爬行的時(shí)候還會(huì)分泌粘液。老師告訴我們：“蝸牛是世界上牙齒最多的`動(dòng)物，大約有25000顆�！蔽疫�沉浸在知識(shí)海洋中，“叮叮�！币魂囃蝗缙鋪淼拟徛暟盐页承眩�原來是放學(xué)了。

　　回到家，我又迫不及待地想和蝸牛玩。剛打開盒子，蝸牛就如臨大敵，身子都縮回去了。我就去問爸爸：“蝸牛頭縮回去了，怎么才能讓它的頭再伸出來呢？”爸爸回答：“你先去拿一個(gè)水桶，然后在里面裝一點(diǎn)水。”話音剛落，我就按照爸爸的提示，把蝸牛輕輕放入水中，不一會(huì)兒，果然就見它把頭伸了出來。

　　觀察蝸牛真有意思，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上小蝸牛了！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 55

　　在一個(gè)假期里，我和爺爺去玉米地里掰玉米。突然我看見兩只蝸牛重疊在一起了，我觀察了一會(huì)沒有去干擾它們，我猜想：它們是不是在繁殖呢！也或者是為了爭奪自己的地盤而打架。過了一會(huì)我把它們分開了，仔細(xì)的觀察了一番。

　　我發(fā)現(xiàn)它們長著笨重的外殼，像隨時(shí)可以移動(dòng)的房子，保護(hù)著柔弱的身軀，一對(duì)又細(xì)又長的觸角就像兩根指南針探尋著前方的方向，一步一個(gè)腳印像在做記號(hào)，以免迷了路。

　　我很好奇它們吃什么長大。于是，我把它們帶回了家，裝在一個(gè)盒子里面，我本以為它們吃肉，我就弄了一些肉醬喂給蝸牛們吃，可它們對(duì)這些東西不聞不問，后來我在看《動(dòng)物世界》這個(gè)頻道才了解到蝸牛是食草動(dòng)物，也是世界上牙齒最多的動(dòng)物，一只蝸牛口中足足有兩萬多顆細(xì)小而又鋒利的`牙齒。它的眼睛長在觸角上，在燈光的照耀下就像鉆石粉形狀，它的生活環(huán)境喜歡在陰暗潮濕的地方。

　　啊！通過這次觀察我了解到了動(dòng)物世界的神奇。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 56

　　有一天我放學(xué)回家，看見桌子上有兩只小蝸牛。我很開心。但是我媽告訴我，我是從別人家借的觀察用的，只有三天，所以我很珍惜這三天。

　　小蝸牛有一張小圓口和兩對(duì)觸角。一對(duì)觸角有點(diǎn)長，另一對(duì)有點(diǎn)短。而且長觸手頂端還有一雙小眼睛！每次我碰到它的觸手，它都會(huì)迅速縮回。遇到敵人時(shí)，它會(huì)把全身縮回到殼里。它的殼硬得像棒棒糖！它爬行的時(shí)候，會(huì)在后面留下很長的痕跡。

　　它喜歡吃卷心菜。每當(dāng)我放白菜的時(shí)候，它就不停地吃著，沙沙作響，一大塊白菜很快就被吃光了。

　　有一次，吃完飯我去看他們，�。�為什么沒了？他們?nèi)ツ膬毫耍空伊税胩�，一個(gè)爬到墻上，一個(gè)爬到洗衣機(jī)下面。這兩個(gè)小家伙要跟我玩捉迷藏！他們不會(huì)爬得太慢！

　　這兩只小蝸牛真可愛。我太喜歡他們了。但是三天后，媽媽把他們送走了，我依依不舍的`和他們告別。他們走的時(shí)候我很心痛。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 57

　　袋鼠從蝸牛身旁經(jīng)過，被蝸牛叫住了。“你見到我為何不打招呼？”蝸牛生氣的問道。

　　“沒看見”袋鼠說，蝸牛生氣了，它喘著粗氣生氣地說：“你是鼠，我是牛，我看見了你，你怎么會(huì)看不見我呢？你這鼠輩竟敢目中無人！”

　　袋鼠不高興地說：“你怎么是牛呢？牛我是見過的，比我還大哩！再說了，我也不是鼠！”“不對(duì)”蝸牛說：“如果我不是牛，大家為何還叫我蝸牛呢？既然黃牛，水牛和牦牛等等都是牛，那我蝸牛就自然也是牛了，同樣，如果你不是鼠，那田鼠，家鼠什么的也都不是鼠了！”

