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成長(zhǎng)小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-01 09:09:46 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】成長(zhǎng)小學(xué)生作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼某砷L(zhǎng)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】成長(zhǎng)小學(xué)生作文合集8篇

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇1

  我剛出生時(shí),什么都不懂,而且沒(méi)有記憶,只會(huì)發(fā)出聲音。

  我1歲時(shí),學(xué)會(huì)了爬,學(xué)會(huì)了叫爸爸媽媽,有一點(diǎn)記憶力。

  我2歲時(shí),學(xué)會(huì)了說(shuō)話,增多了記憶力,我還學(xué)會(huì)了走路。

  我滿3歲時(shí),學(xué)會(huì)了騎自行車,上了幼兒園,認(rèn)識(shí)了許多好朋友。

  4歲的我,變得懂事了,還學(xué)會(huì)了滑冰,在人民公園的廣場(chǎng)上滑。

  我5歲的時(shí)候,知道了一些道理,爸爸給我買了一個(gè)滑板。

  滿了6歲的我,都可以在院子里滑滑板了,也要在幼兒園畢業(yè)了。

  我7歲了,離開(kāi)了熟悉的幼兒園,來(lái)到了陌生的小學(xué)里讀書(shū)上學(xué)。

  我滿了8歲,在寒假里去西安,吃羊肉泡饃,去雄偉的兵馬俑玩。

  9歲的我,上了小學(xué)三年級(jí),上課時(shí)知道了很多基礎(chǔ)知識(shí)。

  到了10歲,我去了海南,在那里游泳、玩耍、睡覺(jué)、度假。

  我滿了11歲,上了小學(xué)五年級(jí)學(xué)了一些較難的知識(shí),當(dāng)然,我已經(jīng)感到學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和壓力。一個(gè)人,要走多少路,才能成為一個(gè)男子漢。我就是在有負(fù)擔(dān)和壓力的情況下一步一步,成為男子漢的。六年級(jí)的壓力更大,負(fù)擔(dān)更重,但是我相信自己能走過(guò)這條成長(zhǎng)的路的……

  我從小孩變成小伙子,又從小伙子變成男子漢,將來(lái)還要從男子漢變成大丈夫。在我的成長(zhǎng)道路上,經(jīng)歷過(guò)許多坎坷,我想:我是一只背負(fù)著誤解、責(zé)任,踏著陷阱前行這條路的吧!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇2

  步入校園,清晨的微風(fēng)帶著淡淡的濕潤(rùn)輕拂過(guò)肩,我在這個(gè)美好的晨走向那個(gè)屬于我們3班的角落。最先聞到空氣里沁著的微微芳馨,是那幾盆茉莉花。夜雨滌盡了一切的塵污,連帶著把茉莉花的清香也在濡濕中渲染開(kāi)了,隨風(fēng)四散,飄進(jìn)了每一個(gè)呼吸的毛孔中。半透明的花瓣有些羞澀地微微張開(kāi),樸素而淡雅,如果我是那一從碧綠小巧的葉,也一定會(huì)盡心竭力地襯托出它別具一格的美吧。我抬頭,陽(yáng)光滲過(guò)淡淡的霧氣,溫柔地?fù)崦@里的每一盆植物,別有一番令人賞心悅目的感覺(jué)。

  中午時(shí)分,陽(yáng)光放肆地籠罩著一切,我和幾位同學(xué)去給怕烈日曝曬的植物挪挪位,在這令人略煩躁的熱空氣中突然間傳來(lái)一陣香氣,我整個(gè)人一下子提起了精神,那是在刺眼陽(yáng)光之下,十分惹眼的一抹翠綠。薄荷,薄荷的香味,怪不得如此令人神清氣爽!聞著這香,忙活的我們似乎沒(méi)有那么熱了。

