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蝸牛小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-08 09:53:54 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】蝸牛小學(xué)生作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的蝸牛小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】蝸牛小學(xué)生作文7篇

蝸牛小學(xué)生作文 篇1

  薄特蝸?烧媸枪珗@的幸運(yùn)兒,它有著堅(jiān)硬的外殼,雖然長(zhǎng)相奇特,動(dòng)作緩慢,但只要遇到危險(xiǎn),它就會(huì)將頭縮進(jìn)軀殼中,哈哈,任憑風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴,也奈何不了它。

  有一次,一群調(diào)皮的孩子,來(lái)公園玩耍,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)驚慌失措,三個(gè)一群,兩個(gè)一伍的結(jié)伴逃跑,而惟獨(dú)蝸牛鎮(zhèn)定自若,它緩緩的將頭伸進(jìn)軀殼里,顯出一份傲慢,好像在對(duì)那些逃跑的小動(dòng)物們說(shuō):“瞧!這就我的法寶!”

  可當(dāng)它再次伸出頭時(shí),它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的世界,周圍有高高的玻璃墻,一雙雙好奇的眼睛定著它,它終于嘗到了萬(wàn)人之下的感受了。

  它才恍然大悟:這個(gè)堅(jiān)硬的外科,并不能將困難化解,反而會(huì)使自己陷入更加恐慌的局面。

  是啊!面對(duì)困難,面對(duì)強(qiáng)敵,我們不能一味的躲避,而要敢于站出來(lái)與困難做斗爭(zhēng),與挫折做抵抗。俗話說(shuō):狹路相逢勇者勝。我們不能依賴這個(gè)看似溫暖的保護(hù),而要靠著自己的實(shí)力,不斷地拼搏,進(jìn)取。

蝸牛小學(xué)生作文 篇2

  一個(gè)星期前的一天,我在廣場(chǎng)通往車庫(kù)的一面墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我把它放在一個(gè)澆了點(diǎn)水的透明盒子里,天天看它東爬西爬。

  我抓的蝸牛很大,殼子就像一個(gè)玩具賽車的車輪,長(zhǎng)相也十分奇怪,有一對(duì)柄眼,柄眼下面還有一對(duì)較短的“柄眼”(我也不知道那是什么,只是感覺(jué)與柄眼長(zhǎng)得很像);蝸牛嘴呈橫H型。

  蝸牛屬于軟體動(dòng)物,是靠肌肉伸縮的方式爬行,速度很慢,究竟有多慢?我用時(shí)鐘和尺子測(cè)量了一下,發(fā)現(xiàn)它的爬行速度每分鐘才5—7厘米。怪不得人們用蝸牛比喻有些人辦事速度和效率很慢呢。

  蝸牛殼子里有一個(gè)“板子”一動(dòng)、一動(dòng)、一動(dòng)……我想這兒應(yīng)該就是蝸牛的心臟了。天涼的時(shí)候蝸牛的皮膚上還會(huì)起“雞皮疙瘩”,盛夏的時(shí)候就不會(huì)有這種現(xiàn)象。蝸牛有極強(qiáng)的伸縮性,我抓的這只大蝸牛就可以從1.5厘米伸展到3厘米,達(dá)到原來(lái)的兩倍甚至更多……

  蝸牛能潛水。第一招:縮起殼,聽天由命了;第二招(適合淺水):亂爬行,有時(shí)候?yàn)檎J(rèn)清東南西北伸出眼來(lái)探查,但眼睛又怕水,于是就把眼睛一伸一伸……達(dá)到終點(diǎn)。

  蝸牛伸的過(guò)程是:先伸出一點(diǎn)肉,肉里再伸出肉,伸出來(lái)的肉越來(lái)越多,形成身子,然后從凸出來(lái)的地方擠出柄眼。至于縮嘛,就不說(shuō)了,就是剛才的倒回嘛!

  蝸牛在一閃一閃的光下有反應(yīng),它們會(huì)像小木偶似的站在那兒。我就用這種“法術(shù)”催眠了兩只蝸牛。

  蝸牛真有趣,我愛(ài)靜靜地觀察它們!

