有關(guān)厲害的學生作文10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的厲害的學生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

厲害的學生作文 篇1

　　我曾有許許多多的班主任，在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀，可我覺得最優(yōu)秀的一位班主任還是龔班主任。

　　龔班主任是我四年級時的數(shù)學班主任，記得當時我的數(shù)學成績并不怎么好，總是70分到80分，怎么也上不了90分。媽媽覺得我的數(shù)學成績很差，便把我送到數(shù)學班主任那兒補課�？捎捎谖疑险n不認真聽講，補課只是有暫時的作用，班主任把課堂上我沒聽懂的知識幫我明白�？晒饪垦a課怎么行。于是班主任為了幫助我們提高上課發(fā)言的積極性，又想出了一個法子。第二天上課，班主任對我們說，從現(xiàn)在開始，我們開始小組積分，到了放假的'時候，積分最少的小組就得湊錢買糖果發(fā)給積分最多的小組。這樣一來，同學們的學習興趣便大大的提高了。因為大家都在認真聽講，想回答班主任提出的問題，好給自己的小組加上一分。有時班主任出道難題目，叫我們用中午的時間做題目，做對了就可以加兩分。為了取得這兩分，我們課后常常會三三兩兩的聚在一起討論，提出自己的看法，有時為了一個難題目常常會用幾個小時甚至幾天去思考。這樣一來，大家上課認真聽講，下課愛動腦筋。我們班的數(shù)學成績像開水中的溫度計，蹭蹭的往上漲，這都是龔班主任的功勞。

　　龔班主任是我最好的班主任。

厲害的學生作文 篇2

　　雅號“厲害大王”的女生汪文我班無人不曉，而“鬼面Q猴”我嗎，在班里名氣也不小。

　　新學期，老師把汪文調(diào)在我旁邊。我決定給她來個下馬威，讓她瞧瞧俺老孫的厲害，當下在桌中央劃下一條“三八線”。汪文看了我一眼并不開腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一支胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)薄上立即出現(xiàn)了條“尾巴”，我大聲道：“為什么擠我。”汪文毫不示弱，“誰叫你超過分界線�！蔽乙豢�，果然超過了一截，只好啞口無言。從此，我對“三八線”上十分，錫，汪文也是“寸土必爭”。汪文在我印象中是越來越壞。

　　但有件事使我改變了對她的看法。

　　一次語文測驗，教室里很靜，只有鉛筆寫字的沙沙聲，突然，我有道題做錯，想找橡皮擦，一瞧筆盒里，鋼筆、尺子躺得好好的，惟獨沒有橡皮？正當我六神無主的時候，汪文毫不猶豫地把橡皮推過來，用真摯的目光望著我。我二話沒說拿過來，擦掉錯題，重新做好。試卷發(fā)下來，鮮紅的“92.5”，多虧汪文。

　　我們的關(guān)系越來越融治。汪文在我班里是一流的'畫畫能手，黑板報刊頭全是她設計的。有一次，我看見她把張紙鋪在桌上，用毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的馬涎生了之我對她說：“太棒了。”她只是淡淡一笑說：“你喜歡，就送給你。”

　　我從心里佩服我這個同桌。

厲害的學生作文 篇3

　　期盼已久的長假終于來臨了！一大早我就起床了，迫不及待地坐在電視機前，等著看直播儀式。

　　“砰！砰！砰！”隨著幾聲炮響，儀式開始了，首先出場的是士兵方陣。士兵們都站得筆直，像一棵棵挺拔的松樹，他們踢正步的時候動作完全一致，像一排排機器人。之后是武器方陣。我最感興趣的是其中的導彈部隊，一輛輛裝甲車裝載著各種新型導彈出場了，場面非常壯觀，尤其是東風41號核導彈，讓我驚嘆不已。這些都是我國自主研發(fā)的導彈，真是太厲害了。我想，我們國家現(xiàn)在已經(jīng)這么強大了，再也不會像以前一樣被別的國家欺負了。