  “嘿!喝一點(diǎn)嗎?”眼前突然出現(xiàn)了一瓶飄著淡香的水,隱隱有淺淺綠色在其中浮動(dòng),細(xì)看,是幾片薄荷葉!卑?!這樣摘下來(lái)不好吧…!薄胺判暮劝!是我讓他們摘的,別客氣,太陽(yáng)這么大,不累嗎?”是薄荷的主人。她往我的手中塞進(jìn)了水杯,我仰頭喝,眼角的余光望見(jiàn)的,是那位同學(xué)如陽(yáng)光般燦爛的微笑。這是我初入校園首次感受到的親切,如這清涼的薄荷水,緩緩流進(jìn)我的心。

  放學(xué),我猛地一抬頭,糟糕了,我忘記給我自己的植物澆水了!我飛也似的沖向那個(gè)方向,氣喘吁吁地停下后,抬頭在諸多花叢中看見(jiàn)的是它依舊挺立著的影子。默默站立著,身邊的人流在我腦海之中寂靜無(wú)聲,眼角略濕潤(rùn),我顫抖著撥開(kāi)重重疊疊的'綠葉,那修長(zhǎng)的枝干上居然還結(jié)了三個(gè)小小的果實(shí),飽滿而圓潤(rùn),看上去水靈靈的,像是裝了滿滿的陽(yáng)光在里面,暴曬幾小時(shí),它如此堅(jiān)強(qiáng),我是否也該在這強(qiáng)者如林的地方像它一樣抵住困難堅(jiān)持著,直到雨過(guò)天晴?努力的回報(bào),就是果實(shí)累累吧!

  那棵小椰子樹(shù),綠葉析長(zhǎng)為一旁的薄荷遮陰;紅掌白掌兩兩相襯無(wú)比和諧;南天竹伸展著它細(xì)長(zhǎng)的胳膊;那棵不知名的毛茸茸的小盆栽調(diào)皮地?fù)现従由汉魇陌W癢;蘭花與榕樹(shù)靜靜地待在花叢深處,待好時(shí)機(jī)綻放屬于自己的光芒……幾十盆植物,就像我們這個(gè)新組建的班級(jí)大家庭一般,大家一起向上拼搏,努力相伴成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇3

  記憶如常青藤般沿著時(shí)光的痕跡慢慢爬上我的心頭,一幕幕童年的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前:放棄最心愛(ài)的玩具,卻得到了一份純真的友情;放棄成為第一的機(jī)會(huì),卻收獲了最寶貴的誠(chéng)信之美;放棄了獨(dú)占成果的機(jī)會(huì),卻享受了分享喜悅的快樂(lè)是放棄,讓我成長(zhǎng)。

  正是初冬,窗外的寒風(fēng)像是冰冷的野獸,肆意吞噬著人的體溫,發(fā)出嗚嗚的低吟聲,好在是周末,我可以縮在溫暖的被窩里,舒舒服服地睡上一個(gè)上午,也許是生物鐘在作怪,天邊還有一絲青色時(shí)我就醒了,偶爾聽(tīng)見(jiàn)房門外有叮叮咚咚的聲響,大概是媽媽在做早飯吧,再次準(zhǔn)備入睡時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)一聲噴嚏聲,我有些不耐煩,但想到媽媽起早為我做飯,也許僅穿一件簡(jiǎn)單的睡衣時(shí),我卻再也無(wú)法入睡了,我遲疑著從床上坐了起來(lái),不禁打了個(gè)冷顫,飛快地穿上了厚厚的羽絨服,才感到暖和了些,我踮著腳走到廚房,果真看到了媽媽那略顯單薄的背影,即使是在微微有了點(diǎn)金黃色的陽(yáng)光里,也還是那樣瘦弱。

  媽。我輕輕喚了聲,對(duì)上她已有些歲月痕跡的雙眼,我來(lái)幫你做早飯吧!未等她開(kāi)口,我卻早已開(kāi)始動(dòng)手了。

  金色的暖陽(yáng)溫柔地?fù)崦覀兡概畟z的背影,窗外的風(fēng)聲似乎也顯得漸漸渺茫起來(lái),最后像一粒塵埃落入沙漠之中,再也聽(tīng)不到了。

