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這學(xué)生作文300字

時(shí)間:2021-07-05 16:05:12 小學(xué)生作文 我要投稿

這學(xué)生作文300字六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的這學(xué)生作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

這學(xué)生作文300字六篇

這學(xué)生作文300字 篇1

  童年的回憶像糖果一樣,吃也吃不完,看也看不厭。其中有最有趣的,也有最難忘的。到現(xiàn)在我還記得那件事,現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住笑起來(lái)

  那是在我上二年級(jí)的時(shí)候,一次班隊(duì)課。老師讓我們玩拼句子的游戲。周老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)三張小紙條。大家在紙條上寫(xiě)上名字(不同的名字)、在哪兒(不同的地點(diǎn))、干什么(不同的事),寫(xiě)好后,放在講臺(tái)上。老師把紙條分成三組,然后讓每個(gè)人抽三張拼成句子念出來(lái)。

  我們擺弄了好一會(huì)兒,才拼成了句子。第一個(gè)拼完的是徐程磊,他念道:張紅在草地上洗澡。哈哈哈教室里發(fā)出一片笑聲。第二個(gè)是張銀杰,他站在講臺(tái)前已合不攏嘴,笑著說(shuō):任苗苗在水溝里拔河。在花盆里跳舞。這一聲立刻打斷了張銀杰的話(huà),原來(lái)戚聰聰已經(jīng)忍不住了。一下子,教室里哄堂大笑。第四個(gè)是施騰龍,他說(shuō):胡湛在廁所里溜冰。話(huà)音剛落,只見(jiàn)許多同學(xué)捧腹大笑。你瞧,莉莉還笑得眼淚直流。頓時(shí),笑聲、喊聲混成一片。這時(shí),戚寒哲大聲說(shuō):這句更有意思,邵翔中在肚子里睡覺(jué)。哈哈哈我們的笑聲在教室里久久回蕩。

  這堂課真的很讓我難忘,又很有趣。我想,我童年的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)抹去這件事的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)地在我心中

這學(xué)生作文300字 篇2

  一天早上,我在學(xué)校和同學(xué)一起讀一本書(shū)。我們看的書(shū)是《藍(lán)兔子的秘密樹(shù)洞》,我們看了《老頭子做事情總不會(huì)錯(cuò)》、《半只雞》、《小麻雀》、《愛(ài)心樹(shù)》、《小丑的眼淚》……

  我先說(shuō):“先來(lái)看《老頭子做事情總不會(huì)錯(cuò)》吧!”我們看見(jiàn)了一個(gè)四字詞語(yǔ)“萬(wàn)個(gè)樂(lè)意”,我們馬上把它摘抄下來(lái)了。接著我們繼續(xù)看故事,老頭子先用馬換來(lái)了一只漂亮的牛,用牛換來(lái)了潔白的羊,用羊又換了一只大大的肥鵝,再用一只大肥鵝換來(lái)一只母雞,用母雞換來(lái)了一袋爛蘋(píng)果?吹竭@里,我覺(jué)得那個(gè)老頭子真是太蠢了,用母雞換爛蘋(píng)果,我們倆都哈哈大笑。然后,我們都繼續(xù)看下去。他們打了一個(gè)賭,他們一男一女今天沒(méi)有香菜了,結(jié)果給了女主人一袋爛蘋(píng)果,結(jié)果那兩個(gè)英國(guó)人賭輸了,只好交出一百二十英鎊金幣給老頭子。

  現(xiàn)在我知道老頭子做的事情是不會(huì)錯(cuò)的,我真喜歡這篇文章!

這學(xué)生作文300字 篇3

  近年來(lái),我國(guó)一直都在大力宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí),讓全國(guó)公民增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。

  在以前,人們大量采伐樹(shù)木,有的用來(lái)加工一次性筷子,有的則用來(lái)蓋房子。森林漸漸失去了她的“美貌”,這一切都是因?yàn)槭裁?人?lèi)到現(xiàn)在還不能醒悟。近年來(lái),生態(tài)愈加惡化了,在我國(guó)就發(fā)生過(guò)多次沙塵暴,給人類(lèi)帶來(lái)了很大的傷害,但有些人至今還在濫砍濫伐。他們破壞的不僅僅是地球的“美貌”,也更大地傷害了人類(lèi)自己!請(qǐng)珍惜這最后的綠色吧!

  多年前衛(wèi)星所拍攝的地球照片,地球看起來(lái)更像是一個(gè)蔚藍(lán)的水球?墒墙陙(lái)人們不斷地把化工廢料、污水等排進(jìn)大海,使大海變得渾濁,使它變成了人類(lèi)的垃圾箱。想想后果,人們需要吃海產(chǎn)品,如果這海再繼續(xù)渾濁下去,那么人們所食用的海產(chǎn)品還有干凈安全的嗎?請(qǐng)珍惜這最后的藍(lán)色。

  都說(shuō)生活五彩繽紛,如果人類(lèi)肆意去破壞生活中的顏色,那么生活會(huì)美麗嗎?人們會(huì)快樂(lè)嗎?