　　下午我和爸爸媽媽一起去看了《我和我的祖國》這部電影。電影中很多地方都給我留下了深刻的.印象。“我和我的祖國，一刻也不能分割……”隨著電影結(jié)束音樂響起，我情不自禁地跟著唱了起來。電影雖然結(jié)束了，但是我的心情久久不能平靜，晚上睡覺的時候，我腦海中還一直浮現(xiàn)出電影中的畫面。

　　我愛我的祖國，長大了我要當一個科研兵，報效祖國。

厲害的學生作文 篇4

　　我有一位好班主任——她就像一個寬闊的大海培育著魚兒、小蝦和大海里所有的生物，像一位仁慈的母親用關(guān)愛來教導我們。

　　記得有一次，我有一道題不會做。關(guān)心學生的您好像看出了我的心思，走到我身邊，拍了拍我的肩膀，親切地對我說：“是不是有題目不會做？”我看著您的眼睛不好意思地說：“嗯！”就這樣您耐心地教會了我所有的`題目……

　　還有一次，我的基礎(chǔ)題全做對了，您就給了我兩粒糖，來鼓勵我，讓我在期末考試中取得好成績。

　　啊，班主任您是多么偉大，多么仁慈！

厲害的學生作文 篇5

　　我的班主任，那一雙潔白的雙手；我的班主任，眼里布滿了寫絲；我的班主任；擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發(fā)，走過我們身旁，送來陣陣芳香。班主任為了我們的課程，日夜操勞著，臉上卻有著花一般的笑容。

　　我的班主任，是一位認真負責的班主任，不耽誤學生的課。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽著，我覺得班主任一下子蒼老了許多。在課堂上，班主任一句一句的給我們分析，給我們講解，然同學們的成績進步了許多，自己的病卻嚴重了。這就是作為一位班主任的責任，一位真正的.班主任。

　　我的班主任，也是一位關(guān)心同學的班主任。有一次，有位同學嘔吐了，當我們?nèi)ジ嬖V班主任，班主任急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。又是去泡藥，有是去打掃，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣，好像心中的一塊大石頭落了地。

　　在班主任的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個兒女的母親。班主任每天晚上要幫我們批改作業(yè)，讓自己睡眠不足，還要早早地到學校給我們上課，還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學生氣。

　　“班主任辛苦了�！边@是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆。“班主任我愛你”這是我一直以來想對班主任說的話。

　　我一直把我的班主任當做我的母親看待；我一直敬佩我的班主任；。班主任在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。

　　班主任我愛你。

厲害的學生作文 篇6

　　老王是技術(shù)骨干，整天泡在廠里，沒多少精力督促兒子小強的學習。星期天中午，他看到小強埋頭看電視劇，作業(yè)居然還沒做，不由火冒三丈：“你這小鬼，光知道看電視，功課學得亂七八糟!老子像你那年紀的時候，學習好得不得了，還帶著‘電視機’上臺領(lǐng)獎呢……”剛說到這里，手機響了，原來廠里的進口生產(chǎn)線又出毛病了，廠長讓他盡快回去。

　　老王走后，小強纏著奶奶問：“爸爸讀書的時候，家里用的是什么電視機呀?這么厲害!”

　　“你爸上學時，家里窮得叮當響，哪里買得起電視機!”奶奶糊涂了，見小強不信，就說，“你到老屋找找吧，舊東西一直堆在那里呢!”

　　小強興致勃勃地來到老屋，翻箱倒柜，卻不見有什么電視機。老王剛好從廠里回來，到老屋澆花，見小強在找“電視機”，不禁樂了，從衣柜里翻出不少打了補丁的舊衣服，指著一條褲子屁股后面的長方形補丁說：“你看，這個補丁像不像電視機?”

