秋天的田野小學(xué)生作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的秋天的田野小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇1
秋天的腳步悄悄，悄悄地走來。
走在羊腸小路上，放眼望去，金燦燦的稻谷乘風(fēng)破浪一起一伏，想在為人們點頭致敬。谷穗發(fā)出沙沙的響聲，想在為人們演奏《豐收之歌》。
在山腳下種著多種果樹。圓溜溜的蘋果想笑紅臉的小娃娃，黃橙橙的橘子想一個個火紅的燈籠，掛滿了枝頭。一陣風(fēng)吹來，一只只身披金裝的"蝴蝶"跳起了優(yōu)美的舞蹈，飄落下來給田野鋪上了一條金黃的大道。小蟲爬上來把它當(dāng)作溫暖的屋，螞蟻爬上來把它當(dāng)作運(yùn)動場所。"蝴蝶"飄落在小河里，魚兒游過來把它當(dāng)作傘。快活地在傘下游來游去。
野菊開滿了山野，一簇簇，一叢叢，在田埂上微笑著�；▋涸陉柟獾恼找�，美麗而燦爛。一陣微風(fēng)吹來，涼絲絲的，聞著野菊的芬芳，心情自然也變得開朗起來。
秋天的田野是欣欣向榮的。是充滿詩情畫意的。我愛秋天的田野；我贊美秋天的田野，我歌唱秋天的田野！
秋天的田野小學(xué)生作文 篇2
我愛四季。但相比之下，我更愛秋天。雖然她沒有春天那么百花爭艷，沒有夏天那么生機(jī)盎然，沒有冬天那么粉妝玉砌。但是她有她自己的美——田野的美。
站在高山上看，是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄，金燦燦的，就象輔了一地的金子，又象輔了一條金黃色的地毯。
走進(jìn)田野，微風(fēng)吹來，稻子隨風(fēng)搖擺，好象在象我們招手致敬。田野里，農(nóng)民叔叔揮動著手里的鐮刀，只聽“嚓嚓”幾聲就割了一大片，農(nóng)民叔叔那驚人的速度，簡直讓我目瞪口呆。這時，不遠(yuǎn)的田野里，傳來隆隆的打谷機(jī)聲音。
走進(jìn)一看，原來是一位農(nóng)民伯伯帶著他的子女在收割稻子，只見旁邊的一位小哥哥把一束已經(jīng)整好的稻把遞給農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯接過稻把，一邊用右腳踩著打谷機(jī)上的踏板，一邊用左手拿著稻把的根部，只見他把稻把放進(jìn)機(jī)器里，麻利地轉(zhuǎn)動了幾下，一下子就把稻把打完了。農(nóng)民伯伯把打完了的稻稈扔向遠(yuǎn)處。打完的稻稈多了，便堆成了一座小小的“稻稈山”。有的.小朋友們在這座“稻稈山”上做游戲，既快樂又舒服。有的小朋友在這一座座的“稻稈山”上蹦來跳去，好象神仙一樣，還有的小朋友在田野里和泥巴，忙著捏小泥人呢！
田野的不遠(yuǎn)處，有一口池塘，池塘邊有幾棵梧桐樹，梧桐樹的葉子黃了。微風(fēng)吹來，一只只“蝴蝶”在空中飛飛舞。也許你會問，“秋天怎么會有蝴蝶呢？”有啊，就是被微風(fēng)吹落的葉子在飄舞，瞧，它們在微風(fēng)的吹拂下盡情翻飛，五顏六色：紅的、黃的、綠的、半黃半綠的……
池塘邊的草坪上，幾朵小白花點綴著枯黃的草坪，顯得格外的美。
我的秋天，愛她給我們的奉獻(xiàn)，也愛她給我們的滋味。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇3
秋天是一個瓜果飄
香、五谷豐登的季節(jié)
田野里，稻谷豐收了，辛勤的農(nóng)民伯伯正在用刀不停地割稻谷，一下又一下，甜甜的汗水也不停地流下來，這時候，高粱催促著農(nóng)民伯伯，仿佛在說：“農(nóng)民伯伯快來收我呀！不然我要彎下腰去。”
田野里有銀杏樹，楓樹，還有許多叫不出名字的樹，銀杏樹長在田野兩旁，那黃黃的葉子像扇子一樣，美麗極了！還有楓樹，全都長出了紅艷艷的葉子，像紅信封，在秋風(fēng)中飄到小動物們手上，告訴它們，冬天快要來到。
突然，我發(fā)現(xiàn)田野里少了什么？原來是小動物們，于是我觀察了很久，終于發(fā)現(xiàn)，小動物們過冬去了。
我愛秋天！但我更愛美麗的田野！
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