  那個(gè)早晨,我的耳畔只有碗筷的悅耳之聲,那個(gè)早晨,我放棄了被窩里的溫暖,卻得到了更為珍惜的愛(ài)的溫暖。也許那只是一個(gè)平凡的早晨,但因?yàn)橐粋(gè)小小的放棄,它卻在我的記憶的寶盒里,閃耀著最動(dòng)人的光彩。

  是的,放棄并不代表著失去,放棄那些不必要的東西,卻能得到那些彌足珍貴的東西,這難道不是一種聰明的選擇嗎?曾經(jīng),也許我放棄了很多,但那些放棄卻教會(huì)了我成長(zhǎng),或是朋友純真的笑容,或是那張問(wèn)心無(wú)愧的成績(jī)單,或是那座幾個(gè)人共同擁有的獎(jiǎng)杯,又或是那個(gè)比春天還要溫暖的早晨,都是放棄所教會(huì)我的,是放棄讓我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),也需要放棄。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇4

  我,是一個(gè)普普通通的男孩。

  我常常羨慕比我長(zhǎng)得帥的男孩,羨慕比我學(xué)習(xí)好的男孩,常常羨慕比我運(yùn)動(dòng)好的男孩……羨慕那些帥氣的男孩們,無(wú)論他們走到哪里都是一道帥氣的風(fēng)景線,人們的目光在他們的身上;羨慕那些學(xué)習(xí)好的男孩,他們能在聲聲贊嘆中展盡風(fēng)姿,人們的目光在他們的身上;羨慕那些運(yùn)動(dòng)好的男孩,他們能在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,人們的目光在他們的身上……可是我呢,一無(wú)所有。直到有那么一天,當(dāng)我親手為弟弟送上我精心制作的禮物時(shí),弟弟由衷地說(shuō):“你太帥了!蔽姨ь^迎上他那雙赤誠(chéng)的眼睛和那份無(wú)法掩蓋的歡喜,我笑了。不是有位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎——人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。對(duì)呀,我不帥氣,可我美麗,我擁有一顆坦誠(chéng)的心。當(dāng)我不厭其煩地一遍又一遍為弟弟解惑答疑,直到他豁然開(kāi)朗時(shí),弟弟說(shuō):“你真棒!蔽殷@詫地望著他那張充滿感激而又熱情的笑臉,我想:我沒(méi)有出眾的才智,可我依然可以用我的努力感動(dòng)身邊的人,因?yàn)槲矣幸活w持久的心。當(dāng)我為班級(jí)可以爭(zhēng)光添彩時(shí),我清清楚楚地看見(jiàn)老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著高興地笑容,那因?yàn)槠诙钕莸难劬镩W爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我相信,我的成功把老師感動(dòng)了。因?yàn)槲矣幸活w奮斗的心!(dāng)我的付出收到的也是一句句相同的問(wèn)候,一聲聲美好而又熱情的祝愿。我懂了:我沒(méi)有藍(lán)天的浩瀚,但是我有云朵的輕快;我沒(méi)有大海的雄壯,但我卻有浪花的透明。

  我會(huì)用我的坦誠(chéng),持久和奮斗的心,去感動(dòng)我身邊的每個(gè)人。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇5

  我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū),書(shū)里講了許多真善美的人和事,讓我感受很深,同時(shí)也想起在我的身邊,也有同樣有著.真.善.美的人。

  說(shuō)說(shuō)我身邊的吧,我的舅舅是一個(gè)出租車的司機(jī),每天起早貪黑的在外面掙錢,每天遇到的事和人都非常多,有開(kāi)心的.著急的.傷心的......