　　袋鼠不想再同蝸牛爭辯了，乘蝸牛不注意，它悄悄地走開了。它的心里很清楚，盡管蝸牛有一個(gè)牛的名字，并且口口聲聲地稱自己是牛，但人們是不會(huì)把它看做牛的，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看做鼠一樣的.道理。

　　這個(gè)故事告訴我們不能看這個(gè)人的名字中的一個(gè)字就說它（他）（她）是誰。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 58

　　我有群可愛的小蝸牛。它們個(gè)個(gè)小巧玲瓏，特別惹人喜愛。它們有一對(duì)黑黑長長的觸角上，還長著一雙黑不溜秋的小眼睛，正在不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢。在嘴的上邊有對(duì)短短的觸角搖來晃去的，似乎是一發(fā)現(xiàn)有好吃的就立刻通知伙伴們來吃美味的食物。蝸牛的房子可漂亮了，上面有各種各樣的花紋，而且房子上還有螺旋紋哩！

　　蝸牛咪咪小的“腳”只要一移動(dòng)，爬過的`地方就會(huì)沾滿好多的粘液。蝸牛別看他個(gè)子小，可它的脾氣可不小，它開心的時(shí)候就活潑好動(dòng)，爬出它的房子，四處閑逛�？赡爿p輕觸碰到它，它就“嗖”的一聲縮進(jìn)房子，千呼萬喚也不出來�？僧�(dāng)你把它放進(jìn)水里，哈！它又會(huì)偷偷地轉(zhuǎn)鉆出“堡壘”。

　　蝸牛通常都是晚上出沒的，它先慢慢地探出小腦袋，再拖著一條短短的小尾巴，蝸牛就“變身”完成了。

　　蝸牛肚子餓時(shí)，就會(huì)貼緊在菜葉上，嘴巴一張一合地嚼著，不一會(huì)兒，菜葉上就會(huì)“長”滿密密麻麻的“小孔”。

　　你覺得小蝸牛有趣嗎？

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 59

　　星期三放學(xué)后，媽媽帶我去花鳥市場買蝸牛，我可開心了！

　　我把買來的蝸牛放在桌上，迫不及待地想觀察它。這只蝸牛大概有一個(gè)土雞蛋那么大，頭上有兩對(duì)觸角，上面的那對(duì)觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)，這就是蝸牛的眼睛，不仔細(xì)看還真找不到呢！

　　它的殼是螺旋形的，棕色的，摸起來很硬。我感覺蝸牛好累呀，每天都要背著個(gè)這么硬，這么重的“房子”在背上。蝸牛肚子上有柔軟的腹足，它正是靠腹足來爬行的。你可別小瞧了這些腹足，它可以讓蝸牛附在墻壁上、樹枝上都掉不下來。蝸牛好像特別喜歡吃菜葉，我放了一片給它，第二天菜葉被咬了許多窟窿。

　　科學(xué)老師說蝸牛的牙齒大約有兩萬多顆，我真的.太好奇了，可惜我的眼睛看不到它的牙齒。我現(xiàn)在特別想要一臺(tái)顯微鏡，看看蝸牛的牙齒到底長什么樣？

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 60

　　春天到了，空氣清新、山花爛漫，一只狐貍正在林子里散步。突然狐貍看見小河邊有一只蝸牛，它高興地想：“如果我能把蝸牛身上的獎(jiǎng)杯搶來，那我不就是冠軍了嗎！”

　　狐貍連忙向著蝸牛沖過去。蝸牛發(fā)現(xiàn)不妙，趕緊滑進(jìn)了小河，它用秋天落下的.樹葉當(dāng)做船，躲過了狐貍。樹葉飄呀飄呀，很快到了河對(duì)岸。狐貍看蝸牛上了岸，它也趕緊用石頭搭了一座橋，過了河。

　　狐貍往前跑，找到了蝸牛，正要去奪獎(jiǎng)杯，忽然“轟隆”一聲炸雷，狐貍一愣神，蝸牛趁機(jī)鉆進(jìn)了地洞。春雨呼啦啦地下起來。狐貍躲在樹下，心里想：“蝸牛早晚會(huì)出來的�！边@時(shí)候，又一道閃電亮起，狐貍一不小心被雷擊中，倒在地上一動(dòng)也不動(dòng)了，蝸牛終于脫離了危險(xiǎn)。