  人人都渴望美好,但在實(shí)際生活中常常是:身在美好中,并不會(huì)感覺(jué)到,而當(dāng)美好失去之后,才明白曾經(jīng)擁有的可貴。珍惜美好,永遠(yuǎn)不晚!

這學(xué)生作文300字 篇4

  一陣陣熱烈的`掌聲和開(kāi)心的歡笑聲在教室里響起,這是我們班舉辦的一次別開(kāi)生面的講故事活動(dòng)!

  首先,李鑫為我們講了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)故事,教室仿佛變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng),每一個(gè)同學(xué)臉上都充滿(mǎn)了對(duì)敵人的滿(mǎn)腔仇恨和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)必勝的信心,也讓我們更加珍惜幸福生活的來(lái)之不易。接著,王浩又為大家講了一個(gè)鬼故事,聽(tīng)得我們背后發(fā)冷,似乎走進(jìn)了陰森森的大樹(shù)林里,讓人心驚膽寒。然后,張康又來(lái)緩解氣氛,講了一個(gè)笑話(huà)故事,才講了一半,就讓全班同學(xué)笑得肚子痛。張?chǎng)卫谟譃槲覀儙?lái)一個(gè)英雄人物的故事,讓我們聽(tīng)著提心吊膽,生怕救援人員出什么事,最后英雄救出了數(shù)十人,大家才松了一口氣。最后,梁棟又為我們講了一個(gè)家庭故事,這栩栩如生的故事情節(jié),讓一些不孝敬父母的孩子面紅耳赤……

  這堂生動(dòng)有趣的課很快過(guò)去了,可是同學(xué)們的歡笑聲,卻依然在心中久久回蕩!

這學(xué)生作文300字 篇5

  鈴聲響了,物理老師拿著一些碎紙、一塊絲布和一根玻璃棒走進(jìn)了教室,同學(xué)都好奇得瞪大了眼睛。

  “現(xiàn)在,請(qǐng)大家看我表演一個(gè)魔術(shù),”物理老師一本正經(jīng)的開(kāi)了腔,“紙片紙片你聽(tīng)話(huà),快快飛到棒上來(lái)!”他邊說(shuō)邊用力拿絲布猛擦玻璃棒,話(huà)音一落,把玻璃棒向桌上的紙片靠去。咦,真怪!當(dāng)棒與紙片還有半厘米左右的距離時(shí),紙片竟紛紛騰身而起,像中了老師的咒語(yǔ)般十分聽(tīng)話(huà)的向玻璃棒飛去!大家驚奇的一言不發(fā),都想聽(tīng)聽(tīng)老師的解釋。可老師卻篤攸攸的說(shuō):“這個(gè)魔術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都能做,只要把我剛才的動(dòng)作重復(fù)一遍就行。不信,誰(shuí)來(lái)試試。”

  “我來(lái),我來(lái)。”教室里一下子炸開(kāi)了鍋。一向如病貓的小明,這時(shí)興致極高,舉手舉得身子也站了起來(lái)。老師也十分的興奮,叫小明上臺(tái)重新做一遍實(shí)驗(yàn),小明便洋洋自得的上了臺(tái)。

  當(dāng)小明完成實(shí)驗(yàn)后,老師趁熱打鐵提問(wèn)道:“誰(shuí)能告訴我,這是為什么?”大家先是沉默,之后不知是誰(shuí)開(kāi)始翻書(shū)了,于是,翻書(shū)聲響成一片??

  哈!原來(lái)是摩擦在搗鬼,靜電在作怪!而且,塑料與毛發(fā)摩擦也可產(chǎn)生靜電。 (之后略寫(xiě)老師引導(dǎo)大家用塑料筆與頭發(fā)摩擦起電的實(shí)驗(yàn))

這學(xué)生作文300字 篇6

  光陰似箭,日月如梭飛快的過(guò)著,現(xiàn)在是5081年,世界上沒(méi)有戰(zhàn)火,看似一切和平。但是,人類(lèi)正在和機(jī)器人開(kāi)展一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。人類(lèi)給了機(jī)器人思想,機(jī)器人看到美麗的地球,想占為己有,所以人類(lèi)和機(jī)器人開(kāi)展一場(chǎng)“地球爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。

  機(jī)器人給人類(lèi)立下了戰(zhàn)書(shū),人們不得不去迎戰(zhàn)。原因有兩點(diǎn):一、因?yàn)槿祟?lèi)要面子,如果不去迎戰(zhàn),星球人就會(huì)說(shuō)人類(lèi)“膽小鬼"這不是在人類(lèi)的光輝歷史上摸黑嗎?二、如果不反抗,機(jī)器人很有可能占有地球,就像3000年前人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。

  地球爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了。人們?cè)囍脽o(wú)線干擾信號(hào)干擾敵人的通話(huà),可誰(shuí)知,他們發(fā)明了更先進(jìn)的武器。我們開(kāi)始用“無(wú)線子彈”程序知道控制機(jī)器人的密碼,讓我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是,敵人在系統(tǒng)里安裝了無(wú)限個(gè)殺毒軟件。

  有一個(gè)小機(jī)器人愿意幫助我們,我們掌握住了密碼。

  機(jī)器人又和人類(lèi)成為了好朋友。

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