  這件事就發(fā)生在我的舅舅身上,那天他和往常一樣,高高興興的從家里出發(fā),準(zhǔn)備出去開(kāi)出租車,正在路上看見(jiàn)了一位30多歲的男士,在那焦急的等待著出租車,正巧舅舅開(kāi)到他的身邊,問(wèn)道:你是要去哪呀?只見(jiàn)這位男士急的滿頭大汗,說(shuō)道:我要去醫(yī)院,舅舅一聽(tīng)連忙開(kāi)車,把這位男士送到了一院,在路上才知道這位男士的爸爸正在搶救,他是回家取錢的,到了醫(yī)院門口,這位男士匆匆忙忙的下了車,沒(méi)想到卻把錢包落在了車上,舅舅一看,他風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)了醫(yī)院,左找右找找到了這位男士,這位男士非常感動(dòng),眼里含著眼淚對(duì)我的舅舅直說(shuō)謝謝,舅舅也回話說(shuō)道不用客氣,這是救命的錢,不管誰(shuí)碰到這事都會(huì)還給你的,舅舅的做法很棒,令我感到驕傲。

  從這件事情上,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論是做人還是做事,都不要有貪念,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,德萊賽說(shuō):誠(chéng)實(shí)是一切的根基,是人生的命脈。是的沒(méi)有誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有一切,就沒(méi)有美好的明天,我們要記住,要做個(gè)腳踏實(shí)地.以誠(chéng)為本的人。

  作為小學(xué)生,我應(yīng)該向書(shū)中的人物學(xué)習(xí),多做善事.多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的好棟梁。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇6

  近了,近了,開(kāi)學(xué)的日期已經(jīng)近在眼前了,此時(shí)的我還未準(zhǔn)備好面對(duì)一個(gè)新新世界----去別的地方讀初中。去了那邊,我就

  不能再依賴父母,只能自力更生;遇到困難要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,不能總是遇難而退;遇到不懂的問(wèn)題,不再是把它扔一旁,而是要盡力的去解決。也許,我必須學(xué)會(huì)脫胎換骨,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  媽媽不再像從前一樣把我當(dāng)小孩子,不讓我干這干那。如今,媽媽為了鍛煉我,要我干1/2的家務(wù)活。因?yàn)轭^一回干,難免會(huì)有些笨拙,總是幫倒忙。在拖地時(shí)姿勢(shì)不好,所以拖得不太干凈;洗碗時(shí)手一滑,那些碗便四分五裂,還得讓媽媽把廚房收拾一遍; 有時(shí)連最簡(jiǎn)單的整理房間也弄得一團(tuán)糟。有時(shí)撫摸著皺巴巴的被水浸泡過(guò)的手,看著手上的傷痕累累,淚水就要奪眶而出,但我總咬牙堅(jiān)持著。不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)到彩虹呢?我知道我必須去學(xué)會(huì)應(yīng)付生活中的事,必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)破繭而出。

  現(xiàn)在,我做家務(wù)活已經(jīng)漸漸得心應(yīng)手,我堅(jiān)信,自己一定能夠自力更生,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇7

  書(shū)法是一門很好的興趣,不知道大家喜不喜歡練書(shū)法呢?作為我就是熱愛(ài)書(shū)法的一份子哦!

  自從在二年級(jí),我和爸爸去看了書(shū)畫(huà)展后,我就和書(shū)法結(jié)下了不解之緣。四年級(jí)時(shí),媽媽更是把我送到了青少年宮的書(shū)法班里。剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法時(shí),老師先教我們?cè)鯓游展P,怎樣行筆。然后在黑板上貼好一張毛邊紙,握好毛筆,寫了個(gè)一字,邊寫邊說(shuō):先頓一下,走,再頓一下,最后收筆。剛開(kāi)始,老師要我們寫十字,我心想:不就兩條線嗎,這還不簡(jiǎn)單?但我總是把十字寫得大小不一,東倒西歪,十分難看。老師看見(jiàn)了,告訴我:要放松,姿勢(shì)要端正,握筆要正確,寫字的速度放慢一些。