蝸牛小學(xué)生作文 篇3

  一天,蝸牛剛練完跳荷葉就碰到兔子。

  兔子見蝸牛爬行那么慢,存心挖苦他,就對(duì)他說(shuō):“蝸牛老弟啊,你爬得也太快了點(diǎn),想然路上的螞蟻被你壓死了不少,怪不得人家老愛(ài)拿你來(lái)作比喻:‘你怎么走得跟蝸牛似的,’哈哈,笑死我了!

  蝸牛也不生氣回答說(shuō):“哼,笑話我,要是你有膽量就跟我賽一賽,看誰(shuí)先跑到那邊樹底下!

  兔子非常困惑:這蝸牛是不是吃了熊心豹子膽,居然跟我比賽跑步。從這到那邊樹下中間還有一條河,小蝸牛如何過(guò)去?

  蝸牛爬到河邊,對(duì)鱷魚大叔說(shuō):“鱷魚大叔,呆會(huì)兒能駝我到那邊岸上嗎?”

  “不行啊,”鱷魚大叔說(shuō),“我還有事呢,幫不了你!

  “那么,再見!”

  “再見!”

  蝸;氐狡瘘c(diǎn),正好,做裁判的大象伯伯來(lái)了。

  “預(yù)備,GO!”大象伯伯一發(fā)號(hào)指令,兔子和蝸牛如同利箭般射出,飛奔起來(lái),如同一陣風(fēng)。

  跑到一處斜坡,兔子一回看,咦,蝸牛老弟跑到那了?難道跑到我前面了?不可能!要是蝸牛爬得那么快,那真成了天下奇聞了。正好我也累了,休息一會(huì)也沒(méi)什么大不了的。

  蝸牛費(fèi)了九牛二虎之力,終于到了斜坡旁,見兔子在睡覺(jué),便抓住機(jī)會(huì),爬到斜坡旁,身子縮到殼里面,然后骨碌骨碌地滾了下去,哈哈這就是蝸牛的休息。一會(huì)功夫,蝸牛便到了河邊。剛學(xué)會(huì)的新絕招——跳荷葉正好派上用場(chǎng),蝸牛輕松地過(guò)了河。

  過(guò)了一會(huì)兒,兔子被一陣喧鬧聲吵醒,細(xì)細(xì)一聽,大吃一驚,蝸牛居然到終點(diǎn)了,兔子滿臉羞愧只得甘拜下風(fēng)。

  從此以后,兔子再也不敢小看蝸牛了。

蝸牛小學(xué)生作文 篇4

  早上六點(diǎn)左右,我和媽媽去菜地里抓蝸牛。菜葉上爬滿了小蝸牛,我捉了幾只大個(gè)兒的蝸牛放在盒子里帶回家觀察。

  小蝸牛背上背著一個(gè)像小哨子一樣的殼,頭上兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。我拿來(lái)一根小棒輕輕碰到蝸牛的觸角,蝸牛一下子把觸角縮進(jìn)身體里,等沒(méi)人的時(shí)候它才悄悄的探出腦袋來(lái)。蝸牛用波浪形的腹足爬行,它的腹足上像長(zhǎng)著磁鐵一樣,無(wú)論走到哪里都可以牢牢地吸住。

  我用放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛長(zhǎng)著一條鋸齒般的舌頭。吃起東西來(lái)很快,剛?cè)酉氯サ牟巳~,就被它們咬了一個(gè)個(gè)洞。難道媽媽買來(lái)的菜葉上面有洞的都是蝸牛咬的嗎?媽媽告訴我不一定是蝸牛咬的。

  通過(guò)觀察笑我耨我明白了不管觀察任何事情,都要仔細(xì)認(rèn)真并把它們搞清楚。

蝸牛小學(xué)生作文 篇5

  早晨的輕風(fēng),把我從睡夢(mèng)中吹醒,我盥洗完畢,披上一件夾克,就踏著輕快的.步伐,到中原大學(xué)漫步。

  我邊走邊貪婪地呼吸清新的空氣。眼睛還不時(shí)看著東升的朝陽(yáng)及路旁大學(xué)生們費(fèi)盡心血所種的花卉,及青綠色的可愛(ài)小葉子。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)嫩綠的葉子上,一只小小的蝸牛,背著重重的殼,一步一步慢慢地往上爬,我想它可能是要吃些葉子吧?墒遣蝗唬臀乙粯,也正在靜靜的享受這安寧的早晨啊。但不一會(huì),它又慢慢地爬走,我非常好奇地跟了過(guò)去,才知道,原來(lái)它是要去叫些同伴來(lái),一起分享它的快樂(lè)。

  看到這兒,我情不自禁地自我反省了。

  平常我總是很自私,好的都自己用,壞的留給別人用,以致常會(huì)被人抱怨。而且我也不愿和別人分享我的好東西,所以大家都很討厭我,叫我小氣鬼。

  我從這只小蝸牛身上得到好多啟示,不但自己的自私習(xí)慣改過(guò)來(lái)了,而且,我還常告訴別人“一只小蝸牛的故事”呢!