　　原來，老王上小學的時候，有一年考了全年級第一。校長宣讀完先進班級、三好學生的名單，突然讓老王代表本班到主席臺領(lǐng)獎狀。這是以前從未有過的事情，老王慌忙跑上主席臺，面向校長，背對同學，恭恭敬敬地接過獎狀。

　　“哇!好大一臺‘電視機’呀!”不知哪個調(diào)皮鬼喊了一聲，后面馬上響起了一片竊笑聲。老王當時穿的'正好是屁股后面打了長方形大補丁的褲子，仿佛當場被人扇了一記耳光，臉馬上漲紅，手也開始發(fā)抖，感受不到領(lǐng)獎的光榮和興奮，反而一臉兒都是做了錯事般的尷尬……

　　看著兒子驚訝的神色，老王趁熱打鐵：“小強，貧窮并不可恥，我穿‘電視機’褲子還考了全年級第一呢!你們這代人家里都有電視機，但迷戀電視的孩子能考第一嗎?好好想想，把這個寫進日記吧�！�

　　過了兩天，小強放學回來，興高采烈地舉著日記本說：“爸，我的日記受到老師表揚，還在班上宣讀了呢!”

　　“是嗎?”老王也喜上眉梢，“老師做得對，是該好好教育一下，別讓你們身在福中不知福!”

　　他拿過日記細讀，卻見后半部分寫道：“怪不得奶奶、爸爸一直沒舍得將老屋出租，原來存放了那么多像‘電視機’褲子那樣的懷舊物品。要是一早將這些不值錢的破東西扔掉，光這幾年來的租金收入就足夠在每個房間添置一臺真正的大彩電!這么簡單的賬都不會算，虧老爸還說自己是高級工程師呢……”

　　看罷，老王目瞪口呆，略有所思。

厲害的學生作文 篇7

　　班主任是人類靈魂的工程師，我心目中的好班主任是金寨縣梅山一小四（2）班的李班主任和解班主任。

　　李班主任是我的語文班主任，長得可漂亮了，眼睛明亮有神，說話妙語連珠。解班主任是我的數(shù)學班主任，他平時帶著眼鏡，說話聲音洪亮，是一位慈祥的班主任。

　　李班主任和解班主任對我們要求非常嚴格，不僅傳授給我們知識，還教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣。班主任常說：“我們就像小樹苗，要想長得又高又壯，必須從小把他扶正了�！彼�以給我們規(guī)定：上課時不準做小動作，不準亂說小話，不準上學遲到，不準在學校吃零食。不會寫的字可以問班主任，不會做的題目班主任會先講解再讓我們做。下課后，班主任叫我們不要玩危險游戲，要注意安全，學生有困難可以找班主任解決。在這種方式管理下，我們班在各方面表現(xiàn)十分突出，每年都榮獲優(yōu)勝班級。

　　我的同學方菁菁家庭很困難，班主任幫助她填表報到縣里，希望工程對她進行了救助，解決了她的家庭困難，方菁菁很感謝班主任。有一天，我的`同學劉雅文上課流鼻血了，李班主任幫她把鼻血洗干凈，劉雅文又回到座位繼續(xù)上課了。

　　我心目中的好班主任是李班主任和解班主任，因為他們傳授了我們許多知識，還處處關(guān)心我們、愛護我們，教給我們許多做人的道理。

厲害的學生作文 篇8

　　楊老師的第一次亮相就足夠“驚艷”。

　　那是暑假開學的第一天。久別重逢的同學們分外親熱,互相介紹著自己在這兩個月中做過的開心事,交流著自己難忘的經(jīng)歷,于是,談笑聲、驚嘆聲、爭論聲、拍手聲……響成一片,教室里人聲鼎沸,比菜市場還要熱鬧呢。

　　忽然,教室門口出現(xiàn)了一位“彪形大漢”。他一米八九的個頭,腰粗體闊,肩寬膀厚,巨蟒般的手臂倒叉在腰間,烏黑濃重的眉毛,炯炯有神的眼睛,讓人望而生畏。他黑塔般地站在教室門口,教室里便“刷”地一下安靜下來。盡管那人一言不發(fā),但威嚴的目光使教室里的每個人大氣都不敢出了。我們用吃驚畏懼的目光打量著這位“不速之客”,心中不禁暗自揣摩:這位該不會就是我們的新班主任吧?果然,他就是我們的班主任楊老師。