　　蝸牛遇到了強(qiáng)大的狡猾的狐貍，不是害怕，而是勇敢面對(duì)，不畏強(qiáng)者，我以后也要做一個(gè)不畏強(qiáng)者的人。

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 61

　　今天老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)：觀察蝸牛。回到家，我放下書包就到樓下花園里捉了五只小蝸牛。

　　我把蝸牛放在桌子上，仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)：蝸牛的身體非常軟，像一堆泥。還有它那翠翠的硬殼，那是它的家。每當(dāng)遇上危險(xiǎn)的`時(shí)候，它就把頭縮進(jìn)去，避開危險(xiǎn)。它還有四只觸角，上面的兩只很長，是它的眼睛，下面的兩只很短，是它的鼻子。我說的這些你一定不知道吧！最有趣的是蝸牛的爬行，我沒想到蝸牛的爬行這么慢，我現(xiàn)在終于明白，為什么要用蝸牛來比喻動(dòng)作慢的道理了。

　　聽說蝸牛能負(fù)擔(dān)一塊橡皮的重量，我不信，就用它來做了一個(gè)試驗(yàn)。我先用手摸它的觸角，讓它把觸角縮進(jìn)殼內(nèi)，再把一塊橡皮放在它的殼上，我躲在一邊觀察。一會(huì)，蝸牛把它的頭伸了出來，一下子就倒在了地上，橡皮也掉了下來。通過這個(gè)試驗(yàn)我知道了：什么事情都別聽別人說，要自己動(dòng)手做。

　　小小的蝸牛還真的幫助我增長了不少的知識(shí)呢！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 62

　　今天早上，我正要上學(xué)，突然看見門上有一個(gè)圓圓的小東西在慢慢地蠕動(dòng)。

　　我對(duì)這個(gè)小東西著迷了，趕快走近一看，原來是一只小蝸牛，只見它那笨重的頭腦上有著兩只像棍子一樣的觸角，上面還有兩個(gè)像橡皮泥做的小圓球，再看看它那慢慢蠕動(dòng)的身軀上，有像迷宮一樣花紋的殼，但這也是它的“臥室”，它的“臥室”下有著一長條東西，那就是它的身子啦！它的身子連著它的.頭，我很想摸摸它，可它偏偏不領(lǐng)情，把頭和身子都縮進(jìn)了它的“臥室”里，只剩下一個(gè)圓圓的殼兒了。

　　于是我趕緊大喊了聲：“媽媽，快來看，有一只蝸牛不把它的頭伸出來！”媽媽急忙跑過來，看了看，對(duì)我說：“小蝸牛是怕你傷害它，才把它的頭伸進(jìn)它的‘臥室’里的，我勸你還是離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒吧！“不！我要看看它什么時(shí)候才把頭伸出來！”我說，“瞧！你又犯傻了，蝸牛又聽不懂人話，所以它才躲起來，它的膽子可小了！”

　　哦！我知道了，原來蝸牛的“臥室”還是蠻有用處的嘛！

　　蝸牛小學(xué)生作文400字 63

　　今天，我在院子里捉了三只小蝸牛。一只大的兩只小的，那只大的應(yīng)該是它們的母親吧！

　　一只小蝸牛非常勤勞，在不停的爬，另一只小蝸牛圈在殼子里一動(dòng)不動(dòng)，非常懶惰。我從院孑里拔了三根狗尾草，把狗尾草拼成一個(gè)三角形，再把三只蝸牛放進(jìn)來，看它們?nèi)绾纬鰜�。只見那只大蝸牛慢慢地爬到那只勤勞的小蝸牛身邊。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大蝸牛正一點(diǎn)一點(diǎn)爬到了小蝸牛的身上。我瞪大了雙眼，不知它要干嘛。大蝸牛從小蝸牛身上快要爬下來的時(shí)候，小蝸牛居然被大蝸牛背了起來。哦，我了解了，原來蝸牛就是如此背蝸牛的。

　　那只懶情的小蝸牛也爬起來了，我把它拿到那只大蝸牛身邊，那只大蝸牛仿佛不太喜歡它，扭過頭爬走了。我懷疑這只小蝸牛不是它的小孩。這三只蝸牛無論如何爬，都爬不出我為它們擺的.三角陣，由于狗尾草渾身長滿了剌。

　　從觀察蝸牛的過程中，我感到每一種動(dòng)物都有著不一樣的存活方法和頑強(qiáng)的生命力，大自然真的非常神奇。

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