蝸牛小學(xué)生作文 篇6

  一天晚上,我們吃完飯,媽媽在廚房洗碗的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)在墻上爬著一只小蝸牛,我趕緊跑過(guò)去看。咦!這只小蝸牛是從那里來(lái)的呢?大概是奶奶買菜的時(shí)候不小心帶進(jìn)來(lái)的吧!

  小蝸牛真可愛(ài),它的身體像一只吸盤一樣吸在墻上,背上還背著一個(gè)又圓又黑的殼,它的腦袋露在殼外,頭上還有兩根觸角。小家伙爬過(guò)地方都是濕濕的,媽媽告訴我這是小蝸牛的粘液,它就是靠這些粘液來(lái)找自己回家的路的。它好像還在東張西望,我想:它是不是肚子餓了,在找吃的吧?想到這里,我趕緊跑到樓下,在花壇里摘了一些樹葉把它放到了小蝸牛面前,這樣小蝸牛就不會(huì)餓肚子了。媽媽說(shuō):“小蝸牛離開了媽媽,在找媽媽呢!”聽了媽媽的話,我想小蝸牛的媽媽找不到自己的孩子,肯定也很著急吧,于是我對(duì)小蝸牛說(shuō):“小蝸牛,你不要害怕,等你吃得飽飽的,我就讓你去找媽媽!

  過(guò)了一會(huì)兒,我把小蝸牛放到了樓下的小花壇里,看著它背著那重重的殼慢慢地爬著去找媽媽了,我在心里默默地祝福小蝸牛能早日與媽媽團(tuán)聚。

蝸牛小學(xué)生作文 篇7

  在學(xué)校,我看到了一本很有趣的書。上面有一個(gè)問(wèn)題我很感興趣:蝸牛碰到鹽會(huì)化成水嗎?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我下定決心要好好研究。

  好不容易盼到了放學(xué),我趕緊跑回家。走到門口,我向四周望了望:“目標(biāo)鎖定。”我朝一只小蝸?慈ァN伊⒖虛炱鹨黄瑯淙~,把小蝸牛放在在上面,然后直奔家里。

  回到了家,小蝸牛好象知道我要干什么一樣,把頭飛快地縮進(jìn)殼里,好象在說(shuō):“不要不要,快點(diǎn)放我走!”我看著小蝸?蓱z的樣子,心里始終狠不下心,觀察了半個(gè)小時(shí),我就依依不舍地將這只蝸牛放回外面的草叢里去了,“讓蝸牛一家團(tuán)聚去吧!”

  晚上,奶奶買了一束空心菜,菜上粘了一只蝸牛。我小聲地嘀咕著:“蝸牛碰到鹽化成水就會(huì)死的,那太慘了。小蝸牛就永遠(yuǎn)見不到爸爸媽媽了。”我轉(zhuǎn)念又想:“只要把蝸牛放進(jìn)水里就行了!苯(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),我終于讓奶奶和我一起作實(shí)驗(yàn)。將蝸牛放在一塊玻璃片上,加了半勺鹽,蝸牛一下子就縮進(jìn)殼里。鹽被浸濕了。再將蝸牛放到水里,慢慢地蝸牛又動(dòng)了。

  呵呵,做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們都明白了,蝸牛遇到鹽是不會(huì)化成水,而是體內(nèi)的水滲透出來(lái)了。

  這篇記敘文講述了自己給蝸牛做人體實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,開篇提出自己的疑問(wèn),起到開啟下文的作用,中間敘述自己做實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,結(jié)尾揭示了由實(shí)驗(yàn)得出的真理,敘事條理清楚。語(yǔ)言自然流暢,很好。

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