　　楊老師的厲害不僅僅體現(xiàn)在外表上,更讓我們敬畏的是他的真功夫。那天上體育課,幾個男同學侃起近日熱播的一部武俠劇,對其中某人的武功贊嘆不已,恰好楊老師路過聽到,不知怎么的,楊老師就來了興致,要給同學們表演手劈大石。同學們立刻把楊老師圍了起來,并七手八腳地找來兩塊扁平的石塊,楊老師把其中一塊放在地上當砧板,另一塊放在上面。大家把現(xiàn)場里三層外三層圍了個水泄不通,都瞪大了眼睛,屏住了呼吸。

　　但見楊老師左手緊緊按住石塊,瞪圓黑亮的眼睛,咬緊了牙關(guān),抬起了右臂,猛地砍下去,就聽“嗨”的一聲,石塊應聲斷成兩截。一時間,驚嘆聲、叫好聲,從人群中轟然響起。同學們爭著拉過楊老師的手看,那只寬厚有力的.手掌安然無恙,連道紅印也沒有,真不敢相信,那堅硬的石塊是被這血肉之軀硬生生地劈開的。

　　大家圍著楊老師追問,這是什么功夫,怎么練的,從哪里學的,砍到人會怎樣……楊老師謙遜地笑著,只說是雕蟲小技,不值一提,然后就匆匆離去,只留下大家在那里驚嘆、稱贊、猜測、思索……

　　自從那節(jié)體育課后,楊老師的威名不脛而走。學校里有名的幾個“搗蛋鬼”,平時連校長也不放在眼里的,可見了我們的楊老師要么俯首帖耳,成了乖小子,要么繞道而行,溜之大吉。

　　怎么樣,我們的楊老師夠厲害吧?

厲害的學生作文 篇9

　　班主任像蠟燭，燃燒自己照亮別人；班主任像園丁，辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來贊美，但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達不盡班主任哪無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內(nèi)心的詞語描述對班主任的深情。

　　我的小學道路已經(jīng)走了一半，在這幾年里，我印象最深刻的班主任是我五年級的語文班主任丁班主任。丁班主任是我們學校最出色的班主任。我們班的同學都很喜歡她。丁班主任看起來有四十多歲，個兒高高的，剪著短發(fā)，帶著一副眼鏡。開心的笑容總是出現(xiàn)在丁班主任臉上。丁班主任教書教得好。每個細節(jié)都講得非常詳細，還不時講一些書上沒有的和以后要學的知識和方法。她把我們帶到語文王國中去，領(lǐng)會語文的真諦。丁班主任作業(yè)留得少。我們放學回家就開始做，晚飯之前就能把作業(yè)做完。有時周五的作業(yè)非常簡單，當天就能做完。我們做完作業(yè)后，就有充足的.時間復習、預習和休息。她決不會死板地上一節(jié)課，講著講著，突然冒出一段笑話，她用精彩的語言、奇妙地思路，吸引著我們。她總是那樣笑著提問，她提的問題新奇而有趣，我們一個都不愿放過，總是把手舉得老高，等待著她點我們……

　　知道無論用多少個千言萬語也無法去描繪辛勤培育我們的您，也無法表達的盡我們對您的感激之情，我們只能用學習來報答您！

厲害的學生作文 篇10

　　我慶幸，從小到大遇到了很多好班主任。他們有的是良師益友型的典范；有的是誨人不倦的表率；有的是為人師表的楷模；還有的是良師益友型的典范……

　　古往今來，教師這個職業(yè)都是至高無上的，的確不假。因為班主任的愛是不同尋常的愛，那愛如同春風般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋潤著心田。

　　劉班主任上課會用不同的方法來達到教學目的。當然，也不會死板的教學，她上課聲情并茂，語言幽默詼諧。她說的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂曲，悅耳動聽，深深的'印在我們的腦海里。劉班主任用自然甜蜜的微笑，簡單易懂的手勢，恰到好處的語言，巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門，把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。

　　我佩服劉班主任那雙敏銳的雙眼，洞察著我們的生活學習，我們的小小變化無法逃脫她的眼眸，在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天，或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風潛如物夜，潤物細無聲”

　　您是知識的傳播者，是為人師表的典范，更是愛的化身呀！我們成功您為我們高興，我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么，只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好班主任啊！

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