  還親自寫給我看。我模仿老師的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地寫了一遍,啊,比之前寫的,有些進(jìn)步了。 老師看大家練得都差不多了,就讓我們照著字帖臨摹。我看著字帖一筆一劃的寫著,寫完以后,我再看,。∵@一橫怎么離得那么遠(yuǎn)啊,這一筆怎么粗細(xì)不均。懨P字跟平時(shí)的硬筆字太不同了,真是太難了。一時(shí)間,我對(duì)自己沒(méi)了信心,心想干脆放棄吧!這時(shí),老師似乎看出了點(diǎn)什么,說(shuō):同學(xué)們,剛開(kāi)始學(xué)是有些難,但這本身就是個(gè)考驗(yàn),過(guò)了,便成功了,認(rèn)輸了,便失敗了。不付出辛勤的汗水,不持之以恒,又怎么能寫出一手好字呢?我想:是呀!做什么事都不能半途而廢,面對(duì)困難,我不能輕易認(rèn)輸,我要努力練字。

  一個(gè)半小時(shí)很快就過(guò)去了,點(diǎn)、橫、豎……各種筆畫(huà)我漸漸熟悉了,從中也體會(huì)到書(shū)法的樂(lè)趣。時(shí)間過(guò)得很快,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛筆字已經(jīng)兩年了,老師和爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我的字有了很大的進(jìn)步,,F(xiàn)在,我不僅學(xué)會(huì)了楷書(shū),還學(xué)了隸書(shū)。特別令我開(kāi)心的是在學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽中,我的書(shū)法作品獲得了一等獎(jiǎng)。

  只有正確的堅(jiān)持才會(huì)取得成功,通過(guò)練習(xí)毛筆字讓我懂得了做任何事只要不怕困難,持之以恒,就一定會(huì)有成果。我愛(ài)書(shū)法,我愛(ài)練字!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇8

  從骨子里,我有著依賴的特性。

  即便我也并不認(rèn)為這是一個(gè)好的習(xí)性,可要想改變,著實(shí)不易。小些時(shí)候,媽媽還是有經(jīng)常給我派發(fā)任務(wù)的。諸如看煤爐上的飯是否熟了,地上記得掃,菜該擇就擇一下。

  我有三個(gè)堂姐,那時(shí)我們的房子還是挨著一起的。所以,但凡她們有在場(chǎng),聽(tīng)到媽媽給我指派的任務(wù),她們都會(huì)本著我還小的理念,從自個(gè)是姐姐的角度,把我的那些任務(wù)都一一完成了。久而久了,我的依賴性與惰性便隨著就些幫忙,滋長(zhǎng)的飛快有時(shí)她們不在家,去上學(xué),去同學(xué)朋友家,我沒(méi)人幫忙了,卻仍僥幸的等著,等她們回來(lái)幫我,自然,我也就成了媽媽口中懶閨女!所以,有些事,真的從兩方面來(lái)看,看似她們幫了我一時(shí),卻已助長(zhǎng)了我的壞習(xí)慣。

  雖然我打心眼里還是非常感恩她們對(duì)我的寵愛(ài)。能有所依賴,本身就是非常幸福的事,但畢竟,人在社會(huì)上很多東西都是要親歷親為,不能依賴。做手工,班級(jí)打掃,我因?yàn)橹霸诩抑袆?dòng)手少,懶成習(xí)性,很自然成了個(gè)笨手笨腳的姑娘,看到手腳麻利,揮手之間就讓桌椅干凈的“厲害“的同學(xué)受到老師的表?yè)P(yáng),一種不如人的自卑感就在心底悄然萌芽。

  所以說(shuō),還是少些依賴吧,人總歸要長(zhǎng)大,總歸要面對(duì)一些別人無(wú)法替代的事,不依賴,就是最好的成長(zhǎng)!

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